居住區(qū)規(guī)劃設計教學大綱

居住區(qū)規(guī)劃設計教學大綱課程名稱：居住區(qū)規(guī)劃設計課程代碼：K1222學分：5學時：80適用專業(yè)：城鄉(xiāng)規(guī)劃先修課程：城市規(guī)劃概論一、課程設計的目的與任務：本課程是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)必修課，通過課程學習，幫助學生初步掌握居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃設計的編制程序、內(nèi)容和方法，鞏固和加深對居住區(qū)規(guī)劃設計原理的學習以及對城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范的了解。使學生廣泛學習國內(nèi)外優(yōu)秀居住區(qū)的規(guī)劃設計并了解其設計的基本手法和設計技能，培養(yǎng)學生綜合設計的能力，做到技術合理因地制宜地規(guī)劃設計居住區(qū)的住宅組群，公共設施，道路交通系統(tǒng)，市政基礎設施和綠化環(huán)境。培養(yǎng)學生調(diào)查分析問題的能力，做到理論聯(lián)系實際，反映居住環(huán)境的社會、經(jīng)濟、歷史空間藝術的內(nèi)涵，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，努力營造理想的人類居住社區(qū)環(huán)境。二、課程設計的基本要求：了解相關建筑設計規(guī)范和城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范的要求；理解住宅建筑設計的基本要求和居住區(qū)規(guī)劃設計原理；掌握修建性詳細規(guī)劃的基本內(nèi)容與方法以及居住區(qū)的住宅組群，公共設施，道路交通系統(tǒng)，市政基礎設施和綠化環(huán)境的設計方法。三、課程設計選題原則：選擇城市較大型完整居住小區(qū)地塊進行全學期課程設計，規(guī)模2-8公頃，有完整地形cad資料，并有大量地塊信息支撐。四、課程設計內(nèi)容:第一章組團設計30學時1、住宅建筑單體設計4學時2、住宅建筑拼接組合4學時3、住宅組合立面設計4學時4、組團功能布局、總平面設計、道路交通關系14學時5、環(huán)境景觀設計4學時第二章居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃50學時1、現(xiàn)狀基礎資料和相關背景資料收集與分析4學時2、居住區(qū)結構分析、功能布局和道路組織8學時3、規(guī)劃區(qū)內(nèi)外道路交通體系組織及停車場設計4學時4、總平面設計，配置公共服務設施、三維空間形態(tài)塑造24學時5、綠化設計，包括休憩空間與建筑小品的設計6學時6、主要公共服務設施單體設計4學時《居住區(qū)規(guī)劃設計》課程教學學時分配表章節(jié)章節(jié)內(nèi)容教學學時所含實驗學時第一章組團設計30第二章居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃50五、課程設計主要參考資料:1.周儉，城市住宅區(qū)規(guī)劃原理，上海：同濟大學出版社，19992.胡紋，居住區(qū)規(guī)劃原理與設計方法，重慶：重慶大學出版社，20073.李德華，《城市規(guī)劃原理》（第三版），北京：中國建筑工業(yè)出版社，19934.鄧述平，王仲谷，居住區(qū)規(guī)劃設計資料集，北京：中國建筑工業(yè)出版社，19965.《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》，GB50180-93(2002年版)六、課程設計成績考核:1.本課程大量時間為學生動手做設計的實踐環(huán)節(jié)，教學方式為理論講授與設計指導相結合，以課程設計指導為主，總計80學時。并根據(jù)情況安排現(xiàn)場參觀調(diào)研，增加學生的直觀感性認識。在教學過程中，教師針對每個