




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。(名言網(wǎng))32、我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受苦楚。我一試再試,爭取每天的成功,避免以失敗收常在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。33、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。34、當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。35、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。(名言網(wǎng))32、我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受苦楚。我一試再試,爭取每天的成功,避免以失敗收常在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。33、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。34、當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。35、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。大學(xué)生時間管理策略的學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與提高昵圖網(wǎng)nipic大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。1大學(xué)生時間管理策略的學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與提高大學(xué)生時間管理策略的2昵圖網(wǎng)nipic昵圖網(wǎng)nipic321世紀(jì)是充滿競爭的時代,作為即將步入社會的大學(xué)生,要“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會做人、學(xué)會生存”,才能立于不敗之地。學(xué)習(xí)策略作為“學(xué)會求知”的重要組成部分,大學(xué)生的時間管理策略顯得非常重要。學(xué)生的時間管理策略非常重要21世紀(jì)是充滿競爭的時代,作為即將步入社會的4時間是一種非同一般的資源時間的供應(yīng)沒有伸縮性時間失掉以后完全無法補(bǔ)償做任何工作都要耗費時間時間是我們學(xué)習(xí)、生活與工作必須具備的一個條件我們不可以租用、雇用、購買或者其他手段來獲得更多的時間的特點時間是一種非同一般的資源5在我們的各種學(xué)習(xí)、活動和未來的工作中,時間是需要首先討論的要素,我們必須考慮每天應(yīng)該在什么時間完成多少任務(wù),我們要求提高學(xué)習(xí)和工作的效率和成本,我們用好時間與浪費時間的差別主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、和學(xué)生工作的有效性和結(jié)果上。們生活的差異來源于時間管理在我們的各種學(xué)習(xí)、活動和未來的工作中,時間6研究表明,71.3%的大學(xué)生在時間管理方面有問題52%的大學(xué)生時間價值感較差,意識不到時間的有效性與寶貴49%的大學(xué)生時間管理效能感差,無法有效安排自己的時間45%以上的大學(xué)生無法按照事情的重要性安排自己的時間學(xué)生時間管理策略的間題研究表明,71.3%的大學(xué)生在時間管理方面有問7大二學(xué)生的時間價值感最差,也就是說,大二學(xué)生的時間浪費最嚴(yán)重在時間效能感方面,高年級高于低年級在時間監(jiān)控能力上,人文社科類專業(yè)學(xué)生高于理工科學(xué)生,男生高于女生學(xué)生干部或社團(tuán)負(fù)責(zé)人監(jiān)控能力優(yōu)于普通學(xué)生。學(xué)生時間管理的差異大二學(xué)生的時間價值感最差,也就是說,大二學(xué)8要使自己成為有效的時間管理者,基本步驟分三步走記錄與診斷時間消除浪費與管理時間統(tǒng)一安排時間。應(yīng)該如何有效操控時?款要使自己成為有效的時間管理者,基本步驟分三9首先要了解自己的時間到底是怎么使用的然后再試圖來重新安排自己的時間,削減那些花時間而又不產(chǎn)生價值的行為。最后將自己可以支配的斷斷續(xù)續(xù)的時間匯合成大塊的可以持續(xù)的時間單元,再加以利用。首先要了解自己的時間到底是怎么使用的10可能你大概有個印象,但印象極容易騙人,實際上,要想知道自己的時間到底花費在哪里,必須作時間紀(jì)錄。同學(xué)們記錄時間每學(xué)期至少要進(jìn)行二次,每次兩周。最關(guān)鍵的是要把時間記錄下來,而且必須真實。必須要把事情發(fā)生的確切時間記錄下來,干萬不可事后憑記憶再來迫記?!隹凇鰝兊臅r間究竟花到聊可能你大概有個印象,但印象極容易騙人,實際11大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件12大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件13大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件14大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件15大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件16大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件17大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件18大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件19大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件20大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件21大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件22大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件23大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件24大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件25大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件26大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件27大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件28大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件29大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件30大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件31大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件32大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件33大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件34大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件35大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件36大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件37大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件38大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件39大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件40大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件41大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件42大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件43大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件44大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件45大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件46大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件47大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件48大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件49大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件50大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件51大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件52大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件53大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件54大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件55大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件56大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件57大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件58大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件59大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件6031、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里。——黑格爾
32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德
33、希望是人生的乳母。——科策布
34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>
