班主任德育工作計劃【通用10篇范文】

班主任德育工作計劃【通用10篇范文】班主任德育（工作方案）怎么寫呢？每個班主任都有責(zé)任管好自己的班級,都想管好自己的班級,這是老師職業(yè)道德和班主任工作性質(zhì)所打算的。下面是我為大家整理的關(guān)于班主任德育工作方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

班主任德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

（班主任工作方案）遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的（教育）為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任（愛崗敬業(yè)）,教書育人為保障,以同學(xué)自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助教育作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與同學(xué)自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在九班級這一特別而且關(guān)鍵的階段，關(guān)心同學(xué)擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班同學(xué)總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于九班級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期，要時刻關(guān)注每一位同學(xué)的思想動態(tài)，避開早戀現(xiàn)象,讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀(jì)，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進展.

樂觀抓好優(yōu)生的工作，樂觀引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，達到學(xué)校的要求，順當(dāng)（畢業(yè)）。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心伴侶，最可信任的伴侶。加強心理疏導(dǎo)，關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和教務(wù)處的工作，樂觀開展有益于同學(xué)身心健康進展的活動。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)：

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)（措施）

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進行急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,準(zhǔn)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實同學(xué)德育量化考核制度，樂觀開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，（（辯論）會）等。

4、加強同學(xué)早中晚及可與時間等時段的自主管理。

班主任德育工作方案篇2

一、班級基本情景

人員組成：

本班共有43名同學(xué)，其中有男生26人，女生17人。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、進展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注意以社會、同學(xué)的德育需求作為班級德育工作的切入點，以詳細(xì)、切實、可行的德育活動為載體，全面提升同學(xué)的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、班級精神

禮貌、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。

禮貌：全部的同學(xué)都講禮貌禮貌。

合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和諧相處，對班級的事要進取參加，加強合作，要熟悉到團體的力氣和團結(jié)的重要性。

務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，幻想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范同學(xué)行為，促使全體同學(xué)逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、禮貌、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、平安、勞動”等良好行為習(xí)慣。

2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)同學(xué)進行自我教育。德育工作的勝利在于同學(xué)的自我教育和自我約束。指導(dǎo)同學(xué)干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使同學(xué)自我管理、自我教育、自我約束。

3、本學(xué)年德育教育工作的資料——幻想和職責(zé)教育。崇高的幻想是同學(xué)行為的動力，是同學(xué)產(chǎn)生高度社會職責(zé)感的基礎(chǔ)?！白孕拍?、進取心、愛心、職責(zé)心”的培育和塑造是德育工作的重要資料。我班將著力培育同學(xué)“愛學(xué)、進取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

五、主要措施

1、德育工作方案性和日常性。德育工作是一個長期性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進一步貫徹高中部德育工作方案，組織形式多樣的同學(xué)活動，進行道德行為和禮貌習(xí)慣的（自我評價）、自我教育和自我約束。

2、德育工作的整體性和局部性。要求任課老師人人做德育工作，各科任課老師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平常對同學(xué)嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3、德育工作的詳細(xì)性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，仔細(xì)培育和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作本領(lǐng)強、實踐（閱歷）足的常務(wù)班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。準(zhǔn)時給同學(xué)干部指導(dǎo)、鼓舞和支持，促進同學(xué)自我管理、自我教育的水平不斷提高。仔細(xì)開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注意德育工作的校外延長。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的（渠道），爭取家長的支持與協(xié)作，保證德育工作的連續(xù)性。二是注意輿論宣揚的作用，對同學(xué)中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進同學(xué)禮貌行為的養(yǎng)成。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。根據(jù)《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核方法》加大德育工作的考核力度，對同學(xué)進行全面考核。對同學(xué)量化考核的情景實行“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期（總結(jié)）”的方式，對每周得分居前30%的同學(xué)進行表揚，以促進同學(xué)間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)峻違紀(jì)行為的同學(xué)當(dāng)月可評為”禮貌之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”禮貌之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀同學(xué)的評比。

6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級（文化）建設(shè)，全面營造德育育人氛圍。本班強化對同學(xué)的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣揚關(guān)，確保教室板報資料健康向上，進取進取。依據(jù)班級特點制造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，進取引導(dǎo)全體同學(xué)努力爭創(chuàng)“禮貌班級”。

