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文檔簡介
第青春之歌演講稿青春之歌演講稿1
甲:是誰在那風(fēng)雨飄零的季節(jié),
乙:用青春喚起民族的魂魄,
甲:是誰在那黑暗籠罩的時代,
乙:用鮮血維系著火炬的光和熱。
合:是,那些追求自由民主的先輩,是,那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。
乙:如果所有的日子都能夠重新來過,
甲:我仍然愿意做茫?;脑夏且欢洋艋稹?/p>
合:那時,我們和年輕的祖國一樣,朝氣蓬勃,向困難挑戰(zhàn)是的快樂,那,就是我們。
乙:如果所有的故事都能夠從頭再說,
甲:我,會是田野上拾麥穗的小姑娘,不讓集體的糧食丟失一粒一顆。
乙:那時,我們的青春像天空般透明,連睡夢都染上紅領(lǐng)巾的顏色。
合:那,就是我們。
乙:如果……
合;所有的記憶都能夠流淌成河。
甲:我愿意是那個金秋的十月,一支放飛的白鴿,那時,所有心靈的門窗都解開了枷鎖。
合:我們在科學(xué)的春天里振興中華,富民強(qiáng)國。
甲:那就是……
合:我們
乙:朋友們
甲:我們一代又一代的傳遞,
合:那青春旅途的圣火。
乙:我們一程又一程的追趕,
合:那滿載豪情的列車。
甲:我們一年又一年的播種,
合:守望沉甸甸的收獲。
乙:我們一次又一次的奏響,
合:永遠(yuǎn)不倒的青春之歌,那,就是我們。
甲:我們純真的心靈,
乙:不收留后悔與羞澀,
甲:我們透明的瞳孔,
合:看世界一片藍(lán)天碧波。
甲:今天,讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳,
乙:向天空和大地發(fā)出青春的宣言,
甲:歷史的重任
合:我們?nèi)コ袚?dān)。
乙:前進(jìn)的祖國,
合:我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
甲:讓我們……
合:用青春點燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。
青春之歌演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知不覺我已邁入青春的殿堂。暮然回首,勾起我稚嫩,歡快的童年。剎那間,一幅幅美好的畫面一股腦兒的從我腦海里閃過,望著前方未知的挑戰(zhàn),我終于接到未來的快遞乘坐著成長的列車,步入了人生的旅程。
青春期乃是我人生旅程中的挑戰(zhàn),青春是什么?我曾怎么問自己,那時我的回答是:青春嘛,不就是長過青春痘痘咯!可當(dāng)我一說出口,就后悔了:怎么會有怎么白癡是回答。我心里暗想,青春這個詞聽是簡單明了,可一旦讓你刻意去詮釋它,還真是很難給它下一個定義,我反復(fù)思量著……
在一節(jié)語文課上,我們?nèi)喽荚谟懻摚菏裁词乔啻哼@個讓人容易忽視的論點。同學(xué)們各抒己見,闡述了對青春的理解。我聽得稀里糊嚕的。唉!看來同學(xué)們也不懂青春啊!討論過后全班目標(biāo)鎖定在老師的身上,目光齊看向她,希望能從她那里得到自己想要的答案。老師開口了:“這樣吧,給你們猜個迷:早晨四條腿走路,中午兩條腿走路,晚上三條腿走路?!?/p>
這是什么生物呢?這當(dāng)然難不倒我們聰明伶俐的同學(xué)啦,大家齊聲說:“人!”對了。突然,老師又拋出一問:“那中午為什么人用兩條腿走路呢?”場面一下陷入僵局。“其實原因和簡單,首先是因為人的身體各方面已經(jīng)長成,發(fā)育也成熟,并且人的心理上也有了自己獨有的個性想法。有了主見,對事物的看法自然也有了自己的理解。所以‘中午’人是用兩條腿走路”老師詳細(xì)地給我們分析了這個令全班同學(xué)都無從下口的問題?!霸瓉硎沁@樣,”這是同學(xué)們聽完老師分析后的第一句話。對!青春就是這么簡單。
在成長列車的行駛道路上不免會遇到“堵車”,“翻車”等一些難已避免的事故。重點在于你怎么看待它,保持良好的狀態(tài)這是你跨越障礙邁向終點的踏腳板。青春期我們要過的轟轟烈烈!
