充分準備扎實訓練提高監(jiān)測質量培訓課件

充分準備扎實訓練提高監(jiān)測質量

朱洪青第一部分思考與準備培訓一、《核心素養(yǎng)引領下的閱讀教學與命題思考》二、《四年級資料庫和題庫》

身為語文教師

你必須要知道的核心素養(yǎng)和語文學科素養(yǎng)一是人格雛形的培養(yǎng)。小學階段，不可能完成確立價值觀、人生觀的任務，但要朝著這個方向努力。其中，愛祖國，愛人民，有社會責任感，有國際視野，有友善、誠信等品德，是人格雛形培養(yǎng)的重點。要在學習語文的過程中，為小學生打好精神的底子、做人的底子。二是夯實聽、說、讀、寫、書（指書寫）的基礎。做到“六個一”：有一定的識字量和詞匯量；能寫一手好字；能讀懂一篇文章（包括一本書）；能寫一篇內容具體、文從字順的文章；有一副好口才；養(yǎng)成一種好習慣——天天讀書。如果每個小學生都能做到這“六個一”，就為他們打好了學習語文的底子。三是提升閱讀素養(yǎng)。包括閱讀興趣、閱讀方法、閱讀習慣，還包括信息意識、信息素養(yǎng)。因為閱讀是教育的核心，學習學校課程、終身學習、精神成長、創(chuàng)業(yè)成功都仰仗閱讀。有了較高的閱讀素養(yǎng)，就為小學生打下可持續(xù)發(fā)展的根基。四是培養(yǎng)自學能力、獨立思考能力。要能質疑，愛探究，會發(fā)現(xiàn)，有獲取新知識的能力，有初步的解決問題的能力。其重點是喚醒內生力，激活想象力和創(chuàng)造力。五是增加文化積淀，培養(yǎng)愛美的情趣。在學習母語的過程中，傳承、積淀中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)審美能力，是語文學習的功能之一，分內之責。這一點在語文教學中落實了，可以增強文化自信，增強熱愛祖國的情感，還可以提升學生的品位、氣質?？偠灾?，小學語文教學如果能從上述五個方面提升學生的語文素養(yǎng)，小學生的語文學習一定會出現(xiàn)新氣象，小學語文教學一定會打開新生面，語文教育一定會達到一個新境界。

資料

1.建立資源庫：

素材積累（一至四年級）

（1）漢字：讀音、字形易混、易錯500個。

（2）詞語：收集名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞1000個

（3）成語：100個（含四字詞語）

（4）百字作文50篇。

2.建立題庫

題型積累（一至四年級）

(1)拼音：多音字、讀音易混易錯字。選擇正確音等節(jié)（30題）

(2)漢字：形聲字、會意字、指示字、識字規(guī)律題。選擇正確的漢字等。（30題）

(3)詞語（含成語、關聯(lián)詞）選擇詞語搭配正確，在情境中選詞填空，選擇用詞正確的句子等。（70題）

(4)句子：判斷修辭、表達情感、修改病句、句子含義、朗讀判斷等（70題）

(5)段的訓練:概括、選擇段意，連句成段、句子插入、修辭手法、加小標題，說明方法等。（40題）

(6)詩詞（含諺語、俗語、名言警句）：填空、根據(jù)情境或要求填詩詞、飛花令寫詩詞（60題）

第二部分命題

一、命題依據(jù)

1.《課程標準》與現(xiàn)行教材四個版本

（人教、北師大、蘇教版、語文版）共性的。

2.省普教室“指向核心素養(yǎng)，促進閱讀思考”

