




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
足球訓(xùn)練原則
足球訓(xùn)練原則1球隊成功的四大要素第一:體能,第二,技術(shù),第三,戰(zhàn)術(shù),第四,心理。這四大要素都需要進行訓(xùn)練,綜合發(fā)展才能提高競技水平。針對這四方面要素制定相應(yīng)的課時、周、賽季、年等的訓(xùn)練計劃。體能訓(xùn)練:要適應(yīng)足球特點,包括訓(xùn)練內(nèi)容、跑動距離、耐力與力量、跑動類型,不同隊員應(yīng)有區(qū)別對待,恢復(fù)手段也不同。技術(shù)訓(xùn)練:青少年球員主要練技術(shù),成年隊員主要練技術(shù)的運用即練技能。球隊成功的四大要素第一:體能,第二,技術(shù),第三,戰(zhàn)術(shù),第四,2戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:教練員要有一個基本的思想,一個基本的陣型。并要考慮如何讓隊員貫徹你的這種基本思想與基本陣型。心理訓(xùn)練:激勵:教練員的心理品質(zhì)對隊員的影響很大。意志:求勝欲望要強,集體主義。思維、情感等。保持良好的心理狀態(tài)。這些訓(xùn)練的基本因素都是互相依賴、互相影響和互相制約的。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:教練員要有一個基本的思想,一個基本的陣型。并要考慮3身體素質(zhì)—技術(shù)—戰(zhàn)術(shù)身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練因素都是互相依賴、互相影響和互相制約的。重要的是這些訓(xùn)練應(yīng)滿足比賽的需要。身體必備條件—各項身體素質(zhì)最大限度的均衡發(fā)展。技術(shù)—技術(shù)動作方法,如接、帶、傳、控、射、搶、斷等動作的協(xié)調(diào)性要適應(yīng)比賽。戰(zhàn)術(shù)—戰(zhàn)術(shù)知識與配合,如觀察判斷比賽,戰(zhàn)術(shù)決策、決策變化與攻、守戰(zhàn)術(shù)協(xié)調(diào)。目的:獲得最佳競技水平要求:將各項基本因素有機結(jié)合,通過訓(xùn)練得到加強與提高。身體素質(zhì)—技術(shù)—戰(zhàn)術(shù)身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練因素都是互相依4身體素質(zhì)訓(xùn)練:技術(shù)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練身體素質(zhì)的先決條件協(xié)調(diào)各類足球技術(shù)了解、研究分析比賽—使運動員身體素適應(yīng)比賽情況,做出戰(zhàn)略決斷質(zhì)的所有因素都最大地、平衡地發(fā)展運動成績
身體能力技術(shù)行為為更好地參加比賽調(diào)(影響運動成績的(協(xié)調(diào)足球技術(shù)整好狀態(tài)身體素質(zhì)因素)以適應(yīng)比賽)(影響運動成績的心理學(xué)因素)
身體素質(zhì)訓(xùn)練:5訓(xùn)練原則的定義訓(xùn)練原則是在制定計劃和實施訓(xùn)練的過程中必須遵循的科學(xué)準(zhǔn)則,是實踐經(jīng)驗的總結(jié),并且符合生物適應(yīng)的規(guī)律。訓(xùn)練原則的定義訓(xùn)練原則是在制定計劃和實施訓(xùn)練的過程中6一、訓(xùn)練量和強度的辯證關(guān)系1、訓(xùn)練量和強度的定義(1)訓(xùn)練量(負(fù)荷量):指訓(xùn)練過程中訓(xùn)練持續(xù)的時間、練習(xí)的次數(shù)等給予運動員施加所有刺激與壓力的總量。負(fù)荷量的增與減是建立在負(fù)荷強度和個體承受能力及恢復(fù)時間的基礎(chǔ)上的。(2)訓(xùn)練強度:一定時間內(nèi)對身體的刺激量。制定訓(xùn)練計劃中安排訓(xùn)練負(fù)荷應(yīng)考慮的最重要的兩個因素就是量和強度。(3)辯證關(guān)系:在安排訓(xùn)練負(fù)荷時,量和強度的比例關(guān)系必須重視,一般情況下,訓(xùn)練量大,訓(xùn)練強度就小,訓(xùn)練強度大,運動量就小。一、訓(xùn)練量和強度的辯證關(guān)系1、訓(xùn)練量和強度的定義72、訓(xùn)練量與訓(xùn)練強度提高訓(xùn)練量的方式有:
延長訓(xùn)練課的持續(xù)時間增加每個周期中的訓(xùn)練課次數(shù)增加重復(fù)次數(shù)增加重復(fù)的距離2、訓(xùn)練量與訓(xùn)練強度提高訓(xùn)練量的方式有:8提高訓(xùn)練強度的方式提高完成練習(xí)的速度減少兩次重復(fù)間或兩組動作間的休息間歇時間(減少間歇)增加訓(xùn)練密度增加比賽次數(shù)(小周期中)提高訓(xùn)練強度的方式9二、負(fù)荷和恢復(fù)的辯證關(guān)系每次訓(xùn)練后,運動員要有充足的時間恢復(fù)以保證消耗的能源物質(zhì)得以再生。一方面,訓(xùn)練負(fù)荷達到極限才能打破機體原有的平衡,另一方面,這種極限訓(xùn)練負(fù)荷又不能超出運動員機體所能承受的負(fù)荷范圍,否則,不僅達不到超量恢復(fù)的效果,而且會造成運動員過度疲勞。隨著運動員身體承擔(dān)負(fù)荷能力的提高,負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系將達到一種理想的狀態(tài),即,負(fù)荷在不斷增加,運動員機體的恢復(fù)過程卻會逐漸縮短。二、負(fù)荷和恢復(fù)的辯證關(guān)系每次訓(xùn)練后,運動員要有充足的時間恢復(fù)101、決定運動訓(xùn)練負(fù)荷大小的因素
運動員在訓(xùn)練中能夠承受和應(yīng)該承受多大的負(fù)荷取決于主客觀許多因素。在訓(xùn)練過程中,經(jīng)常對這些決定因素進行認(rèn)真地分析,根據(jù)這些因素及它們之間的聯(lián)系與變化,對負(fù)荷進行必要的調(diào)整,是實現(xiàn)對運動負(fù)荷科學(xué)控制的基本途徑。決定運動負(fù)荷大小的主要因素是:運動員的承受能力;專項運動訓(xùn)練的程度;訓(xùn)練的周期節(jié)律。1、決定運動訓(xùn)練負(fù)荷大小的因素
運動員在訓(xùn)練中能夠承受和應(yīng)該11運動員的承受能力:運動負(fù)荷不能超過運動員機體的整體或局部所能承受的最大負(fù)荷限度,否則會出現(xiàn)不同程度的劣變,甚至出現(xiàn)傷病和過度訓(xùn)練。此外,由于受到年齡、性別、訓(xùn)練水平、健康狀況、前次負(fù)荷后的恢復(fù)情況、心理狀態(tài)等因素的影響,運動員的承受能力也會發(fā)生一定的變化。運動員的承受能力:運動負(fù)荷不能超過運動員機體的整體或局部所能12專項運動的需要:不同的專項對訓(xùn)練負(fù)荷的側(cè)重點和負(fù)荷大小有不同的要求,足球訓(xùn)練負(fù)荷的確定必須符合足球?qū)m椞攸c和比賽要求才能獲得滿意的訓(xùn)練效果。專項運動的需要:不同的專項對訓(xùn)練負(fù)荷的側(cè)重點和負(fù)荷大小有不同13訓(xùn)練的周期節(jié)律:運動員機體能力的提高是周期性的,競技狀態(tài)的發(fā)展變化是周期性的,人體的生物節(jié)律是周期性的,運動員訓(xùn)練比賽的客觀環(huán)境也是周期性的。因此通過訓(xùn)練所要發(fā)展的各種體能、技能和心理能力也具有層次性、周期性特征。訓(xùn)練活動的周期性特點,對訓(xùn)練的負(fù)荷必然要產(chǎn)生重要影響。訓(xùn)練的周期節(jié)律:運動員機體能力的提高是周期性的,競技狀態(tài)的發(fā)14三、超量恢復(fù)如果負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系在訓(xùn)練中沒有受到足夠的重視,那么訓(xùn)練水平就不可能像教練員所期望的那樣迅速提高。