2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（6篇）

2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本本學(xué)期，?我校將以實(shí)?現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興的?___為引?領(lǐng)，以__?_提出的把?立德樹(shù)人作?為教育的根?本任務(wù)為追?求，堅(jiān)持強(qiáng)?化管理，深?化改革，務(wù)?實(shí)發(fā)展，聚?焦課改，決?戰(zhàn)課堂，成?就教師的策?略，努力實(shí)?現(xiàn)教師素養(yǎng)?與學(xué)生素質(zhì)?同步提升、?教育質(zhì)量與?辦學(xué)特色全?面彰顯，進(jìn)?一步加強(qiáng)內(nèi)?部管理，深?化素質(zhì)教育?改革，不斷?提升辦學(xué)水?平與育人質(zhì)?量，努力把?學(xué)校創(chuàng)辦成?一所學(xué)生樂(lè)?學(xué)、教師幸?福、家長(zhǎng)滿?意的學(xué)校?一、全面搭?建培訓(xùn)平臺(tái)?，切實(shí)提高?隊(duì)伍素質(zhì)?1.強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?，規(guī)范教育?教學(xué)行為。?在日常教育?管理中，堅(jiān)?持用愛(ài)心去?塑造，用真?情去感化，?用榜樣去激?勵(lì)，用人格?去熏陶的教?育原則。鞏?固、深化、?維護(hù)和發(fā)展?心齊、氣順?、勁足的學(xué)?校工作氛圍?，推進(jìn)和諧?溫馨校園建?設(shè)。2.?以提高教師?整體素質(zhì)為?目的，深入?開(kāi)展校本培?訓(xùn)。利用校?外骨干教師?，學(xué)科帶頭?人進(jìn)行的示?范課、觀看?名師課例等?教學(xué)活動(dòng)，?提升教師課?堂執(zhí)行能力?。3.進(jìn)?一步加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，落實(shí)班?主任崗位職?責(zé)，適時(shí)_?__班主任?進(jìn)行工作匯?報(bào)、工作經(jīng)?驗(yàn)交流、校?外參觀學(xué)習(xí)?等活動(dòng)，切?實(shí)提高班主?任素質(zhì)。?二、開(kāi)展德?育實(shí)踐活動(dòng)?，形成活動(dòng)?育人特色，?融入___?熔爐1.?搭建德育工?作平臺(tái)。加?強(qiáng)德育課程?建設(shè)，突出?抓好學(xué)生習(xí)?慣養(yǎng)成、文?明禮儀、愛(ài)?國(guó)主義、公?民道德、中?華傳統(tǒng)美德?、法制和心?理健康等教?育，引導(dǎo)學(xué)?生在學(xué)校做?一個(gè)有個(gè)性?、會(huì)學(xué)習(xí)、?知榮恥的好?學(xué)生，在家?庭做一個(gè)有?孝行、會(huì)自?理、擔(dān)責(zé)任?的好孩子，?在社會(huì)做一?個(gè)有教養(yǎng)、?會(huì)共處、守?公德的好公?民。同時(shí)廣?泛開(kāi)展符合?學(xué)生身心健?康、有利于?吸引學(xué)生積?極參與的校?園文化體育?活動(dòng)，以活?躍校園文化?生活，提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)。2.?開(kāi)展行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?誦讀實(shí)踐活?動(dòng)。通過(guò)誦?讀《小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》《?菌柄小學(xué)學(xué)?生一日常規(guī)?》《弟子規(guī)?》等形式，?強(qiáng)化學(xué)生行?為規(guī)范養(yǎng)成?訓(xùn)練。3?.開(kāi)展安全?法紀(jì)教育實(shí)?踐活動(dòng)。充?分利用主題?教育月活動(dòng)?，安全教育?課、班隊(duì)活?動(dòng)、國(guó)旗下?的演講、學(xué)?科教學(xué)滲透?等途徑有針?對(duì)性地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各項(xiàng)?安全教育，?以杜絕安全?隱患發(fā)生。?4.堅(jiān)持?開(kāi)展課外訪?萬(wàn)家德育實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?校全體教師?參與，開(kāi)展?報(bào)喜式家訪?、指導(dǎo)式家?訪、送溫暖?式家訪、解?困惑式家訪?、探究式家?訪，促進(jìn)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?。5.將?關(guān)愛(ài)學(xué)生落?到實(shí)處。加?強(qiáng)對(duì)貧困生?、學(xué)困生、?單親家庭等?特殊群體學(xué)?生的教育與?管理，開(kāi)展?心理及行為?異常學(xué)生心?理健康關(guān)愛(ài)?活動(dòng)。三?、加強(qiáng)教學(xué)?過(guò)程管理，?提高課堂教?學(xué)效率1?.加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理，?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃。認(rèn)?真落實(shí)行政?人員巡課、?聽(tīng)課工作，?加強(qiáng)對(duì)教師?教學(xué)動(dòng)態(tài)（?范本）過(guò)程?的管理以促?使全體教師?作好教學(xué)日?常工作，全?面提高課堂?教學(xué)效率。?2.夯實(shí)?常規(guī)檢查工?作。做到定?期檢查，詳?細(xì)記錄，真?實(shí)反饋。把?好教師備課?關(guān)、批改作?業(yè)關(guān)，確保?教師保質(zhì)保?量完成教學(xué)?任務(wù)。3?.優(yōu)化素質(zhì)?教育課堂。?加強(qiáng)有效課?堂教學(xué)研究?，優(yōu)化教學(xué)?、學(xué)習(xí)和評(píng)?價(jià)方式，提?高學(xué)生自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)的能?力，創(chuàng)建具?有特色的素?質(zhì)教育課堂?。4.開(kāi)?展學(xué)科競(jìng)賽?活動(dòng)。__?_學(xué)生開(kāi)展?詩(shī)韻飄香古?詩(shī)詞吟誦比?賽、講故事?比賽、作文?比賽、寫(xiě)字?比賽、優(yōu)秀?作業(yè)展評(píng)、?書(shū)畫(huà)作品比?賽等賽事，?為全體學(xué)生?提供展示自?我的舞臺(tái)，?促進(jìn)學(xué)生綜?合素質(zhì)的全?面提高。?四、加強(qiáng)課?題研究，形?成校本教研?特色1.?開(kāi)展常規(guī)教?研。做到時(shí)?間定、地點(diǎn)?定、人員定?、內(nèi)容定。?教研組每周?都以專題學(xué)?習(xí)、___?備課或教學(xué)?研討為主題?安排教研活?動(dòng)。推選教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?，集備中有?獨(dú)到見(jiàn)解教?師上課，以?優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)?老師的教研?積極性，切?實(shí)改進(jìn)自己?的教學(xué)行為?，形成了良?好的校本教?研氛圍。?2.繼續(xù)開(kāi)?展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)?課題《小學(xué)?數(shù)學(xué)計(jì)算教?學(xué)中多元學(xué)?習(xí)方式和有?效性的研究?》及校內(nèi)小?課題的研究?。首先，做?到有方案，?有階段性總?結(jié)。其次，?在日常的教?學(xué)教研中不?斷滲透課題?知識(shí)，把課?題理念與教?學(xué)教研緊密?結(jié)合。此外?，鼓勵(lì)教師?多撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)?論文。3?.學(xué)校對(duì)已?立項(xiàng)研究的?課題，加強(qiáng)?指導(dǎo)，督促?按計(jì)劃開(kāi)展?課題研究工?作，保證各?項(xiàng)課題研究?循序漸進(jìn)，?穩(wěn)步推進(jìn)，?用課題研究?推動(dòng)課堂教?學(xué)，促進(jìn)課?堂效率的提?高。五、?牢樹(shù)安全第?一意識(shí)，確?保校園平安?穩(wěn)定（一?）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，齊抓共管?。1.進(jìn)?一步強(qiáng)化安?全工作責(zé)任?。按照誰(shuí)主?管、誰(shuí)負(fù)責(zé)?，誰(shuí)在崗、?誰(shuí)負(fù)責(zé)的層?層負(fù)責(zé)原則?，把安全管?理責(zé)任落實(shí)?到工作的全?過(guò)程。2?.形成齊抓?共管的良好?局面。堅(jiān)持?值日護(hù)導(dǎo)制?度，明確各?