二、題型分類

1.選擇題（多音字、漢字、詞語、句子、文學常識……）

2.古詩詞填空

3.閱讀欣賞：非聯(lián)文本、說明文、記敘文、童話。

4.習作表達：小作文、大作文三、題例分析一、漢語拼音選擇題1.讀音不正確的是（）

A懲罰(chěng)B遺跡(jì)C拮據(jù)(jū)D挨挨擠擠（āi）2.哪一個讀音與其他不同（）A調動B調整

C調轉D調虎離山3.與“著力”一詞中劃線字音節(jié)相同的一組詞語是（）。

A看著

B衣著

C著火D著急二、漢字選擇題

1.“徨”的意思與哪詞相關（）

A雙人B行走

C皇帝D富貴

2.你認為以下（）字是由演變來的？

A.海B.漢

C.江D.河

3.“岫”可能與下列哪個字的讀音相同？（）

A．嶇 B．袖

C．畫 D．審

4.下列與“孤獨”的“孤”意思接近的是（）。

A．遺孤B.孤家寡人C.孤掌難鳴

D.孤兒

5.下列每組兩個詞語，意思不同的是哪一組？

A．寂靜靜寂 B．著名名著

C．覺察察覺 D．兄弟弟兄6.“那位青年愛魚到了忘我的境界”中“境界”一詞的意思是【】

A．意境，程度

B．境況，情景C．疆界，界限D．環(huán)境，世界三、詞語選擇題題1.下列成成語運運用最最恰當當?shù)氖鞘牵ǎ?。A在學校校的足足球賽賽中，，經過過浴血血奮戰(zhàn)戰(zhàn)，我我們班班大獲獲全勝勝。B爸爸語語重心心長地地對我我說：：“好好好學學習，，不辜辜負一一家人人對你你的期期望””C每次考考試，，媽媽媽老是是拿我我和班班長比比較，，我怎怎么能能和班班長相相提并并論呢呢？D每次演演講比比賽的的時候候我都都挺胸胸而出出。2.以下四四個成成語，，不是是神話話故事事的是是（））A精衛(wèi)填填海B聞雞起起舞C嫦娥奔奔月D女媧補補天3.以下成成語與與旅程程無關關的是是（））A、風餐餐露宿宿B、日夜夜兼程程C、里應應外合合D、風塵塵仆仆仆4.齊白石石筆下下的蝦蝦，活活靈活活現(xiàn)，，（））。。A渾然天天成B鬼斧神神工C精妙絕絕倫D栩栩如如生5.《《母雞》一文中中描寫寫母雞雞“欺欺軟怕怕硬””的句句子是是（））A.聽吧，，它由由前院院嘎嘎嘎到后后院，，由后后院嘎嘎嘎到到前院院，沒沒完沒沒了，，并且且沒有有什么么理由由。B.到下蛋蛋的時時候，，它差差不多多是發(fā)發(fā)了狂狂，很很不得得全世世界都都知道道它這這點兒兒成績績。C.它永遠遠不反反抗公公雞，，有時時候卻卻欺侮侮最忠忠厚的的鴨子子。D.發(fā)現(xiàn)了了一點點兒可可吃的的東西西，它它咕咕咕地緊緊叫……讓它的的兒女女吃。。6.依次填填入下下面一一段文文字括括號里里的關關聯(lián)詞詞語，，恰當當?shù)囊灰豁検鞘牵ǎǎ┠昴贻p總總要靠靠夢想想來滋滋養(yǎng)，，魯迅迅也是是如此此。他他立志志學醫(yī)醫(yī)，在在日本本仙臺臺卻受受到極極大的的精神神刺激激，然然而魯魯迅先先生（（））沒有有丟棄棄夢想想，（（））做出出了更更艱難難的選選擇——棄醫(yī)從從文，，（）），，他很很快就就嘗到到了失失敗的的滋味味，不不止是是失敗敗，（（））是比比失敗敗更讓讓人難難熬的的寂寞寞。盡盡管如如此，，魯迅迅先生生仍擬擬著地地追尋尋下去去，終終于成成為了了偉大大的革革命家家、思思想家家、文文學家家。A不僅反反而而于于是又又B非但反反而而可可是而而且且C因為所所以以因因而又又D雖然但但是是因因而而而且且四、句句子選選擇題題1.不再膽膽怯的的小白白菊，，慢慢慢地抬抬起它它們的的頭。。這句句話所所用的的修辭辭手法法是（（））A.比喻B.擬人C.排比D.夸張2.一排排排搭石石，任任人走走，任任人踏踏，它它們聯(lián)聯(lián)結著著故鄉(xiāng)鄉(xiāng)的小小路，，也聯(lián)聯(lián)結著著鄉(xiāng)親親們美美好的的情感感。對對這句句話理理解正正確的的是（（））A.這句話話贊揚揚了搭搭石任任人踩踩踏，，卻無無怨無無悔，，默默默無語語的品品格。。B.這句話話實際際是贊贊揚鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們們默默默無聞聞、無無私奉奉獻的的精神神。C.