絲綢之路(完美版)-課件

有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無數(shù)的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕，穿越時(shí)空的阻隔，一起走近──絲綢之路。1ppt課件有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅絲綢之路2ppt課件絲綢之路2ppt課件大漠駝?dòng)?ppt課件大漠駝?dòng)?ppt課件名稱由來絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今陜西西安），往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性，“絲綢之路”因此得名。4ppt課件名稱由來絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長

西安鼓樓西安，古稱長安，為中國六大古都（北京、西安、洛陽、開封、南京、杭州）之首，與世界名城雅典、開羅、羅馬齊名，并稱世界四大古都，聞名遐邇的“絲綢之路”就是從這里開始的。5ppt課件

漢武帝劉徹的雄才大略直接開啟了絲綢之路的歷史帷幕!6ppt課件6ppt課件西域督護(hù)府

漢武帝派遣張騫出使西域，天山南北地區(qū)第一次與內(nèi)地聯(lián)為一體，中原和西域以至更遠(yuǎn)地區(qū)之間，經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切。漢宣帝時(shí)，始設(shè)西域都護(hù)，為西域最高軍政長官。

公元前60年7ppt課件西域督護(hù)府漢武帝派遣張騫出使西域，天山南北地區(qū)第一漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。出使西域前是個(gè)郎官，守衛(wèi)皇宮。官職雖小，但膽量不小。后有功，被封為博望侯。張騫8ppt課件漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。出使西域前張騫出使西域辭別漢武帝圖（敦煌壁畫）“他是一個(gè)冒險(xiǎn)家、又是一個(gè)天才的外交家，同時(shí)又是一員戰(zhàn)將，真可謂中國歷史上出類拔萃之人物也。”

第一次（公元前138年）第二次（公元前119年）9ppt課件張騫出使西域辭別漢武帝圖（敦煌壁畫）“他是一個(gè)冒險(xiǎn)家、又是一張騫出使西域公元前138年第一次:時(shí)間目的

出使路線出使的結(jié)果

聯(lián)絡(luò)大月氏東西夾擊匈奴了解了西域各國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的情況。10ppt課件張騫出使西域公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏第二次:時(shí)間目的出使的結(jié)果

公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國的友好關(guān)系溝通了西漢與西域的聯(lián)系，雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開始了。張騫出使西域11ppt課件第二次:時(shí)間公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國的友好關(guān)系溝通

據(jù)史載，張騫第二次出使西域(公元前119年至公元前115年)，率300人使團(tuán)到烏孫，又從烏孫分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等國訪問。漢使到安息，安息國王派大將率2萬騎兵到東部邊境迎接。漢使回國時(shí)，安息還贈(zèng)送大鳥卵(鴕鳥卵)、黎軒眩人(羅馬雜技藝人)給漢武帝。12ppt課件據(jù)史載，張騫第二次出使西域12ppt課件

西漢時(shí)期，漢武帝派張騫出使西域。張騫率使團(tuán)訪問了許多西域國家，西域許多國家也派使者回訪答謝。此后不久，西域歸附了漢朝。絲綢之路的歷史13ppt課件西漢時(shí)期，漢武帝派張騫出使西域。張騫率使團(tuán)訪()(

)玉門關(guān)陽關(guān)你知道怎么走嗎？（敦煌）蔥嶺河西走廊大月氏安息（古羅馬）（西安）長安大秦14ppt課件()()玉門關(guān)陽關(guān)你知道怎么走嗎？（敦煌）歷史＆七年級(jí)長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲15ppt課件歷史＆七年級(jí)長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲15ppt課件“絲綢之路”的自然風(fēng)光黃土高原（陜西）河西走廊鳴沙山-月牙泉（甘肅敦煌）天山新疆阜[fù]康縣境內(nèi)天山博格達(dá)峰下帕米爾高原的昆侖山塔里木盆地吐魯番盆地火焰山（吐魯番盆地北緣）阿爾金山沙子泉塔克拉瑪干沙漠帕米爾高原帕米爾高原16ppt課件“絲綢之路”的自然風(fēng)光黃土高原（陜西）河西走廊鳴沙山-月牙泉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生詞。2、正確、流利，有感情地朗讀課文。

3、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

4、通過反復(fù)讀文，體會(huì)過渡段的作用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用這一寫法。17ppt課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：17ppt課件