青春之歌演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想90年前,為了驅(qū)逐黑暗,重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng),獨立生活,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界,我們的生活都掌握在自己的手里,在這個特別的日子里,屬于我們每一個青年的日子里,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力,世界需要我們?nèi)フ鞣磥硇枰覀內(nèi)ラ_拓。從此我們要勵練青春積蓄能量,點燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個活潑的季節(jié),一個亮麗的季節(jié)。一個個充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險,勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四”運動90周年。五四,是我們每個青年的日子,也是我們每個青年值得紀(jì)念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報國的聚會。
我們馬上迎來了五四這個節(jié)日,為之,我們沒一個青年都應(yīng)該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西,在五四那天,吹起一個個氣球,許下自己的愿望,讓這個易破的東西起到它的作用。風(fēng)雨的背后、心靈的深處,都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里,放飛我們手中那許愿氣球,在同一片藍(lán)天下,每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……
我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
青春之歌演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想是什么?夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。對于很多人,夢想不得不說是一個誘人的字眼,但她不是天方夜潭,不是空洞的概念,更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量,是一個信仰,推動人類向前發(fā)展,創(chuàng)造屬于自己的文明。
你或許為自己的平凡而苦惱過,為自己的默默無聞而羞愧過??墒牵堈湟暺椒舶?,因為它能讓你獲得取之不盡的財富。也許你曾渴望過站在聚光燈下,接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作,傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過成為叱咤商海的風(fēng)云人物,指點天下財經(jīng)……
海倫、凱勒有一個夢想,她不想向命運低頭,海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界著名的書,成為一代的文學(xué)家。
孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!
陳歐為自己代言說:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮……”
小時候,爸爸說我長大后能成為作家。家里又不少書,我隨沒碰過幾本大的,童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事,我想象在我筆下會有一個又一個故事出現(xiàn),于是,我小小的夢就出生了。
我不喜歡學(xué)校里的命題作文。那些都不是我想寫的,我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想,我喜歡寫虛構(gòu)的故事,可大人們老說那是亂七八糟的。
我喜歡普希金的童話詩,卻怎么也編不出一句通順的詩,于是買了普希金的全集反復(fù)讀,認(rèn)真研究。
我最羨慕的是三毛,向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁,如果我真能當(dāng)上作家,我一定要去試一試。
我相信,只要我努力,我的理想就不再是個夢。
實現(xiàn)夢想是一個漫長是過程,并不是一朝一夕的事情,所以,我認(rèn)為夢想實現(xiàn)是世界上最幸福是事,為了實現(xiàn)夢想,不管在什么時候,我們都應(yīng)該不拋棄、不放棄,用一顆真誠熾熱的心去對待每一天。
青春之歌演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是:
唱響青春之歌
有這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們,青春是易逝的,你揮霍它,它同時也會拋棄了你。每個人都擁有一次青春,然而青春終究是一本太倉促的書,有太多太多的人不懂得去珍惜,而是一再浪費時間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱,便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆,太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事,逝去的大好年華,永遠(yuǎn)都不會再回來了。
古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時期,還是我們用來打基礎(chǔ)的時期,是我們贏得美好明天的重要時段。魯迅曾說過:“奮進(jìn),惟有奮進(jìn)才會成功?!薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌,一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口號,不是虛無縹緲的誓言,而是自信充實的人生態(tài)度,是腳踏實地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后,瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號角,是我們用青春撞擊的雄渾交響;自習(xí)課上,奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美;夜深人靜,星月孤燈見證著我們成長的歷程,記錄著我們奮斗的足跡,青春豈容我們荒廢?相信自己,人的思想有多遠(yuǎn),你的人生就有多遠(yuǎn)!
青春不是血氣方剛的蠻干,不是隨心所欲的鹵莽,而是充滿理性的實干,是智勇兼?zhèn)涞钠床?。時間如白駒過隙,時不我待,此時不搏,更待何時?不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹,也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐,也許你已經(jīng)很優(yōu)秀,但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn),沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)!也許你身居中游,那你更應(yīng)該放手一搏,絕地反擊!也許你的成績不太理想,但你只要努力了,奮斗了,你就能無怨無悔。相信上帝會垂青矢志不移的跋涉者!只要拼搏,我們每個人都能找到自己的人生位置,都會讓自己的青春綻放出絢麗的花朵!