根據(jù)超量恢復(fù)原理,給運動員有機體施加適宜的負(fù)荷將會提高運動員有機體的機能。能源物質(zhì)恢復(fù)并超過原有水平,為下一次訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件的過程稱為超量恢復(fù)過程。(負(fù)荷—能源物質(zhì)耗盡—能源物質(zhì)儲存再生—恢復(fù))三、超量恢復(fù)如果負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系在訓(xùn)練中沒有受到足夠15超量恢復(fù)積極適應(yīng)積極適應(yīng)提高成績初始水平負(fù)荷休息負(fù)荷休息負(fù)荷超量恢復(fù)16如果兩次負(fù)荷的時間間隔太長,超量恢復(fù)的效果就會喪失,運動成績將保持原有水平而得不到應(yīng)有的提高。如果運動員在一次大負(fù)荷后,機體非常疲勞,體內(nèi)能源物質(zhì)被耗盡,又沒有充足的時間來恢復(fù),就進行下一次訓(xùn)練,那么運動員體內(nèi)能源物質(zhì)不僅不能得到超量恢復(fù),甚至不能恢復(fù)到原有水平,成績不僅得不到提高,還會有過度疲勞的危險。如果兩次負(fù)荷的時間間隔太長,超量恢復(fù)的效果就會喪失,運動成績17因此教練員在安排訓(xùn)練負(fù)荷時必須注意以下幾個問題:●無論安排何種負(fù)荷,在訓(xùn)練結(jié)束后必須讓運動員機體得到充分的恢復(fù)。●必須給運動員機體足夠恢復(fù)時間?!袢绻\動員在訓(xùn)練結(jié)束后,沒有充足的恢復(fù)時間,那么運動員的有機體由于疲勞的堆積,就可能在訓(xùn)練或比賽中受傷。因此教練員在安排訓(xùn)練負(fù)荷時必須注意以下幾個問題:18超量恢復(fù)的效果不是一次訓(xùn)練課后就能獲得的,而是幾次訓(xùn)練課所取得訓(xùn)練效應(yīng)累積在一起才能實現(xiàn)。也就是說,在4—10次持續(xù)訓(xùn)練課后必須安排1-2次的調(diào)整恢復(fù)課,使運動員的機體得到充分的恢復(fù),這樣才能通過4—10次的訓(xùn)練課所積累的訓(xùn)練效應(yīng)得到充分的反彈,獲得超量恢復(fù)的效果。
超量恢復(fù)的效果不是一次訓(xùn)練課后就能獲得的,而是幾次訓(xùn)練課所取19四、極限負(fù)荷為了進一步提高運動成績,運動員的負(fù)荷安排必須適應(yīng)新的運動成績水平。競技水平越高的運動員,訓(xùn)練中強度就應(yīng)越大。循序漸進地施加負(fù)荷能使運動員有機體不斷承受更大的負(fù)荷而不致使運動員有機體過度疲勞。隨著訓(xùn)練負(fù)荷的不斷增加,運動員的成績也會隨之不斷地提高。這種負(fù)荷,我們就稱之為“極限負(fù)荷”。四、極限負(fù)荷為了進一步提高運動成績,運動員的負(fù)荷安排必須適應(yīng)20五、逐步提高訓(xùn)練效果原則1、訓(xùn)練的直接效果是提高人體的機能水平,從而提高運動成績,但這個提高的過程是在一個時間段中逐步累積形成的,即提高—適應(yīng)—提高—適應(yīng)這個過程。2、逐步提高訓(xùn)練負(fù)荷原則是制定訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)。身體運動機能提高的速度直接取決于訓(xùn)練負(fù)荷增加的速度和方式。如果連續(xù)刺激,其不良后果是:刺激—上升—停滯—下降。五、逐步提高訓(xùn)練效果原則1、訓(xùn)練的直接效果是提高人體的機能水21增加負(fù)荷正確的方法是:“階梯形”和“波浪形”。階梯形的特點是:增加負(fù)荷后,有一個保持和適當(dāng)減小負(fù)荷的過程,使機體在這段時間內(nèi)得到適應(yīng)并重新進行能量動員,為迎接下一次增加負(fù)荷作準(zhǔn)備。增加負(fù)荷正確的方法是:“階梯形”和“波浪形”。階梯形的特點是22三、每次負(fù)荷增加的高度與適應(yīng)的時間正相關(guān)。負(fù)荷增加高度越高,適應(yīng)負(fù)荷所需要的時間就越長。對足球來說,負(fù)荷并不意味著就是跑,通過改變動作節(jié)奏,增加新的技術(shù),改變對抗程度等都可改變負(fù)荷。三、每次負(fù)荷增加的高度與適應(yīng)的時間正相關(guān)。負(fù)荷增加高度越高,23四、對不同運動素質(zhì)來說,負(fù)荷對其影響是不同的。
