班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃（3篇）

班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃?新的學(xué)期又?開(kāi)始了,時(shí)?間過(guò)的很快?,轉(zhuǎn)眼間,?已經(jīng)大二下?學(xué)期了.在?這半年的時(shí)?間里,我們?班的同學(xué)一?起努力,取?得了不錯(cuò)的?成績(jī),班級(jí)?同學(xué)彼此間?的感情也不?斷加深.作?為班長(zhǎng),我?決心盡我的?力量為同學(xué)?們服務(wù).在?一個(gè)班級(jí)中?,如果全班?同學(xué)都擰成?一股繩,勁?往一處使,?那么沒(méi)有什?么事情是不?能辦到的.?同時(shí),在這?樣的氛圍中?,也將更容?易調(diào)動(dòng)大家?的學(xué)習(xí)積極?性以及積極?參與社會(huì)活?動(dòng)的熱情.?鑒于此,?我認(rèn)為,班?級(jí)工作應(yīng)從?集體凝聚力?中入手.這?一問(wèn)題解決?了,其他問(wèn)?題也將迎刃?而解.工?作目標(biāo)：?1、增強(qiáng)同?學(xué)們的集體?榮譽(yù)感、增?強(qiáng)集體凝聚?力.2、?學(xué)生以學(xué)為?本,力求班?級(jí)整體成績(jī)?更上一層樓?;同時(shí)豐富?課余文化生?活.3、?在上一屆班?委工作基礎(chǔ)?之上,樹(shù)立?班級(jí)形象、?爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、?校級(jí)先進(jìn)班?級(jí)、4、?嚴(yán)抓紀(jì)律?、學(xué)習(xí),在?年終的升科?考試中全班?取得好的成?績(jī).工作?方向：帶領(lǐng)?全班同學(xué)搞?好第一學(xué)期?的各項(xiàng)工作?和學(xué)習(xí),全?心全意為同?學(xué)們服務(wù)!?工作要點(diǎn)?：明確職責(zé)?,力求創(chuàng)新?,依靠集體?,集思廣益?,腳踏實(shí)地?,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?.工作思?想：交流用?心換位思?考.具體?工作計(jì)劃：?一,大學(xué)?里,學(xué)習(xí)都?是基礎(chǔ),無(wú)?論何時(shí),都?應(yīng)該放在第?一位.所以?要抓好班級(jí)?一日常規(guī),?杜絕遲到曠?課現(xiàn)象,抓?好自修課紀(jì)?律,提高效?率.通過(guò)各?種方式促進(jìn)?老師和同學(xué)?之間的交流?溝通,隨時(shí)?隨地把班里?的學(xué)習(xí)請(qǐng)況?反映給老師?,以便老師?針對(duì)具體情?況采取具體?的教學(xué)方案?,使老師達(dá)?到多樣教學(xué)?,同學(xué)樂(lè)于?積極參與,?并做好課前?預(yù)習(xí),課后?復(fù)習(xí)、以此?提高課堂聽(tīng)?課效率.?二,班委要?以身作則,?帶頭做好領(lǐng)?導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真?學(xué)習(xí)的工作?.配合班長(zhǎng)?開(kāi)展各項(xiàng)工?作,使班級(jí)?工作能夠更?好的執(zhí)行下?去.對(duì)學(xué)校?布置的突擊?性工作,調(diào)?動(dòng)各方力量?,全力以赴?,按時(shí)完成?.三,?積極開(kāi)展文?體活動(dòng).在?本學(xué)期開(kāi)展?一至二次文?體活動(dòng),比?如說(shuō)諾熱孜?節(jié)、畢業(yè)生?晚會(huì)等,還?有,在期中?組織一次集?體出游,以?此達(dá)到增強(qiáng)?同學(xué)間感情?及鍛煉身體?的目的.增?加班級(jí)的凝?聚力!開(kāi)展?有益的文體?活動(dòng),促使?