1、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

2、讀后想一想，課文主要寫了哪些內(nèi)容？學(xué)習(xí)指導(dǎo)(1)：

3、從文中找出點(diǎn)明中心的句子。18ppt課件1、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)矗凹戎循鴕匕貿(mào)芝奐（róng）（chù）（矗立）（āo）（凹陷）（戎裝）生字學(xué)習(xí)（mào）（tuó）（鴕鳥）（貿(mào)易）（huàn）（zhī）（芝麻）（美侖美奐）（bǐ）（xún）（循環(huán)）（匕首）19ppt課件矗凹（róng）（chù）（矗我會(huì)讀：矗立戎裝循著匕首貿(mào)易芝麻高鼻凹眼美輪美奐我的詞語庫：

崇山峻嶺五彩繽紛浩浩蕩蕩栩栩如生精神飽滿天高云淡浩浩蕩蕩遠(yuǎn)道而來滿臉笑容綾羅綢緞崇山峻嶺豐富多彩不計(jì)其數(shù)商旅不絕高頭大馬遠(yuǎn)道而來

盼望已久

精彩表演歷盡艱險(xiǎn)20ppt課件我會(huì)讀：載zǎi()zài()佛fú()

fó()薄bó()bò()

báo()記載載客仿佛大佛單薄薄荷薄餅21ppt課件載zǎi()zài(載zàizǎi（記載）（載重）興xìngxīng（興奮）（助興）曾

zēngcéng（曾經(jīng)）（姓曾）我會(huì)讀：22ppt課件載zàizǎi（記載）（載重）興xìngxīng（興矗立：

守候：栩栩如生：浩浩蕩蕩：

五彩繽紛：崇山峻嶺：

美輪美奐：

遐想：高聳地立著。等候。形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。水勢大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計(jì)其數(shù)，極有聲勢。顏色繁多，非常好看。文中指中國贈(zèng)送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。高大陡峭的山嶺。文中說明路途遙遠(yuǎn)。輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。

漫無邊際地想象。（語意未盡）23ppt課件矗立：守候：近義詞：矗立――挺立守候――等候致謝――感謝美輪美奐――精美絕倫五彩繽紛――五顏六色反義詞：打開――關(guān)閉高興――傷心24ppt課件近義詞：矗立――挺立守候―快速瀏覽課文，思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來點(diǎn)明中心的句子。

25ppt課件快速瀏覽課文，思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！26ppt課件沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起偉大的路友誼之路經(jīng)濟(jì)之路文化之路邊自由朗讀課文,邊思考：中國使者為什么稱“絲綢之路”是一條偉大的路呢？它的偉大體現(xiàn)在哪里？在課文中尋找合適的話來說明。27ppt課件偉大的路友誼之路經(jīng)濟(jì)之路文化之路邊自由朗讀課文,邊思

（1）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”──這是一條聯(lián)系東西方友誼的路。28ppt課件（1）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了

（2）“商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?！暴ぉみ@是一條運(yùn)送貨物的經(jīng)濟(jì)之路。29ppt課件（2）“商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物

（3）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)……變得更加豐富多彩，美輪美奐?！暴ぉみ@是一條商品流通，文化交流的路。30ppt課件（3）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長的商貿(mào)大道

這樣，我國從長安向西，出西域，經(jīng)過中亞、西亞到歐洲的道路開通了。沿著這條古道，葡萄、石榴、核桃、胡蘿卜以及孔雀、大象、駱駝等大量流入我國中原地區(qū)；我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方，所以，這條道路被稱作“絲綢之路”。核桃石榴蠶豆黃瓜31ppt課件這樣，我國從長安向西，出西域，經(jīng)過中亞、西亞芝麻無花果32ppt課件芝麻無花果32ppt課件孔雀、大象、駱駝大量流入我國中原地區(qū)血汗寶馬33ppt課件孔雀、大象、駱駝大量流入我國中原地區(qū)血汗寶馬33ppt課件絲綢之路的圖片34ppt課件絲綢之路的圖片34ppt課件我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方35ppt課件我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方35ppt課件千百年來，各國的使節(jié)和客商，絡(luò)繹不絕地往來于這條道路上，我國的四大發(fā)明等技術(shù)，也沿著這條道路傳到了西亞和歐洲。36ppt課件千百年來，各國的使節(jié)和客商，絡(luò)繹不絕地往來于這條道路上，我國

絲綢之路是一條具有意義的國際通道，他促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。37ppt課件絲綢之路是一條具有意義的國際通道，他促進(jìn)了東