1、柔韌性在較短的時間就可得到提高。它的提高是以天為單位。2、力量則以周為單位提高。3、速度以月為單位提高。4、耐力訓(xùn)練則以年為單位提高。四、對不同運動素質(zhì)來說,負(fù)荷對其影響是不同的。1、柔韌24足球訓(xùn)練原則
足球訓(xùn)練原則25球隊成功的四大要素第一:體能,第二,技術(shù),第三,戰(zhàn)術(shù),第四,心理。這四大要素都需要進行訓(xùn)練,綜合發(fā)展才能提高競技水平。針對這四方面要素制定相應(yīng)的課時、周、賽季、年等的訓(xùn)練計劃。體能訓(xùn)練:要適應(yīng)足球特點,包括訓(xùn)練內(nèi)容、跑動距離、耐力與力量、跑動類型,不同隊員應(yīng)有區(qū)別對待,恢復(fù)手段也不同。技術(shù)訓(xùn)練:青少年球員主要練技術(shù),成年隊員主要練技術(shù)的運用即練技能。球隊成功的四大要素第一:體能,第二,技術(shù),第三,戰(zhàn)術(shù),第四,26戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:教練員要有一個基本的思想,一個基本的陣型。并要考慮如何讓隊員貫徹你的這種基本思想與基本陣型。心理訓(xùn)練:激勵:教練員的心理品質(zhì)對隊員的影響很大。意志:求勝欲望要強,集體主義。思維、情感等。保持良好的心理狀態(tài)。這些訓(xùn)練的基本因素都是互相依賴、互相影響和互相制約的。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:教練員要有一個基本的思想,一個基本的陣型。并要考慮27身體素質(zhì)—技術(shù)—戰(zhàn)術(shù)身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練因素都是互相依賴、互相影響和互相制約的。重要的是這些訓(xùn)練應(yīng)滿足比賽的需要。身體必備條件—各項身體素質(zhì)最大限度的均衡發(fā)展。技術(shù)—技術(shù)動作方法,如接、帶、傳、控、射、搶、斷等動作的協(xié)調(diào)性要適應(yīng)比賽。戰(zhàn)術(shù)—戰(zhàn)術(shù)知識與配合,如觀察判斷比賽,戰(zhàn)術(shù)決策、決策變化與攻、守戰(zhàn)術(shù)協(xié)調(diào)。目的:獲得最佳競技水平要求:將各項基本因素有機結(jié)合,通過訓(xùn)練得到加強與提高。身體素質(zhì)—技術(shù)—戰(zhàn)術(shù)身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練因素都是互相依28身體素質(zhì)訓(xùn)練:技術(shù)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練身體素質(zhì)的先決條件協(xié)調(diào)各類足球技術(shù)了解、研究分析比賽—使運動員身體素適應(yīng)比賽情況,做出戰(zhàn)略決斷質(zhì)的所有因素都最大地、平衡地發(fā)展運動成績
身體能力技術(shù)行為為更好地參加比賽調(diào)(影響運動成績的(協(xié)調(diào)足球技術(shù)整好狀態(tài)身體素質(zhì)因素)以適應(yīng)比賽)(影響運動成績的心理學(xué)因素)