在這第一次月考圓滿落下帷幕的時候,我想同學(xué)們都應(yīng)該好好思考:你認(rèn)真對待這次考試了嗎?當(dāng)下的我們是在渾渾噩噩地混日子,還是在用心譜寫自己美好的青春之歌?
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),在這個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì),我們更應(yīng)該努力地把握青春,讓自己擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!
青春之歌演講稿6
青春,一個瑰麗而又滾燙的詞語!詩人說,“青春是金秋田野上的一株紅楓?!弊骷艺f,“青春是一條奔騰的河流,流淌著快樂與酸澀?!睔v史學(xué)家說,“青春是歷史車輪上的零部件,默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡。”由此而觀,青春是美好的、神圣的,又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么,作為擁有者的我們,又該如何度過生命中的每一分鐘,又該以何等的方式唱響專屬于每一個人的青春之歌呢?
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?!肚啻褐琛?,其實是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品,以其真實感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿7
老師們同學(xué)們:
大家好!
今天我講演的主題是青春之歌。
小時候,對于青春的理解并不沉深,就是快快長大罷了。到了中學(xué)好像青春就埋沉在了一首首數(shù)學(xué)題里,一串串的英語單詞里,一張張試卷里。
但青春是什么呢?無疑是我們最美好的這段時光,它是一汪純凈的清水,是六月里“出淤泥而不染”的荷花;是三月里明媚的暖陽。噓!你聽:它的聲音是如此的動聽:是潺潺的流水聲嗎?是鋼琴鍵上跳動的音符嗎?是筆尖在墨紙上舞動的字跡嗎?以前我?;孟?,我會活成什么樣子吧!是浪漫李白口中的“直掛云帆濟(jì)滄?!眴幔∫只蚴峭窦s李清照的“九萬里風(fēng)鵬正舉”嗎!
我很喜歡這么一段話:我不會去考什么清華北大,也不會為了考年級第一做一些違背良心的事,我只希望的高中生活有喜歡的人,有喜歡的事,有健康的身體,有無悔的每一天,最后憑借看我們自己的努力考上一所理想的學(xué)校。青春是該付出在那一張張試卷上,但春春并不是那一張張試卷。有夢想,有目標(biāo)有信仰,這才叫青春。
有一位七十多歲的老人,她說她依舊很年輕,歲月可使皮膚起皺紋;而失去熱情,則使靈魂起皺,人的精神毅力是不可磨滅的。愿幾年后的我有自己想象的生活,有穩(wěn)定的工作,有溫暖的家,有三兩個老友,有想去了地方,有想看的風(fēng)景,每天充滿正能量,所以我現(xiàn)在正努力著。
有燃燒且無悔,這就是青春。
青春之歌演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十六歲的天空沒有陰沉,
開始成熟的夢想色彩繽紛。
打開潔凈的天空當(dāng)作畫布。
讓色彩在畫布上美奐美輪。
當(dāng)我牽著媽媽的手,媽媽喜悅地說,我比她還高了;當(dāng)我伏在爸爸肩頭撒嬌,爸爸推開我說,我已是大姑娘了;當(dāng)我站在叔叔阿姨面前時,他們都說,小丫頭出落得亭亭玉立,青春逼人了;只有老師還把我當(dāng)小孩,諄諄告誡:少壯不努力,老大徒傷悲……
啊,青春,多么美好的字眼,不覺間它就屬于我了。
青春,多夢的季節(jié),正是理想插上翅膀的時候。我的青春我做主,我要與青春共飛揚(yáng)。
都說青春時期的少男少女愛追夢,但夢不能成為現(xiàn)實,就只能永遠(yuǎn)在夢里。
我要用斑斕的色彩,為我的青春作畫。畫中的我,應(yīng)是充滿青春的活力,張開兩手,作飛行狀。雖然臉上淌著汗水,手腳上留著傷疤,衣褲上沾有泥土……但我自豪和驕傲,這是世界上最美的色彩。
我要用華麗的詞匯,為我的青春作詩。詩中的我,應(yīng)是充滿青春的激情,沒有無奈和悲傷,沒有困惑和迷惘,有的是受挫時一個堅強(qiáng)的微笑,失敗時一句從頭再來,成功時一聲再接再厲……這才是世界上最無悔的青春之歌。
我要讓我的青春的夢想插上翅膀,向著理想的天空飛翔。無論前面是狂風(fēng)暴雨,還是烈日冰霜;無論是荊棘叢生,還是坎坷險阻……沒有什么能阻擋我,艱難困苦面前決不言放棄!
