鄉(xiāng)愁-余光中-(完美版)-課件

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1ppt課件2ppt課件2ppt課件學(xué)習(xí)目標1.通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。2.能夠結(jié)合詩中的意象構(gòu)設(shè)畫面，感知詩歌內(nèi)涵。3.品味詩歌語言的獨特性。3ppt課件學(xué)習(xí)目標1.通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。3ppt課

余光中，臺灣省當代著名詩人。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。其文學(xué)生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。至今馳騁文壇已逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為“藝術(shù)上的多妻主義者”。著名文集有《白玉·苦瓜》、《舟子的悲歌》、《靈河》、《石室之死》等。

4ppt課件余光中，臺灣省當代著名詩人。余光中一生從事詩歌、散文、余光中，祖籍福建永春縣，1928年生于南京。少時異地求學(xué)，1949年離開大陸，前往臺灣。從此開始了長達半個世紀的漂泊生涯。從江南到四川，從祖國大陸到寶島臺灣，從求學(xué)美國到謀職香港，到最終回臺灣。1972年在感到回鄉(xiāng)無望時，他寫下了這《鄉(xiāng)愁》。5ppt課件余光中，祖籍福建永春縣，1928年5ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭-------余光中而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭朗讀要求：讀準節(jié)奏讀好重音讀出感情6ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊-------余光中而現(xiàn)在小時候長大后朗讀要7ppt課件7ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭-------余光中而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭8ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊-------余光中而現(xiàn)在小時候長大后8pp鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請同學(xué)們找一找，這首詩用了哪些意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？

郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。

9ppt課件鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象

這首詩每一節(jié)都構(gòu)成了一幅簡單而生動的畫面。請同學(xué)們結(jié)合意象，展開想象，試著用自己的語言將這一幅幅畫面描摹出來。并說說從這樣的畫面中你體會出了怎樣的情感。意境美10ppt課件這首詩每一節(jié)都構(gòu)成了一幅簡單而生動的畫面。請同學(xué)們結(jié)后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭余光中長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭語言表達的獨特之處——11ppt課件后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭小時候

鄉(xiāng)合作探究請同學(xué)們找出這首詩中相同位置的字、詞、句，進行歸類、品析，用“美，美在”這一句式把品析的結(jié)果說出來。例如：“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化，準確形象地表現(xiàn)出郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{的形狀。12ppt課件合作探究請同學(xué)們找出這首詩中相同例如：12ppt課

詩歌的語言特點1.“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化，準確形象地表現(xiàn)出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。2.“小小、窄窄、矮矮、淺淺”這些疊詞美，美在它們增加了句子的詩意，巧妙地表達了作者的情感。3.“小時候、長大后、后來、現(xiàn)在”這幾個表示時間的詞語美，美在它們準確地概括了作者人生的四個階段。4.“鄉(xiāng)愁是……”這一句式美，美在它營造出一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律，體現(xiàn)了詩歌的“音樂美”。5.對應(yīng)的詩句字數(shù)相同，呈現(xiàn)出一種結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)美，美在整齊，美在對應(yīng)，體現(xiàn)了詩歌的“建筑美”。結(jié)構(gòu)美形式美13ppt課件結(jié)構(gòu)美而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁／是一灣／淺淺的／海峽我／在這頭大陸／在那頭●●●●●●●●●●14ppt課件而現(xiàn)在●●●●●●●●●●14ppt課件如果你們要表達思鄉(xiāng)或思念親人的感情，會創(chuàng)設(shè)怎樣的意象呢？選擇可以寄托你的情感的具體事物，模仿這首詩，寫一節(jié)與大家交流。15ppt課件如果你們要表達思鄉(xiāng)或思念親人的感情，會創(chuàng)設(shè)怎樣的意象呢？選擇鄉(xiāng)愁是16ppt課件鄉(xiāng)愁是16ppt課件鄉(xiāng)愁是17ppt課件鄉(xiāng)愁是17ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭-------余光中而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭18ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊-------余光中而現(xiàn)在小時候長大后18p

