人教版《道德和法治》七年級下冊-11-悄悄變化的我-課件

最新高中教育實習(xí)總結(jié)在即將畢業(yè)的時候,學(xué)校安排我們到中學(xué)參加一次教師實習(xí),這次機會對我來說是寶貴的,在實習(xí)中可以充分的把理論知識結(jié)合實際教學(xué),從而更加鞏固專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,為將來正式從事教師行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).剛到中學(xué)教師實習(xí)的時候,指導(dǎo)老師就告訴我下午要給班里的孩子客串主持“學(xué)習(xí)方法分享”的班會課,然后接著上《地球圈層結(jié)構(gòu)》的地理課,我才剛來,都不曾在自己班聽過班會課,現(xiàn)在卻直接進入主持角色,讓我很有壓力,但是也有點興奮,告誡自己要好好表現(xiàn).中學(xué)教師實習(xí)期間的中午,我午休也在辦公室了,因為不時有孩子過來做功課或者答疑的,我記得有兩個孩子,從數(shù)學(xué)到地理,再到相互輔導(dǎo),取長補短,堅持了好長一段時間了,挺好的,他倆也成為我們辦公室每天的座上賓.記得我正和指導(dǎo)老師討論班會的細節(jié),有個學(xué)生過來找我問數(shù)學(xué)題,有點意外,因為和走讀的孩子接觸還是少一些的,于是乎,在數(shù)學(xué)的辦公室里,午休時間,這里變成地理實習(xí)生輔導(dǎo)自家孩子數(shù)學(xué)題的陣地,孩子們其實并非一點不明白,只是對著過程,有些步驟不理解,稍加點破,就“哦,明白了,原來是這樣”數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),就如語文基礎(chǔ)知識,也得慢慢培養(yǎng),所謂三人行必第一課青春的邀約悄悄變化的我最新高中教育實習(xí)總結(jié)第一課青春的邀約悄悄變化的我1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，認識到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)地認識青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會尊重個性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，能夠?qū)W習(xí)到正確地對待自己遇到的煩惱，積極主動的尋找解決問題的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，認識到身2中學(xué)生愛思考青春期

我叫小剛，是一名七年級的學(xué)生，最近我發(fā)現(xiàn)自己在身體和心理上有一些變化，內(nèi)心有了一些困惑，大家?guī)蛶臀液脝幔空n堂導(dǎo)入中學(xué)生愛思考青春期我叫小剛，是一名七年級3悅納生理變化1困惑一

我突然發(fā)現(xiàn)自己的身高猛增，體重明顯增加了，聲音變得更粗了。悅納生理變化1困惑一我突然發(fā)現(xiàn)自己的身高猛4任務(wù)1：通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，可以認識到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。探究活動一你是否了解自己身體發(fā)生的變化？想一想：這些變化說明了什么？運用你的經(jīng)驗，請完成下列比較(P2)任務(wù)1：通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，可以認識到身體5答疑解惑

人生身體發(fā)育的重要時期青春期身體外形的變化：身體迅速長高、長壯。答疑解惑人生身體發(fā)育的重要時期青春期身體外形的6心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善。心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善。7性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。8長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。乳房突起，聲調(diào)變高。男孩兒女孩兒長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。9探究活動二01:教材第4頁探究與分享02:請分別從運動、娛樂、學(xué)習(xí)、社會實踐等方面說明你所體驗到的青春活力，用圖片或講述的方式與同學(xué)分享。探究活動二01:教材第4頁探究與分享10旺盛的生命力，充滿能量。充沛的精力敏捷的思維成長的渴望

青春期的生理變化帶給我們怎樣的影響呢？生活擁有無限可能！旺盛的生命力，充滿能量。充沛的精力敏捷的思維成長的渴望11任務(wù)2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)的認識青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會尊重個性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。探究活動一01:教材第4—5頁探究與分享02:關(guān)注自己身體的變化，說說應(yīng)該怎樣看待這些變化。任務(wù)2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)12

我發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都特愛比身高、體重等，長得高大帥氣的固然沾沾自喜，而長得矮小的同學(xué)往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。困惑二為什么有的人長得快有的人長得慢？嘲笑別人的身高等外部特征正確嗎？為什么？應(yīng)該怎樣看待自己的生理特征？010203我發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都特愛比身高、體重等13

受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。

我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。01020302

不因自己的生理變化而自卑，追求外在美的同時也要提高內(nèi)在修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美。答疑解惑受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的14

