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哈選裝車電工班經(jīng)驗交流爭創(chuàng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組班組概況:班組現(xiàn)有成員人,其中大專及以上學(xué)歷人員人,黨員人。我們班組是一支較為年輕的隊伍,人員平均年齡歲。電工班肩負(fù)著裝車車間臺給料機及配套的臺液壓推桿、條配倉皮帶、條主運輸皮帶、套快速裝車系統(tǒng)及配套的采樣系統(tǒng)、封塵劑系統(tǒng)和防凍液系統(tǒng)等所有電氣設(shè)備的檢修、維護(hù)及保養(yǎng)工作,保障準(zhǔn)能公司商品煤的順利外運?,F(xiàn)因工作需要分為兩個包機組,裝車系統(tǒng)包機組、裝車系統(tǒng)包機組。班組五大員班組人員結(jié)構(gòu)班組長兩人包機組長兩人
,一月一交流A人人做講師B教學(xué)在現(xiàn)場C班干部起帶頭D工作室為平臺E網(wǎng)絡(luò)資源運用F班組創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作法班組經(jīng)驗交流會車間將在每月底開展“班組經(jīng)驗交流會”,班組骨干(技術(shù)員、班組長、包機組長)將會把多年來在生產(chǎn)實踐中積累的寶貴經(jīng)驗展示出來,毫無保留地及班組成員進(jìn)行交流和分享;師傅將自己所掌握的崗位技能以及絕招進(jìn)行公開,手把手地地傳授給徒弟們。特別是班組技術(shù)骨干人員將以往和現(xiàn)在處理設(shè)備故障的經(jīng)驗及大家交流討論,并將其變?yōu)闀娌牧?。人人做講師以往的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法:車間技術(shù)員、班組長及班組內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)較好的同志對班組成員進(jìn)行培訓(xùn)。缺點:培訓(xùn)內(nèi)容較單一、班組培訓(xùn)效果不好、培訓(xùn)學(xué)習(xí)被動性大、培訓(xùn)工作處于疲勞階段。班組人人都是老師班組所有人員都需按班組制定的培訓(xùn)計劃表自行準(zhǔn)備擅長項目的培訓(xùn)資料及教案對班組成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)授課時班組長必須參加監(jiān)督。
班組技術(shù)骨干定期對班組員工(特別是參加工作時間不長的同志)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。更加生動具體的使班組成員了解設(shè)備的原理及檢修注意事項。根據(jù)近期的工作情況,有針對性的開展技能教育工作,解決大家在實際工作中遇到的一些問題。使員工的職業(yè)技能學(xué)習(xí)工作更具有主動型及操作性。教學(xué)在現(xiàn)場
班干部起帶頭班組長及包機組長每月有一項培訓(xùn)課題、課題制定后需認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案,進(jìn)行班組全員的培訓(xùn)工作。LOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOREM
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