《王充者會(huì)稽上虞人也》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯_第1頁(yè)
《王充者會(huì)稽上虞人也》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯_第2頁(yè)
《王充者會(huì)稽上虞人也》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯_第3頁(yè)
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《王充者,會(huì)稽上虞人也》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯三、(15分)閱讀下面的文言文,完成8~12題。王充者,會(huì)稽上虞人也,字仲任。其先嘗從軍有功,封會(huì)稽陽(yáng)亭。一歲倉(cāng)卒國(guó)絕,因家焉,以農(nóng)桑為業(yè)。世祖勇任氣,卒咸不揆于人。歲兇,橫道傷殺,怨仇眾多。會(huì)世擾亂,恐為怨仇所擒,祖父漢舉家擔(dān)載,就安會(huì)稽,留錢唐縣,以賈販為事。生子二人,長(zhǎng)日蒙,少日誦,誦即充父。祖世任氣,至蒙、誦滋甚,故蒙、誦在錢唐,勇勢(shì)凌人。末復(fù)與豪家丁伯等結(jié)怨,舉家徙處上虞。建武三年,充生。為小兒,與儕倫遨戲,不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙,充獨(dú)不肯,誦奇之。六歲教書(shū),恭愿仁順,禮敬具備,矜莊寂寥,有臣人之志。父未嘗笞,母未嘗非,閭里未嘗讓。八歲出于書(shū)館,書(shū)館小僮百人以上,皆以過(guò)失袒謫,或以書(shū)丑得鞭。充書(shū)日進(jìn),又無(wú)過(guò)失。手書(shū)既成,辭師受《論語(yǔ)》《尚書(shū)》,日諷千字。經(jīng)明德就,謝師而專門,援筆而眾奇。所讀文書(shū),亦日博多。才高而不尚茍作口辯而不好談對(duì)非其人終日不言。其論說(shuō)始若詭于眾,極聽(tīng)其終,眾乃是之。以筆著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不為利害見(jiàn)將。常言人長(zhǎng),希言人短。能釋人之大過(guò),亦悲夫人之細(xì)非。好自周,不肯自彰,勉以行操為基,恥以材能為名。眾會(huì)乎坐,不問(wèn)不言,賜見(jiàn)君將,不及不對(duì)。見(jiàn)污傷,不肯自明;位不進(jìn),亦不懷恨。貧無(wú)一畝庇身,志佚于王公;賤無(wú)斗石之秩,意若食萬(wàn)鐘。得官不欣,失位不恨。處逸樂(lè)而欲不放,居貧苦而志不倦。淫讀古文,甘聞異言。世書(shū)俗說(shuō),多所不安,幽處獨(dú)居,考論實(shí)虛。充為人清重,游必?fù)裼眩缓闷埥?。所友位雖微卑,年雖幼稚,行茍離俗,必與之友。好杰友雅徒,不泛結(jié)俗材。俗材因其微過(guò),蜚條陷之,然終不自明,亦不非怨其人。(王充《論衡?自紀(jì)篇》,有刪節(jié)).對(duì)下列各句加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.歲兇,橫道殺傷。兇:兇險(xiǎn).閭里未嘗讓讓:責(zé)備C.辭師受《論語(yǔ)》《尚書(shū)》,日諷千字諷:背誦D.游必?fù)裼?,不好茍交茍:草率,隨便下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是A.一歲倉(cāng)卒國(guó)絕,因家焉盤(pán)盤(pán)焉,困困焉,蜂房水渦B.或以書(shū)丑得鞭勉以行操為基C.處逸樂(lè)而欲不放涂有餓孽而不知發(fā)D.俗材因其微過(guò)其孰能譏之乎.下列句子分編為四組,其中全都表現(xiàn)王充美好品德的一組是①與儕倫遨戲,不好狎侮②禮敬具備,矜莊寂寥③以筆著文,亦如此焉④賤無(wú)斗石之秩,意若食萬(wàn)鐘⑤幽處獨(dú)居,考論實(shí)虛⑥行茍離俗A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.③⑤⑥.文中畫(huà)波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是A.才高而不尚/茍作口辯而不好/談對(duì)非其人/終日不言B.才高而不尚/茍作口辯而不好談/對(duì)非其人/終日不言C.才高而不尚茍作/口辯而不好談對(duì)/非其人/終日不言D.才高而不尚茍作/口辯而不好/談對(duì)非其人/終日不言12.下列對(duì)原文的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.王充極少說(shuō)別人的短處,而愿意說(shuō)別人的長(zhǎng)處。他為人清高自重,被人誣陷,也不加辯白。B.王充幼年時(shí)恭順仁厚,未曾受父母責(zé)備鞭打。他追求好名聲,喜歡結(jié)交杰出高雅的朋友。C.王充做官時(shí)不計(jì)較俸祿的多少和官位的高低,國(guó)君和將領(lǐng)召見(jiàn)時(shí)他考慮不周到就不對(duì)答。D.文章從生活、讀書(shū)、做官等多方面來(lái)寫(xiě)王充的為人處事,多采用對(duì)偶句式,既使人物形象鮮明,又言簡(jiǎn)意賅,富有節(jié)奏感。第n卷四、(21分)13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)會(huì)世擾亂,恐為怨仇所擒。(3分)(2)其論說(shuō)始若詭于眾,極聽(tīng)其終,眾乃是之。(3)淫讀古文,甘聞異言。(2分)試題答案:三、(15分,每小題3分)8.A9.C10.A11.CB四、(21分)(8分)(1)正好趕上社會(huì)動(dòng)亂,(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住。(

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