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文檔簡(jiǎn)介
第一章紙工藝制作
第一章
第一節(jié)紙工藝制作技法及紙質(zhì)燈罩制作
一張普通的紙,經(jīng)過(guò)加工,就能制作出各式各樣、形態(tài)萬(wàn)千的立體造型,如小亭子、小橋等。第一節(jié)紙工藝制品的加工技法
折紙工藝制品的加工技法折切切卷卷學(xué)學(xué)做做
紙質(zhì)燈罩制作
燈罩雖然是紙做的,但也很漂亮??!學(xué)學(xué)做做
紙質(zhì)燈罩制作
燈罩雖然是紙做的,但也制作步驟制作步驟七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件八角形風(fēng)箏第二節(jié)
八角形風(fēng)箏a
數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。a數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。整修竹條
整修竹條七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)
紙?jiān)薀?/p>
紙?jiān)薀羰蔷哂泄饬恋臒舨仕囆g(shù),用以美化節(jié)日環(huán)境,增添喜慶氣氛。在春節(jié)和元宵節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,自己親自動(dòng)手扎制一只兔子燈或者金魚(yú)燈,是一件十分有趣的事。第三節(jié)
紙?jiān)薀艏堅(jiān)薀羰蔷哂泄饬疗吣昙?jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第四節(jié)貼紙花瓶
右邊這只可愛(ài)的花瓶上有逼真的紋路、雅致的色彩,讓人感受到陶藝的魅力。其實(shí),這是一只用紙條貼成的花瓶,制作方法也十分簡(jiǎn)單。
第四節(jié)貼紙花瓶右邊這只可愛(ài)的花瓶上有逼七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作
將一塊簡(jiǎn)單的木料,加工制作成精美的工藝品,需要運(yùn)用多種技法。第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作將一塊簡(jiǎn)單的七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第二節(jié)制作小躺椅
第二節(jié)制作小躺椅七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)木工創(chuàng)意小制品——小木屋
第三節(jié)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。
湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三章
鋁片小制作第三章鋁片加工技法鋁片加工技法七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)帆船制作
一片薄薄的鋁片可以像紙一樣,通過(guò)剪、折、接、卷、擰、粘等技法加工成立體的造型。而由于鋁片的表現(xiàn)力比紙強(qiáng),所以在作品設(shè)計(jì)時(shí),除了考慮造型外,還要在制品中強(qiáng)調(diào)鋁片特有的金屬質(zhì)感。
第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)一片薄薄的鋁片可以像紙一七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第二節(jié)
易拉罐原形設(shè)計(jì)制品
雄師
你瞧,罐頂成了須發(fā)怒張的獅頭,罐底則成了獅身。
第二節(jié)
易拉罐原形設(shè)計(jì)制品
雄師七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)
鋁片的圓錐造型制品
卡通鼠
圓錐造型技法是鋁片制品中常用的方法,很多小動(dòng)物制品都可以運(yùn)用這一技法制作。
第三節(jié)
鋁片的圓錐造型制品
卡通鼠圓錐七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件
在設(shè)計(jì)造型時(shí),可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí),待基本完成后再改用鋁片。由于鋁片的加工難度比紙板大得多,造型不能設(shè)計(jì)得太復(fù)雜。
在設(shè)計(jì)造型時(shí),可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第四章綜合材料小制作第四章第一節(jié)小相框的制作
在生活中許多廢棄的包裝,例如卡紙、瓦楞紙、易拉罐、泡沫塑料、海綿、碎布等都是制作相框的好材料。第一節(jié)小相框的制作在生活中許多廢棄的七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件學(xué)生自測(cè)表作品名稱_________學(xué)生______________日期________________
我下次再做我能做得更好我做得不錯(cuò)我做得非常好1我能按照要求做12342我不懂時(shí)能問(wèn)問(wèn)題12343我自己做得很好1234
4.我在課本中學(xué)到了
5.我在這些方面遇到了困難6.我對(duì)小組的貢獻(xiàn)是7.我在這些方面可以做得更好8.我在這方面做得很好