自的職責(zé)。?將責(zé)任落實(shí)?到各班級(jí)，?明確班主任?、任課老師?對(duì)學(xué)生安全?教育和管理?的職責(zé)，納?入年度工作?考核內(nèi)容，?營(yíng)造安全、?穩(wěn)定、文明?、健康的良?好環(huán)境。?（二）廣泛?宣傳，強(qiáng)化?教育。1?.利用國(guó)旗?下講話、安?全教育課、?廣播（放學(xué)?前五分鐘安?全教育）、?班會(huì)、板報(bào)?等途徑，根?據(jù)季節(jié)的不?同有針對(duì)性?地對(duì)師生進(jìn)?行安全教育?。教育內(nèi)容?包括：防火?、防溺水、?防騙、交通?安全、用電?安全、食品?衛(wèi)生、預(yù)防?食物中毒、?各種傳染病?的預(yù)防、戶?外活動(dòng)安全?等。2.?利用家長(zhǎng)會(huì)?、___、?分發(fā)《告家?長(zhǎng)書(shū)》等形?式，對(duì)家長(zhǎng)?進(jìn)行有關(guān)安?全方面的宣?傳教育，并?與學(xué)生家長(zhǎng)?簽定安全協(xié)?議書(shū)，明確?各自責(zé)任，?使家長(zhǎng)參與?到學(xué)校教育?管理中來(lái)，?協(xié)助學(xué)校做?好學(xué)生安全?工作。3?.通過(guò)開(kāi)展?消防安全、?預(yù)防地震等?安全演練活?動(dòng)，提高師?生自救、自?護(hù)方面知識(shí)?和能力。?（三）加強(qiáng)?防范，狠抓?落實(shí)。1?.嚴(yán)格執(zhí)行?校舍設(shè)施安?全檢查，嚴(yán)?格按照及時(shí)?排查、各負(fù)?其責(zé)、預(yù)防?為主的方針?，及時(shí)做好?各種安全隱?患的排查和?整改工作。?2.細(xì)化?安全監(jiān)護(hù)，?監(jiān)護(hù)學(xué)生活?動(dòng)行為。實(shí)?行護(hù)導(dǎo)師、?校園小警隊(duì)?值日制，落?實(shí)好教師的?護(hù)導(dǎo)工作和?學(xué)生的值日?工作，督促?檢查學(xué)校的?日常教學(xué)秩?序，做好對(duì)?學(xué)生的活動(dòng)?監(jiān)護(hù)工作，?保證學(xué)生在?校園內(nèi)的安?全工作。嚴(yán)?格對(duì)學(xué)生的?課間午間活?動(dòng)、上下樓?梯、集會(huì)集?隊(duì)、體育課?、活動(dòng)課等?安全的指導(dǎo)?與管理，盡?可能地杜絕?追逐、打鬧?等現(xiàn)象的發(fā)?生。3.?高度重視保?安員監(jiān)管工?作。規(guī)范保?安員執(zhí)勤管?理，落實(shí)好?外來(lái)人員入?校登記制度?，并加強(qiáng)上?學(xué)、放學(xué)期?間安全管理?。經(jīng)常觀看?校園監(jiān)控系?統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異?常要及時(shí)匯?報(bào)。4.?做好學(xué)校社?會(huì)治安綜合?治理工作。?___學(xué)生?觀看有關(guān)教?育光盤(pán)，使?學(xué)生增強(qiáng)安?全自我防范?意識(shí)，提高?自我防范能?力。加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)部和周?邊治安環(huán)境?的整治工作?。六、改?善辦學(xué)條件?，優(yōu)化教學(xué)?環(huán)境，營(yíng)造?書(shū)香校園?在上級(jí)主管?部門(mén)的關(guān)心?支持下，在?菌柄村委會(huì)?、老人會(huì)、?校董會(huì)的支?持下，對(duì)校?園進(jìn)行后繼?改造。1?.對(duì)學(xué)?；@?球場(chǎng)進(jìn)行橡?膠鋪設(shè)。?2.學(xué)校跑?道進(jìn)行橡膠?鋪設(shè)。3?.創(chuàng)建班班?多媒體，有?效推進(jìn)課堂?教學(xué)改革和?教學(xué)質(zhì)量的?提升。4?.為多媒體?教室重新?lián)Q?置投影設(shè)施?。5.增?添一塊le?d顯示屏。?6.重新?油漆教室門(mén)?，修繕班級(jí)?衛(wèi)生柜等。?7.更換?學(xué)前班兒童?課桌椅。?學(xué)校將進(jìn)一?步美化校園?。將美化教?學(xué)樓裝飾、?班級(jí)文化布?置、學(xué)校綠?化建設(shè)相結(jié)?合，努力創(chuàng)?建校園詩(shī)海?泛舟、刻紙?傳統(tǒng)文化書(shū)?法展示氛圍?，提高師生?的校園生活?質(zhì)量。積極?開(kāi)展社團(tuán)活?動(dòng)，___?乒乓小將運(yùn)?動(dòng)隊(duì)、田徑?運(yùn)動(dòng)隊(duì)、百?靈鳥(niǎo)合唱小?組、詩(shī)海泛?舟小詩(shī)歌朗?誦會(huì)小藍(lán)子?作文興趣組?、書(shū)法興趣?組，堅(jiān)持周?三班班有歌?聲的活動(dòng)，?努力提升學(xué)?生的文化品?位。組建學(xué)?校鼓隊(duì)，豐?富學(xué)生校園?生活。充分?發(fā)揮學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播角?—校園之聲?，每周二、?周四午間進(jìn)?行對(duì)校內(nèi)好?人好事的宣?傳、表?yè)P(yáng)，?對(duì)新聞、重?大事件的報(bào)?道，對(duì)上級(jí)?精神、文件?的學(xué)習(xí)，促?成學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成。讓學(xué)?生在藝術(shù)活?動(dòng)的大樂(lè)園?里，學(xué)技能?，培養(yǎng)生活?情趣，在小?社團(tuán)里學(xué)習(xí)?交流收獲。?放飛夢(mèng)想，?陶冶情趣。?繼續(xù)優(yōu)化校?園大課間活?動(dòng)，做到讓?學(xué)生每天鍛?煉時(shí)間一小?時(shí)。推進(jìn)校?園跳繩、羽?毛球、五祖?拳武術(shù)的普?及，讓更多?的學(xué)生體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣?，打造拼搏?奮進(jìn)的校園?精神。繼?續(xù)推進(jìn)書(shū)香?校園活動(dòng)。?積極開(kāi)展教?師讀書(shū)活動(dòng)?，憑借啟育?講壇，根據(jù)?安海教委辦?的贈(zèng)書(shū)，進(jìn)?行交流讀書(shū)?心得，撰寫(xiě)?感受感悟。?開(kāi)展第__?_屆小籃子?學(xué)生讀書(shū)活?動(dòng)，讀推薦?書(shū)目，撰寫(xiě)?讀后感;辦?讀書(shū)小報(bào);?評(píng)選讀書(shū)積?極分子和讀?書(shū)小標(biāo)兵;?評(píng)選班級(jí)圖?書(shū)角;開(kāi)展?校級(jí)學(xué)生讀?書(shū)征文活動(dòng)?，在___?、1出版第?七期學(xué)校期?刊《小浪花?》等。以我?校晉--_?__經(jīng)濟(jì)報(bào)?小記者站，?在發(fā)揮校內(nèi)?有特長(zhǎng)教師?教學(xué)的同時(shí)?，積極與報(bào)?社負(fù)責(zé)人聯(lián)?系，通過(guò)雙?方的共同努?力，培養(yǎng)學(xué)?生的能力和?情操。七?、月份安排?：___?月份：1?、___月?___日教?師到校。?2、___?招生工作和?期初準(zhǔn)備工?作。編排三?表，健全各?項(xiàng)規(guī)章制度?3、__?_老師參加?鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)?活動(dòng)。更新?教師三年發(fā)?展規(guī)劃，建?立教師業(yè)務(wù)?檔案袋。?4、___?教師暑假讀?書(shū)學(xué)習(xí)交流?會(huì)。5、?開(kāi)展學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生清潔?工作。_?__月份：?1、__?_月___?日開(kāi)學(xué)，正?式上課。?2、開(kāi)展日?常行為規(guī)范?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)。3、?進(jìn)行安全教?育，啟動(dòng)交?通安全宣傳?教育周活動(dòng)?，進(jìn)行師生?安全疏散演?練工作。?4、開(kāi)展中?小學(xué)弘揚(yáng)和?培育民族精?神月主題教?育活動(dòng)。?5、啟動(dòng)周?四教研日和?每聽(tīng)必評(píng)兩?項(xiàng)制度6?、開(kāi)展教師?節(jié)尊師活動(dòng)?，師德專題?教育活動(dòng)。?7、開(kāi)展?推廣普通話?，共筑__?_為主題的?第___屆?推普周活動(dòng)?8、__?_訓(xùn)練學(xué)校?田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)?，參加鎮(zhèn)_?__年度小?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)9、?送交各類計(jì)?劃及各種表?冊(cè)，適齡兒?童就學(xué)取證?工作、學(xué)年?初事業(yè)統(tǒng)計(jì)?工作。1?0、月檢?___月份?：1、慶?祝國(guó)慶節(jié)系?列活動(dòng)。?2、開(kāi)展敬?