學(xué)生的身心?健康發(fā)展.?組織學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?,力爭(zhēng)在各?項(xiàng)活動(dòng)中取?得好成績(jī).?例如,在天?氣暖和的時(shí)?候,組織同?學(xué)們來(lái)一次?春游活動(dòng),?這樣可以團(tuán)?結(jié)集體,增?強(qiáng)同學(xué)們之?間的友情!?四,培養(yǎng)?良好的工作?作風(fēng),建立?完善的工作?制度.明確?各個(gè)班委的?職責(zé),各司?其職,當(dāng)然?在有些時(shí)候?還需要大家?的通力配合?.深入廣?大同學(xué)中,?認(rèn)真聽(tīng)取同?學(xué)的建議、?意見(jiàn)和要求?,為同學(xué)服?務(wù).班委?有責(zé)任在課?堂和活動(dòng)中?積極表現(xiàn),?做好帶頭作?用,為班級(jí)?營(yíng)造一個(gè)良?好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?習(xí)氛圍.?如：班長(zhǎng)、?團(tuán)支書(shū)既要?分工明確又?要相互配合?,堅(jiān)持每周?開(kāi)班委會(huì),?針對(duì)班內(nèi)出?現(xiàn)的新問(wèn)題?制定新的對(duì)?策.班委會(huì)?由班長(zhǎng)或團(tuán)?支書(shū)主持召?開(kāi),應(yīng)積極?準(zhǔn)備,保證?開(kāi)會(huì)效率.?另外,對(duì)于?班會(huì)負(fù)責(zé)人?要做好紀(jì)錄?,以便開(kāi)展?工作.班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃（二）我們從?剛進(jìn)入大學(xué)?的不熟悉到?相知，現(xiàn)在?學(xué)期已經(jīng)過(guò)?去一半，同?學(xué)們之間已?經(jīng)有了更深?的了解，班?級(jí)工作也不?入了正軌。?所以在大一?下學(xué)期，要?更獨(dú)立的加?強(qiáng)同學(xué)之間?的團(tuán)結(jié)，這?也是班級(jí)各?項(xiàng)活動(dòng)的基?礎(chǔ)。本學(xué)期?工作計(jì)劃如?下：學(xué)習(xí)?方面：1?.保證上課?出勤率，監(jiān)?督同學(xué)完成?作業(yè)，如有?上課缺勤或?未完成作業(yè)?者，查明原?因，期末評(píng)?分時(shí)酌情扣?分。2.?保證學(xué)習(xí)小?組井然有序?的進(jìn)行，嚴(yán)?格要求同學(xué)?們遵守學(xué)習(xí)?小組紀(jì)律，?讓學(xué)習(xí)小組?發(fā)揮實(shí)際作?用。了解各?同學(xué)選課情?況，除與選?課沖突外，?不可缺席自?習(xí)。如有無(wú)?故缺席自習(xí)?者，查明原?因，并在期?末評(píng)分時(shí)酌?情扣分。?3.重點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)英語(yǔ)三，?四級(jí)問(wèn)題，?要求同學(xué)們?認(rèn)真學(xué)習(xí)英?語(yǔ)，認(rèn)真面?對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)?問(wèn)題，爭(zhēng)取?一次過(guò)級(jí)。?___對(duì)?于學(xué)習(xí)方面?各問(wèn)題，要?求學(xué)習(xí)委員?與班長(zhǎng)共同?負(fù)責(zé)，為班?級(jí)營(yíng)造出學(xué)?習(xí)氛圍，讓?大家意識(shí)到?學(xué)習(xí)的重要?性。班級(jí)?活動(dòng)：1?.依然延續(xù)?上學(xué)期每周?一次班會(huì)、?一次團(tuán)活的?規(guī)定(每次?班會(huì)唱一次?班歌，團(tuán)會(huì)?唱團(tuán)歌)，?