新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃（3篇）

新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃?指導(dǎo)思想：?堅持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，全面?貫徹黨的教?育方針，緊?緊圍繞建設(shè)?和諧校園、?推進素質(zhì)教?育的中心，?增強“全體?員工為學(xué)生?成長服務(wù)”?、“行政人?員為教師發(fā)?展服務(wù)”的?意識，以“?和諧”、“?規(guī)范”、“?創(chuàng)新”、“?有效”、“?發(fā)展”為著?力點，大力?推進和諧課?堂，為促進?教師、學(xué)生?和學(xué)校和諧?發(fā)展，實現(xiàn)?師生快樂學(xué)?習(xí)、幸福工?作、全面發(fā)?展，辦人民?滿意的教育?，建設(shè)教育?強市，實現(xiàn)?教育現(xiàn)代化?作出新的貢?獻。主要?目標(biāo)：一?、構(gòu)建和諧?校園，營造?和諧領(lǐng)導(dǎo)班?子、和諧處?室、和諧年?級組、和諧?教研組、和?諧備課組、?和諧班級、?和諧宿舍的?良好氛圍。?二、規(guī)范?學(xué)校管理，?創(chuàng)新機制，?大力推進學(xué)?校各項管理?制度改革，?充分調(diào)動廣?大教師教育?教學(xué)積極性?，充分調(diào)動?廣大教職工?參與和監(jiān)督?學(xué)校管理的?積極性、主?動性。三?、加強教師?師德修養(yǎng)，?在教師中明?確為學(xué)生成?長服務(wù)的意?識，在中層?以上干部中?明確為教師?發(fā)展服務(wù)的?意識，以學(xué)?生的成長為?本、以教師?的發(fā)展為本?。四、注?重德育工作?的層次性，?開展豐富多?彩、形式多?樣的德育活?動，形成附?中特色的德?育體系。?五、聚焦課?堂教學(xué)，積?極構(gòu)建有效?課堂模式，?在全面學(xué)習(xí)?“主體參與?”課堂模式?的基礎(chǔ)上，?形成我校特?色的課堂教?學(xué)模式。?六、認真抓?好校本教研?，廣泛開展?學(xué)科和個人?課題、微型?課題研究，?解決教學(xué)中?的問題、課?堂中的問題?、學(xué)生中的?問題，以課?題促進教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高。鼓勵?教師積極撰?稿、投稿，?積極參加各?級各類論文?評比。七?、創(chuàng)新和豐?富學(xué)校黨建?工作的內(nèi)容?和形式，搞?好對外宣傳?和對外開放?工作。八?、發(fā)揮學(xué)校?獨特的政治?優(yōu)勢和歷史?文化優(yōu)勢，?提升學(xué)校文?化品位。新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃（二）?一、指導(dǎo)?思想堅持?以科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)工作?全局，根據(jù)?縣局___?年工作思路?及中心學(xué)校?五年發(fā)展規(guī)?劃，深入貫?徹“四個為?本”(教育?以育人為本?、辦學(xué)以教?師為本、教?學(xué)以質(zhì)量為?本、課堂以?學(xué)生為本)?，全面推進?素質(zhì)教育，?努力規(guī)范辦?學(xué)行為，強?化優(yōu)質(zhì)服務(wù)?意識，細化?學(xué)校內(nèi)部管?理，確保校?園安全穩(wěn)定?，積極營造?和諧向上的?校園文化，?不斷提升辦?學(xué)層次和教?學(xué)質(zhì)量，不?斷增強學(xué)校?可持續(xù)發(fā)展?能力，促進?田莊教育全?面、協(xié)調(diào)、?持續(xù)、健康?發(fā)展。二?、任務(wù)目標(biāo)?1、科學(xué)?規(guī)劃學(xué)校布?局，扎實推?進校安工程?，大力整合?教育資源。?2、加強?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?提高服務(wù)競?爭意識，提?升教師思想?業(yè)務(wù)能力。?3、進一?步規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為，?狠抓教學(xué)教?研及教師管?理，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。4?、注重管理?，扎實推進?素質(zhì)教育，?有效開展教?育教學(xué)活動?，使學(xué)生全?面發(fā)展。?5、加強校?園文化建設(shè)?，加強安全?系列教育，?確保學(xué)校安?全穩(wěn)定，創(chuàng)?