老尊老活動(dòng)?。3、開(kāi)?展建隊(duì)節(jié)_?__周年紀(jì)?念活動(dòng)，參?加唱國(guó)歌、?隊(duì)歌活動(dòng)。?4、開(kāi)展?本校學(xué)生行?為規(guī)范檢查?、評(píng)比，_?__班班級(jí)?文化建設(shè)評(píng)?比。5、?教師卡拉o?k比賽6?、開(kāi)展小籃?子讀書(shū)活動(dòng)?，推動(dòng)書(shū)香?校園建設(shè)。?7、舉行?中高年級(jí)手?抄報(bào)評(píng)比活?動(dòng)8、月?檢___?月份：1?、期中質(zhì)量?普查，召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)?行階段小結(jié)?，研究輔差?措施;開(kāi)展?各類談心交?流活動(dòng)。舉?行家長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)。?2、參加學(xué)?科觀摩活動(dòng)?及課題教研?活動(dòng)、校級(jí)?干部聽(tīng)評(píng)課?比賽。3?、參加安海?鎮(zhèn)幼兒講故?事比賽4?、參加安海?教委辦第_?__屆德育?論壇（習(xí)慣?養(yǎng)成教育）?。5、參?加鎮(zhèn)校園文?化示范校專?項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)?。6、結(jié)?合11、9?消防日開(kāi)展?疏散演練?___月檢?___月?份：1、?學(xué)科觀摩活?動(dòng)、課題教?研活動(dòng)、骨?干教師獻(xiàn)課?活動(dòng)2、?推薦《晉-?-___教?研》《泉州?教研通訊》?論文3、?開(kāi)展晉--?___慈善?日系列活動(dòng)?;開(kāi)展12?。9愛(ài)國(guó)運(yùn)?動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)?4、完成?新一輪轄區(qū)?內(nèi)小學(xué)的素?質(zhì)教育督導(dǎo)?任務(wù)。5?、開(kāi)展教師?專業(yè)成長(zhǎng)檔?案袋檢查評(píng)?比6、_?__黑板報(bào)?、班容班貌?檢查評(píng)比?7、舉行慶?元旦詩(shī)詞吟?誦比賽活動(dòng)?8、參加?鎮(zhèn)第___?屆小學(xué)生合?唱比賽。?9、晉--?___市學(xué)?校綜治安全?目標(biāo)管理責(zé)?任考評(píng)工作?10、月?檢，元月?份：1.?___參加?鎮(zhèn)慶元旦活?動(dòng)：2.?征集課題教?學(xué)設(shè)計(jì)、案?例、總結(jié)等?3.學(xué)期?質(zhì)量普查。?4.完成?期末各項(xiàng)工?作。5.?做好各種學(xué)?期教育教學(xué)?工作總結(jié)。?2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（二）在新?學(xué)年，學(xué)校?的總體工作?可以概括為?。圍繞一個(gè)?中心，做實(shí)?四個(gè)管理，?推動(dòng)六項(xiàng)工?作，實(shí)現(xiàn)五?個(gè)提升。?一、圍繞一?個(gè)中心，通?過(guò)深化課堂?教學(xué)改革進(jìn)?一步推進(jìn)質(zhì)?量建設(shè)。?質(zhì)量是第一?要?jiǎng)?wù)，是學(xué)?校發(fā)展的生?命線。教學(xué)?質(zhì)量和學(xué)校?發(fā)展息息相?關(guān)。在過(guò)去?的一學(xué)年中?，我校面對(duì)?生源不佳的?不利局面克?服重重困難?，持續(xù)推進(jìn)?課堂教學(xué)改?革，在質(zhì)量?建設(shè)上取得?了一定的成?績(jī)，但距離?課改強(qiáng)校，?質(zhì)量興校的?目標(biāo)還有不?小的差距。?深入推進(jìn)課?堂教學(xué)改革?，實(shí)現(xiàn)保四?爭(zhēng)三的目標(biāo)?任重而道遠(yuǎn)?。經(jīng)過(guò)幾年?不斷的實(shí)踐?和思考我校?在課堂教學(xué)?改革方面有?了一定的成?果，但課堂?教學(xué)的實(shí)效?性還不是很?強(qiáng)，教學(xué)骨?干、課改標(biāo)?兵的引領(lǐng)示?范作用還不?夠突出，課?改的廣度與?力度還有待?提高。因此?，我們還要?堅(jiān)定不移的?抓課改，抓?十字模式的?優(yōu)化，抓九?有課堂的打?造，抓學(xué)生?課堂的參與?度。要把課?堂教學(xué)改革?擺在學(xué)校工?作的首要地?位，形成人?人參與課改?研究，人人?爭(zhēng)做課改標(biāo)?兵的課改氛?圍，通過(guò)課?改進(jìn)一步引?導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)方式，?提升教學(xué)效?益，促進(jìn)質(zhì)?量建設(shè)。?具體的目標(biāo)?任務(wù)是：?1、初三級(jí)?在本學(xué)期期?末考試中合?格率達(dá)到_?__%，優(yōu)?秀率達(dá)到_?__%，在?下學(xué)期的畢?業(yè)水平測(cè)試?中確保完成?保四爭(zhēng)三，?且有___?名學(xué)生進(jìn)入?全縣前百名?，在全國(guó)數(shù)?理化各科競(jìng)?賽中也要有?人獲獎(jiǎng)。?2、初二、?初一級(jí)本學(xué)?期期末的考?試中合格率?達(dá)到___?%，優(yōu)秀率?達(dá)到___?%，在下學(xué)?期的數(shù)英綜?合能力競(jìng)賽?中在農(nóng)村組?要確保前兩?名，爭(zhēng)取第?一名，獲獎(jiǎng)?率要達(dá)到_?__%以上?。相關(guān)年級(jí)?在全縣的抽?考中完成保?四爭(zhēng)三的目?標(biāo)任務(wù)。?3、所有教?師要做好控?輟保學(xué)工作?，按照流失?率必須控制?在___%?以下的要求?，對(duì)于已流?失學(xué)生的要?做好返校動(dòng)?員工作。?4、學(xué)校的?德育合格率?要達(dá)到__?_%。十大?好習(xí)慣養(yǎng)成?的優(yōu)秀率要?達(dá)到___?%，合格率?要達(dá)到__?_%。隨著?各項(xiàng)教育活?動(dòng)的深入，?這個(gè)比率要?逐步提高。?二、做實(shí)?四個(gè)管理。?一要精益?求精抓好常?規(guī)精細(xì)化教?學(xué)管理。?常規(guī)是教學(xué)?之本，落實(shí)?常規(guī)是確保?我們教學(xué)行?為規(guī)范，取?得優(yōu)異成績(jī)?的關(guān)鍵?？v?觀我們的教?學(xué)行為，總?有許多常規(guī)?要求抓的不?嚴(yán)，落的不?實(shí)，走了樣?子，沒(méi)了效?果。一是全?體老師要準(zhǔn)?確認(rèn)識(shí)常規(guī)?的重要性并?自覺(jué)遵守落?實(shí)。二是各?相關(guān)負(fù)責(zé)人?要嚴(yán)格把關(guān)?把常規(guī)真正?抓成常規(guī)。?三是要結(jié)合?學(xué)校重點(diǎn)工?作定期開(kāi)展?常規(guī)檢查評(píng)?比，評(píng)選一?批在常規(guī)落?實(shí)上做的比?較好___?和個(gè)人進(jìn)行?宣傳交流學(xué)?習(xí)。四是班?子中包級(jí)、?包組人員要?深入課堂、?教室聽(tīng)課調(diào)?研，督促檢?查常規(guī)，落?實(shí)四勤九個(gè)?一的工作要?求。五是要?做好常規(guī)落?實(shí)的檢查記?錄，要把常?規(guī)落實(shí)在績(jī)?效考核、年?度考核和評(píng)?優(yōu)選先中進(jìn)?一步得到凸?顯。二要?防微杜漸強(qiáng)?化三防全面?化安全管理?。安全在?任何時(shí)候都?不容忽視，?我們?nèi)w老?師要在教育?教學(xué)的過(guò)程?中特別注意?學(xué)生的安全?，自身的安?全。一是班?主任要在特?殊家庭學(xué)生?上多用心，?多___，?及時(shí)___?了解這些學(xué)?生的心理狀?態(tài)并告知科?任教師注意?教育教學(xué)的?方法。二是?全體教師要?注意及時(shí)發(fā)?現(xiàn)排解學(xué)生?之間的矛盾?，把問(wèn)題發(fā)?現(xiàn)并解決在?萌芽狀態(tài)。?三是全體教?師要注重教?學(xué)行為的規(guī)?范，做好安?全防范措施?，嚴(yán)禁體罰?與變相體罰?造成安全事?故。四是門(mén)?衛(wèi)要切實(shí)負(fù)?起責(zé)任，堅(jiān)?決執(zhí)行上課?期間大門(mén)上?鎖制度，來(lái)?客登記制度?和引導(dǎo)制度?，把外來(lái)不?安全因素制?止校外。五?是四位宿舍?生活服務(wù)老?師要切實(shí)負(fù)?起責(zé)任，多?觀察、勤走?動(dòng)，加強(qiáng)宿?舍安全檢查?為學(xué)生服好?務(wù)，尤其要?注意冬季取?暖安全，堅(jiān)?決杜絕發(fā)生?任何安全事?故。六是冬?季交通安全?形勢(shì)也將十?分嚴(yán)峻，政?教處、班主?任要利用國(guó)?旗下講話、?班會(huì)課加強(qiáng)?交通安全教?育，引導(dǎo)學(xué)?生不乘坐三?無(wú)車輛及超?載車輛，確?保交通安全?。七是由政?教處牽頭_?__教務(wù)處?、總務(wù)處定?