蘇教版一年級上冊數(shù)學課件-52幾和第幾課件

02幾和第幾圖中有幾個人？小明排第幾個？幾和第幾教材第15～16頁小明02幾和第幾圖中有幾個人？小明幾和第幾教材第15～16頁小1課題引入小朋友們，跟著老師想想,每天我們都要排隊做操，誰來說一說你排在小隊的第幾個你們小隊有多人呢？課題引入小朋友們，跟著老師想想,每天我們都要排隊做2教學新知5人排隊買票，看看戴帽子的小個子男孩排在第幾？沒戴冒子的小個子男孩排在第幾？戴帽子男孩前面有幾人？

a.戴帽子的小個子男孩排第二。b.沒戴冒子的小個子男孩第五。c.戴帽子男孩前面有1人。教學新知5人排隊買票，看看戴帽子的小個子男孩排在第3教學新知說一說:

剛才我們說的人與第幾

人，如5人和第5人，2人和第2人意思一樣嗎？

不一樣。教學新知說一說:不一樣。4知識梳理知識點1：認識幾和第幾?！纠坷蠣敔斉诺趲祝啃∶妹门诺趲?？大姐姐排第幾？答:老爺爺排第一個，小妹妹排第三個，大姐姐排第四個。小結(jié):

一個數(shù)可以表示“幾”和“第幾”；“幾”表示共有幾個，“第幾”表示其中的某一個。知識梳理知識點1：認識幾和第幾?！纠坷蠣敔斉诺趲?？小妹妹5小練習（1）從左往右數(shù)，圖上一共有（

）個人,爸爸排在第（

）個，媽媽排在

第（

）個。643小練習（1）從左往右數(shù)，圖上一共有（）個人,爸爸排在第6課堂練習課堂練習（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）輛小汽車，從左往右數(shù)，把第二輛涂上黑色。（2）從右往左數(shù)，把第三個圈起來，在第6個下面畫勾。61.填一填?！陶n堂練習課堂練習（1）數(shù)一數(shù)，一共有（）輛小汽車，從左7課堂練習

2.看圖填空。小麗住在第（

）層。4第（）第（）第（）第（）第（）12345課堂練習2.看圖填空。小麗住在第（8課堂練習3.看一看，填一填。（1）圖上一共有（

）個小動物。在第（）車廂，在第（）車廂。（2）312課堂練習3.看一看，填一填。（1）圖上一共有（）個小9課堂練習4.（1）左起第3個圖形是（

）。（3）右起第4個圖形是（

）。（5）一共有（

）個。

6（2）左起第2個圖形是（

）。（4）右起第3個圖形是（

）。

（6）從

起第4個圖形是（

）。

課堂練習4.（1）左起第3個圖形是（）。6（2）左10課堂練習5.從左邊起涂色。（1）涂5個。（3）涂第五個。（2）涂第一個和第二個。（4）涂第四個。課堂練習5.從左邊起涂色。（1）涂5個。（3）涂第五個。（11課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）從左邊起，第（

）盤有3個蘋果。（2）有5個蘋果的是從右邊數(shù)起第（

）盤，它左邊的一盤有（

）個蘋果。

121課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）從左邊起，第（）盤12課后作業(yè)2.涂一涂，填一填。（1）把左邊三個涂成紅色，把右邊二個涂成藍色，把左邊第四個第五個

涂成黃色。（2）紅色蘋果比黃色的（），藍色的和黃色的（）（填多，

少或一樣多）。多一樣多課后作業(yè)2.涂一涂，填一填。（1）把左邊三個涂成紅色，把右13課后作業(yè)3.按要求涂一涂從左起：涂三個涂第三個右左起：涂四個涂第四個課后作業(yè)3.按要求涂一涂從左起：涂三個涂第三個右左起：涂14課后作業(yè)4.數(shù)一數(shù)，填一填（1）從左邊起，第4個是（

），中間的一個是（

），它的左右

兩邊都有（

）個圖形。（2）從右邊數(shù)起，第（

）個和第（

）個是

。把右邊的4個

圖形圈起來。213課后作業(yè)4.數(shù)一數(shù)，填一填（1）從左邊起，第4個是（15知識拓展小紅、小明、小蘭、小東四個小朋友經(jīng)常在一起做游戲。這一天他們四

個又聚到了一起，游戲前他們先排成了一路縱隊，小紅排在第2位，小

明排在第4位，小東排在小紅的后面。小東和小蘭各排在第幾位？

答：小東排在小紅后面，由于小明排第四所以小東只能排第一最后只剩下第一個位置。知識拓展小紅、小明、小蘭、小東四個小朋友經(jīng)常在一起做游戲。這16發(fā)散思維1.想一想，填一填。（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）種小動物。（2）從（

）往（

）數(shù)，第3只和第6只都是熊貓。（3）熊貓比蝸牛多（

）只。4右左1發(fā)散思維1.想一想，填一填。（1）數(shù)一數(shù)，一共有（17發(fā)散思維（二）看圖填空。（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）只小動物。