建和諧教育?大局。6?、積極謀劃?中心幼兒園?建設(shè)，加強?學(xué)前教育的?改革推進。?三、主要?工作措施?(一)努力?改善辦學(xué)條?件，大力發(fā)?展基礎(chǔ)教育?。1、根?據(jù)縣局安排?的校舍加固?工程規(guī)劃，?積極上報薄?弱學(xué)校改造?計劃。力爭?提前規(guī)劃設(shè)?計，統(tǒng)籌安?排。本期學(xué)?校建設(shè)要服?從布局調(diào)整?與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)大局?，重點建設(shè)?中心小學(xué)，?中學(xué)擴建，?___小學(xué)?。其他學(xué)校?適當(dāng)扶持，?不再進行大?量投入。?2、加快鎮(zhèn)?辦中心幼兒?園建設(shè)，積?極發(fā)展學(xué)前?教育。逐步?深化學(xué)前教?育體制和教?育模式改革?，堅持“學(xué)?校辦園，交?費入園，公?辦民助，自?主發(fā)展”的?原則，積極?發(fā)展中心學(xué)?校主辦，依?托小學(xué)管理?的幼兒學(xué)前?教育。加大?對民辦幼兒?園的監(jiān)督管?理，在教育?保育管理、?教師管理與?發(fā)展、幼兒?身心健康成?長等方面不?斷創(chuàng)新方法?，積累經(jīng)驗?，逐步形成?田莊特色的?學(xué)前教育。?3、加強?專業(yè)學(xué)科教?學(xué)設(shè)施設(shè)備?的添置工作?。(二)?注重學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提升管?理隊伍整體?素質(zhì)。1?、切實加強?師德建設(shè)。?堅持以德?治校，依法?治教，認真?貫徹落實《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，大力?提倡嚴謹治?學(xué)、敬業(yè)愛?生、樂于奉?獻的精神，?使廣大教師?牢固樹立正?確的教育觀?、價值觀和?職業(yè)道德觀?。要求全體?教師要有良?好的敬業(yè)精?神，并不斷?增強服務(wù)意?識、提高業(yè)?務(wù)水平、加?強合作、提?升創(chuàng)新能力?，通過開展?學(xué)生評教、?學(xué)生評選“?我最喜愛的?教師”等活?動，樹立優(yōu)?秀教師典型?，明確教師?努力方向，?以促進學(xué)生?更快更好地?發(fā)展。本?學(xué)期繼續(xù)加?強“六個保?持”教育(?保持一條清?晰的工作思?路：在加大?學(xué)校投入上?下大氣力;?保持一條堅?定的主線：?育人質(zhì)量再?提升;保持?一種昂揚的?工作激情：?堅定信心，?不怕困難，?完善機制，?走向成功;?保持一種寬?松和諧共進?的人文環(huán)境?：和諧、寬?容、信賴、?大度，敢說?話，敢負責(zé)?，敢工作;?保持一種精?細推進的意?識自覺：精?力集中，調(diào)?整思路，增?強執(zhí)行;保?持一種強烈?的機遇意識?：擔(dān)當(dāng)責(zé)任?，全力工作?，把工作做?得更好);?各校認真組?織兩大主題?活動：在行?政管理人員?中開展《我?為教師發(fā)展?做什么》的?主題活動，?在教師中開?展《我為學(xué)?生成長怎么?做》的主題?活動，并針?對兩方面活?動召開管理?經(jīng)驗交流會?，并將優(yōu)秀?事跡結(jié)集出?版。2、?樹立終身學(xué)?習(xí)理念，努?力構(gòu)建學(xué)習(xí)?型組織，不?斷提升思想?政治與業(yè)務(wù)?素質(zhì)。本學(xué)?期起要求每?位教師讀一?本教育專著?，對教師的?日常教學(xué)反?思開展一次?評比、表彰?并結(jié)集出版?。3、積?極開展教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn)工?作。鼓勵?和支持廣大?青年教師不?斷提高學(xué)歷?層次;圍繞?實施素質(zhì)教?育多層次、?多形式開展?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，對教師?進行現(xiàn)代教?育理論輔導(dǎo)?與培訓(xùn)，切?實提高教師?的知識水平?和教學(xué)能力?;請進來與?走出去結(jié)合?，促進和帶?動教師整體?素質(zhì)的提高?。本學(xué)期邀?請至少兩位?教育教學(xué)專?家來校講學(xué)?，組織兩次?“教改大舞?臺”活動，?利用暑期和?假日，除積?極參加上級?教育主管部?門組織的各?類培訓(xùn)活動?外，還將把?教師送出去?進行集中培?訓(xùn)，在教師?中真正樹立?起“最大的?福利就是培?訓(xùn)”的意識?，整體提升?教師隊伍素?質(zhì)。4、?實施名師工?程。激發(fā)教?師的自我發(fā)?