古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考察的中外學(xué)者盛贊樓蘭是一個(gè)埋藏在“沙漠中的寶地”，是歷史上遺留下來的“博物館”。今天，面對(duì)著這些殘?jiān)珨啾冢覀円老】梢姌翘m古城的輝煌。

38ppt課件古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考

古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考察的中外學(xué)者盛贊樓蘭是一個(gè)埋藏在“沙漠中的寶地”，是歷史上遺留下來的“博物館”。今天，面對(duì)著這些殘?jiān)珨啾?，我們依稀可見樓蘭古城的輝煌。

39ppt課件古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考（4）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……”──這是一條繁忙的路。40ppt課件（4）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀!”41ppt課件中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我

中國使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起，使兩國人民友好往來，互贈(zèng)禮品，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉大的路”。42ppt課件中國使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔

1.讀第2-12自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場景？

43ppt課件1.讀第2-12自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場

3、想象：安息國的將軍和中國使者見面的時(shí)候，是怎樣的場面？用一個(gè)詞語來概括。并說說從那些地方可以看出來？44ppt課件3、想象：安息國的將軍和中國使者見面的時(shí)候，是怎樣的場（1）隆重。

①找出有關(guān)句子：

“將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)……”

“‘列隊(duì)歡迎！’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊(duì)奏起軍樂，人群一片歡騰?！雹谙胂螽?dāng)時(shí)的情景，用自己的話說說。45ppt課件（1）隆重。45ppt課件（2）熱情。①找出有關(guān)句子，朗讀這幾個(gè)自然段。②說說當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？

因?yàn)檫@是在迎接遠(yuǎn)道而來的客人……

因?yàn)殡p方交換了許多批次沒有見過的東西，很高興……

因?yàn)樗麄儼褨|西方連接起來了……

……46ppt課件（2）熱情。46ppt課件

4.說說“絲綢之路”的歷史意義。47ppt課件4.說說“絲綢之路”的歷史意義。47ppt課件

張騫打通的“絲綢之路”，成為聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶。從西域進(jìn)入中原的48ppt課件張騫打通的“絲綢之路”，成為絲綢之路東西方貿(mào)易往來的重要通道；東西方文化交流的橋梁；溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。作用西方東方友誼之路馬匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、藥材、珠寶、音樂、舞蹈、宗教------絲綢、瓷器、漆器、鐵器、冶鐵技術(shù)、蠶種和養(yǎng)蠶技術(shù)------貿(mào)易之路，文化之路49ppt課件絲綢之路東西方貿(mào)易往來的重要通道；東西方文化交流的橋梁；溝通學(xué)習(xí)指導(dǎo)(2)：

1、認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說說你體會(huì)到了什么，并說一說首尾與中間部分的聯(lián)系50ppt課件學(xué)習(xí)指導(dǎo)(2)：1、認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說①望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……51ppt課件①望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿

（絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點(diǎn)。這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證，所以作者站在這里，“仿佛看到”“仿佛聽到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動(dòng)機(jī)觸點(diǎn)。）

一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……52ppt課件（絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里（這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。）

兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕，無不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……53ppt課件（這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點(diǎn)，這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證。所以作者站在這里，“仿佛看到”“仿佛聽到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動(dòng)機(jī)觸點(diǎn)。這句還與課文的尾句“兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望‘絲綢之路’巨型石雕，無不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……”相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。54ppt課件望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕兩漢時(shí)期，人們把今甘肅玉門關(guān)以西，即今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域。55ppt課件兩漢時(shí)期，人們把今甘肅玉門關(guān)以西，即今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)玉門關(guān)，俗稱小方盤城，在河西走廊西端的敦煌市境內(nèi)，位于敦煌市城西北約90公里處。

陽關(guān)，位于敦煌市城西南70公里處，因在玉門關(guān)以南，故名。56ppt課件玉門關(guān)，俗稱小方盤城，在河西走廊西端的敦煌市

再次快速瀏覽課文，感受“絲綢之路”，并想一想，這條路有什么意義？57ppt課件再次快速瀏覽課文，感受“絲綢之路”，并想一想，這條路有東西方友誼交流之路東西方經(jīng)濟(jì)交流之路東西方文化交流之路58ppt課件東西方友誼交流之路58ppt課件

《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨(dú)特的視角，生動(dòng)描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來,溝通東西方文化的友誼之路。