身體素質(zhì)訓(xùn)練:29訓(xùn)練原則的定義訓(xùn)練原則是在制定計劃和實施訓(xùn)練的過程中必須遵循的科學(xué)準(zhǔn)則,是實踐經(jīng)驗的總結(jié),并且符合生物適應(yīng)的規(guī)律。訓(xùn)練原則的定義訓(xùn)練原則是在制定計劃和實施訓(xùn)練的過程中30一、訓(xùn)練量和強度的辯證關(guān)系1、訓(xùn)練量和強度的定義(1)訓(xùn)練量(負(fù)荷量):指訓(xùn)練過程中訓(xùn)練持續(xù)的時間、練習(xí)的次數(shù)等給予運動員施加所有刺激與壓力的總量。負(fù)荷量的增與減是建立在負(fù)荷強度和個體承受能力及恢復(fù)時間的基礎(chǔ)上的。(2)訓(xùn)練強度:一定時間內(nèi)對身體的刺激量。制定訓(xùn)練計劃中安排訓(xùn)練負(fù)荷應(yīng)考慮的最重要的兩個因素就是量和強度。(3)辯證關(guān)系:在安排訓(xùn)練負(fù)荷時,量和強度的比例關(guān)系必須重視,一般情況下,訓(xùn)練量大,訓(xùn)練強度就小,訓(xùn)練強度大,運動量就小。一、訓(xùn)練量和強度的辯證關(guān)系1、訓(xùn)練量和強度的定義312、訓(xùn)練量與訓(xùn)練強度提高訓(xùn)練量的方式有:
延長訓(xùn)練課的持續(xù)時間增加每個周期中的訓(xùn)練課次數(shù)增加重復(fù)次數(shù)增加重復(fù)的距離2、訓(xùn)練量與訓(xùn)練強度提高訓(xùn)練量的方式有:32提高訓(xùn)練強度的方式提高完成練習(xí)的速度減少兩次重復(fù)間或兩組動作間的休息間歇時間(減少間歇)增加訓(xùn)練密度增加比賽次數(shù)(小周期中)提高訓(xùn)練強度的方式33二、負(fù)荷和恢復(fù)的辯證關(guān)系每次訓(xùn)練后,運動員要有充足的時間恢復(fù)以保證消耗的能源物質(zhì)得以再生。一方面,訓(xùn)練負(fù)荷達到極限才能打破機體原有的平衡,另一方面,這種極限訓(xùn)練負(fù)荷又不能超出運動員機體所能承受的負(fù)荷范圍,否則,不僅達不到超量恢復(fù)的效果,而且會造成運動員過度疲勞。隨著運動員身體承擔(dān)負(fù)荷能力的提高,負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系將達到一種理想的狀態(tài),即,負(fù)荷在不斷增加,運動員機體的恢復(fù)過程卻會逐漸縮短。二、負(fù)荷和恢復(fù)的辯證關(guān)系每次訓(xùn)練后,運動員要有充足的時間恢復(fù)341、決定運動訓(xùn)練負(fù)荷大小的因素
運動員在訓(xùn)練中能夠承受和應(yīng)該承受多大的負(fù)荷取決于主客觀許多因素。在訓(xùn)練過程中,經(jīng)常對這些決定因素進行認(rèn)真地分析,根據(jù)這些因素及它們之間的聯(lián)系與變化,對負(fù)荷進行必要的調(diào)整,是實現(xiàn)對運動負(fù)荷科學(xué)控制的基本途徑。決定運動負(fù)荷大小的主要因素是:運動員的承受能力;專項運動訓(xùn)練的程度;訓(xùn)練的周期節(jié)律。1、決定運動訓(xùn)練負(fù)荷大小的因素
運動員在訓(xùn)練中能夠承受和應(yīng)該35運動員的承受能力:運動負(fù)荷不能超過運動員機體的整體或局部所能承受的最大負(fù)荷限度,否則會出現(xiàn)不同程度的劣變,甚至出現(xiàn)傷病和過度訓(xùn)練。此外,由于受到年齡、性別、訓(xùn)練水平、健康狀況、前次負(fù)荷后的恢復(fù)情況、心理狀態(tài)等因素的影響,運動員的承受能力也會發(fā)生一定的變化。運動員的承受能力:運動負(fù)荷不能超過運動員機體的整體或局部所能36專項運動的需要:不同的專項對訓(xùn)練負(fù)荷的側(cè)重點和負(fù)荷大小有不同的要求,足球訓(xùn)練負(fù)荷的確定必須符合足球?qū)m椞攸c和比賽要求才能獲得滿意的訓(xùn)練效果。專項運動的需要:不同的專項對訓(xùn)練負(fù)荷的側(cè)重點和負(fù)荷大小有不同37訓(xùn)練的周期節(jié)律:運動員機體能力的提高是周期性的,競技狀態(tài)的發(fā)展變化是周期性的,人體的生物節(jié)律是周期性的,運動員訓(xùn)練比賽的客觀環(huán)境也是周期性的。因此通過訓(xùn)練所要發(fā)展的各種體能、技能和心理能力也具有層次性、周期性特征。訓(xùn)練活動的周期性特點,對訓(xùn)練的負(fù)荷必然要產(chǎn)生重要影響。