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23.3.2相似三角形的判定123.3.2相似三角形的判定11ABCDEF1.三個(gè)角對(duì)應(yīng)

_____,三條邊對(duì)應(yīng)

—————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相等成比例2.相似三角形的———————,各對(duì)應(yīng)邊

————。對(duì)應(yīng)角相等成比例如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F溫故而知新ABCDEF1.三個(gè)角對(duì)應(yīng)_____,三條邊對(duì)應(yīng)2導(dǎo)入判定兩個(gè)三角形相似時(shí),是不是對(duì)所有的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊都要一一驗(yàn)證呢?不需要探究導(dǎo)入判定兩個(gè)三角形相似時(shí),是不是對(duì)所有的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊都要一3這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之間有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等。觀察老師的兩個(gè)直角三角尺

猜想從直觀上看,這兩個(gè)三角形相似嗎?這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之間有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)41.每人都任意畫兩個(gè)三角形△ABC,△A'B'C',并使其三組對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等。2.用刻度尺量一量各邊長(zhǎng),并計(jì)算它們的對(duì)應(yīng)邊是否成比例?與同桌交流,是否有相同結(jié)論。(測(cè)量過程中要盡可能減少誤差)3.你發(fā)現(xiàn)了什么?又想到了什么?如果一個(gè)三角形的三個(gè)角與另一個(gè)三角形的三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。探索1.每人都任意畫兩個(gè)三角形△ABC,△A'B'C',并使其5根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,我們知道,如果兩個(gè)三角形有兩對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等,那么第三對(duì)角也一定對(duì)應(yīng)相等.于是,我們可以得到判斷兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:相似三角形的判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.用幾何語(yǔ)言表示如下:∵∠A=∠A',∠B=∠B'∴△ABC∽△A'B'C'CAA'BB'C'根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,我們知道,如果兩個(gè)三角形有兩對(duì)角分別對(duì)6思考能否再簡(jiǎn)便一些?只有一對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似嗎?試舉例說明。思考能否再簡(jiǎn)便一些?7ABCA’C’B’1、下列圖形中兩個(gè)三角形是否相似?ABCDEABCA’B’C’ABCDE①②③④練習(xí)ABCA’C’B’1、下列圖形中兩個(gè)三角形是否相似?ABCD82、判斷下列說法是否正確。①、有一對(duì)銳角相等的兩個(gè)直角三角形一定相似.②、有一個(gè)角等于100°的兩個(gè)等腰三角形相似.

③、有一個(gè)角等于30°的兩個(gè)等腰三角形相似.④、有一對(duì)角相等的兩個(gè)等腰三角形一定相似.

×√×√練習(xí)2、判斷下列說法是否正確?!痢獭痢叹毩?xí)93、圖中DG∥EH∥FI∥BC,找出圖中所有的相似三角形?!鰽BC∽△AFI∽△AEH∽△ADG練習(xí)3、圖中DG∥EH∥FI∥BC,找出圖中所有的相似三角形?!?0例1如圖,在兩個(gè)直角三角形△ABC和△A'B'C'中,∠B=∠B'=90°,∠A=∠A',證明這兩個(gè)三角形是否相似.

證明:∵∠B=∠B′=90°(已知)∠A=∠A'(已知)∴△ABC∽△A'B'C'(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)例題講解例1如圖,在兩個(gè)直角三角形△ABC和△A'B'C'中,∠B11例2:如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.證明:∵DE∥BC(已知)∴∠AED=∠C

(兩直線平行,同位角相等) ∴∠CEF=∠A.(兩直線平行,同位角相等)∴△ADE∽△EFC.(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)又∵EF∥AB

(已知)例2:如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,證明:∵12ABCDEF在例2中,如果點(diǎn)D恰好是邊AB的中點(diǎn),那么點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn)嗎?DE和BC又有什么關(guān)系?想一想ABCDEF在例2中,如果點(diǎn)D恰好是邊AB的中點(diǎn),想一想131.已知,如右圖要使△ABC∽△ACD,需要條件______________________________;2.已知,如右圖要使△ABE∽△ACD,需要條件___________________________;

練習(xí)∠B=∠ACD或∠ACB=∠ADC∠AEB=∠ADC或∠B=∠C1.已知,如右圖要使△ABC∽△ACD,需要條件______143.在△ABC與△A′B′C′中,∠A=∠A′=50°

∠B=70°∠B′=60°這兩三角形相似嗎?ABCA′

B′

C′

練習(xí)解:在△ABC

∵∠A=50°

∠B=70

∴∠C=60°

∵∠B′=60°

∴∠C=∠B′又∠A=∠A′∴△ABC∽△A′C′B′

3.在△ABC與△A′B′C′中,∠A=∠A′=50°

∠154、△ABC中,D是AB上的點(diǎn),且∠ACD=∠B,試說明(1)△ABC與△ACD相似(2)AD=4,AC=6,求AB。ABCD練習(xí)解:(1)