中心思想59ppt課件《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨(dú)特的視出使西域的張騫投筆從戎的班超西天取經(jīng)的玄奘絲綢之路的功臣60ppt課件出使西域的張騫投筆從戎的班超海上絲綢之路，你了解多少？古代海道交通大動(dòng)脈，形成于秦漢時(shí)期，發(fā)展于三國隋朝時(shí)期，繁榮于唐宋時(shí)期，轉(zhuǎn)變于明清時(shí)期。鄭和下西洋時(shí)，是巔峰期。61ppt課件海上絲綢之路，你了解多少？古代海道交通大動(dòng)脈，形成于秦漢時(shí)期古代海上絲綢之路與陸上絲綢之路一樣，海上絲綢之路也是中、外貿(mào)易通道，但后者自西漢初期形成一直沿用整個(gè)中國古代社會(huì)，在這2000多年的中、外貿(mào)易歷史中，中國的主要輸出品有時(shí)是絲綢，有時(shí)是瓷器，或其他；而外國的貿(mào)易商品更是五花八門，因此有的學(xué)者也稱之為瓷器之路，或皮貨之路，或絲香之路，等等。既然絲綢之路已約定俗成，也就徑稱海上絲綢之路。

62ppt課件古代海上絲綢之路與陸上絲綢之路一樣，海上絲綢古代海上絲綢之路63ppt課件古代海上絲綢之路63ppt課件鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉64ppt課件鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉64ppt課件鄭和下西洋鄭和下西洋65ppt課件鄭和下西洋鄭和下西洋65ppt課件

有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無數(shù)的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕，穿越時(shí)空的阻隔，一起走近──絲綢之路。66ppt課件有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅絲綢之路67ppt課件絲綢之路2ppt課件大漠駝?dòng)?8ppt課件大漠駝?dòng)?ppt課件名稱由來絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今陜西西安），往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性，“絲綢之路”因此得名。69ppt課件名稱由來絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長

西安鼓樓西安，古稱長安，為中國六大古都（北京、西安、洛陽、開封、南京、杭州）之首，與世界名城雅典、開羅、羅馬齊名，并稱世界四大古都，聞名遐邇的“絲綢之路”就是從這里開始的。70ppt課件

漢武帝劉徹的雄才大略直接開啟了絲綢之路的歷史帷幕!71ppt課件6ppt課件西域督護(hù)府

漢武帝派遣張騫出使西域，天山南北地區(qū)第一次與內(nèi)地聯(lián)為一體，中原和西域以至更遠(yuǎn)地區(qū)之間，經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切。漢宣帝時(shí)，始設(shè)西域都護(hù)，為西域最高軍政長官。

公元前60年72ppt課件西域督護(hù)府漢武帝派遣張騫出使西域，天山南北地區(qū)第一漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。出使西域前是個(gè)郎官，守衛(wèi)皇宮。官職雖小，但膽量不小。后有功，被封為博望侯。張騫73ppt課件漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。出使西域前張騫出使西域辭別漢武帝圖（敦煌壁畫）“他是一個(gè)冒險(xiǎn)家、又是一個(gè)天才的外交家，同時(shí)又是一員戰(zhàn)將，真可謂中國歷史上出類拔萃之人物也?！?/p>

第一次（公元前138年）第二次（公元前119年）74ppt課件張騫出使西域辭別漢武帝圖（敦煌壁畫）“他是一個(gè)冒險(xiǎn)家、又是一張騫出使西域公元前138年第一次:時(shí)間目的

出使路線出使的結(jié)果

聯(lián)絡(luò)大月氏東西夾擊匈奴了解了西域各國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的情況。75ppt課件張騫出使西域公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏第二次:時(shí)間目的出使的結(jié)果

公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國的友好關(guān)系溝通了西漢與西域的聯(lián)系，雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開始了。張騫出使西域76ppt課件第二次:時(shí)間公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國的友好關(guān)系溝通

據(jù)史載，張騫第二次出使西域(公元前119年至公元前115年)，率300人使團(tuán)到烏孫，又從烏孫分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等國訪問。漢使到安息，安息國王派大將率2萬騎兵到東部邊境迎接。漢使回國時(shí)，安息還贈(zèng)送大鳥卵(鴕鳥卵)、黎軒眩人(羅馬雜技藝人)給漢武帝。77ppt課件據(jù)史載，張騫第二次出使西域12ppt課件

西漢時(shí)期，漢武帝派張騫出使西域。張騫率使團(tuán)訪問了許多西域國家，西域許多國家也派使者回訪答謝。此后不久，西域歸附了漢朝。絲綢之路的歷史78ppt課件西漢時(shí)期，漢武帝派張騫出使西域。張騫率使團(tuán)訪()(

