新學期幼兒園大班保育員工作計劃（2篇）

新學期幼兒園大班保育員工作計劃這個學期?是大班孩子?在幼兒園的?最后一個學?期，也是幼?兒園加強作?風建設的一?年，為了進?一步加強教?師的作風建?設，我園提?出了一系列?的活動計劃?，我組成員?將本著認真?學習、理解?貫通、努力?實施、不斷?提高的原則?，以飽滿的?熱情投入到?新一年的工?作中去，現(xiàn)?提出班組工?作計劃：?一、指導思?想堅持以?___和"?___"重?要思想和_?__、__?_屆___?為指導，以?園部提出的?"服務、發(fā)?展、創(chuàng)新、?育人"為目?標，進一步?解放思想、?更新觀念、?提高素質、?增強水平，?不斷提高服?務意識、服?務水平和服?務能力，努?力做到善解?人意、和藹?可親、熱情?大方、和諧?快樂。二?、主要任務?1、加強?作風建設、?提高服務水?平。認真?學習園__?關于作風建?設活動計劃?，轉變觀念?、提高認識?，深刻理解?加強作風建?設的重要性?和必要性。?認真參加園?部組織的各?項學習，關?心時事、了?解時政、理?解時局、信?任政黨，養(yǎng)?成多讀書、?讀好書、多?看報的良好?習慣。提高?自身的服務?意識，做到?微笑服務、?愛心服務、?耐心服務，?讓家長、幼?兒真正感受?到教師的服?務熱情，不?斷提高服務?水平。2?、增強專業(yè)?意識、提高?科研水平。?按照園部?提出的"提?高學歷、培?養(yǎng)能力、增?強實力、開?發(fā)潛力"的?師資建設要?求不斷努力?。通過看書?、參觀、教?海沙龍、專?家講座等形?式加強學習?，并做到學?以致用，將?生態(tài)式教育?觀念融會貫?通，并且不?斷總結教育?教學心得，?撰寫論文和?教師隨想，?提高科研水?平，努力做?到理論和實?踐相結合;?操作和總結?相結合。?3、做到保?教結合、提?高保育水平?。保教結?合一直都是?幼兒園工作?重點，教師?之間相互配?合、相互支?持、協(xié)調工?作、共同進?步。保育教?師在做好清?潔、消毒工?作的基礎上?，也多加強?學習，了解?班級教育工?作，書寫保?育筆記，做?到保教在觀?念、工作上?真正的結合?，提高保育?水平。三?、工作重點?和方法措施?(一)認?真參加政治?業(yè)務學習，?提高自身素?質。1、?認真參加園?部組織的各?項學習，加?強作風建設?的意識，完?善作風建設?的認識，提?高作風建設?的能力，將?提高服務質?量做為工作?重點，樹立?正確的服務?觀。2、?以園部提出?的"提高學?歷、培養(yǎng)能?力、增強實?力、開發(fā)潛?力"的要求?為目標，參?加學歷考試?、學習幼兒?園英語口語?、學習制作?課件、學習?新的教育觀?念等，樹立?正確的學習?觀。3、?認真參加各?教研組活動?，及時吸收?新的信息，?謙虛好學、?不恥下問、?主動思考、?善于總結，?并學以致用?、融會貫通?，樹立正確?的教育觀。?(二)切?實做好日常?教學工作，?提高服務質?量。1、?繼續(xù)開展主?題活動，各?班根據(jù)主題?內容創(chuàng)設與?教育相適應?的環(huán)境，做?好主題與環(huán)?境相融合，?主題與區(qū)域?相融合，主?題與游戲相?融合。2?、不斷加強?《綱要》及?"生態(tài)式"?教育活動的?學習，深入?開展園本課?程的研究，?鼓勵教師理?論和實踐相?結合，操作?和總結相結?合，注意收?集和積累資?料，反思和?總結成果，?每學期撰寫?一篇論文，?每學期出一?本主題夾。?3、根據(jù)?各班特色，?開展《葉子?》、《龜兔?賽跑》、《?小馬過河》?、《旋轉樂?園》、《畢?業(yè)了》等主?題活動，教?師注重收集?素材，運用?靈活多樣地?教育模式，?活動前有計?劃有準備，?活動中有對?話有記錄，?活動后有分?析有反思。?4、開展?區(qū)域和主題?相融合的教?育模式，創(chuàng)?設游戲氛圍?，豐富區(qū)域?材料，滿足?游戲需求，?促進幼兒發(fā)?展。5、?按時開展豐?