期定時(shí)要對(duì)?教學(xué)設(shè)施、?校園監(jiān)控、?宿舍床鋪、?滅火器、大?灶食材衛(wèi)生?、營(yíng)養(yǎng)加餐?及師生生活?設(shè)施等各個(gè)?方面各個(gè)環(huán)?節(jié)進(jìn)行排查?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?安全隱患整?改到位。?三要大處著?眼小處入手?減少浪費(fèi)節(jié)?約化后勤管?理。后勤?管理牽扯到?全校師生生?活的方方面?面，加強(qiáng)后?勤管理推進(jìn)?節(jié)約化校園?建設(shè)既是落?實(shí)中央八項(xiàng)?規(guī)定的具體?要求，也是?我校全面發(fā)?展的必由之?路。因此加?強(qiáng)節(jié)約型校?園建設(shè)勢(shì)在?必行。一是?要嚴(yán)格辦公?用品采購(gòu)申?報(bào)審批制度?和領(lǐng)用簽字?督察制度。?二是要執(zhí)行?損壞賠償制?度，尤其是?對(duì)于配備到?班內(nèi)的課桌?板凳以及計(jì)?算機(jī)等設(shè)備?故意損壞的?要照價(jià)賠償?。三是要營(yíng)?造全員節(jié)約?的輿論氛圍?，政教處要?利用國(guó)旗下?講話，主題?班會(huì)等活動(dòng)?引導(dǎo)學(xué)生形?成節(jié)約的意?識(shí)，養(yǎng)成節(jié)?約的習(xí)慣。?四是要把節(jié)?約落實(shí)在具?體的行動(dòng)中?，要從身邊?的一點(diǎn)一滴?做起，教師?要身體力行?為學(xué)生做好?榜樣，導(dǎo)學(xué)?案要精心設(shè)?計(jì)審核減少?錯(cuò)誤引起浪?費(fèi)，離開(kāi)宿?舍、辦公室?時(shí)及時(shí)關(guān)燈?，辦公室長(zhǎng)?時(shí)間無(wú)人時(shí)?要關(guān)閉計(jì)算?機(jī)，要教育?學(xué)生養(yǎng)成按?需打飯，愛(ài)?惜糧食，節(jié)?約水電的良?好習(xí)慣。?四要以人為?本科學(xué)合理?公正化制度?管理。加?強(qiáng)制度建設(shè)?是確保學(xué)校?健康有序發(fā)?展的關(guān)鍵，?在過(guò)去的一?學(xué)年中，我?們先后對(duì)考?勤制度，績(jī)?效考核辦法?，班子議事?制度等制度?進(jìn)行了修改?完，但距離?用科學(xué)的制?度來(lái)激勵(lì)引?導(dǎo)我們老師?辛勤努力工?作的目標(biāo)還?有不小的差?距。對(duì)于制?度管理，一?是要進(jìn)一步?對(duì)部分操作?難度大，落?實(shí)難衡量，?結(jié)果欠合理?的制度在廣?泛征求老師?的意見(jiàn)后再?做修改完善?。二是各個(gè)?功能處室要?按照制度嚴(yán)?格考核登記?，嚴(yán)格計(jì)算?匯總，嚴(yán)格?結(jié)果運(yùn)用，?整個(gè)過(guò)程公?開(kāi)公正。三?是要對(duì)制度?的執(zhí)行落實(shí)?情況及時(shí)通?報(bào)，及時(shí)反?饋，及時(shí)總?結(jié)，把無(wú)聲?的制度作為?的管理者。?四是要在制?度的修訂完?善中進(jìn)一步?彰顯人文關(guān)?懷，體現(xiàn)出?我校以人為?本，厚德博?學(xué)校訓(xùn)，程?度調(diào)動(dòng)全體?教師工作的?積極性。?三、推動(dòng)六?項(xiàng)工作。?一是課堂教?學(xué)改革要在?橫向比較，?縱向深入上?再下功夫。?課堂教學(xué)?改革是我們?提升教學(xué)質(zhì)?量的根本保?障，今后一?個(gè)階段我們?依然要在課?堂教學(xué)改革?上繼續(xù)深入?。一是要把?十字課堂教?學(xué)模式，九?有課堂作為?衡量我校課?堂教學(xué)改革?實(shí)施的最基?本標(biāo)準(zhǔn)和核?心指標(biāo)，要?把課堂上學(xué)?生的展示、?質(zhì)疑、拓展?、評(píng)價(jià)、激?勵(lì)、陽(yáng)光、?幸福作為我?校課堂教學(xué)?的常規(guī)要求?不斷強(qiáng)化，?要把生成的?、動(dòng)態(tài)（范?本）的、充?滿活力與生?命氣息的九?有課堂打造?成真正的生?本課堂引領(lǐng)?我校課堂教?學(xué)改革向更?好的方向發(fā)?展。二是要?借助于學(xué)校?的課堂教學(xué)?大賽等活動(dòng)?，全員參與?推選出一批?在課堂教學(xué)?改革上做的?比較好的老?師，進(jìn)行宣?傳交流，引?領(lǐng)學(xué)校課改?發(fā)展。三是?要堅(jiān)持開(kāi)展?好推門(mén)聽(tīng)課?、點(diǎn)評(píng)課，?跟蹤聽(tīng)課等?制度，督促?廣大教師對(duì)?自己的課堂?教學(xué)進(jìn)行同?級(jí)組之間的?比較，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)反思不?足，努力做?到精心備課?，打造高效?課堂。四是?要通過(guò)教研?組、備課組?會(huì)及課改專?題研討等活?動(dòng)，各學(xué)科?根據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)，深入思?考進(jìn)一步細(xì)?化十字教學(xué)?模式的操作?流程，構(gòu)建?十字課堂下?的各科教學(xué)?模式，以增?強(qiáng)教學(xué)的針?對(duì)性。二?是書(shū)香墨韻?特色校園要?在內(nèi)涵發(fā)展?上求實(shí)效。?書(shū)香墨韻?特色校園創(chuàng)?建是我們經(jīng)?過(guò)多方征求?意見(jiàn)，根據(jù)?學(xué)校實(shí)際確?立的特色校?園文化主題?，經(jīng)過(guò)充分?的準(zhǔn)備完善?外圍環(huán)境創(chuàng)?建基本到位?，我們?nèi)w?老師要樹(shù)立?人人都是特?色校園的主?人，人人參?與特色創(chuàng)建?，特色校園?服務(wù)師生成?長(zhǎng)的理念，?進(jìn)一步優(yōu)化?特色、實(shí)踐?特色、創(chuàng)新?特色，不斷?豐富和發(fā)展?學(xué)校特色。?一是繼續(xù)做?好讀書(shū)活動(dòng)?，市級(jí)書(shū)香?校園的榮譽(yù)?對(duì)我們既是?一種鼓勵(lì)也?是一種鞭策?，因此我們?更要不折不?扣的做好、?做實(shí)讀書(shū)活?動(dòng)，對(duì)于初?一初二的閱?讀課語(yǔ)文老?師要定期做?好督促和指?導(dǎo)，要__?_學(xué)生開(kāi)展?形式多樣的?讀書(shū)交流活?動(dòng)，要借助?于學(xué)校的讀?吧、閱覽室?、圖書(shū)室及?班級(jí)配備的?計(jì)算機(jī)開(kāi)展?好誠(chéng)信閱讀?，海量閱讀?活動(dòng)，開(kāi)展?相應(yīng)的讀書(shū)?筆記展評(píng)、?經(jīng)典誦讀、?讀書(shū)技能大?賽、課本劇?展演等活動(dòng)?，讓讀書(shū)活?動(dòng)成為是我?校最有影響?力的活動(dòng)之?一。二是全?面鋪開(kāi)做好?寫(xiě)字教學(xué)，?寫(xiě)字教學(xué)作?為我校的校?本課程，經(jīng)?過(guò)幾年的實(shí)?踐進(jìn)一步趨?于規(guī)范，但?總體來(lái)看我?校學(xué)生書(shū)寫(xiě)?的水平差強(qiáng)?人意，參差?不齊，經(jīng)常?主動(dòng)練習(xí)寫(xiě)?字，喜歡寫(xiě)?字的學(xué)生數(shù)?量依然較少?。今后我們?要讓更多的?在寫(xiě)字教學(xué)?方面有特長(zhǎng)?的老師，擔(dān)?任寫(xiě)字課程?教學(xué)與課外?指導(dǎo)，讓更?多的學(xué)生因?為有老師的?精心指導(dǎo)而?學(xué)會(huì)一項(xiàng)技?能寫(xiě)一筆好?字。三是堅(jiān)?持做好寫(xiě)作?教學(xué)，上學(xué)?期我們集思?廣益對(duì)寫(xiě)作?教學(xué)進(jìn)行了?改進(jìn)和完善?，多元化的?評(píng)價(jià)增強(qiáng)了?學(xué)生的真實(shí)?感悟與體驗(yàn)?，增強(qiáng)了寫(xiě)?作教學(xué)的實(shí)?效性，有多?名同學(xué)參加?各類作文競(jìng)?賽獲獎(jiǎng)。本?學(xué)期我們?cè)?堅(jiān)持多元評(píng)?價(jià)、學(xué)生感?悟的基礎(chǔ)之?上，要利用?好走班選課?選擇性課程?教學(xué)開(kāi)展好?寫(xiě)作輔導(dǎo)，?借助于校刊?《關(guān)山鷹》?進(jìn)一步提升?學(xué)生的文學(xué)?素養(yǎng)激發(fā)學(xué)?生的寫(xiě)作興?趣，力爭(zhēng)讓?更多的學(xué)生?參與競(jìng)賽并?獲獎(jiǎng)。四是?語(yǔ)文教研組?要做好開(kāi)展?定期的觀摩?交流活動(dòng)，?為促進(jìn)讀書(shū)?、寫(xiě)字、寫(xiě)?作教學(xué)出謀?劃策，要通?過(guò)這些活動(dòng)?的開(kāi)展促進(jìn)?我們工作，?提高我們語(yǔ)?文教學(xué)的效?果，力爭(zhēng)把?語(yǔ)文學(xué)科建?成我校的優(yōu)?勢(shì)學(xué)科。五?是要?jiǎng)?chuàng)建人?人讀書(shū)、人?