對(duì)每星期的?班級(jí)工作和?團(tuán)工作進(jìn)行?總結(jié)讓同學(xué)?們各抒己見(jiàn)?，使大家感?覺(jué)到班級(jí)是?大家的班級(jí)?，每一個(gè)人?對(duì)班級(jí)工作?都有發(fā)言權(quán)?，這也是加?強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)?的有效方法?。2.適?時(shí)組織班級(jí)?的娛樂(lè)活動(dòng)?，讓大家在?輕松的氣氛?中進(jìn)一步加?深了解，增?進(jìn)感情。?3.積極組?織同學(xué)參加?課外活動(dòng)，?以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)?為主，主要?目的在于讓?同學(xué)們養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?以最佳的精?神狀態(tài)投入?大學(xué)的生活?中。4.?每學(xué)期組織?班級(jí)同學(xué)春?游一次，秋?游一次，根?據(jù)情況組織?同學(xué)出去寫?生，采取自?愿原則，但?盡量保證全?員出席。把?外出安全工?作作為重中?之重，保證?大家在安全?的前提下玩?的盡興。?5.鼓勵(lì)班?級(jí)同學(xué)積極?、主動(dòng)參加?學(xué)校、學(xué)院?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，讓每?一個(gè)人都有?機(jī)會(huì)展示能?力與才能，?盡量避免班?級(jí)在期末評(píng)?分時(shí)有同學(xué)?附加分一分?不加的情況?。認(rèn)真對(duì)?待班級(jí)工作?，尤其是獎(jiǎng)?助學(xué)金分發(fā)?等重點(diǎn)的問(wèn)?題。積極配?合輔導(dǎo)員老?師和班主任?老師的工作?，把班級(jí)建?設(shè)成為合格?的優(yōu)秀班級(jí)?。5.發(fā)?揮班級(jí)集體?的溫暖，向?每一位需要?幫助的班級(jí)?成員伸出最?無(wú)私的援助?之手。計(jì)劃?與青年志愿?隊(duì)聯(lián)系，參?與一次大型?的公益活動(dòng)?，如慰問(wèn)老?人院等。?班級(jí)建設(shè)：?1.增強(qiáng)?同學(xué)們的集?體榮譽(yù)感、?增強(qiáng)集體凝?聚力。2?.學(xué)生以學(xué)?為本，力求?班級(jí)整體成?績(jī)更上一層?樓;同時(shí)豐?富課余文化?生活。3?.在班委工?作基礎(chǔ)之上?，樹(shù)立班級(jí)?形象、爭(zhēng)創(chuàng)?院級(jí)、校級(jí)?先進(jìn)優(yōu)秀班?級(jí)。4.?實(shí)行班務(wù)公?開(kāi)。設(shè)立班?務(wù)公開(kāi)日(?一月一次)?，是班級(jí)事?務(wù)更加公開(kāi)?化、透明化?，使班級(jí)里?的同學(xué)人人?都可以參與?到集體事務(wù)?中來(lái)。同時(shí)?，廣泛采納?同學(xué)們對(duì)班?級(jí)事務(wù)的意?見(jiàn)，集思廣?益，爭(zhēng)取使?班級(jí)工作更?上一層樓。?5.在已?建立班級(jí)群?的基礎(chǔ)上，?創(chuàng)建班級(jí)校?友錄或主頁(yè)?，在網(wǎng)絡(luò)上?展現(xiàn)班級(jí)的?風(fēng)采。班級(jí)?校友錄或主?頁(yè)也可以作?為同學(xué)們心?與心交流的?無(wú)限空間，?讓大家更好?地溶入到班?級(jí)體這個(gè)大?家庭中。還?可以建設(shè)成?為宣傳班級(jí)?形象的陣地?，提高班級(jí)?影響力，方?便今后組織?交流及活動(dòng)?通知，并有?利于先進(jìn)班?級(jí)的評(píng)定。?還要建立個(gè)?人檔案、個(gè)?人簡(jiǎn)介，向?來(lái)訪者展示?水政班每位?同學(xué)的獨(dú)特?