)玉門關(guān)陽關(guān)你知道怎么走嗎？（敦煌）蔥嶺河西走廊大月氏安息（古羅馬）（西安）長安大秦79ppt課件()()玉門關(guān)陽關(guān)你知道怎么走嗎？（敦煌）歷史＆七年級(jí)長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲80ppt課件歷史＆七年級(jí)長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲15ppt課件“絲綢之路”的自然風(fēng)光黃土高原（陜西）河西走廊鳴沙山-月牙泉（甘肅敦煌）天山新疆阜[fù]康縣境內(nèi)天山博格達(dá)峰下帕米爾高原的昆侖山塔里木盆地吐魯番盆地火焰山（吐魯番盆地北緣）阿爾金山沙子泉塔克拉瑪干沙漠帕米爾高原帕米爾高原81ppt課件“絲綢之路”的自然風(fēng)光黃土高原（陜西）河西走廊鳴沙山-月牙泉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生詞。2、正確、流利，有感情地朗讀課文。

3、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

4、通過反復(fù)讀文，體會(huì)過渡段的作用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用這一寫法。82ppt課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：17ppt課件

1、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

2、讀后想一想，課文主要寫了哪些內(nèi)容？學(xué)習(xí)指導(dǎo)(1)：

3、從文中找出點(diǎn)明中心的句子。83ppt課件1、自讀課文。要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)矗凹戎循鴕匕貿(mào)芝奐（róng）（chù）（矗立）（āo）（凹陷）（戎裝）生字學(xué)習(xí)（mào）（tuó）（鴕鳥）（貿(mào)易）（huàn）（zhī）（芝麻）（美侖美奐）（bǐ）（xún）（循環(huán)）（匕首）84ppt課件矗凹（róng）（chù）（矗我會(huì)讀：矗立戎裝循著匕首貿(mào)易芝麻高鼻凹眼美輪美奐我的詞語庫：

崇山峻嶺五彩繽紛浩浩蕩蕩栩栩如生精神飽滿天高云淡浩浩蕩蕩遠(yuǎn)道而來滿臉笑容綾羅綢緞崇山峻嶺豐富多彩不計(jì)其數(shù)商旅不絕高頭大馬遠(yuǎn)道而來

盼望已久

精彩表演歷盡艱險(xiǎn)85ppt課件我會(huì)讀：載zǎi()zài()佛fú()

fó()薄bó()bò()

báo()記載載客仿佛大佛單薄薄荷薄餅86ppt課件載zǎi()zài(載zàizǎi（記載）（載重）興xìngxīng（興奮）（助興）曾

zēngcéng（曾經(jīng)）（姓曾）我會(huì)讀：87ppt課件載zàizǎi（記載）（載重）興xìngxīng（興矗立：

守候：栩栩如生：浩浩蕩蕩：

五彩繽紛：崇山峻嶺：

美輪美奐：

遐想：高聳地立著。等候。形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。水勢大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計(jì)其數(shù)，極有聲勢。顏色繁多，非常好看。文中指中國贈(zèng)送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。高大陡峭的山嶺。文中說明路途遙遠(yuǎn)。輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。

漫無邊際地想象。（語意未盡）88ppt課件矗立：守候：近義詞：矗立――挺立守候――等候致謝――感謝美輪美奐――精美絕倫五彩繽紛――五顏六色反義詞：打開――關(guān)閉高興――傷心89ppt課件近義詞：矗立――挺立守候―快速瀏覽課文，思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來點(diǎn)明中心的句子。

90ppt課件快速瀏覽課文，思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！91ppt課件沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起偉大的路友誼之路經(jīng)濟(jì)之路文化之路邊自由朗讀課文,邊思考：中國使者為什么稱“絲綢之路”是一條偉大的路呢？它的偉大體現(xiàn)在哪里？在課文中尋找合適的話來說明。92ppt課件偉大的路友誼之路經(jīng)濟(jì)之路文化之路邊自由朗讀課文,邊思

（1）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”──這是一條聯(lián)系東西方友誼的路。93ppt課件（1）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了

（2）“商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?！暴ぉみ@是一條運(yùn)送貨物的經(jīng)濟(jì)之路。94ppt課件（2）“商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物

（3）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)……變得更加豐富多彩，美輪美奐?！暴ぉみ@是一條商品流通，文化交流的路。95ppt課件（3）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長的商貿(mào)大道