7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)樹立更遠(yuǎn)大的幻想、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的（方法）、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強同學(xué)心理教育，促進健康成長對心理嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對全體同學(xué)進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進展，使德育工作取得更多的實效。

班主任德育工作方案篇3

做一位班主任，假如每天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不肯定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。我認(rèn)為班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。做好常規(guī)工作，常抓不懈，仔細(xì)落實。從小事入手，培育同學(xué)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身就沒有閱歷，我們班的同學(xué)跟同班級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，所以,肯定要深化到同學(xué)中去,多與同學(xué)的家長聯(lián)系溝通，把握同學(xué)思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，通過急躁細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好。我已經(jīng)將同學(xué)按需安排給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的同學(xué)成果提高工作也有了堅實的基礎(chǔ)。

2、做好對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初，我就將針對我們班同學(xué)的實際狀況，為我們班的同學(xué)做了幾節(jié)課的（學(xué)習(xí)方法）及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座，不斷增加了同學(xué)的自信念，學(xué)習(xí)的愛好，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。更主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

3、對每一次考試成果做好跟蹤。全面抓班級同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，由于我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力氣都進展起來就是最大的勝利。并做好考后的閱歷總結(jié)工作，準(zhǔn)時調(diào)整工作方案。

4、搞好培優(yōu)補差工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特殊突出的只有那么兩個，潛力大的同學(xué)也有幾個，假如能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級同學(xué)。對于后進生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈，跟緊他們的學(xué)習(xí)，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能。因此，做好了后進生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成果提高的可能。

5、為連續(xù)強化班級管理。要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學(xué)校制定的方案圍繞教育重點，樂觀組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊肯定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的抱負(fù)信念，組織同學(xué)參觀愛國主義教育基地及（社會實踐）活動。

6、做好班級文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校內(nèi)廣播要辦出我校特色，為師生所寵愛；加強學(xué)校讀寫小組的培育，創(chuàng)建同學(xué)?？?。連續(xù)有方案有組織高質(zhì)量爭辦好校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動，使校內(nèi)的文化氣息更濃，既陶冶了同學(xué)的情操又教育了同學(xué)。

7、開展師生，家長互動活動。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和同學(xué)家長會的形式，跟同學(xué)溝通；通過電話準(zhǔn)時與同學(xué)家長聯(lián)系溝通，做到多方位的管理同學(xué)，讓同學(xué)把握與自己的生活貼近的學(xué)問和能引起同學(xué)共鳴的學(xué)問，從而達到教育的目的，讓聯(lián)翔以我為榮，報答父母哺育恩；

總之，對同學(xué)的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培育出二十一世紀(jì)有用之材。

班主任德育工作方案篇4

新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級同學(xué)在各方面得以健康的進展，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以同學(xué)自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助教育作用，促進同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班同學(xué)總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

三、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的班級，由于初一同學(xué)剛進學(xué)校各方面多比較生疏和膽小，所以讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特別重要的，尊師守紀(jì)，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進展。

2、樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，準(zhǔn)時對后進生加強心理疏導(dǎo)，關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

3、培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，樂觀開展有益于同學(xué)身心健康進展的活動。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的`支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實同學(xué)德育量化考核制度，樂觀開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

班主任德育工作方案篇5

一、本學(xué)期目標(biāo)

德育工作是學(xué)校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培育出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以同學(xué)行為品質(zhì)進展性評價為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響同學(xué)的思想道德品質(zhì)健康進展。本學(xué)期我班將依據(jù)學(xué)校的德育工作方案和我班的實際狀況，制定班級工作方案：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和方法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位同學(xué)在行為品質(zhì)、思想道德、（學(xué)習(xí)態(tài)度）、紀(jì)律觀念上得到錘煉、健康進展。

二、班級基本狀況

一（8）班共46名同學(xué)，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分同學(xué)思想素養(yǎng)較好，但是少部分同學(xué)的行為品質(zhì)、思想道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍舊需要加強教育。