35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克31、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里61大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。(名言網(wǎng))32、我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受苦楚。我一試再試,爭取每天的成功,避免以失敗收常在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。33、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。34、當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。35、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。(名言網(wǎng))32、我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受苦楚。我一試再試,爭取每天的成功,避免以失敗收常在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。33、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。34、當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程,心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的,也許是用眼淚的方式。35、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。大學(xué)生時間管理策略的學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與提高昵圖網(wǎng)nipic大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理31、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。62大學(xué)生時間管理策略的學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與提高大學(xué)生時間管理策略的63昵圖網(wǎng)nipic昵圖網(wǎng)nipic6421世紀(jì)是充滿競爭的時代,作為即將步入社會的大學(xué)生,要“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會做人、學(xué)會生存”,才能立于不敗之地。學(xué)習(xí)策略作為“學(xué)會求知”的重要組成部分,大學(xué)生的時間管理策略顯得非常重要。學(xué)生的時間管理策略非常重要21世紀(jì)是充滿競爭的時代,作為即將步入社會的65時間是一種非同一般的資源時間的供應(yīng)沒有伸縮性時間失掉以后完全無法補(bǔ)償做任何工作都要耗費時間時間是我們學(xué)習(xí)、生活與工作必須具備的一個條件我們不可以租用、雇用、購買或者其他手段來獲得更多的時間的特點時間是一種非同一般的資源66在我們的各種學(xué)習(xí)、活動和未來的工作中,時間是需要首先討論的要素,我們必須考慮每天應(yīng)該在什么時間完成多少任務(wù),我們要求提高學(xué)習(xí)和工作的效率和成本,我們用好時間與浪費時間的差別主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、和學(xué)生工作的有效性和結(jié)果上。們生活的差異來源于時間管理在我們的各種學(xué)習(xí)、活動和未來的工作中,時間67研究表明,71.3%的大學(xué)生在時間管理方面有問題52%的大學(xué)生時間價值感較差,意識不到時間的有效性與寶貴49%的大學(xué)生時間管理效能感差,無法有效安排自己的時間45%以上的大學(xué)生無法按照事情的重要性安排自己的時間學(xué)生時間管理策略的間題研究表明,71.3%的大學(xué)生在時間管理方面有問68大二學(xué)生的時間價值感最差,也就是說,大二學(xué)生的時間浪費最嚴(yán)重在時間效能感方面,高年級高于低年級在時間監(jiān)控能力上,人文社科類專業(yè)學(xué)生高于理工科學(xué)生,男生高于女生學(xué)生干部或社團(tuán)負(fù)責(zé)人監(jiān)控能力優(yōu)于普通學(xué)生。學(xué)生時間管理的差異大二學(xué)生的時間價值感最差,也就是說,大二學(xué)69要使自己成為有效的時間管理者,基本步驟分三步走記錄與診斷時間消除浪費與管理時間統(tǒng)一安排時間。應(yīng)該如何有效操控時?款要使自己成為有效的時間管理者,基本步驟分三70首先要了解自己的時間到底是怎么使用的然后再試圖來重新安排自己的時間,削減那些花時間而又不產(chǎn)生價值的行為。最后將自己可以支配的斷斷續(xù)續(xù)的時間匯合成大塊的可以持續(xù)的時間單元,再加以利用。首先要了解自己的時間到底是怎么使用的71可能你大概有個印象,但印象極容易騙人,實際上,要想知道自己的時間到底花費在哪里,必須作時間紀(jì)錄。同學(xué)們記錄時間每學(xué)期至少要進(jìn)行二次,每次兩周。最關(guān)鍵的是要把時間記錄下來,而且必須真實。必須要把事情發(fā)生的確切時間記錄下來,干萬不可事后憑記憶再來迫記。■口■們的時間究竟花到聊可能你大概有個印象,但印象極容易騙人,實際72大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件73大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件74大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件75大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件76大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件77大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件78大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件79大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件80大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件81大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件82大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件83大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件84大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件85大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件86大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件87大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件88大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件89大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件90大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件91大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件92大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件93大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件94大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件95大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件96大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件97大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件98大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件99大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件100大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件101大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件102大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件103大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件104大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件105大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件106大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件107大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件108大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件109大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件110大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件111大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件112大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件113大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件114大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件115大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理課件116大學(xué)生如何進(jìn)行時間管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)編版語文六年級下冊習(xí)作《寫作品梗概》精美課件
- 牛飼養(yǎng)與飼料配方優(yōu)化考核試卷
- 那首歌初三語文作文
- 碳排放核查法律問題考核試卷
- 亞麻籽種植園災(zāi)害預(yù)防與應(yīng)對措施考核試卷
- 介紹一種蔬菜初二語文作文
- 牧業(yè)機(jī)械化飼料作物種植與收獲考核試卷
- 生物質(zhì)資源調(diào)查與評價方法研究考核試卷
- 生物細(xì)胞工程與生物醫(yī)藥考核試卷
- 真空電子器件的納米加工技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 教科版 三年級下綜合實踐 3.2風(fēng)的利用 教案
- 2025屆高考專題復(fù)習(xí):課內(nèi)外古詩詞對比閱讀
- 2024秋期國家開放大學(xué)??啤督ㄖこ藤|(zhì)量檢驗》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至5)試題及答案
- 《用戶體驗設(shè)計導(dǎo)論》第16章 視覺設(shè)計的用戶體驗
- 中國老年骨質(zhì)疏松癥診療指南(2023)解讀課件
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)四年級全一冊義務(wù)教育版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- GB/T 44510-2024新能源汽車維修維護(hù)技術(shù)要求
- 通 用泛亞在線測評題
- 掛靠公司合同樣本
- 2025屆高考物理講座課件:《對標(biāo)三新尋求突破》
- TSG 23-2021 氣瓶安全技術(shù)規(guī)程 含2024年第1號修改單
評論
0/150
提交評論