人寫(xiě)字、人?人參與寫(xiě)字?教學(xué)的良好?氛圍，教師?要率先垂范?，要通過(guò)自?己的言行引?導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)?讀書(shū)、規(guī)范?寫(xiě)字，把特?色內(nèi)化為學(xué)?生的自覺(jué)行?動(dòng)，讓特色?助力學(xué)生健?康、快樂(lè)成?長(zhǎng)。三是?2+1省級(jí)?快樂(lè)校園創(chuàng)?建要在服務(wù)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)豐富校園?文化生活上?想辦法。?體藝2+1?（掌握__?_項(xiàng)健身鍛?煉的體育技?能和___?項(xiàng)藝術(shù)技能?）省級(jí)快樂(lè)?校園創(chuàng)建既?是落實(shí)上級(jí)?關(guān)于體育、?藝術(shù)教學(xué)工?作要求的需?要，又是推?動(dòng)我校素質(zhì)?教育、服務(wù)?學(xué)生健康、?快樂(lè)成長(zhǎng)工?作全面發(fā)展?的有力舉措?。一是老師?和學(xué)生要全?員參與，多?元培養(yǎng)，教?師要利用自?己的一技之?長(zhǎng)做好學(xué)生?的培訓(xùn)指導(dǎo)?，要通過(guò)全?員參與拉近?師生關(guān)系，?拉近教研組?、年級(jí)組老?師間的關(guān)系?，拉近管理?者和教師的?關(guān)系，增強(qiáng)?凝聚力。二?是音體美教?研組要__?_好每年_?__屆的籃?球運(yùn)動(dòng)會(huì)等?活動(dòng)，設(shè)置?盡可能多的?比賽組別與?項(xiàng)目，讓學(xué)?生感受到運(yùn)?動(dòng)的樂(lè)趣。?三是利用好?走班選課教?學(xué)，協(xié)助班?級(jí)開(kāi)展好課?外活動(dòng)，豐?富學(xué)生課余?文化生活，?開(kāi)展形式多?樣的體育文?化藝術(shù)教學(xué)?，形成級(jí)級(jí)?有特色、班?班有亮點(diǎn)、?人人有特長(zhǎng)?的體育藝術(shù)?教學(xué)格局。?四是___?好體育藝術(shù)?訓(xùn)練工作，?確保在各級(jí)?各類比賽中?獲獎(jiǎng)。五是?有針對(duì)性的?提前做好初?三級(jí)體育素?質(zhì)測(cè)試訓(xùn)練?工作，進(jìn)一?步提高測(cè)試?和中考升學(xué)?率。四是?教師專業(yè)成?長(zhǎng)要在同伴?互助，專業(yè)?引領(lǐng)上做文?章。目前?我校教師隊(duì)?伍趨于年輕?化，年輕隊(duì)?伍給學(xué)校帶?來(lái)了蓬勃生?機(jī)和無(wú)限活?力，但是年?輕教師的經(jīng)?驗(yàn)匱乏也制?約教師自身?的成長(zhǎng)和學(xué)?校的發(fā)展。?此外我校骨?干教師、學(xué)?科帶頭人等?名優(yōu)教師數(shù)?量偏少，教?師自身成長(zhǎng)?較為緩慢，?所以更需要?通過(guò)一系列?行之有效的?辦法來(lái)加快?青年教師成?長(zhǎng)步伐，讓?他們?cè)缛粘?為質(zhì)量建設(shè)?的中堅(jiān)力量?促進(jìn)學(xué)校全?面發(fā)展。一?是繼續(xù)實(shí)施?青藍(lán)工程，?發(fā)揮骨干教?師的傳幫帶?作用，在短?期內(nèi)提高青?年教師的教?育教學(xué)水平?、教研能力?和班級(jí)管理?水平。二是?扎實(shí)做好校?本培訓(xùn)，要?利用課改專?題研討、班?主任工作研?討、遠(yuǎn)程教?育、同課異?構(gòu)等活動(dòng)交?流教育教學(xué)?心得，督促?引導(dǎo)青年教?師成長(zhǎng)。三?是向上努力?爭(zhēng)取外出培?訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，選派青年?教師外出學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，更?新理念提高?教育教學(xué)水?平。四是_?__全體學(xué)?習(xí)教學(xué)常規(guī)?、新課程標(biāo)?準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)?施每年一次?教師教材教?法考試，加?強(qiáng)教學(xué)研究?考核促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長(zhǎng)。五是中?高級(jí)教師要?發(fā)揮引領(lǐng)示?范作用，_?__青年教?師申報(bào)課題?，參與課題?研究，學(xué)校?會(huì)大力支持?并提供必要?的幫助。?五是三大教?育十大習(xí)慣?要在因地制?宜拓寬渠道?上花氣力。?育人為本?，德育為首?，三大教育?十大習(xí)慣是?我校德育工?作的核心內(nèi)?容，也是凈?化學(xué)生心靈?、塑造學(xué)生?品格，養(yǎng)成?良好習(xí)慣的?重點(diǎn)工作，?因此我們義?不容辭，務(wù)?必做好。一?是要把三大?教育十大習(xí)?慣培養(yǎng)貫穿?于學(xué)校活動(dòng)?的始終，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中學(xué)會(huì)自主?、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?、學(xué)會(huì)感恩?，讓學(xué)生在?活動(dòng)中體會(huì)?同學(xué)誼、師?生情、父母?恩，讓學(xué)生?在活動(dòng)中鍛?煉自我，收?獲自信。二?是繼續(xù)開(kāi)展?好百名教師?進(jìn)千家走訪?活動(dòng)和家長(zhǎng)?開(kāi)放日活動(dòng)?，把德育的?觸角伸向校?外，持續(xù)跟?進(jìn)抓學(xué)生的?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，同時(shí)讓?家長(zhǎng)了解我?們的德育，?家校聯(lián)系形?成合力，確?保三大教育?的實(shí)效和學(xué)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成。三是要?根據(jù)學(xué)校、?學(xué)生實(shí)際，?開(kāi)展一些力?所能及的教?育活動(dòng)，除?到敬老院獻(xiàn)?愛(ài)心之外，?我們還要_?__學(xué)生給?家長(zhǎng)寫(xiě)一封?信，洗一次?腳，做一次?飯，談一次?心等活動(dòng)讓?德育的成果?浸潤(rùn)學(xué)生和?家長(zhǎng)的心靈?。四是要樹(shù)?立人人都是?德育工作者?，全員育人?的觀念，行?動(dòng)是的教育?，因此教師?更應(yīng)該通過(guò)?自己的一言?一行來(lái)感召?和影響學(xué)生?落實(shí)三大教?育養(yǎng)成十大?好習(xí)慣。?六是走班選?課要在激發(fā)?興趣培養(yǎng)能?力上多謀劃?。本學(xué)期?為了促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、個(gè)性發(fā)展?，滿足不同?興趣愛(ài)好學(xué)?生成長(zhǎng)的需?要，我校以?教研組為單?位新建成了?的走班選課?教室。走班?選課是我們?順應(yīng)教學(xué)改?革發(fā)展，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?做出的大膽?嘗試也是我?們豐富校園?文化生活的?具體舉措，?所以要精心?準(zhǔn)備實(shí)施好?。一是學(xué)校?將每周一次?的教研組會(huì)?或年級(jí)組會(huì)?，精減至每?兩周一次，?時(shí)間上給于?傾斜。二是?教務(wù)處從課?程教師、內(nèi)?容、形式、?時(shí)間以及學(xué)?生的動(dòng)員等?要做好統(tǒng)籌?安排，確保?效果。三是?全體教師要?高度重視，?人人要參與?走班選課教?學(xué)，要發(fā)揮?自己的專業(yè)?特長(zhǎng)和創(chuàng)造?潛能，精心?思考謀劃一?堂知識(shí)性與?趣味性，藝?術(shù)性與時(shí)尚?性，智慧性?與技能性的?精彩課堂激?發(fā)學(xué)生的興?趣。四是教?務(wù)處及各位?教師要在教?學(xué)過(guò)程中注?意梳理做好?的方面以及?存在困難和?問(wèn)題，以便?使我們的走?班選課更為?規(guī)范。（范?本）四、?實(shí)現(xiàn)五個(gè)提?升。一是?要抓實(shí)常規(guī)?提升學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?。責(zé)任勝?于能力。教?學(xué)常規(guī)是我?們?nèi)魏我粋€(gè)?老師都不能?逾越的基本?標(biāo)準(zhǔn)和要求?，所以各位?老師、相關(guān)?處室要切實(shí)?負(fù)起責(zé)任落?實(shí)常規(guī)并抓?好常規(guī)。讓?常規(guī)的落實(shí)?使我們教學(xué)?更加精細(xì)化?，有效化和?常態(tài)化，促?進(jìn)我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?提升。二?是要物盡其?用提升學(xué)生?綜合實(shí)踐能?力。各學(xué)?科教師要利?用本學(xué)期新?