我覺得爸媽現(xiàn)在越來越愛嘮叨了，什么都要管、都要問，我越來越不喜歡和爸媽交流，覺得他們太OUT了。直面矛盾心理2困惑三哇嘎里廣奧！（我跟你講奧）$&*#%@=$&&*$#%#*……！

為什么會產(chǎn)生這樣的心理呢？我覺得爸媽現(xiàn)在越來越愛嘮叨了，什么都要管15任務(wù)3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，可以正確的對待自己遇到的煩惱，積極主動的尋找解決問題的方法。探究活動一01:你在生活中遇到過哪些煩惱？你使用什么方法進行自我調(diào)節(jié)的？02:伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。任務(wù)3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，可以正確的對待自己遇到的煩惱16

產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因認知能力發(fā)展自我意識情感世界增強豐富產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因認知能力發(fā)展自我意識情感世界增17

在人一生的大部分時間里，生理發(fā)育與心理發(fā)展是同步的，因而我們身心處于一種平衡、和諧的狀態(tài)。青春期是一個極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。相關(guān)鏈接在人一生的大部分時間里，生理發(fā)育與心理發(fā)18反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期心理矛盾的表現(xiàn)

青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，這是一個自然過程。反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期心理矛盾的表現(xiàn)19

如何解決青春期心理矛盾參加集體活動求助他人如何解決青春期心理矛盾參加集體活動求助他人20培養(yǎng)興趣愛好學(xué)會自我調(diào)節(jié)培養(yǎng)興趣愛好學(xué)會自我調(diào)節(jié)21試試自我解嘲。參加體育活動。把自己的想法寫下來。學(xué)習(xí)自我暗示。01030204自我調(diào)節(jié)的方法試試自我解嘲。參加體育活動。把自己的想法寫下來。學(xué)習(xí)自我暗示22本課小結(jié)悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理正確對待青春期生理變化青春期生理變化以及影響青春期矛盾心理的影響學(xué)會調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾本課小結(jié)悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理正確對待青春期生231.青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①自我意識的增強②性機能的成熟③身體外形的變化④內(nèi)部器官的完善A．①②③C．①②④D．①③④B．②③④隨堂訓(xùn)練1.青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主242．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱，很多同學(xué)感到“在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學(xué)習(xí)不用心，為此，很苦悶、心煩?！睌[脫這些煩惱，我們應(yīng)該（）①搞好自己的學(xué)習(xí)，讓父母放心②與同學(xué)和朋友交往溝通③學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④相信自己，排斥他人B.①②④C.①③④D.②③④A.①②③2．進入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學(xué)習(xí)上的25最新高中教育實習(xí)總結(jié)在即將畢業(yè)的時候,學(xué)校安排我們到中學(xué)參加一次教師實習(xí),這次機會對我來說是寶貴的,在實習(xí)中可以充分的把理論知識結(jié)合實際教學(xué),從而更加鞏固專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,為將來正式從事教師行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).剛到中學(xué)教師實習(xí)的時候,指導(dǎo)老師就告訴我下午要給班里的孩子客串主持“學(xué)習(xí)方法分享”的班會課,然后接著上《地球圈層結(jié)構(gòu)》的地理課,我才剛來,都不曾在自己班聽過班會課,現(xiàn)在卻直接進入主持角色,讓我很有壓力,但是也有點興奮,告誡自己要好好表現(xiàn).中學(xué)教師實習(xí)期間的中午,我午休也在辦公室了,因為不時有孩子過來做功課或者答疑的,我記得有兩個孩子,從數(shù)學(xué)到地理,再到相互輔導(dǎo),取長補短,堅持了好長一段時間了,挺好的,他倆也成為我們辦公室每天的座上賓.記得我正和指導(dǎo)老師討論班會的細節(jié),有個學(xué)生過來找我問數(shù)學(xué)題,有點意外,因為和走讀的孩子接觸還是少一些的,于是乎,在數(shù)學(xué)的辦公室里,午休時間,這里變成地理實習(xí)生輔導(dǎo)自家孩子數(shù)學(xué)題的陣地,孩子們其實并非一點不明白,只是對著過程,有些步驟不理解,稍加點破,就“哦,明白了,原來是這樣”數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),就如語文基礎(chǔ)知識,也得慢慢培養(yǎng),所謂三人行必第一課青春的邀約悄悄變化的我最新高中教育實習(xí)總結(jié)第一課青春的邀約悄悄變化的我26學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，認識到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)地認識青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會尊重個性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，能夠?qū)W習(xí)到正確地對待自己遇到的煩惱，積極主動的尋找解決問題的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，認識到身27中學(xué)生愛思考青春期