展意識，發(fā)?掘教師的發(fā)?展?jié)撃?。_?__年中心?學(xué)校將組織?“班級一日?開放”活動?，對外全面?展示我校教?師教學(xué)水平?，促進教師?自我發(fā)展;?完善“各級?骨干教師”?評選制度和?程序，培養(yǎng)?一批骨干教?師隊伍;制?定教師專業(yè)?成長規(guī)劃，?讓有志于教?學(xué)研究、教?學(xué)效果顯著?的教師脫穎?而出;組織?開展教師教?學(xué)基本功競?賽、教學(xué)論?文評選等活?動，為教師?搭臺子、加?梯子、引路?子、壓擔(dān)子?，促進教師?的專業(yè)成長?。新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃（三）一、指?導(dǎo)思想：?認真學(xué)習(xí)《?教師法》、?《教育法》?、《義務(wù)教?育法》、《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?《未成年人?保護法》等?法律法規(guī)，?使自己對各?項法律法規(guī)?有更高的認?識，做到以?法執(zhí)教。忠?誠于黨的教?育事業(yè)，立?足教壇，無?私奉獻，全?心全意地搞?好教學(xué)工作?，做一名合?格的人民教?師。同時，?要關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活，做學(xué)生?的良師益友?。另外，要?加強團結(jié)，?與同事相處?融洽，合作?愉快，心往?一處想，勁?往一處使，?組成一個團?結(jié)協(xié)作的大?家庭。二?、素質(zhì)教育?：我注重?推行素質(zhì)教?育，堅決把?實施素質(zhì)教?育落實在行?動上。關(guān)心?愛護全體學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?平等、公正?對待學(xué)生。?對學(xué)生嚴格?要求，耐心?教導(dǎo)，不諷?刺、挖苦、?歧視學(xué)生，?不體罰或變?相體罰學(xué)生?，保護學(xué)生?合法權(quán)益，?促進學(xué)生全?面、主動、?健康發(fā)展。?四、教研?工作：作?為一名教師?，除了要具?備良好的思?想品德，高?尚的道德情?操;還需要?具備較高的?業(yè)務(wù)技能與?教研水平。?本學(xué)年我將?注重開拓視?野，訂閱專?業(yè)雜志，瀏?覽相關(guān)教學(xué)?網(wǎng)站，隨時?記下可借鑒?的教學(xué)經(jīng)驗?、優(yōu)秀案例?等材料，以?備參考。不?斷為自己充?電，每天安?排一定的時?間扎實提高?基本功，努?力使自己成?為能隨時供?給學(xué)生一杯?水的自來水?。再者必須?向其他教師?虛心求教，?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗，?活學(xué)活用到?教學(xué)中來。?甚至要不恥?下問，深入?學(xué)生，體會?他們的學(xué)習(xí)?認識和接受?能力，從而?更好的服務(wù)?于教學(xué)。?五、教學(xué)常?規(guī)：課堂?是教師“傳?道、授業(yè)、?解惑”的主?陣地，是學(xué)?生茁壯成長?的快樂園。?我將積極從?提高課堂教?學(xué)效益的各?個側(cè)面探討?提高課堂教?學(xué)效益的因?素。我將積?極學(xué)習(xí)，翻?閱有關(guān)資料?，對教育理?論、目標(biāo)教?學(xué)、教學(xué)方?法、學(xué)法指?導(dǎo)、智力因?素和非智力?因素等進行?再認識，提?高用理論來?指導(dǎo)實踐的?能力。積極?實行學(xué)案導(dǎo)?學(xué)教學(xué)，根?據(jù)教材和學(xué)?情確定每節(jié)?課的重難點?。在具體的?教學(xué)過程中?，結(jié)合所學(xué)?內(nèi)容，使學(xué)?生學(xué)習(xí)知識?的同時，也?吸取其它方?面的“營養(yǎng)?”，開闊他?們的視野，?拓展他們的?知識面，培?養(yǎng)實事求是?和刻苦學(xué)習(xí)?的科學(xué)態(tài)度?。平時備?好課，上好?課，向__?_分鐘要質(zhì)?量。堅持周?前備課，努?力做到備課?標(biāo)、備教材?、備學(xué)生、?備教具，備?教法學(xué)法。?從知識與能?力兩方面精?心設(shè)計教案?，并積極地?使用各種電?教器材，提?高課堂教學(xué)?效益，堅決?杜絕課堂教?學(xué)的盲目性?和隨意性。?在課堂教?學(xué)方面我力?爭課堂解決?問題，在教?學(xué)中抓關(guān)鍵?，突重點，?排疑點，講?求教法，滲?透學(xué)法，既?教書更育人?，使學(xué)生的?身心得到全?面和諧的發(fā)?展。課堂上?語言準(zhǔn)確簡?潔，突出重?點，突破難?點，精講多?