∵∠A=∠A∠ACD=∠B

∴△ABC∽△ACD

(2)∵△ABC∽△ACD

∴AB:AC=AC:AD

∴AC2=AB·AD

又∵AD=4AC=6

∴AB=94、△ABC中,D是AB上的點(diǎn),且∠ACD=∠B,試16例已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB試圖中有幾對(duì)相似三角形.觀察CADB證明:∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°,∴△ABC∽△CDB(兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似).同理可證:△ABC∽△ACD∴△ABC∽△CBD∽△ACD.已知:如圖Rt△ABC中,CD是斜邊上的高。求證:△ABC∽△CBD∽△ACD直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。此結(jié)論可以稱為“母子相似定理”,今后可以直接使用.例已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB17DBC如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=90°BD⊥AC于D(2)求證:AB2=AD·ACBD2=AD·DCA

證明∵∠ABC=900,BD⊥AC∴△ADB∽△ABC∴AB∶AC=AD∶AB∴AB2=AD·AC

∵∠ABC=900

BD⊥AC∴△ADB∽△CDB∴AD∶BD=BD∶DC∴BD2=AD·DCDBC如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=90°BD18DBCA1、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BD⊥AC于D(3)若AB=6AD=2則AC=BD=BC=

184√2

12√2DBCA1、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,192、已知如圖直線BE、DC交于A,∠E=∠C求證:DA·AC=AB·AEDEABC12證明:∵∠E=∠C∠1=∠2∴△ABC∽△ADE∴AC:AE=AB:AD

∴DA·AC=AB·AE2、已知如圖直線BE、DC交于A,∠E=∠CDEABC1220大家都來(lái)說:這節(jié)課,我學(xué)了_________________________我學(xué)會(huì)了_______________________我還有待加強(qiáng)___________________大家都來(lái)說:這節(jié)課,21作業(yè)布置:1、課本75、76頁(yè)習(xí)題23.3第1、5題2、課下預(yù)習(xí)相似三角形的判定(二)作業(yè)布置:1、課本75、76頁(yè)習(xí)題23.3第1、5題22再見再見231.已知:如圖,ΔABC中,AD=DB,∠1=∠2.求證:ΔABC∽ΔEAD.提高練習(xí):1.已知:如圖,ΔABC中,AD=DB,∠1=∠2.提高練習(xí)242、已知:如圖,CE是RtΔABC-的斜邊AB上的高,BG⊥AP.求證:CE2=ED·EP.提高練習(xí):2、已知:如圖,CE是RtΔABC-的斜邊AB上的高,提高練253.如圖,ΔABC中,∠BAC=900,D是BC的中點(diǎn),DF⊥BC,交BA的延長(zhǎng)線于F,交AC于E.求證:AD2=DE·DF.-提高練習(xí):3.如圖,ΔABC中,∠BAC=900,D是BC的中點(diǎn),264.已知:如圖,ABCD中,∠1=∠D.求證:AC·BE=CE·AD.提高練習(xí):4.已知:如圖,ABCD中,∠1=∠D.提高27解:

∵∠A=∠A∠ABD=∠C∴△ABD∽△ACB∴AB:AC=AD:AB∴AB2=AD·AC∵AD=2AC=8∴AB=43、已知如圖,∠ABD=∠CAD=2AC=8,求ABABCD解:∵∠A=∠A∠ABD=∠C3、已知如2823.3.2相似三角形的判定123.3.2相似三角形的判定129ABCDEF1.三個(gè)角對(duì)應(yīng)

_____,三條邊對(duì)應(yīng)

—————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相等成比例2.相似三角形的———————,各對(duì)應(yīng)邊

————。對(duì)應(yīng)角相等成比例如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F溫故而知新ABCDEF1.三個(gè)角對(duì)應(yīng)_____,三條邊對(duì)應(yīng)30導(dǎo)入判定兩個(gè)三角形相似時(shí),是不是對(duì)所有的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊都要一一驗(yàn)證呢?不需要探究導(dǎo)入判定兩個(gè)三角形相似時(shí),是不是對(duì)所有的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊都要一31這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之間有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等。觀察老師的兩個(gè)直角三角尺