我叫小剛，是一名七年級的學(xué)生，最近我發(fā)現(xiàn)自己在身體和心理上有一些變化，內(nèi)心有了一些困惑，大家?guī)蛶臀液脝?？課堂導(dǎo)入中學(xué)生愛思考青春期我叫小剛，是一名七年級28悅納生理變化1困惑一

我突然發(fā)現(xiàn)自己的身高猛增，體重明顯增加了，聲音變得更粗了。悅納生理變化1困惑一我突然發(fā)現(xiàn)自己的身高猛29任務(wù)1：通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，可以認識到身體外形以及內(nèi)部器官的變化，坦然面對自己的青春期，懂得把握青春、珍惜青春。探究活動一你是否了解自己身體發(fā)生的變化？想一想：這些變化說明了什么？運用你的經(jīng)驗，請完成下列比較(P2)任務(wù)1：通過比較自己身體的變化，體驗青春活力，可以認識到身體30答疑解惑

人生身體發(fā)育的重要時期青春期身體外形的變化：身體迅速長高、長壯。答疑解惑人生身體發(fā)育的重要時期青春期身體外形的31心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善。心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善。32性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。33長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。乳房突起，聲調(diào)變高。男孩兒女孩兒長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗。性機能的成熟，生殖器官發(fā)育和成熟。34探究活動二01:教材第4頁探究與分享02:請分別從運動、娛樂、學(xué)習(xí)、社會實踐等方面說明你所體驗到的青春活力，用圖片或講述的方式與同學(xué)分享。探究活動二01:教材第4頁探究與分享35旺盛的生命力，充滿能量。充沛的精力敏捷的思維成長的渴望

青春期的生理變化帶給我們怎樣的影響呢？生活擁有無限可能！旺盛的生命力，充滿能量。充沛的精力敏捷的思維成長的渴望36任務(wù)2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)的認識青春期出現(xiàn)矛盾心理的原因，積極面對和正確處理這些矛盾心理，學(xué)會尊重個性差異，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。探究活動一01:教材第4—5頁探究與分享02:關(guān)注自己身體的變化，說說應(yīng)該怎樣看待這些變化。任務(wù)2、通過關(guān)注自己的變化，分析“我”的問題，能夠客觀、科學(xué)37

我發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都特愛比身高、體重等，長得高大帥氣的固然沾沾自喜，而長得矮小的同學(xué)往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。困惑二為什么有的人長得快有的人長得慢？嘲笑別人的身高等外部特征正確嗎？為什么？應(yīng)該怎樣看待自己的生理特征？010203我發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都特愛比身高、體重等38

受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。

我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。01020302

不因自己的生理變化而自卑，追求外在美的同時也要提高內(nèi)在修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美。答疑解惑受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的39

我覺得爸媽現(xiàn)在越來越愛嘮叨了，什么都要管、都要問，我越來越不喜歡和爸媽交流，覺得他們太OUT了。直面矛盾心理2困惑三哇嘎里廣奧?。ㄎ腋阒v奧）$&*#%@=$&&*$#%#*……！

為什么會產(chǎn)生這樣的心理呢？我覺得爸媽現(xiàn)在越來越愛嘮叨了，什么都要管40任務(wù)3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，可以正確的對待自己遇到的煩惱，積極主動的尋找解決問題的方法。探究活動一01:你在生活中遇到過哪些煩惱？你使用什么方法進行自我調(diào)節(jié)的？02:伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。任務(wù)3、通過分析自我調(diào)節(jié)的方法，可以正確的對待自己遇到的煩惱41

產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因認知能力發(fā)展自我意識情感世界增強豐富產(chǎn)生青春期矛盾心理的原因認知能力發(fā)展自我意識情感世界增42

在人一生的大部分時間里，生理發(fā)育與心理發(fā)展是同步的，因而我們身心處于一種平衡、和諧的狀態(tài)。青春期是一個極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對滯后，身心處于一種不平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。相關(guān)鏈接在人一生的大部分時間里，生理發(fā)育與心理發(fā)43反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期心理矛盾的表現(xiàn)

青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，這是一個自然過程。反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦青春期心理矛盾的表現(xiàn)44

如何解決青春期心理矛盾參加集體活動求助他人如何解