搭石也也是鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們們相親親相愛愛、友友好互互助情情感的的紐帶帶。D.寫出了了搭石石任人人踩踏踏、默默默奉奉獻的的精神神，也也說明明了搭搭石是是鄉(xiāng)親親們相相親相相愛、、友好好互助助情感感的紐紐帶。。3.““這就是是真正正的荷荷蘭””在文文中出出現(xiàn)了了四次次，表表達了了作者者對荷荷蘭的的（））A.贊美B.敬佩C.厭惡D.驚喜4.下列沒沒有語語病的的一句句是()A.在老師師苦口口婆心心的教教育下下，使使我迅迅速地地成長長起來來了。。B.長青藤藤是外外婆人人格精精神的的象征征。C.屋里陳陳列孔孔繁森森過去去所使使用過過的東東西和和書籍籍。D.我校參參加市市三好好學生生代表表會的的代表表團，，是由由三十十名校校級三三好生生中挑挑選出出來的的十三三名三三好生生組成成的。5.“??！春春天要要來啦啦,春天要要來啦啦！””應該該讀出出什么么語氣氣？（（））A.驚喜B.驚訝C.驚嚇D.驚恐6.距離房房子不不遠處處還有有一個個很大大的池池塘，，里面面正盛盛開荷荷花。。①①屋后后有一一片竹竹園，，竹子子青翠翠碧綠綠、竹竹園全全被綠綠色籠籠罩著著。②②太陽陽出來來時，，竹園園綠色色的縫縫隙中中灑進進一道道道金金光，，多美美?。。、矍魄?，這這些荷荷花有有的粉粉紅，，有的的乳白白，花花朵很很大，，十分分鮮艷艷，清清香撲撲鼻。。④那那高雅雅清香香的荷荷花，，令人人贊不不絕口口。（（））A、①之之前B、①②②之之間C、③④④之間間D、②③③之間間7.1我們坐坐在河河邊柳柳樹下下，放放下了了魚鉤鉤。2、忽然然，浮浮標一一沉，，我急急忙把把魚竿竿往上上一提提，一一條銀銀白色色的小小魚釣釣上來來了。。3、星期期天早早晨，，我和和小明明扛著著魚竿竿到郊郊外去去釣魚魚。4、淺紅色色的浮標標漂在水水面上。。5、我們高高興地把把魚竿舉舉在空中中，搖晃晃著，喊喊著：““我們釣釣著魚了了！”（（））A.31425B.14532C.21345D.241358.清晨，每每當嘹亮亮雄壯的的國歌奏奏起，鮮鮮艷的五五星紅旗旗冉冉上上升，同同學和老老師無不不興奮異異常，滿滿懷激情情?？?，，操場上上，飛速速跑向教教室的同同學立刻刻停住腳腳步，打打掃衛(wèi)生生的同學學立即放放下手中中活，趕趕往上班班的教師師馬上收收住匆匆匆的步伐伐。他們們都就地地立正面面向國旗旗，恭恭恭敬敬行行禮。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A、然而，，往往有有小同學學卻隨隨隨便便走走來走去去，因為為他們還還不懂這這是莊嚴嚴的時刻刻。B、然而，，往往有有老爺爺爺或老奶奶奶卻若若無其事事地在操操場上走走來走去去，因為為他們真真的不知知道這是是莊嚴的的時刻。。C、然而，，往往有有“名牌牌服裝””，手持持“大哥哥大”，，若無其其事昂首首挺胸從從站立者者身旁擦擦過。難難道他們們不知道道這是莊莊嚴的時時刻？不不可思議議??！D、此時此此刻，我我總是思思潮翻滾滾，那不不是祖國國在召喚喚我們嗎嗎？9.爸爸生活活非常儉儉樸，但但是買起起書來卻卻舍得花花錢。他他去北京京出差時時郵寄回回三包書書，足足足花了500多元。有有一次，，爸爸去去福州，，臨走時時，媽媽媽一再叮叮囑他買買一件合合身的上上衣。但但是，當當他看見見30多元一套套的新科科技書時時，又把把錢用來來買了書書，回來來時，他他仍然穿穿著那件件舊上衣衣。這這段話的的主要內內容概括括最恰當當?shù)氖牵ǎǎ〢爸爸很愛愛買書，，不愛買買衣服。。B爸爸生活活非常儉儉樸，但但是買起起書來卻卻舍得花花錢C、爸爸去去北京出出差買了了許多書書。D、爸爸看看到書便便宜一定定會買。。10.街上的行人都都脫去了了厚厚的的冬裝，，房頂上上的一簇簇簇枯草草間伸展展著綠色色?；▓@里有一股股泥土的的清香，，草地上綴滿了了晶瑩的的露珠。。桃花的的花蕾也也開始向向這個大大千世界界張望。。解凍的的河流也變得寬寬闊起來來，不時時有燕子子剪刀似似的身姿姿從河面面上掠過過。這這段短文文是按照照什么順順序來組組織材料料的？（（））A、時間順順序B、地點、、空間的的變換順順序C、事情發(fā)發(fā)展順序序D、總分順順序11.位于南極極中心部部位的南南極洲是是全球的的大冰箱箱。（））