三詳細(xì)措施

1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的同學(xué)，我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任老師和班干部月考評制。對于屢教不改的同學(xué)，要聯(lián)合家長、學(xué)校共同進行教育。力爭使每位同學(xué)在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、加強小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使同學(xué)在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、共同進展的良好品質(zhì)。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪番值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位同學(xué)參加班級管理，力爭增加每位同學(xué)的仆人翁意識、班級體榮譽感。

4、開展同學(xué)行為品質(zhì)進展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成果和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位同學(xué)在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面進展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動，注意教育的生活化、情景化，力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，詳細(xì)落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

四、活動月支配如下：

九月份：

建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。

十月份：

落實日常行為、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

十一月份：

啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結(jié)。

十二月份：

加強誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。

班主任德育工作方案篇6

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一(9)班班主任，現(xiàn)依據(jù)我班的詳細(xì)狀況，制定本學(xué)期的的德育工作方案。

一、班級狀況

我班同學(xué)在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿足。不過也有部分同學(xué)相對比較淘氣、缺乏上進心，自制力量差，上課時愛任憑說話或者做小動作，睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多，科任老師對這些同學(xué)也無計可施，嚴(yán)峻影響了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，導(dǎo)致整個班級同學(xué)整體成果不高。班級尖子生培育不夠，后進生學(xué)習(xí)動力不足。加之同學(xué)的集體榮譽感不強，人心渙散，所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，建立樂觀向上的班集體，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然，也有部分同學(xué)有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

二、德育目標(biāo)

抓紀(jì)律，養(yǎng)德性，促學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，不落人，全進展。

三、詳細(xì)措施

(一)學(xué)習(xí)上

1、切實在班級推行同學(xué)一日學(xué)習(xí)常規(guī)，在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;

2、注意對同學(xué)作業(yè)的檢查，推行“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動接洽，最終達到

監(jiān)督同學(xué)作業(yè)完成狀況，為同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);

3、實行學(xué)分制管理，制定同學(xué)日常學(xué)習(xí)考核方案，從紀(jì)律、作業(yè)、聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核，依據(jù)等級，作為評優(yōu)評先、資助補助的依據(jù);

4、推行小組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度，有本組組長負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力;

5、主動和科任老師溝通溝通，盡量滿意科任老師的合理要求，協(xié)作科任老師做好班級該科的學(xué)習(xí);

6、主動和科任老師溝通溝通，了解班級同學(xué)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、考試狀況、聽寫狀況等，從科任老師處了解班級的動向;

7、實行“進班必學(xué)”制度。即同學(xué)只要進入班級，就靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)，不能左顧右盼、吃零食、談天等，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作，并做好考勤。

(二)衛(wèi)生上

1、確定得力的勞動委員，并加以培訓(xùn)，使其快速成長;

2、以勞動委員為主，班主任合理支配同學(xué)每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;

3、做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動，常抓不懈，使其常規(guī)化;

4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓同學(xué)在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生，依據(jù)衛(wèi)生狀況進行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定;

(三)紀(jì)律上

1、配備并培育得力的紀(jì)律委員，成熟、為人處事能夠以身作則;

2、嚴(yán)格掌握班級自習(xí)課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀(jì)律;

3、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)覺問題、解決問題，大力培育其力量;

4、準(zhǔn)時處理班級中麻煩的同學(xué)，進行針對性的教育，打擊那些頑固分子，團結(jié)一切可以團結(jié)的同學(xué)，教育一切可以教育的同學(xué)，最大量鼓舞一些頑固分子，民主與專政相結(jié)合，支持班委的合理工作;

(四)三儀上

1、根據(jù)學(xué)校對在校生的三儀要求，每隔三天對同學(xué)的三儀進行檢查;

2、規(guī)定男生的頭發(fā)必需是三周理一次;

3、全部同學(xué)必需每隔五天剪指甲一次;

4、每天不定時的對同學(xué)服裝、裝飾進行檢查，準(zhǔn)時整改;

5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？?、校服進行檢查，準(zhǔn)時整改;

(五)宿舍管理方面

1、配備得力的宿舍長，并對宿舍進步行不定時的培訓(xùn)和教育，促進人才隊伍的形成;

2、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩每天進宿舍一次，檢查同學(xué)的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;