這樣，我國從長安向西，出西域，經(jīng)過中亞、西亞到歐洲的道路開通了。沿著這條古道，葡萄、石榴、核桃、胡蘿卜以及孔雀、大象、駱駝等大量流入我國中原地區(qū)；我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方，所以，這條道路被稱作“絲綢之路”。核桃石榴蠶豆黃瓜96ppt課件這樣，我國從長安向西，出西域，經(jīng)過中亞、西亞芝麻無花果97ppt課件芝麻無花果32ppt課件孔雀、大象、駱駝大量流入我國中原地區(qū)血汗寶馬98ppt課件孔雀、大象、駱駝大量流入我國中原地區(qū)血汗寶馬33ppt課件絲綢之路的圖片99ppt課件絲綢之路的圖片34ppt課件我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方100ppt課件我國精美的絲織品，也沿著這條道路運(yùn)向西方35ppt課件千百年來，各國的使節(jié)和客商，絡(luò)繹不絕地往來于這條道路上，我國的四大發(fā)明等技術(shù)，也沿著這條道路傳到了西亞和歐洲。101ppt課件千百年來，各國的使節(jié)和客商，絡(luò)繹不絕地往來于這條道路上，我國

絲綢之路是一條具有意義的國際通道，他促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。102ppt課件絲綢之路是一條具有意義的國際通道，他促進(jìn)了東

古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考察的中外學(xué)者盛贊樓蘭是一個(gè)埋藏在“沙漠中的寶地”，是歷史上遺留下來的“博物館”。今天，面對(duì)著這些殘?jiān)珨啾?，我們依稀可見樓蘭古城的輝煌。

103ppt課件古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考

古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考察的中外學(xué)者盛贊樓蘭是一個(gè)埋藏在“沙漠中的寶地”，是歷史上遺留下來的“博物館”。今天，面對(duì)著這些殘?jiān)珨啾冢覀円老】梢姌翘m古城的輝煌。

104ppt課件古樓蘭城遺址位于新疆羅布泊西北角，許多前去考（4）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……”──這是一條繁忙的路。105ppt課件（4）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀!”106ppt課件中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我

中國使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起，使兩國人民友好往來，互贈(zèng)禮品，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉大的路”。107ppt課件中國使者的這句話點(diǎn)明了全文的中心。這條路將遠(yuǎn)隔

1.讀第2-12自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場景？

108ppt課件1.讀第2-12自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場

3、想象：安息國的將軍和中國使者見面的時(shí)候，是怎樣的場面？用一個(gè)詞語來概括。并說說從那些地方可以看出來？109ppt課件3、想象：安息國的將軍和中國使者見面的時(shí)候，是怎樣的場（1）隆重。

①找出有關(guān)句子：

“將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)……”

“‘列隊(duì)歡迎！’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊(duì)奏起軍樂，人群一片歡騰?！雹谙胂螽?dāng)時(shí)的情景，用自己的話說說。110ppt課件（1）隆重。45ppt課件（2）熱情。①找出有關(guān)句子，朗讀這幾個(gè)自然段。②說說當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？

因?yàn)檫@是在迎接遠(yuǎn)道而來的客人……

因?yàn)殡p方交換了許多批次沒有見過的東西，很高興……

因?yàn)樗麄儼褨|西方連接起來了……

……111ppt課件（2）熱情。46ppt課件

4.說說“絲綢之路”的歷史意義。112ppt課件4.說說“絲綢之路”的歷史意義。47ppt課件

張騫打通的“絲綢之路”，成為聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶。從西域進(jìn)入中原的113ppt課件張騫打通的“絲綢之路”，成為絲綢之路東西方貿(mào)易往來的重要通道；東西方文化交流的橋梁；溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。作用西方東方友誼之路馬匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、藥材、珠寶、音樂、舞蹈、宗教------絲綢、瓷器、漆器、鐵器、冶鐵技術(shù)、蠶種和養(yǎng)蠶技術(shù)------貿(mào)易之路，文化之路114ppt課件絲綢之路東西方貿(mào)易往來的重要通道；東西方文化交流的橋梁；溝通學(xué)習(xí)指導(dǎo)(2)：

1、認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說說你體會(huì)到了什么，并說一說首尾與中間部分的聯(lián)系115ppt課件學(xué)習(xí)指導(dǎo)(2)：1、認(rèn)真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說①望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……116ppt課件①望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿

（絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點(diǎn)。這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華