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1ppt課件20ppt課件2ppt課件學(xué)習(xí)目標1.通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。2.能夠結(jié)合詩中的意象構(gòu)設(shè)畫面，感知詩歌內(nèi)涵。3.品味詩歌語言的獨特性。21ppt課件學(xué)習(xí)目標1.通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。3ppt課

余光中，臺灣省當代著名詩人。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。其文學(xué)生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。至今馳騁文壇已逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為“藝術(shù)上的多妻主義者”。著名文集有《白玉·苦瓜》、《舟子的悲歌》、《靈河》、《石室之死》等。

22ppt課件余光中，臺灣省當代著名詩人。余光中一生從事詩歌、散文、余光中，祖籍福建永春縣，1928年生于南京。少時異地求學(xué)，1949年離開大陸，前往臺灣。從此開始了長達半個世紀的漂泊生涯。從江南到四川，從祖國大陸到寶島臺灣，從求學(xué)美國到謀職香港，到最終回臺灣。1972年在感到回鄉(xiāng)無望時，他寫下了這《鄉(xiāng)愁》。23ppt課件余光中，祖籍福建永春縣，1928年5ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭-------余光中而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭朗讀要求：讀準節(jié)奏讀好重音讀出感情24ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊-------余光中而現(xiàn)在小時候長大后朗讀要25ppt課件7ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭-------余光中而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭26ppt課件鄉(xiāng)愁后來啊-------余光中而現(xiàn)在小時候長大后8pp鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請同學(xué)們找一找，這首詩用了哪些意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？

郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{。

27ppt課件鄉(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象

這首詩每一節(jié)都構(gòu)成了一幅簡單而生動的畫面。請同學(xué)們結(jié)合意象，展開想象，試著用自己的語言將這一幅幅畫面描摹出來。并說說從這樣的畫面中你體會出了怎樣的情感。意境美28ppt課件這首詩每一節(jié)都構(gòu)成了一幅簡單而生動的畫面。請同學(xué)們結(jié)后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭余光中長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭語言表達的獨特之處——29ppt課件后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭小時候

鄉(xiāng)合作探究請同學(xué)們找出這首詩中相同位置的字、詞、句，進行歸類、品析，用“美，美在”這一句式把品析的結(jié)果說出來。例如：“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化，準確形象地表現(xiàn)出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。30ppt課件合作探究請同學(xué)們找出這首詩中相同例如：12ppt課

詩歌的語言特點1.“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化，準確形象地表現(xiàn)出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。2.“小小、窄窄、矮矮、淺淺”這些疊詞美，美在它們增加了句子的詩意，巧妙地表達了作者的情感。3.“小時候、長大后、后來、現(xiàn)在”這幾個表示時間的詞語美，美在它們準確地概括了作者人生的四個階段。4.“鄉(xiāng)愁是……”這一句式美，美在它營造出一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律，體現(xiàn)了詩歌的“音樂美”。5.對應(yīng)的詩句字數(shù)相同，呈現(xiàn)出一種結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)美，美在整齊，美在對應(yīng)，體現(xiàn)了詩歌的“建筑美”。結(jié)構(gòu)美形式美31ppt課件結(jié)構(gòu)美而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁／是一灣／淺淺的／海峽我／在這頭大陸／在那頭●●●●●●●●●●32ppt課件而現(xiàn)在●●●●●●●●●●14ppt課件如果你們要表達思鄉(xiāng)或思念親人的感情，會創(chuàng)設(shè)怎樣的意象呢？選擇可以寄托你的情感的具體事物，模仿這首詩，寫一節(jié)與大家交流。33ppt課件如果你們要表達思鄉(xiāng)或思念親人的感情，會創(chuàng)設(shè)怎樣的意象呢？選擇鄉(xiāng)愁是34ppt課件鄉(xiāng)愁是16ppt課件鄉(xiāng)愁是35ppt課