猜想從直觀上看,這兩個(gè)三角形相似嗎?這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之間有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)321.每人都任意畫兩個(gè)三角形△ABC,△A'B'C',并使其三組對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等。2.用刻度尺量一量各邊長(zhǎng),并計(jì)算它們的對(duì)應(yīng)邊是否成比例?與同桌交流,是否有相同結(jié)論。(測(cè)量過程中要盡可能減少誤差)3.你發(fā)現(xiàn)了什么?又想到了什么?如果一個(gè)三角形的三個(gè)角與另一個(gè)三角形的三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。探索1.每人都任意畫兩個(gè)三角形△ABC,△A'B'C',并使其33根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,我們知道,如果兩個(gè)三角形有兩對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等,那么第三對(duì)角也一定對(duì)應(yīng)相等.于是,我們可以得到判斷兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:相似三角形的判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.用幾何語(yǔ)言表示如下:∵∠A=∠A',∠B=∠B'∴△ABC∽△A'B'C'CAA'BB'C'根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,我們知道,如果兩個(gè)三角形有兩對(duì)角分別對(duì)34思考能否再簡(jiǎn)便一些?只有一對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似嗎?試舉例說明。思考能否再簡(jiǎn)便一些?35ABCA’C’B’1、下列圖形中兩個(gè)三角形是否相似?ABCDEABCA’B’C’ABCDE①②③④練習(xí)ABCA’C’B’1、下列圖形中兩個(gè)三角形是否相似?ABCD362、判斷下列說法是否正確。①、有一對(duì)銳角相等的兩個(gè)直角三角形一定相似.②、有一個(gè)角等于100°的兩個(gè)等腰三角形相似.

③、有一個(gè)角等于30°的兩個(gè)等腰三角形相似.④、有一對(duì)角相等的兩個(gè)等腰三角形一定相似.

×√×√練習(xí)2、判斷下列說法是否正確?!痢獭痢叹毩?xí)373、圖中DG∥EH∥FI∥BC,找出圖中所有的相似三角形?!鰽BC∽△AFI∽△AEH∽△ADG練習(xí)3、圖中DG∥EH∥FI∥BC,找出圖中所有的相似三角形?!?8例1如圖,在兩個(gè)直角三角形△ABC和△A'B'C'中,∠B=∠B'=90°,∠A=∠A',證明這兩個(gè)三角形是否相似.

證明:∵∠B=∠B′=90°(已知)∠A=∠A'(已知)∴△ABC∽△A'B'C'(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)例題講解例1如圖,在兩個(gè)直角三角形△ABC和△A'B'C'中,∠B39例2:如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.證明:∵DE∥BC(已知)∴∠AED=∠C

(兩直線平行,同位角相等) ∴∠CEF=∠A.(兩直線平行,同位角相等)∴△ADE∽△EFC.(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)又∵EF∥AB

(已知)例2:如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,證明:∵40ABCDEF在例2中,如果點(diǎn)D恰好是邊AB的中點(diǎn),那么點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn)嗎?DE和BC又有什么關(guān)系?想一想ABCDEF在例2中,如果點(diǎn)D恰好是邊AB的中點(diǎn),想一想411.已知,如右圖要使△ABC∽△ACD,需要條件______________________________;2.已知,如右圖要使△ABE∽△ACD,需要條件___________________________;

練習(xí)∠B=∠ACD或∠ACB=∠ADC∠AEB=∠ADC或∠B=∠C1.已知,如右圖要使△ABC∽△ACD,需要條件______423.在△ABC與△A′B′C′中,∠A=∠A′=50°

∠B=70°∠B′=60°這兩三角形相似嗎?ABCA′

B′

C′

練習(xí)解:在△ABC

∵∠A=50°

∠B=70

∴∠C=60°

∵∠B′=60°

∴∠C=∠B′又∠A=∠A′∴△ABC∽△A′C′B′

3.在△ABC與△A′B′C′中,∠A=∠A′=50°

∠434、△ABC中,D是AB上的點(diǎn),且∠ACD=∠B,試說明(1)△ABC與△ACD相似(2)AD=4,AC=6,求AB。ABCD練習(xí)解:(1)

∵∠A=∠A∠ACD=∠B

∴△ABC∽△ACD

(2)∵△ABC∽△ACD

∴AB:AC=AC:AD

∴AC2=AB·AD

又∵AD=4AC=6

∴AB=94、△ABC中,D是AB上的點(diǎn),且∠ACD=∠B,試44例已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB試圖中有幾對(duì)相似三角形.觀察CADB證明:∵∠B=∠B,∠CDB=∠ACB=90°,∴△ABC∽△CDB(兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似).同理可證:△ABC∽△ACD∴△ABC∽△CBD∽△ACD.已知:如圖Rt△ABC中,CD是斜邊上的高。求證:△ABC∽△CBD∽△ACD直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。此結(jié)論可以稱為“母子相似定理”,今后可以直接使用.例已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB45DBC如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=90°BD⊥AC于D(2)求證:AB2=AD·ACBD2=AD·DCA

證明∵∠ABC=900,BD⊥AC∴△ADB∽△ABC∴AB∶AC=AD∶AB∴AB2=AD·AC

∵∠ABC=900

BD⊥AC∴△ADB∽△CDB∴AD∶BD=BD∶DC∴BD2=AD·DCDBC如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=90°BD46DBCA1、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BD⊥AC于D(3)若AB=6AD=2則AC=BD=BC=

184√2

12√2DBCA1、如圖:在Rt△ABC中,∠ABC=900,472、已知如圖直線BE、DC交于A,∠E=∠C求證:DA·AC=AB·AEDEAB

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