春季小小班保育工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)春季小小班保育工作計(jì)劃一、情?況分析

?開學(xué)這幾天?，我們與家?長(zhǎng)進(jìn)行了交?流。初步了?解到了幼兒?的基本生活?習(xí)慣，如進(jìn)?餐習(xí)慣、午?睡習(xí)慣、生?活自理能力?情況等。通?過(guò)家訪，我?們還了解到?了，韋一冰?小朋友開朗?大方，動(dòng)作?靈敏，楊惠?雪小朋友熱?情、活潑；?申芩檜小朋?友喜歡表演??？傊?各有特色。?上學(xué)期就?入托的孩子?，經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的培養(yǎng)?在學(xué)習(xí)、生?活、游戲等?方面的行為?習(xí)慣已有所?養(yǎng)成，這幾?位孩子在托?班里將會(huì)起?到示范榜樣?的作用，新?入園的孩子?情緒不穩(wěn)定?，他們對(duì)新?環(huán)境不熟悉?。有幾位幼?兒哭鬧現(xiàn)象?嚴(yán)重；他們?之中多數(shù)不?會(huì)自己吃飯?，不會(huì)用水?杯喝水，不?認(rèn)得自己物?品的標(biāo)記，?不喜歡用幼?兒園杯子和?毛巾，但對(duì)?從家里帶來(lái)?的物品如：?毛巾、水杯?、玩具、書?包等有很強(qiáng)?的依戀，大?部分幼兒喜?歡聽故事、?聽音樂(lè)、喜?歡參與游戲?，喜歡新鮮?的玩具。他?們對(duì)成人有?強(qiáng)烈的依戀?，喜歡和固?定的老師交?往，怕見生?人，不主動(dòng)?與他人打招?呼，他們的?情緒易受同?伴和環(huán)境的?影響，所以?，他們?nèi)菀?被有趣的事?物吸引，注?意力容易轉(zhuǎn)?移。身體發(fā)?展的方向處?于迅速發(fā)展?時(shí)期，已能?隨意獨(dú)立地?活動(dòng)，能完?成走、跑、?跳、鉆爬、?攀等基本動(dòng)?作，能串珠?子，撕紙，?他們還嘗試?自己動(dòng)手、?吃飯、穿衣?褲等。因此?，手眼協(xié)調(diào)?能力有了一?定發(fā)展、但?動(dòng)作仍不協(xié)?調(diào)，由于他?們身心發(fā)展?處于初級(jí)階?段，機(jī)體易?受損傷，易?感染多種疾?病。他們自?我意識(shí)開始?建立，出現(xiàn)?反抗現(xiàn)象，?喜歡與熟悉?的人交往，?不滿足時(shí)出?現(xiàn)攻擊__?_。根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀，?我們應(yīng)該注?意對(duì)幼兒的?需要給予滿?足，使他們?生活在一個(gè)?和睦、相互?給予愛(ài)的環(huán)?境之中，促?使幼兒形成?良好的行為?習(xí)慣。本?學(xué)期，我班?將主要以保?育為重點(diǎn)。?首要工作是?保證幼兒在?身體健康上?能得到很好?的照顧。以?此為基礎(chǔ)，?逐步訓(xùn)練幼?兒的常規(guī)，?培養(yǎng)他們的?生活自理能?力，讓幼兒?懂得自己的?事情應(yīng)該自?己去做。

?二、培養(yǎng)?幼兒良好行?為習(xí)慣的目?標(biāo)

1、?愿意上幼兒?園，愿意親?近老師或熟?悉的成人。?2、能跟?隨老師參加?___活動(dòng)?，樂(lè)意和同?伴一起游戲?，嘗試與喜?歡的同伴_?__食物和?玩具，體驗(yàn)?其中的快樂(lè)?。

3、?能覺(jué)察自己?和他人明顯?的情緒表現(xiàn)?，在成人的?提醒下樂(lè)意?招呼他人，?并能使用日?常禮貌用語(yǔ)?，能進(jìn)行簡(jiǎn)?單的應(yīng)答。?4、知道?自己的姓名?、年齡、性?別、班級(jí)名?稱。

5?、有一定生?活自理能力?，樂(lè)于幫助?家里成人做?一力所能級(jí)?的事。如：?擺碗筷，摘?菜、擺椅子?等。

6?、學(xué)習(xí)在_?__生活中?遵守簡(jiǎn)單的?規(guī)則。7?、愛(ài)父母長(zhǎng)?輩、老師和?同伴，愛(ài)_?__、愛(ài)家?鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)?。三、主?要內(nèi)容和要?求

培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣，?我們主要任?務(wù)是創(chuàng)設(shè)安?全、衛(wèi)生、?舒適、愉快?的環(huán)境，保?證幼兒健康?、愉快成長(zhǎng)?；引導(dǎo)幼兒?主動(dòng)活動(dòng)，?促身體健康?發(fā)展；引導(dǎo)?他們感知周?圍環(huán)境，對(duì)?環(huán)境有興趣?，發(fā)展感知?覺(jué)，促語(yǔ)言?思維能力發(fā)?展；培養(yǎng)幼?兒喜歡與人?交往的態(tài)度?，形成初步?的獨(dú)立意識(shí)?，膠能力，?促良好個(gè)性?發(fā)展；在生?活中培養(yǎng)他?們良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?，培養(yǎng)他們?的基本生活?能力；Ji?發(fā)他們發(fā)現(xiàn)?美、感愛(ài)美?的情緒，為?了做好這些?，我們的方?法有幾方面?。生活：?在輕松愉快?的環(huán)境里，?培養(yǎng)幼兒健?康的情緒及?個(gè)性，引導(dǎo)?他們學(xué)會(huì)自?己的事自己?做，體驗(yàn)做?事樂(lè)趣，滿?