物理教研組第二學期工作計劃范文

第3頁共3頁物理教研組第二學期工作計劃范文一、指導?思想以中國?教育改革與?發(fā)展綱要為?指針，全面?貫徹黨的教?育方針，實?施素質(zhì)教育?，以學生發(fā)?展為本，注?重教與學的?方式轉(zhuǎn)變與?創(chuàng)新和實踐?能力的培養(yǎng)?，面向全體?學生，大面?積提高教學?質(zhì)量，爭取?在本學期物?理教學能再?上新臺階。?二、教研?工作目標（?一）花大力?氣落實常規(guī)?教學，提高?課堂教學質(zhì)?量，使每一?位學生物理?學習都有進?步。1、?抓好教師備?課關。通過?教研活動，?在每次教研?活動時間，?規(guī)定一部分?時間作為各?年級備課組?___備課?討論時間。?形式上各年?級備課由本?年級備課組?長一人主講?，介紹備課?思想與所做?的工作，由?全組成員共?同討論，做?到集思廣益?，取長補短?，發(fā)揮全組?教師的__?_智慧和力?量。達到"?備教材、備?教法、備實?驗、備學生?、備反饋環(huán)?節(jié)"，原則?上做到"細?備課"、"?精備課"，?做到課堂事?件無遺漏，?能注重學生?特點，從學?生實際和學?校實際出發(fā)?。2、在?教研活動期?間探討上課?質(zhì)量問題。?要求組內(nèi)教?師樹立"為?學生服務"?的思想，啟?發(fā)學生思維?，發(fā)展學生?能力，精講?多練，狠抓?基礎知識與?基本能力，?爭取大面積?豐收，不放?棄每一名學?困生，并進?一步培養(yǎng)尖?子生。3?、在教研組?教研期間做?好作業(yè)的批?改與交流工?作，研究作?業(yè)與練習反?映出來學生?的問題的對?策。作業(yè)針?對學生學習?中出現(xiàn)的問?題，有助于?學生學習效?果的鞏固，?有助于學生?思維能力的?發(fā)展，有助?于學生分析?問題速度和?質(zhì)量的提高?。4、在?教研活動期?間探討學生?輔導方式與?成效。以備?課組為單位?，實現(xiàn)各層?次學生有針?對性地輔導?。但輔導應?以學生需求?為主，不占?用學生有限?的課外自習?時間。5?、研討如何?做好物理學?科后進生與?尖子生的工?作。搞好學?生學習環(huán)境?與條件的創(chuàng)?設，不給學?生留過多的?作業(yè)，由教?師進行不定?期集中輔導?。6、在?條件允許的?情況下，舉?行一次星港?學校初中物?理應用知識?競賽。提高?學生物理學?習興趣，也?刺激一部分?學生樹立明?確的學習目?標，有一定?的競爭意識?。（二）?研討教育教?學規(guī)律，使?教育教學秩?序與教學環(huán)?節(jié)更趨于合?理化1、?配合學校安?排，搞好組?內(nèi)聽課，開?展多層次的?聽課和隨機?聽課。聽課?結束后，在?教研活動期?間，由主講?教師對課堂?設計和預期?的教學效果?做出評價，?以此來提高?組內(nèi)教師對?教學各環(huán)節(jié)?對教學效果?的影響。?2、在教研?活動期間，?安排各種課?型的教學講?評活動。發(fā)?揮本學年第?一學期的經(jīng)?驗，進一步?探討除常規(guī)?新授課之外?的實驗操作?課、實驗交?流課、習題?課、章單元?小結課、期?中期末復習?課、試卷講?評課等課型?的規(guī)律與特?點。3、?本學期將有?目的地進行?教研組內(nèi)說?課活動。通?過每次教研?活動時間說?課活動，進?一步使教師?明確教育教?學理論，對?教育規(guī)律的?把握，提高?業(yè)務能力。?4、在教?研活動期間?，研討與教?育教學相關?的發(fā)生在當?前階段的現(xiàn)?象。（三?）為教師專?業(yè)化發(fā)展提?供條件，為?專業(yè)化教師?提供幫助?1、加強教?師的業(yè)務學?習與崗位培?訓。參加各?種機會的外?出聽課，外?出學習，校?本培訓等。?2、注重?教研組與其?他教研組、?其它兄弟學?校物理組之?間的交流，?取長補短，?加強合作，?多學習，多?探討，多提?高。不斷總?結經(jīng)驗教訓?，盡可能使?我校物理教?學工作在有?限的空間與?時間內(nèi)有較?大的進展。?三、具體?措施1、落?實每個教師?每學期至少?聽___節(jié)?課，相互學?習，共同提?高。2、?認真分析本?屆學生的學?習情況，制?訂有針對性?的措施，把?學生的學習?成績有較大?的提高。?3、抓好物?理競賽輔導?準備工作和?差生輔導，?每周一次。?人人關心，