我要讓我的青春的航船裝上風(fēng)帆,向著理想的彼岸駛行。我要繞過暗礁、避開旋渦、闖過險灘,去廣闊的領(lǐng)域里領(lǐng)略潮流的澎湃、浪涌的急蕩、還有成功后的喜悅、雨過天晴后的陽光……
我的青春我做主,我和青春共飛揚(yáng)。
青春之歌演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“青春的夢想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墮落,我要飛越世界,勇敢的承諾,堅持最終的夢?!碑?dāng)我聽這首歌的時候,是一年前的夏天。那時我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個,一是我的一個親人得了癌癥,做了幾次手術(shù)才把腫瘤切除完,這讓我無法相信,我最親的大姨夫竟會得這種病,使我每天都陷入了惶恐。而另外一個更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下,我的心幾乎到了破裂的邊緣。
在這種情況之下,沒有人可以幫助我,我獨自一人趴在課桌上,陷入了沉思。這時,好友寧走了過來,她沒有安慰我,只是把一只軟軟的白色耳機(jī)輕輕放入我的耳朵,讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
“穿越絕望,堅定地翱翔,綻放無限的笑容,看蔚藍(lán)的天空,看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕,很有親和力,他就好像坐在我身邊,讓我堅強(qiáng)。我止住了淚水,靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力,掃去了我心中積壓的烏云。
我把耳機(jī)摘下,還給寧。第二天,大家都很驚奇地發(fā)現(xiàn)我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極,不再有一點頹唐的樣子。我又有了斗志,重新投入到學(xué)習(xí)中。是因為這音樂點燃了我心中的夢想,我明白這首歌的含義,我不會輕易放棄希望。
十四歲的天空是純凈的,一塵不染,是如花的季節(jié),是音樂讓我充滿信心,讓我們在這陽光燦爛的日子里,與音樂共舞,讓青春飛揚(yáng)!
青春之歌演講稿10
讓我說青春像首歌,一首緩緩流淌的歌,他讓我走過了如歌的歲月。小時候?qū)τ谇啻哼@個詞的理解,就是希望自己快快長大。到了中學(xué),每天都在學(xué)習(xí)文化課,一道道的數(shù)學(xué)題,一串串的英語單詞,還有永沒休止的試卷,真的可謂寒窗苦讀。那是“苦”的青春。到了大學(xué)每天我都在喜悅中度過,因為我選擇了一個我喜歡的專業(yè),每天的鋼琴,聲樂,古箏會讓我?guī)硪还尚迈r的氣息,每天清晨到晚上,有時都練著同一個旋律,我還是覺得很樂意。那是“求”的青春。
大學(xué)畢業(yè)后我背著行囊獨自來到順德,說老實話,我曾經(jīng)后悔過,我覺得自己把最年輕的青春奉獻(xiàn)給了教育工作上。如果不做教師我會有更好的選擇。那是“索”的青春。終于,有一天我閱讀了一篇文章,一個七十多歲的老人,她告訴筆者,自己還很青春,青春不是指的是年齡,而是一種心態(tài)。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺,但人的精神毅力是不可磨滅的。一位病人用自己頑強(qiáng)的毅力,一直在病床度過了畢業(yè)的青春。是什么力量支持她度過,慢慢的,我將青春理解力為一直積極面對事物心態(tài)。我們的祖國為什么偉大,并不是因為他完美,而是因為我們?nèi)袊娜?,在追求完美的同時無怨無悔奉獻(xiàn)自己的青春歲月。讓我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的教育事業(yè)走得更光明!
青春之歌演講稿11
大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現(xiàn)了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢想,駛向彼岸的路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去,去創(chuàng)造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻?,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業(yè)呢?