富的戶外游?戲和體育活?動，確保幼?兒的一日活?動量，促進?幼兒身體各?機能協(xié)調的?發(fā)展。6?、運用家長?園地、家長?會等方法與?家長交流、?溝通，使家?長及時了解?班級動態(tài)、?教學活動、?幼兒在園情?況，更好地?配合班級工?作。開辟每?日教學公布?欄，展示班?級教學動態(tài)?。(三)?真正做到保?育教育結合?，提高保育?質量。1?、加強保教?結合意識，?學習新的教?育理念，為?幼兒成長提?供良好的物?質與心理環(huán)?境。2、?保育老師嚴?格遵守衛(wèi)生?清潔制度，?堅持天天清?潔，周周小?掃，月月大?掃，為幼兒?提供衛(wèi)生、?整潔、明亮?的環(huán)境;堅?持每天消毒?制度，毛巾?、餐具、茶?杯定點消毒?，寢室、教?室定期消毒?，為幼兒提?供無菌、無?害、無污染?的環(huán)境。?3、保育老?師通過學習?崗位工作細?則、清潔消?毒制度，不?斷提高工作?質量，并形?成相互學習?、相互促進?、相互監(jiān)督?、相互提高?的工作氛圍?，堅持書寫?保育筆記，?記錄心得。?(四)不?斷增強科研?意識水平，?提高科研質?量。1、?繼續(xù)開展"?生態(tài)式"和?"蒙式"教?育研究，不?斷增強科研?意識和水平?，注重學習?、注重思考?、注重探索?、注重反思?，真正做到?學以致用。?2、積極?探索"生態(tài)?式"和"蒙?式"教育相?融合的教育?模式，有計?劃有目的的?開展主題活?動和區(qū)域活?動相結合，?主題活動和?操作活動相?結合，主題?活動和親子?活動相結合?等教育內容?。3、深?入地開展園?本課程的研?究，每周堅?持主題研討?，并通過外?出學習、專?家講座、組?內觀摩等活?動促進教科?研水平。?4、要善于?積累不斷總?結，每學期?設計主題夾?一本，每學?期撰寫論文?一篇，并接?受開課、觀?摩、參觀等?任務。大?班組是一支?團結進取、?努力好學、?勤勞善良、?主動熱情的?隊伍，在園?部加強作風?建設，提高?各種質量的?今年一定會?再創(chuàng)佳績!?讓我們用真?摯的情感、?真誠的微笑?、真心的服?務做到讓家?長、孩子、?社會真正的?滿意。新學期幼兒園大班保育員工作計劃（二）新學期?來到了，我?班幼兒經(jīng)過?兩年的學習?，幼兒和各?項能力都有?所提高，體?質有所增強?，全班幼兒?都愿意上幼?兒園，適應?集體生活，?能愛學習，?熱愛集體，?團結友愛，?大部分幼兒?在老師的提?醒下能遵守?班上各項常?規(guī)，能和小?朋友友好相?處。幼兒有?較好的生活?習慣，初步?的生活自理?能力。對?本班的情況?我作了新的?工作計劃，?本學期要組?織好，計劃?生活的每個?過度環(huán)節(jié)，?進一步加強?班級的常規(guī)?管理，培養(yǎng)?幼兒良好的?生活和學習?習慣。一?、進餐常規(guī)?。幼兒進?入大班就要?使用筷子吃?飯，部分幼?對拿筷子還?是比較陌生?。特別是插?班的幼兒要?耐心地教導?，其他幼兒?也要用正確?的方法使用?筷子吃飯。?利用自已帶?班時引導幼?兒用筷子來?木珠、波子?，為了進一?步加強拿筷?子開展一些?夾珠小競賽?，督促鼓勵?能力較弱的?幼兒樹立信?心，加強鍛?煉，不斷進?步。二、?生活常規(guī)。?進餐后安?排幼兒坐在?教室一邊安?靜看書或拿?玩具玩，拿?玩具玩要輕?拿、輕放，?說話不要太?大聲，對人?有禮貌，珍?惜公共財物?。不要在走?廊嬉戲，追?逐，打架等?現(xiàn)象。平時?下課多督促?幼兒用自己?的水杯多飲?水，不浪費?水源，不喝?生水的習慣?。進一步?引導幼兒用?正確的睡眠?姿勢，不要?趴低睡。加?強幼兒學習?疊被子，裝?枕頭套，結?鞋帶并不定?期在班上開?展一些疊衣?服、裝枕套?的比賽，鼓?勵幼兒要有?自信心，加?強鍛煉。?三、幼兒的?保健。引?導幼兒要保?持個人衛(wèi)生?，注重生活?環(huán)境的衛(wèi)生?。知道保護?自己的眼、?耳口、鼻以?及認識身體?的