（2）從左往右數(shù)，小兔排在第（

），（

）排在第二。（3）從右往左數(shù)，小兔排在第（

），（

）排在第二。643發(fā)散思維（二）看圖填空。（1）數(shù)一數(shù)，一共有（）只小1802幾和第幾圖中有幾個人？小明排第幾個？幾和第幾教材第15～16頁小明02幾和第幾圖中有幾個人？小明幾和第幾教材第15～16頁小19課題引入小朋友們，跟著老師想想,每天我們都要排隊做操，誰來說一說你排在小隊的第幾個你們小隊有多人呢？課題引入小朋友們，跟著老師想想,每天我們都要排隊做20教學新知5人排隊買票，看看戴帽子的小個子男孩排在第幾？沒戴冒子的小個子男孩排在第幾？戴帽子男孩前面有幾人？

a.戴帽子的小個子男孩排第二。b.沒戴冒子的小個子男孩第五。c.戴帽子男孩前面有1人。教學新知5人排隊買票，看看戴帽子的小個子男孩排在第21教學新知說一說:

剛才我們說的人與第幾

人，如5人和第5人，2人和第2人意思一樣嗎？

不一樣。教學新知說一說:不一樣。22知識梳理知識點1：認識幾和第幾?！纠坷蠣敔斉诺趲祝啃∶妹门诺趲?？大姐姐排第幾？答:老爺爺排第一個，小妹妹排第三個，大姐姐排第四個。小結(jié):

一個數(shù)可以表示“幾”和“第幾”；“幾”表示共有幾個，“第幾”表示其中的某一個。知識梳理知識點1：認識幾和第幾?！纠坷蠣敔斉诺趲祝啃∶妹?3小練習（1）從左往右數(shù)，圖上一共有（

）個人,爸爸排在第（

）個，媽媽排在

第（

）個。643小練習（1）從左往右數(shù)，圖上一共有（）個人,爸爸排在第24課堂練習課堂練習（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）輛小汽車，從左往右數(shù)，把第二輛涂上黑色。（2）從右往左數(shù)，把第三個圈起來，在第6個下面畫勾。61.填一填?！陶n堂練習課堂練習（1）數(shù)一數(shù)，一共有（）輛小汽車，從左25課堂練習

2.看圖填空。小麗住在第（

）層。4第（）第（）第（）第（）第（）12345課堂練習2.看圖填空。小麗住在第（26課堂練習3.看一看，填一填。（1）圖上一共有（

）個小動物。在第（）車廂，在第（）車廂。（2）312課堂練習3.看一看，填一填。（1）圖上一共有（）個小27課堂練習4.（1）左起第3個圖形是（

）。（3）右起第4個圖形是（

）。（5）一共有（

）個。

6（2）左起第2個圖形是（

）。（4）右起第3個圖形是（

）。

（6）從

起第4個圖形是（

）。

課堂練習4.（1）左起第3個圖形是（）。6（2）左28課堂練習5.從左邊起涂色。（1）涂5個。（3）涂第五個。（2）涂第一個和第二個。（4）涂第四個。課堂練習5.從左邊起涂色。（1）涂5個。（3）涂第五個。（29課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）從左邊起，第（

）盤有3個蘋果。（2）有5個蘋果的是從右邊數(shù)起第（

）盤，它左邊的一盤有（

）個蘋果。

121課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）從左邊起，第（）盤30課后作業(yè)2.涂一涂，填一填。（1）把左邊三個涂成紅色，把右邊二個涂成藍色，把左邊第四個第五個

涂成黃色。（2）紅色蘋果比黃色的（），藍色的和黃色的（）（填多，

少或一樣多）。多一樣多課后作業(yè)2.涂一涂，填一填。（1）把左邊三個涂成紅色，把右31課后作業(yè)3.按要求涂一涂從左起：涂三個涂第三個右左起：涂四個涂第四個課后作業(yè)3.按要求涂一涂從左起：涂三個涂第三個右左起：涂32課后作業(yè)4.數(shù)一數(shù)，填一填（1）從左邊起，第4個是（

），中間的一個是（

），它的左右

兩邊都有（

）個圖形。（2）從右邊數(shù)起，第（

）個和第（

）個是

。把右邊的4個

圖形圈起來。213課后作業(yè)4.數(shù)一數(shù)，填一填（1）從左邊起，第4個是（33知識拓展小紅、小明、小蘭、小東四個小朋友經(jīng)常在一起做游戲。這一天他們四

個又聚到了一起，游戲前他們先排成了一路縱隊，小紅排在第2位，小

明排在第4位，小東排在小紅的后面。小東和小蘭各排在第幾位？

答：小東排在小紅后面，由于小明排第四所以小東只能排第一最后只剩下第一個位置。知識拓展小紅、小明、小蘭、小東四個小朋友經(jīng)常在一起做游戲。這34發(fā)散思維1.想一想，填一填。（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）種小動物。（2）從（

）往（

）數(shù)，第3只和第6