綻放青春,唱響和諧。
青春之歌演講稿12
大家好,我演講的題目是:放飛青春。
曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機(jī)遇。
曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢。
曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故,面對日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。
而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實實學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因為青春經(jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春,讓整個世界都為我們的足跡驕傲,因為我們是跨世紀(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個個勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
青春之歌演講稿13
什么是青春?
有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。
也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。
而我說,青春是一支最質(zhì)樸的歌,在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的`無限深情、無比熱愛。
還記得半個多世紀(jì)前有這樣一群如火的年青人,他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國母親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結(jié)他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼蹏?;堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮(zhèn)壓他們的理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇?biāo)麄兊囊饽?,卻怎么也動搖不了他們堅定的愛國之念。于是乎——
看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號。
看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
聽!那“反對華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號角。
那一天,那天天地動容,那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。
的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!蓖瑢W(xué)們!半個多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個多世紀(jì)后的中國風(fēng)云際會、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們!就讓我們一齊在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精精彩彩的人生。
望向遠(yuǎn)方,我仿佛又看見了那些堅定而又執(zhí)著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去……
青春之歌演講稿14
我以前是一名教師,人們常常用“蠟燭”形容我的職業(yè);我的嫂子是一名護(hù)士,我們常常稱她是“白衣天使”;我的朋友是晚報的記者,我們都叫她“無冕之王”??那么,是否也有一個合適的詞語,可以贊譽(yù)我們在座的這些身居幕后、無私奉獻(xiàn)的組工干部呢?
我以為:組工干部是一滴水,“上善若水,水善利萬物而不爭”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣,可謂把對水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣,浮成云,其本質(zhì)不變。我們的組工干部應(yīng)有這樣的思想境界,才能擺脫名韁利鎖,才能一心一意干好工作和事業(yè)。我們要嚴(yán)守思想道德的堤防,高筑反腐倡廉的長城,守得住清苦,耐得住寂寞,擋得住誘惑,保得住情操,“不為名利所惑,不為浮華所動”?!翱赐デ盎ㄩ_花落,望天上云轉(zhuǎn)云舒”,我時常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對待升遷和榮譽(yù)。在平凡的生活上,多感受一些生命歷程中的細(xì)節(jié)帶給我們的快樂和幸福,少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質(zhì),做政治品格的高尚者,塑造組工干部完美形象。
我以為:組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂,正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢撼人,正是來自厚重堅石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上,栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報春、蘭的清遠(yuǎn)幽香、竹的虛心勁節(jié)、菊的不畏風(fēng)霜、大樹的蒼翠挺拔,正是組工干部的執(zhí)著追求,也是講黨性、重品行、作表率教育活動要達(dá)到的效果?!熬佑饔诹x,小人喻于利。”我們的組工干部就是這樣恪守著自己的正道,無動于小人的誘惑。
我以為:組工干部是一顆鋪路石,承載干部隊伍前進(jìn)的車輪,在無人知曉的角落里獨守一份清凈;猶如一絲絲春雨,隨風(fēng)入夜時滋潤干涸的土壤,在無聲之處傾聽每一位干部的心聲;猶如一塊塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是名利。組織部門承擔(dān)著為黨培養(yǎng)、選拔和使用干部的重任,當(dāng)看到學(xué)歷不如自己、資歷不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔時,要有伯樂之
心、欣慰之心,不應(yīng)有失落感、失望感。不求職務(wù)上進(jìn)步,但求工作上更好,以工作大局和黨的事業(yè)為重,做到“寵辱不驚、得失莫念;淡泊名利、無欲則剛”,始終保持一種健康、豁達(dá)的心態(tài),爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)的表率。
我每天所接觸的組工干部,他們都是時間觀念“很差”的人,通宵達(dá)旦忙加班、披星戴月來回趕;他們都是家庭觀念“很弱”的人,一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識“很淡”的人,不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈人玫瑰、手有余香”,只要能夠為黨和人民把好選人用人關(guān),為干部群眾解決好焦心煩心事,再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧,把自己的工作看作是黨和人民的重托;他們耐得住寂寞,對待自己的得失總是心態(tài)平和;他們擋得住誘惑,有骨氣而
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