學(xué)生自測(cè)表
我下次再做我能做得更好我做得不錯(cuò)我做得非常好1要求1、工具材料準(zhǔn)備齊全,工具盒。2、課堂紀(jì)律3、安全事項(xiàng)4、勞動(dòng)習(xí)慣要求1、工具材料準(zhǔn)備齊全,工具盒。第一章紙工藝制作
第一章
第一節(jié)紙工藝制作技法及紙質(zhì)燈罩制作
一張普通的紙,經(jīng)過(guò)加工,就能制作出各式各樣、形態(tài)萬(wàn)千的立體造型,如小亭子、小橋等。第一節(jié)紙工藝制品的加工技法
折紙工藝制品的加工技法折切切卷卷學(xué)學(xué)做做
紙質(zhì)燈罩制作
燈罩雖然是紙做的,但也很漂亮??!學(xué)學(xué)做做
紙質(zhì)燈罩制作
燈罩雖然是紙做的,但也制作步驟制作步驟七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件八角形風(fēng)箏第二節(jié)
八角形風(fēng)箏a
數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。a數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。整修竹條
整修竹條七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)
紙?jiān)薀?/p>
紙?jiān)薀羰蔷哂泄饬恋臒舨仕囆g(shù),用以美化節(jié)日環(huán)境,增添喜慶氣氛。在春節(jié)和元宵節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,自己親自動(dòng)手扎制一只兔子燈或者金魚(yú)燈,是一件十分有趣的事。第三節(jié)
紙?jiān)薀艏堅(jiān)薀羰蔷哂泄饬疗吣昙?jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第四節(jié)貼紙花瓶
右邊這只可愛(ài)的花瓶上有逼真的紋路、雅致的色彩,讓人感受到陶藝的魅力。其實(shí),這是一只用紙條貼成的花瓶,制作方法也十分簡(jiǎn)單。
第四節(jié)貼紙花瓶右邊這只可愛(ài)的花瓶上有逼七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作
將一塊簡(jiǎn)單的木料,加工制作成精美的工藝品,需要運(yùn)用多種技法。第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作將一塊簡(jiǎn)單的七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第二節(jié)制作小躺椅
第二節(jié)制作小躺椅七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)木工創(chuàng)意小制品——小木屋
第三節(jié)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。
湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三章
鋁片小制作第三章鋁片加工技法鋁片加工技法七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)帆船制作
一片薄薄的鋁片可以像紙一樣,通過(guò)剪、折、接、卷、擰、粘等技法加工成立體的造型。而由于鋁片的表現(xiàn)力比紙強(qiáng),所以在作品設(shè)計(jì)時(shí),除了考慮造型外,還要在制品中強(qiáng)調(diào)鋁片特有的金屬質(zhì)感。
第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)一片薄薄的鋁片可以像紙一七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第二節(jié)
易拉罐原形設(shè)計(jì)制品
雄師
你瞧,罐頂成了須發(fā)怒張的獅頭,罐底則成了獅身。
第二節(jié)
易拉罐原形設(shè)計(jì)制品
雄師七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第三節(jié)
鋁片的圓錐造型制品
卡通鼠
圓錐造型技法是鋁片制品中常用的方法,很多小動(dòng)物制品都可以運(yùn)用這一技法制作。
第三節(jié)
鋁片的圓錐造型制品
卡通鼠圓錐七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件
在設(shè)計(jì)造型時(shí),可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí),待基本完成后再改用鋁片。由于鋁片的加工難度比紙板大得多,造型不能設(shè)計(jì)得太復(fù)雜。
在設(shè)計(jì)造型時(shí),可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件第四章綜合材料小制作第四章第一節(jié)小相框的制作
在生活中許多廢棄的包裝,例如卡紙、瓦楞紙、易拉罐、泡沫塑料、海綿、碎布等都是制作相框的好材料。第一節(jié)小相框的制作在生活中許多廢棄的七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件七年級(jí)勞技“手工制作”上課課件學(xué)生自測(cè)表作品名稱_________學(xué)生______________日期________________
我下次再做我能做
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