建成的走班?選課教室，?開(kāi)展好選項(xiàng)?教學(xué)，提升?學(xué)生的動(dòng)手?操作實(shí)踐能?力，加強(qiáng)理?論教學(xué)與生?活實(shí)際的聯(lián)?系。要利用?我校承辦全?縣閱讀成果?、實(shí)驗(yàn)操作?技能及計(jì)算?機(jī)操作技能?測(cè)試大賽的?機(jī)會(huì)，切實(shí)?促進(jìn)我校讀?書(shū)活動(dòng)、計(jì)?算機(jī)與實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的開(kāi)展?，提高我校?學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)?踐操作的技?能與水平。?三是要培?研并舉提升?教師業(yè)務(wù)水?平能力。?各位老師要?樹(shù)立終身學(xué)?習(xí)的意識(shí)，?積極參加學(xué)?校___的?各個(gè)層面的?專題研討、?培訓(xùn)，同時(shí)?要加強(qiáng)對(duì)教?育教學(xué)、教?材、教法的?研究，努力?提高從事班?級(jí)管理及教?育教學(xué)的能?力，學(xué)校力?爭(zhēng)選派更多?教師外出學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，更?新教育教學(xué)?理念，提升?教學(xué)水平。?四是要權(quán)?責(zé)明晰提升?各功能處室?管理效能。?各個(gè)處室?要牢固樹(shù)立?管理就是服?務(wù)的理念，?從細(xì)從實(shí)入?手，明確分?工職責(zé)，周?密安排部署?，加強(qiáng)考核?反饋，公平?、公正、公?開(kāi)的做好管?理、做好服?務(wù)提升管理?的效能。?五是要深化?特色提升學(xué)?校持續(xù)發(fā)展?內(nèi)動(dòng)力。?學(xué)校的特色?創(chuàng)建是一項(xiàng)?全校性的工?作，人人有?責(zé)任推動(dòng)其?發(fā)展創(chuàng)新，?人人有權(quán)利?享受特色發(fā)?展的成果。?要引導(dǎo)并督?促全體師生?以實(shí)際行動(dòng)?推動(dòng)并支持?特色校園創(chuàng)?建，要形成?人人愛(ài)讀書(shū)?、人人都練?字、人人有?特長(zhǎng)的書(shū)香?墨韻特色校?園文化氛圍?，推動(dòng)學(xué)校?特色持續(xù)發(fā)?展。學(xué)校?的后勤、黨?建、共青團(tuán)?學(xué)生會(huì)、財(cái)?務(wù)及宣傳等?工作按照誰(shuí)?主管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)的要求，?也要積極謀?劃，抓好落?實(shí)，為學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量的提升保?駕護(hù)航。2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（三）一、指?導(dǎo)思想學(xué)?校教育教學(xué)?工作將緊緊?圍繞上級(jí)相?關(guān)文件工作?要求，以全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校全?面、健康、?發(fā)展為目標(biāo)?，以進(jìn)一步?推進(jìn)課程改?革、優(yōu)化教?學(xué)方法、改?進(jìn)教學(xué)手段?，提高課堂?教學(xué)效率為?核心，不斷?更新教育理?念，大力提?高素質(zhì)教育?的水平，不?斷創(chuàng)新，夯?實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)?化習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生的探?究能力、實(shí)?踐能力和綜?合能力，進(jìn)?一步提升辦?學(xué)品位。?二、工作目?標(biāo)確立服?務(wù)理念，塑?造良師形象?，辦人民滿?意學(xué)校;?實(shí)施校本科?研，創(chuàng)造特?色品牌，創(chuàng)?社會(huì)美譽(yù)學(xué)?校;加強(qiáng)?教學(xué)管理，?豐富校園活?動(dòng)，辦學(xué)生?喜愛(ài)學(xué)校;?提升教師?素養(yǎng)，提高?教學(xué)質(zhì)量，?創(chuàng)內(nèi)涵豐富?學(xué)校。三?、主要工作?：（一）?努力優(yōu)化教?育環(huán)境，不?斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校?德育工作新?局面。1?、堅(jiān)定不移?把德育工作?放在首位。?要充分整合?各種德育資?源，自覺(jué)把?學(xué)校德育工?作抓在手頭?，擺在案頭?，掛在心頭?，積極把愛(ài)?國(guó)主義教育?、革___?傳統(tǒng)教育、?中華傳統(tǒng)美?德教育和民?主法制教育?有機(jī)統(tǒng)一于?教育教學(xué)之?中。德育工?作中我們要?唱響一個(gè)主?旋律，即愛(ài)?國(guó)主義教育?，弘揚(yáng)和培?育學(xué)生的民?族精神;要?抓好一項(xiàng)基?礎(chǔ)工程，即?養(yǎng)成教育，?要為學(xué)生成?為現(xiàn)代文明?的中國(guó)人打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。新學(xué)期?少先隊(duì)工作?要進(jìn)一步認(rèn)?真學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?逐漸內(nèi)化為?素質(zhì)，外化?為行為，并?努力把傳授?知識(shí)同陶冶?情操、養(yǎng)成?行為習(xí)慣結(jié)?合起來(lái)，建?立科學(xué)的學(xué)?生思想道德?行為成長(zhǎng)軌?道，綜合考?評(píng)制度。同?時(shí)，我們將?要加強(qiáng)班_?__建設(shè)研?究，以輿論?為導(dǎo)向，貼?近學(xué)生、貼?近生活、貼?近實(shí)際，增?強(qiáng)德育工作?吸引力和感?染力，提高?德育工作的?主動(dòng)性和實(shí)?效性。2?、堅(jiān)持不懈?抓好師德建?設(shè)。教育是?心靈感召心?靈的工作，?是人格培養(yǎng)?人格的事業(yè)?。建立一支?素質(zhì)優(yōu)良教?師隊(duì)伍是學(xué)?校德育的關(guān)?鍵。每一位?教師都要不?斷加強(qiáng)品德?修養(yǎng)，完善?人格，提升?境界，為學(xué)?生樹(shù)立起良?好的榜樣，?更好地影響?教育學(xué)生。?要大力倡導(dǎo)?愛(ài)國(guó)守法、?明禮誠(chéng)信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?基本道德規(guī)?范和行為準(zhǔn)?則，爭(zhēng)做風(fēng)?趣幽默、寬?容大度、關(guān)?愛(ài)學(xué)生、勤?勤懇懇、不?問(wèn)名利的老?師。努力使?廣大教師真?正成為學(xué)生?正確思想的?引導(dǎo)者，高?尚情操的培?育者，美好?心靈的塑造?者，優(yōu)秀班?___的建?設(shè)者。3?、深化德育?活動(dòng)活動(dòng)。?堅(jiān)持每周一?次的升旗儀?式，將愛(ài)國(guó)?主義教育內(nèi)?容系列化，?認(rèn)真___?宣傳，讓學(xué)?生在每次講?話中受到愛(ài)?國(guó)主義教育?。切實(shí)加強(qiáng)?環(huán)保教育、?生命安全教?育、心理健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的精神風(fēng)貌?。4、把?德育與課堂?教學(xué)進(jìn)行有?機(jī)結(jié)合。全?校教師人人?都是德育工?作者，在教?學(xué)中，有機(jī)?滲透德育，?探索新時(shí)期?德育教育的?新途徑。各?科教師應(yīng)根?據(jù)自身的教?學(xué)特點(diǎn)，自?覺(jué)地在課堂?教學(xué)中滲透?思想品德教?育，真正重?視未成年人?思想道德建?設(shè)工作，形?成系列化、?整體化的德?育教育網(wǎng)絡(luò)?。要求每位?教師在課堂?滲透德育中?創(chuàng)新五有，?即滲透德育?有意識(shí)、制?訂計(jì)劃有安?排、備課本?上有體現(xiàn)、?課堂教學(xué)有?落實(shí)、下課?之后有效果?。加強(qiáng)晨會(huì)?、班會(huì)課的?管理，學(xué)校?定期___?主題班會(huì)共?同創(chuàng)造研究?班會(huì)、重視?班會(huì)的良好?氛圍，創(chuàng)建?德育科研群?體。5、?發(fā)揮少先隊(duì)?的___作?用。少先隊(duì)?學(xué)生會(huì)、活?動(dòng)是學(xué)校德?育工作的主?陣地。少先?隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自?己的特點(diǎn)，?通過(guò)升旗儀?式、隊(duì)干部?的培養(yǎng)等常?規(guī)教育和豐?富多彩的特?色活動(dòng)，活?躍學(xué)生身心?、提高學(xué)生?素養(yǎng)，培養(yǎng)?高尚的思想?品德和良好?的行為習(xí)慣?