Ａ作作比較較ＢＢ舉例子子ＣＣ列數(shù)數(shù)字Ｄ打比方方五、古詩詩詞（諺諺語、俗俗語、歇歇后語、、名人名名言）題題型1.假如你去去到廬山山，看到到那氣勢勢恢宏的的瀑布，，很自然然地會想想起李白白的的詩句。。2.周恩來總總理的““”這句名名言給了了小紅深深刻的啟啟示，因因此她從從小就立立下遠大大的理想想，平時時刻苦學學習，準準備長大大以后報報效祖國國。3.爺爺雖然然沒讀過過什么書書，可是是本領大大著呢，，他會看看云識天天氣，看看到朝霞霞滿天，，他就會會跟我們們念叨：：“”。看到到魚鱗形形狀的云云，他又又說：“”。嗨，，還真神神了，每每次都給給爺爺說說中了。。4.按要求寫寫古詩詞詞。1.含哲理的的詩句——欲窮千里里目，更更上一層層樓。2.含節(jié)日的的詩句——清明時節(jié)雨紛紛紛，路路上行人人欲斷魂魂。3.含數(shù)字的的詩句——飛流直下下三千尺，疑是是銀河落落九天。4.寫季節(jié)的的詩句——好雨知時時節(jié)，當當春乃發(fā)生。。5.寫水的詩詩句——水光瀲滟晴晴方好，，山色空空蒙雨亦亦奇。6.寫含地名名的詩句句——朝辭白帝彩云間，，千里江江陵一日日還。7.寫帶有花花的詩句句——西塞山前前白鷺飛飛，桃花流水鱖魚魚肥。8.寫送別詩詩的詩句句——勸君更盡盡一杯酒酒，西出出陽關無無故人。。9.表達憂愁愁的詩句句——葉落烏啼啼霜滿天天，江楓楓漁火對對愁眠。。10寫勞動辛辛苦的詩詩句——鋤禾日當當午，汗汗滴禾下下土。六、閱讀讀理解1.檢索——提取信息息。2.理解——品析詞句句，理解內容容，邏輯推論論等。3.運用——利用文章章信息解決問題題或延伸服服務表達。4.評價鑒賞賞——對人物、、事件、、寫作方方法等進進行的價值判斷斷。5.質疑創(chuàng)新新——提出有價值的的問題或見解。沙漠的飲飲水站（（一）①①地處處熱帶的的沙漠，，非常干干燥，可可是也有有天然的的飲水站站，這和和飲水站站不是清清泉，而而是一種種植物，，叫做旅人人焦。