3、準(zhǔn)時和宿管老師進行有效溝通，了解班級同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)狀況;

4、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;

5、嚴(yán)查手機問題;

6、做好宿舍公共財物愛護的教育工作;

7、提示各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。

(六)平安方面

從社會、家庭、校內(nèi)等方面抓好（平安教育）工作，做到加強平安管理，消退平安隱患，預(yù)防事故發(fā)生，增加同學(xué)的法律意識和平安意識，提高同學(xué)的自我愛護力量和在危急的環(huán)境中的應(yīng)變力量。

(七)做好家校聯(lián)系工作。

要常常與同學(xué)家長保持聯(lián)系，深化了解同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的狀況，分層次與同學(xué)常常談話，對癥下藥地做好同學(xué)思想工作。

(八)做好后進生工作。

準(zhǔn)時找后進同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好后進生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進入中等行列，對有潛力的同學(xué)加大培育力度。對那些學(xué)習(xí)上愛好不大，學(xué)不懂，學(xué)不會的同學(xué)要注意培育他們的其他愛好，從練字、背誦古詩文、特長訓(xùn)練等進行針對性的培育，同時讓他們在班級有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動他們的樂觀性，促使他們成進步步。

總之，本學(xué)期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務(wù)的思想，正確處理好民主與專政的關(guān)系，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系，統(tǒng)籌好各項工作的關(guān)系，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和進步奠定良好的基礎(chǔ)，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足進展，為順當(dāng)進入初三奠定良好的基礎(chǔ)。

班主任德育工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

本著全面推動素養(yǎng)教育，促進我校班級精神文明建設(shè)的原則，在新的學(xué)期中，特制定班級工作方案，搞好教學(xué)工作，為進一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力、

二、同學(xué)基本狀況：

本班共有同學(xué)47，男生21人，女生26人、多數(shù)的同學(xué)都比較聽話，只是少數(shù)同學(xué)部聽老師講，針對這一狀況我必需實行一些措施，才能順當(dāng)進行教育教學(xué)工作、

三、詳細(xì)措施：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項（規(guī)章制度）對于他們來說也是比較熟識的、但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育、因此，我打算從以下幾點入手：

1、、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺、因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的、依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《生守則》和《生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育、使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊、

2、在德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學(xué)的德育教育、通過（國旗下講話）、主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體、如：對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心、

4、人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督、對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育、

5、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)、準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r、精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升、

6、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次、要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體、

7、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向、同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量、

8、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好、

9、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)共性的有效途徑、本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動、

10、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識、

五、主題活動工作支配：

九月：

1、報名注冊提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備、

2、學(xué)習(xí)《生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》、

3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序、

4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

5、慶祝（老師節(jié)）

6、刊出班報、校報

7、開展平安教育月活動

十月：

1、慶祝國慶（黑板報）競賽、歡慶國慶，進行愛國主義教育、

2、搞好個人和集體衛(wèi)生

3、建隊節(jié)活動，板報刊出、

4、搞好個人和集體衛(wèi)生、

5、召開家長會、

板報刊出

十一月：

1、冬游、

2、預(yù)備節(jié)目，慶祝（元旦）、

3、主題隊會，禁毒防艾主題教育、

十二月：

1、預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽、

2、培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不怕冷、

3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育，評比班級文明同學(xué)、

4、迎元旦，班報、校報刊出、

一月：

復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作

3、支配寒假生活

班主任德育工作方案篇8

高三是同學(xué)走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成果雙豐收，必需在原有的對同學(xué)教育的基礎(chǔ)上，工作更仔細(xì)、更細(xì)致，落實要到位，不能模糊。在樂觀參加學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，依據(jù)高三班級同學(xué)年齡特點，警醒合理的管理，保證班級穩(wěn)定。詳細(xì)方案如下：

一、高三同學(xué)狀況特別，德育工作要留意重點

要認(rèn)清形勢，增加緊迫感和責(zé)任感，高三班級同學(xué)獨立性自主性強，學(xué)習(xí)壓力大，狀況特別簡單，德育工作困難大任務(wù)重，特殊是進入下學(xué)期，隨著同學(xué)成果兩極分化越來越明顯，高三班級同學(xué)將會相應(yīng)消失兩極分化的兩大問題。