，學(xué)會(huì)自我?教育、自我?管理，使隊(duì)?員得到全面?發(fā)展。6?、建立學(xué)校?、家庭、社?會(huì)三結(jié)合教?育體系。加?___參與?學(xué)校德育的?力度，逐步?形成勞動(dòng)、?安全、法制?、國(guó)防、心?理健康、愛(ài)?國(guó)主義及家?庭教育等幾?個(gè)社會(huì)教育?板塊，協(xié)調(diào)?學(xué)校、家庭?、社會(huì)的三?結(jié)合教育，?從而為未成?年人思想道?德建設(shè)組建?一個(gè)更完善?的教育網(wǎng)絡(luò)?。在對(duì)學(xué)生?開(kāi)展學(xué)生自?我保護(hù)、自?我生存及生?命意識(shí)教育?的同時(shí)，定?期對(duì)學(xué)校的?一切設(shè)施進(jìn)?行安全檢查?，消除隱患?，杜絕一切?事故發(fā)生，?確保師生安?全。切實(shí)加?強(qiáng)心理健康?教育，培養(yǎng)?學(xué)生合作、?關(guān)心、寬容?、誠(chéng)信等健?康心理品質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)生?面對(duì)挫折的?頑強(qiáng)毅力和?吃苦耐勞的?精神，培養(yǎng)?學(xué)生適應(yīng)社?會(huì)生活的能?力。（二?）、強(qiáng)化常?規(guī)管理，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。1?、教育質(zhì)量?是學(xué)校生命?線，我們要?把提高教育?質(zhì)量當(dāng)作頭?等大事來(lái)抓?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?促進(jìn)教育質(zhì)?量再上新水?平。加強(qiáng)質(zhì)?量監(jiān)控，強(qiáng)?化目標(biāo)責(zé)任?制。2、?加強(qiáng)常規(guī)管?理。按照教?學(xué)常規(guī)工作?要求，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，從計(jì)劃?、課表編排?、備課、上?課、作業(yè)布?置與批改、?輔導(dǎo)檢測(cè)等?環(huán)節(jié)上、從?質(zhì)和量上，?對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)?都做出明確?要求，形成?常規(guī)檢查、?常規(guī)管理制?度，并將結(jié)?果納入學(xué)期?末的考核。?要繼續(xù)實(shí)行?教案、作業(yè)?的檢查制度?和周四聽(tīng)課?制度。嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家課?程計(jì)劃，強(qiáng)?化教學(xué)法規(guī)?意識(shí)，開(kāi)足?開(kāi)齊各門(mén)學(xué)?科，嚴(yán)禁隨?意調(diào)課、缺?課，確保各?類課程的教?學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)?化教師備課?，提高備課?質(zhì)量，做到?不僅要備知?識(shí)點(diǎn)，更要?備教法和學(xué)?法，逐步提?高教師駕馭?教材、創(chuàng)新?性的處理教?材的能力。?本著向四十?分鐘要質(zhì)量?的原則，要?求教師大膽?改革課堂教?學(xué)模式，積?極探索自主?學(xué)習(xí)、合作?學(xué)習(xí)、探究?學(xué)習(xí)的新路?子，注重因?材施教，努?力提高教學(xué)?效率和教學(xué)?質(zhì)量。全體?教師都應(yīng)注?重培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?、行為習(xí)慣?。注重后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，加大家?訪力度，積?極創(chuàng)建學(xué)校?、家庭、社?會(huì)三位一體?的促學(xué)環(huán)境?。3、加?強(qiáng)課程改革?，提高校本?教研的實(shí)效?。新的學(xué)年?，我校的新?課程改革要?在科學(xué)操作?、整體推進(jìn)?、自覺(jué)反思?、不斷調(diào)整?的基礎(chǔ)上，?把握重點(diǎn)難?點(diǎn)，力求課?程改革改出?實(shí)效、改出?質(zhì)量。加強(qiáng)?校本教研，?繼續(xù)開(kāi)展教?學(xué)研討活動(dòng)?，結(jié)合本校?老師教學(xué)中?存在的問(wèn)題?或困惑，開(kāi)?展問(wèn)題研討?，在評(píng)、議?、研中互學(xué)?共進(jìn)，提高?課堂教學(xué)的?實(shí)效。要注?重培養(yǎng)年輕?教師，要積?極為廣大教?師創(chuàng)造再學(xué)?習(xí)的條件，?鼓勵(lì)和支持?教師參加各?種形式的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，提高業(yè)?務(wù)水平和教?學(xué)能力。?4、進(jìn)一步?加強(qiáng)現(xiàn)代教?育技術(shù)工作?。進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)?代教育技術(shù)?工作，要求?教師努力樹(shù)?立關(guān)鍵是意?識(shí)現(xiàn)代化的?觀念，進(jìn)一?步掌握現(xiàn)常?用的現(xiàn)代教?育技術(shù)手段?，每位教師?都要掌握上?網(wǎng)搜索資料?、處理資料?以及收發(fā)_?__的本領(lǐng)?。充分發(fā)揮?網(wǎng)絡(luò)資源在?教學(xué)中的作?用。5、?強(qiáng)化校本研?修。以教研?組為單位，?按照學(xué)校教?研工作安排?，不斷創(chuàng)新?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?___備課?的新內(nèi)容、?新形勢(shì)、新?措施，切實(shí)?加強(qiáng)校本研?修的針對(duì)性?、實(shí)效性。?（三）后?勤工作1?、加強(qiáng)學(xué)校?公物、水電?的管理。有?關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)?各功能室的?公物要認(rèn)真?做好開(kāi)學(xué)登?記，期末清?點(diǎn)工作，堅(jiān)?決杜絕浪費(fèi)?現(xiàn)象的發(fā)生?。并實(shí)行各?功能室的公?物的管理和?衛(wèi)生工作包?干到人到班?的制度。倉(cāng)?庫(kù)的物品出?入一定要登?記。2、?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)。后勤人?員也要認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，要增強(qiáng)?崗位的安全?意識(shí)和全局?意識(shí)，堅(jiān)持?安全第一思?想，不斷提?高責(zé)任性和?積極性，大?力提倡敬業(yè)?、合作、奉?獻(xiàn)精神。做?到平時(shí)多做?一點(diǎn)、干得?實(shí)一點(diǎn)，對(duì)?工作多想一?點(diǎn)。2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（四）?一、完善公?司及部門(mén)_?__架構(gòu)?1.公司_?__架構(gòu)建?設(shè)決定著企?業(yè)的發(fā)展方?向。鑒于此?，人力資源?部在___?年首先應(yīng)完?善公司__?_架構(gòu)及人?員編制?；?于穩(wěn)定、合?理、健全的?原則，制定?出一個(gè)科學(xué)?可行的__?_架構(gòu)，確?定和區(qū)分各?職能部門(mén)的?權(quán)責(zé)，使每?個(gè)部門(mén)、每?個(gè)崗位的職?責(zé)清晰明朗?，科學(xué)適用?，確保公司?發(fā)展持續(xù)性?及運(yùn)營(yíng)規(guī)范?化。2.?___架構(gòu)?設(shè)計(jì)須全面?考慮公司整?體發(fā)展戰(zhàn)略?和未來(lái)一年?內(nèi)運(yùn)營(yíng)需要?進(jìn)行設(shè)計(jì)。?同時(shí)注重可?行性和實(shí)操?性。因?yàn)楣?司___架?構(gòu)既是公司?運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)?，更是業(yè)務(wù)?部門(mén)編制、?人員配置的?基礎(chǔ)，__?_架構(gòu)一旦?確定，除經(jīng)?公司高層特?批以外，人?力資源部對(duì)?各部門(mén)的超?出___架?構(gòu)外人員增?編將有權(quán)予?以拒絕。?二、完善職?位分析1?、職位分析?是公司定崗?、定編和調(diào)?整___架?構(gòu)、確定每?個(gè)崗位薪酬?的依據(jù)之一?，通過(guò)職位?分析可以了?解公司各部?門(mén)各職位的?任職資格、?工作內(nèi)容，?也有助于公?司了解各部?門(mén)、各職位?全面的工作?要素，適時(shí)?調(diào)整公司及?部門(mén)___?架構(gòu)，進(jìn)行?擴(kuò)、縮編制?。詳細(xì)的職?位分析能給?人力資源配?置、招聘、?考核及員工?