②旅旅人焦的的水藏在在什么地地方呢？？它的水水分貯藏藏在粗大大的葉柄柄基部。。旅行行者口渴渴時，只只要在它它的葉柄柄上劃個個小口，，就好像像擰開了了水龍頭頭，新鮮鮮而清涼涼的水頓頓時便可可流出，，這時旅旅行者就就可以開開懷暢飲飲。這個個“水龍龍頭”不不用你去去關閉，，它會自自動“擰擰上”，，一天以以后被劃劃破的小小口就可可以愈合合，過一一天它又又為旅行行者提供供飲水了了。③③旅人焦焦“身材魁梧梧”，高達20米左右，，粗約50厘米，葉葉子既粗粗壯有長長大，一一般可達達3~4米。這種葉子子長的出出奇，它們全部部集中在在粗壯莖莖干的頂頂端，豎豎向排列列成兩列列，鋪成成一個平平面，好好像地而而起的一一把巨型型折扇，，有如孔孔雀開屏屏之勢，，遠遠看看去十分美觀觀。旅人焦雖雖然高大大，但不不是樹木木，而是是一種大大型的草草本植物物。④旅人焦焦的老家家在非洲洲的馬達達加斯加加島上。。馬達加加斯加島島人民將將旅人焦焦譽為為為自己的的國“樹樹”?，F(xiàn)現(xiàn)在，我我國廣州州、上海海、北京京等大城城市的植植物園里里也有這這種別致致的觀賞賞植物。。1．文中的的“沙漠漠飲水站站“指(J)。2．旅人焦焦的原產產地在（（））（J）A．廣州B．上海C．北京D．馬達加加斯加3．文中加加引號的的“水龍龍頭”指指的是（（））（JL）A．葉柄基基部B．葉柄上上劃出的的小口C．流出的的水D．旅人焦焦的莖干干4．文中的的第三自自然段，，想想它它們主要要寫出旅旅人蕉的的什么特點?（L）①加橫線線句子寫寫出了旅旅人蕉。②加雙橫橫線的句句子寫出出旅人蕉蕉。題例說明明“溫情之之風”保保溫瓶產產品說明明書①內外層層皆為不不銹鋼材材質，安安全不易易碎，無無異味。。②二層不不銹鋼中中間抽真真空，阻阻隔空氣氣傳熱，，保熱、、保冰效效果佳。。③本品不不適宜存存放碳酸酸飲料及及易腐敗敗乳制品品類。④瓶中若若存放熱熱水或飲飲品，請請勿放置置在幼兒兒可以隨隨手拿到到的地方方。⑤以下是是“保溫溫參數(shù)表表”（裝裝進90℃熱水）命題題1.生產這種種產品的的材料是是（）。。（檢索）A不銹鋼B塑料C陶瓷D玻璃2.早上7點30分裝進90℃熱水，到到課間操操時，水水溫大約約有（））度。。（理解）A75℃B65℃C60℃℃D55℃3.東東想把把沒有喝喝完的的“可樂樂”帶到到學校喝喝，最適適合裝的的是（））。（運用）A塑料瓶B保溫瓶C玻璃杯D茶杯4.爺爺要去去公園散散步，2小時候后后需要70℃熱水要泡感冒冒沖劑，，請問爺爺爺用這這種保溫溫瓶合適適嗎？請請根據(jù)文文本說明明理由。。（評價）5.假如你是是這種產產品的推推銷員，，你會設設計怎樣樣的廣告告詞：（（創(chuàng)新）溫情保溫溫瓶生生活好好伴侶七、習作作交流（一）小小作文（（5分）名片式——介紹一種種植物、、班級圖圖書角……開幕詞——元旦晚會會、讀書書會、科科技節(jié)……推薦語——一本好書書、一種種好玩的的游戲、、一個好好玩具、、好吃的的食品……介紹文——人物、節(jié)節(jié)日、民民俗活動動……情境微信信——節(jié)日（春春節(jié)拜年年、教師師節(jié)）情境中的的通知、、請假條條、留言言條、收收據(jù)、書書信……（二）大大作文記記實作作文1.貼近兒童童生活，，有話可可寫。不不易套題題。2.真實、真真情，童童真童趣趣，400——500字。3.書寫清楚楚，卷面面整潔。。想象作文文1.編寫童話話故事、、科幻故故事、展展望未來來。2.續(xù)寫文章章或補白白段落。。3.想象合理理、有思思維價值值，400——500字。4.書寫清楚楚，卷面面整潔。。習作（一一）中華民族族的傳統(tǒng)統(tǒng)節(jié)日歷歷史悠久久，她充充滿著民民族文化化的獨特特魅力。。請從下下列四