二、點燃同學(xué)激情

1．于8月高三班級升國旗集中的機會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，同學(xué)高考300、200、100天的宣誓活動。

2．各班級預(yù)備班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵同學(xué)斗志，鼓舞同學(xué)士氣，營造班級氛圍。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵（標(biāo)語）。

4．利用教室外墻的展板，宣揚各班級先進個人和集體，表彰優(yōu)秀和先進，表彰進步和勤奮。

5．利用教室內(nèi)空間，鼓舞和引導(dǎo)各班級多張貼（名人（名言）），營造樂觀向上的班級教室空間。

6．每周班級預(yù)備一篇（勵志（文章）），在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和溝通。

7．連續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，臨時落后的班級給優(yōu)勝班級送流淌紅旗，把班級競爭活動堅持下去，且落到實初。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1．加強年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三班級管委會成員，全體高三班主任和全體老師，齊抓共管，力爭高三班級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。

2．班級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)覺任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同學(xué)，馬上實行措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3．利用高三班級升國旗的機會，大力宣揚班級的先進榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．結(jié)合教育處開展的班級培優(yōu)補差活動，促進尖子生上臺階，后進生有進步，抓兩頭，帶中間，進而帶動整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、紀(jì)律和平安教育

1．開學(xué)后第一周，布置班級的紀(jì)律和平安教育任務(wù)，加強（春節(jié)）和（元宵節(jié)）期間的平安工作，要求各個班級重視平安教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校內(nèi)，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對同學(xué)的頭發(fā)，衣著服飾進行一次檢查，對不符合要求者限期整改，班級組織檢查，并納入班級考核。

3．加強對學(xué)校各班級平安隱患的排查，對開學(xué)未于報名注冊的同學(xué)，長期請假的同學(xué)和在外學(xué)藝術(shù)等同學(xué)，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4．要求各班主任對本班級住讀生進行一次仔細(xì)清理，精確?????把握住讀生異動狀況。

5．加強對同學(xué)住宿平安和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴(yán)格管理。

五、重視心理平安

1．結(jié)合高三同學(xué)普遍心理壓力大，心理波動大的特點，全班級動員，全體班主任動員，全體高三班級教職員工動員，重視同學(xué)的心理平安工作。

2．各班級班主任和任課老師平常留意觀看和排查，準(zhǔn)時發(fā)覺有心理問題的同學(xué)，第一時間上報班級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理詢問室加強聯(lián)系，鼓舞和要求同學(xué)有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通，樂觀與心理詢問室的老師溝通。

4．班主任和班級任課老師要加強團結(jié)，不得卑視和忽視后進同學(xué)，不得隨便在教室和公共場合對同學(xué)發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得污辱和

體罰同學(xué)，重視班級后進生的思想工作。

5．班主任和班級任課老師要加強對優(yōu)秀同學(xué)的心理問題的重視，在重視后進同學(xué)的同時，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

班主任德育工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七班級同學(xué)的共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針和素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德智體美勞全面進展、富有創(chuàng)新精神的新一代。

二、班級狀況分析：

這個班有38名同學(xué)，包括20名男生和18名女生。這些孩子聰慧活潑，淘氣可愛，可塑性強；但是七班級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標(biāo)。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

作為一個年輕的老師，接手七班級班主任的工作的確是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷積累，才能勝任這份工作。我的（班主任方案）如下：

1、不時對同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。

2、制定干部培訓(xùn)方案，盡快培訓(xùn)一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，要培育干部的工作力量，讓他們充分發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合，班級才能得到有效管理。所以要加強學(xué)校和家長多方聯(lián)系。

4、重視后進生的管理，實行他們一對一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成果，關(guān)注他們的成長，轉(zhuǎn)變他們的內(nèi)心，熱忱關(guān)懷，表揚和鼓舞他們進步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校布置的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和競賽。培育同學(xué)的力量和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施：

1、對于剛進入七班級的同學(xué)來說，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng)，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其生疏的。為了讓同學(xué)盡早進入角色，適應(yīng)學(xué)校生