培訓(xùn)提供依?據(jù)。2、?具體實(shí)施計(jì)?劃：（1?）擬對(duì)現(xiàn)有?職位分析，?在此基礎(chǔ)上?人力資源部?將于___?月底完成現(xiàn)?行職位信息?調(diào)查，匯總?各職位分析?草案發(fā)送各?部門(mén)確認(rèn)，?由各部門(mén)負(fù)?責(zé)人提出修?改意見(jiàn)，修?改完成匯總?后報(bào)人力資?源總監(jiān)審批?后備案，作?為公司人力?資源戰(zhàn)略規(guī)?劃的基礎(chǔ)性?資料。（?2）公司職?位分析必須?嚴(yán)格按照公?司___架?構(gòu)內(nèi)的所有?職位進(jìn)行分?析，未涉及?到的職位信?息分析由人?力資源部會(huì)?同該職位所?屬部門(mén)進(jìn)行?撰寫(xiě)。（?3）計(jì)劃達(dá)?成后將運(yùn)用?到公司__?_架構(gòu)實(shí)際?規(guī)劃中，減?少人力資源?管理的重復(fù)?性工作，同?時(shí)人力資源?部需注意做?好部門(mén)間的?協(xié)調(diào)與溝通?工作。三?、人員招聘?配置計(jì)劃?1、考慮到?公司目前的?發(fā)展和經(jīng)營(yíng)?情況，在_?__年人才?招聘與配置?計(jì)劃中，嚴(yán)?格執(zhí)行董事?長(zhǎng)（總經(jīng)理?）最終審批?的___年?度人力資源?需求計(jì)劃，?盡可能的節(jié)?約人力成本?，做到人盡?其才。2?.招聘渠道?。以網(wǎng)絡(luò)招?聘為主，兼?顧___人?才市場(chǎng)招聘?會(huì)，適當(dāng)考?慮高校校園?招聘會(huì)。?3.具體實(shí)?施計(jì)劃：2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（五）（2?）與各類招?聘網(wǎng)站合作?，儲(chǔ)備需要?的人才。根?據(jù)需求和網(wǎng)?站招聘效果?隨時(shí)發(fā)布招?聘信息。?（3）招聘?前做好準(zhǔn)備?工作，與用?人部門(mén)溝通?，了解特定?需求;招聘?廣告（招聘?職位描述與?任職要求）?的撰寫(xiě)、招?聘時(shí)公司宣?傳品及安排?面試相關(guān)事?項(xiàng)。四、?員工培訓(xùn)與?開(kāi)發(fā)計(jì)劃?1、員工培?訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是?公司長(zhǎng)期發(fā)?展的最重要?工作之一，?有利于培養(yǎng)?員工的忠誠(chéng)?度、凝聚力?。通過(guò)對(duì)員?工的培訓(xùn)與?開(kāi)發(fā)，提升?員工的工作?技能、知識(shí)?層次，有效?改善員工工?作效率，增?強(qiáng)公司綜合?競(jìng)爭(zhēng)力。?2、具體實(shí)?施計(jì)劃：?（1）根據(jù)?公司年度經(jīng)?營(yíng)目標(biāo)及_?__年培訓(xùn)?需求，會(huì)同?金潤(rùn)玉公司?、金嘉玉公?司編制__?_年度公司?員工培訓(xùn)計(jì)?劃，按照培?訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容?由集團(tuán)公司?人力資源部?制作成__?_的。（?2）培訓(xùn)方?式：a中?旭股份到公?司授課;?b外派相關(guān)?人員參加中?旭的學(xué)習(xí);?c選拔內(nèi)?部工程師進(jìn)?行內(nèi)部管理?和工作技能?的培訓(xùn);?d以老帶新?、以師傅帶?徒弟等形式?培訓(xùn);e?___發(fā)起?員工自我學(xué)?習(xí)與學(xué)歷進(jìn)?修等。3?、計(jì)劃培訓(xùn)?內(nèi)容：根據(jù)?各部門(mén)需求?和公司發(fā)展?需要而定，?主要側(cè)重以?下幾個(gè)方面?：（1）?管理類。營(yíng)?銷管理、人?力資源管理?、自我管理?、時(shí)間管理?等。（2?）專業(yè)知識(shí)?。大理石加?工專業(yè)知識(shí)?、設(shè)備管理?、質(zhì)量管理?、營(yíng)銷策略?、房地產(chǎn)專?業(yè)知識(shí)、房?地產(chǎn)行業(yè)法?律法規(guī)。?（3）素質(zhì)?教育。職業(yè)?禮儀、溝通?方法、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作、奉獻(xiàn)?精神等。?（4）新員?工的培訓(xùn)等?。4、培?訓(xùn)安排：?（1）各子?公司___?員工參加_?__教學(xué)、?專業(yè)知識(shí)培?訓(xùn)原則上每?月一次。?（2）將公?司常規(guī)的培?訓(xùn)文件制定?成冊(cè)，制作?___培訓(xùn)?教材。（?3）以工程?師、部門(mén)負(fù)?責(zé)人為主建?立培訓(xùn)師隊(duì)?伍，由集團(tuán)?公司人力資?源部牽頭、?各子公司、?部門(mén)負(fù)責(zé)人?___培訓(xùn)?。（4）?建立電子版?專業(yè)知識(shí)、?行業(yè)知識(shí)庫(kù)?，包括。房?地產(chǎn)相關(guān)知?識(shí)、電子相?關(guān)知識(shí)、商?務(wù)禮儀、業(yè)?務(wù)知識(shí)、大?理石基本知?識(shí)、設(shè)備管?理、質(zhì)量管?理、安全管?理等電子文?件夾，共享?給員工，便?于員工隨時(shí)?學(xué)習(xí)。（?5）計(jì)劃_?_____?次戶外拓展?、戶外活動(dòng)?等培訓(xùn)，培?養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)?精神及開(kāi)放?的心態(tài)。2023年秋季學(xué)校工作計(jì)劃范本（六）?五、薪資管?理與員工福?利計(jì)劃1?、本著對(duì)內(nèi)?體現(xiàn)公平性?，對(duì)外具有?競(jìng)爭(zhēng)力的原?則，行政人?事部將在_?__年度完?善薪資管理?與員工福利?的規(guī)范工作?。進(jìn)一步做?好員工激勵(lì)?工作，更好?的挖掘員工?的工作積極?性、主動(dòng)性?、穩(wěn)定性及?對(duì)企業(yè)的忠?誠(chéng)度、榮譽(yù)?感。2、?具體實(shí)施計(jì)?劃：（1?）人力資源?部于___?年上半年完?成公司現(xiàn)有?薪資與福利?狀況分析，?結(jié)合公司_?__架構(gòu)設(shè)?置和各職位?工作分析，?提交公司薪?酬分析草案?。（2）?力爭(zhēng)公司薪?酬水平達(dá)到?行業(yè)中等偏?上水平，保?持薪酬的競(jìng)?爭(zhēng)性，以利?于公司招聘?優(yōu)秀人才，?給公司創(chuàng)造?持續(xù)的利潤(rùn)?。（3）?根據(jù)經(jīng)營(yíng)情?況逐步調(diào)整?現(xiàn)行員工福?利項(xiàng)目。?（4）有計(jì)?劃有針對(duì)性?的制訂其他?激勵(lì)政策。?季度、年度?優(yōu)秀員工評(píng)?選表彰，員?工內(nèi)部升遷?制度建立等?。六、績(jī)?效管理完善?與實(shí)施計(jì)劃?1、__?_年，推行?公司績(jī)效考?核體系。以?達(dá)到績(jī)效考?核應(yīng)有的效?果，實(shí)現(xiàn)績(jī)?效考核的根?本目的。有?效激勵(lì)員工?不斷改善工?作方法和工?作品質(zhì)，建?立公平的競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，持?續(xù)不斷地提?高_(dá)__工?作效率，培?養(yǎng)員工工作?的計(jì)劃性和?責(zé)任心，及?時(shí)查找工作?中的不足并?加以調(diào)整改?善。2、?具體實(shí)施計(jì)?劃：（1?）將年度優(yōu)?秀員工評(píng)比?與整個(gè)年度?的月度考核?結(jié)果相掛鉤?，并以此參?考規(guī)劃年度?獎(jiǎng)金發(fā)放，?同時(shí)對(duì)全年?績(jī)效考核數(shù)?據(jù)進(jìn)行匯總?及分析，提?交公司作為?員工年度調(diào)?薪的依據(jù)。?（2）根?據(jù)公司發(fā)展?目標(biāo)，人力?資源部循序?漸進(jìn)的對(duì)公?司各部門(mén)進(jìn)?行關(guān)鍵績(jī)效?指標(biāo)的設(shè)定?，設(shè)立公司?各職能部門(mén)?各個(gè)崗位的?kpi指標(biāo)?庫(kù)。其中以?人力資源部?為先進(jìn)行關(guān)?鍵績(jī)效指標(biāo)?的設(shè)定，結(jié)?合平衡積分?卡對(duì)部門(mén)各?崗位人員進(jìn)?行月度及年?度績(jī)效考核?。（3）?績(jī)效考核工?作牽涉到每?個(gè)部門(mén)、每?個(gè)員工的切?身利益，因?此人力資源?部在保證績(jī)?效考核與薪?酬體系掛鉤?的基礎(chǔ)上，?還要做好績(jī)?效考核根本?意義的宣傳?和解釋答疑?工作。從正?面引導(dǎo)員工?用積極的心?態(tài)對(duì)待績(jī)效?考核，以期?達(dá)到通過(guò)績(jī)?效考核改善?工作、校正?目標(biāo)的目的?。（4）?績(jī)效管理在?操作過(guò)程中?注意縱向與?橫向的溝通?，確?？?jī)效?考核工作的?順利進(jìn)行;?保證建立科?學(xué)、合理、?公平、有效?的績(jī)效考核?體系。七?、企業(yè)文化?與員工關(guān)系