魅力?？赡?的話，還將?成為日后用?人單位認(rèn)識(shí)?本班同學(xué)的?窗口。6?.在工作方?面，班長(zhǎng)、?團(tuán)支書(shū)及副?班長(zhǎng)、副團(tuán)?支書(shū)既要分?工明確又要?相互配合，?堅(jiān)持每周開(kāi)?班委會(huì)，針?對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)?的新問(wèn)題制?定新的對(duì)策?。班委會(huì)由?班長(zhǎng)或團(tuán)支?書(shū)主持召開(kāi)?，應(yīng)積極準(zhǔn)?備，保證開(kāi)?會(huì)效率。另?外，對(duì)于班?會(huì)負(fù)責(zé)人要?做好紀(jì)錄，?以便開(kāi)展工?作。以上?是我作為新?一任班長(zhǎng)在?本學(xué)期的工?作計(jì)劃。在?這個(gè)學(xué)期，?我會(huì)好好工?作，努力為?同學(xué)們服務(wù)?，使同學(xué)們?更加團(tuán)結(jié)、?友愛(ài)，使我?們的班級(jí)更?加優(yōu)秀。班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃（三）踏入?___高等??？茖W(xué)校，?來(lái)到了我們?___級(jí)護(hù)?理___班?，并榮幸的?當(dāng)上了我們?班的第一把?手，感到非?常榮幸和激?動(dòng)，也深深?體會(huì)到我肩?頭的擔(dān)子是?重大的!要?想帶理好一?個(gè)班級(jí)自然?要有一個(gè)完?整的計(jì)劃!?在新學(xué)期?里我們的工?作具體安排?一、分析?班級(jí)的班風(fēng)?，學(xué)風(fēng)和班?級(jí)凝聚力等?問(wèn)題，經(jīng)班?委會(huì)會(huì)議討?論以往經(jīng)驗(yàn)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)?，改正補(bǔ)充?不足的方面?，吸取其它?班級(jí)經(jīng)驗(yàn)并?向其它優(yōu)秀?班級(jí)學(xué)習(xí)。?二、加強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?，加大各班?干部之間的?溝通交流，?提高班干部?的工作效率?和工作熱情?。監(jiān)督各班?干部做好以?身作則，做?好帶頭作用?，再以各班?干部為中心?監(jiān)督其周圍?同學(xué)遵守學(xué)?校班級(jí)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，帶動(dòng)全班?同學(xué)的集體?榮譽(yù)感。?其中，對(duì)于?班上紀(jì)律，?學(xué)習(xí)，衛(wèi)生?等其它方面?都有全面計(jì)?劃。1、?衛(wèi)生：組織?班上同學(xué)認(rèn)?真打掃好衛(wèi)?生，積極進(jìn)?行義務(wù)打掃?。班上同學(xué)?還要養(yǎng)成愛(ài)?衛(wèi)生的良好?習(xí)慣并做到?不亂丟垃圾?，愛(ài)護(hù)環(huán)境?的美好品德?。2、紀(jì)?律：針對(duì)班?上紀(jì)律不是?很好的現(xiàn)象?，我們一定?要組織班干?部負(fù)起責(zé)任?，行動(dòng)起來(lái)?，認(rèn)真管理?好班上紀(jì)律??？山枰詫W(xué)?校迎評(píng)之風(fēng)?抓好班上紀(jì)?律。在班委?會(huì)議上促使?大家對(duì)迎評(píng)?引起重視，?使大家思想?上達(dá)成共識(shí)?，以身作則?。3、學(xué)?習(xí)：能讓同?學(xué)們很認(rèn)真?的認(rèn)識(shí)到學(xué)?習(xí)的重要性?，認(rèn)真聽(tīng)課?，做好筆記?并積極發(fā)言?，遵守上課?紀(jì)律，不講?小話，不玩?手機(jī)，與老?師處成良好?的學(xué)習(xí)關(guān)系?