訓(xùn)練的周期節(jié)律:運動員機體能力的提高是周期性的,競技狀態(tài)的發(fā)38三、超量恢復(fù)如果負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系在訓(xùn)練中沒有受到足夠的重視,那么訓(xùn)練水平就不可能像教練員所期望的那樣迅速提高。根據(jù)超量恢復(fù)原理,給運動員有機體施加適宜的負(fù)荷將會提高運動員有機體的機能。能源物質(zhì)恢復(fù)并超過原有水平,為下一次訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件的過程稱為超量恢復(fù)過程。(負(fù)荷—能源物質(zhì)耗盡—能源物質(zhì)儲存再生—恢復(fù))三、超量恢復(fù)如果負(fù)荷和恢復(fù)的關(guān)系在訓(xùn)練中沒有受到足夠39超量恢復(fù)積極適應(yīng)積極適應(yīng)提高成績初始水平負(fù)荷休息負(fù)荷休息負(fù)荷超量恢復(fù)40如果兩次負(fù)荷的時間間隔太長,超量恢復(fù)的效果就會喪失,運動成績將保持原有水平而得不到應(yīng)有的提高。如果運動員在一次大負(fù)荷后,機體非常疲勞,體內(nèi)能源物質(zhì)被耗盡,又沒有充足的時間來恢復(fù),就進行下一次訓(xùn)練,那么運動員體內(nèi)能源物質(zhì)不僅不能得到超量恢復(fù),甚至不能恢復(fù)到原有水平,成績不僅得不到提高,還會有過度疲勞的危險。如果兩次負(fù)荷的時間間隔太長,超量恢復(fù)的效果就會喪失,運動成績41因此教練員在安排訓(xùn)練負(fù)荷時必須注意以下幾個問題:●無論安排何種負(fù)荷,在訓(xùn)練結(jié)束后必須讓運動員機體得到充分的恢復(fù)?!癖仨毥o運動員機體足夠恢復(fù)時間。●如果運動員在訓(xùn)練結(jié)束后,沒有充足的恢復(fù)時間,那么運動員的有機體由于疲勞的堆積,就可能在訓(xùn)練或比賽中受傷。因此教練員在安排訓(xùn)練負(fù)荷時必須注意以下幾個問題:42超量恢復(fù)的效果不是一次訓(xùn)練課后就能獲得的,而是幾次訓(xùn)練課所取得訓(xùn)練效應(yīng)累積在一起才能實現(xiàn)。也就是說,在4—10次持續(xù)訓(xùn)練課后必須安排1-2次的調(diào)整恢復(fù)課,使運動員的機體得到充分的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC PAS 61980-5:2024 EN Electric vehicle wireless power transfer (WPT) systems - Part 5: Interoperability and safety of dynamic wireless power transfer (D-WPT) for electric
- 保函擔(dān)保的合同
- 新能源儲能系統(tǒng)研發(fā)合作項目投資合同
- 產(chǎn)品運輸服務(wù)合作合同
- 微信在線簽署合同
- 貨物運輸合同與貨物運輸合同
- 綠化苗木購銷合同書
- 電子產(chǎn)品工程安裝合同
- 動物疫病防控技術(shù)服務(wù)合同
- 建筑安裝工程合同書
- 樂理知識考試題庫130題(含答案)
- 無線電技術(shù)的起源與發(fā)展
- 管道吹掃、試壓檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 數(shù)控銑床(加工中心)編程與操作完整版課件
- 感動中國人物-于敏
- 《中國特色社會主義法治理論》復(fù)習(xí)題集及解析共20篇
- 融資租賃租金計算表
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:Chapter 5 Recursion
- 《中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)概論》新版
- 降低鉆孔灌注樁混凝土充盈系數(shù)QC
- 華中數(shù)控車床編程及操作PPT課件
評論
0/150
提交評論