高三歷史復(fù)習(xí)專題-人才選拔的歷程及認(rèn)識(shí)課件

談?wù)勎覈鴼v史上幾種人才選拔制度的利弊得失人才的選拔和任用是為政之本?！芭e秀才、不知書；察孝廉、父別居?！笔悄姆N情況的寫照？漢代的察舉制度容易受人為因素影響，沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)，因此它難以保證所察舉的人才的質(zhì)量，譏刺察舉弊端的歌謠，深刻揭露和無情嘲諷了察舉制度的弊端發(fā)展到后期我國古代人才選拔制度原始社會(huì)選賢任能推舉首領(lǐng)秦國軍功授爵制漢代察舉制度魏晉“九品中正制”。隋朝科舉取士的制度。漢代察舉制度：途徑：

“鄉(xiāng)舉里選”產(chǎn)生，經(jīng)地方長官確認(rèn)并定期向朝庭薦舉人才的制度。依據(jù)：賢良方正、孝廉秀才、博士弟子。特征：注重被薦舉者在當(dāng)?shù)毓娭械男蜗蠛涂诒?，比較合理和公正，魏晉南北朝“九品中正制”。選舉大權(quán)幾乎全部被盤踞朝廷的士族高官所壟斷，而品第士人的標(biāo)準(zhǔn)也就逐漸舍棄才德，不論賢愚，專講家世門第。南北朝后期，出現(xiàn)了“上品無寒門，下品無士族”的腐敗局面。于是，時(shí)代呼喚一種新的、相對(duì)合理的選官制度，科舉制應(yīng)運(yùn)而生?？婆e考試制度的創(chuàng)造性，

集中在以下幾個(gè)方面：其一,考試制度表明了中國封建時(shí)代以知識(shí)選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的確立，這在一千多年前的世界范圍內(nèi)是絕無僅有的創(chuàng)舉。通行了千年之久，體現(xiàn)了它長久的生命力。其二，考試制度體現(xiàn)了選拔官過程中的公正，平等的原則。統(tǒng)一的知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)下，科舉制為庶民子弟的入仕提供了可能。科舉考試是我國歷史上具有一定平等競爭的選官制度。其三、各王朝所建立的具有一套完備的考試方法和懲戒舞弊的規(guī)定，使得一般平民知識(shí)分子有機(jī)會(huì)通過“公平競爭”成為官僚系統(tǒng)的成員促進(jìn)了知識(shí)分子的流動(dòng)，擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。.科舉制的消極作用：一是強(qiáng)化了士人的官本位思想；二是由于時(shí)代的限制，科舉制重知識(shí)這一本是積極的原則被限制到極小的范圍內(nèi)。所謂知識(shí)，實(shí)際只是儒家經(jīng)典的一個(gè)內(nèi)容，幾乎沒有自然科學(xué)；其方法照搬八股文，難免刻板,鉗制了思想。隨著封建制度走向衰落，中國逐步淪為殖民地半殖民地社會(huì)，它的種種弊端也就暴露無遺。八股取士制，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展。直至清末光緒三十一年，即1905年，始詔?？婆e。歷程特征“任人唯賢”與“任人唯親”，注重門第與注重人學(xué)，選拔推薦為主與選拔推薦和考試相結(jié)合全憑考試選才與教育培養(yǎng)和人才選拔當(dāng)今考試方法選拔官員仍然受到推崇，你對(duì)此有何看法？一定程度選賢任能、防止任人唯親有一定的作用在社會(huì)上形成“公平、公正、合理”的表象，確實(shí)比別的選人方法更能體現(xiàn)公平。讀書、考試與做官結(jié)合，提高文化素質(zhì)、打破特權(quán)壟斷具有一定積極作用。較為科學(xué)和合理的模式，用人上存在不確定性可以將一個(gè)頭腦靈敏、口齒伶俐的應(yīng)試者納入視野，卻可能拋棄了一個(gè)務(wù)實(shí)求真，不善表達(dá)的實(shí)干家；可以選出擅長包裝，揚(yáng)長避短的“高手”，卻可能忽視一個(gè)內(nèi)涵豐富、沉著穩(wěn)重的智者。

用人與監(jiān)督的不對(duì)稱性跟蹤管理、有效激勵(lì)、強(qiáng)化監(jiān)督，省略和淡化。這種不對(duì)稱，就可能導(dǎo)致選出來的是“英才”，進(jìn)來后因疏于管理、權(quán)力失控逐漸變成“庸才”、“歪才”。拉票現(xiàn)象較為嚴(yán)重公開選拔：參加者側(cè)重于文化知識(shí)學(xué)習(xí)，一部分入選者缺乏群眾基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)履行領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)時(shí)不能立刻投入，需要半年以上的適應(yīng)期，在群眾中造成一定程度的負(fù)面影響。

認(rèn)識(shí)在不同的歷史階段、不同的社會(huì)形態(tài)下，其表現(xiàn)形態(tài)與側(cè)重點(diǎn)有所不同，其功能也不一樣。單憑選舉和委任制度，不能辨別一個(gè)人才能的大小；僅靠考試制度也不能識(shí)別一個(gè)人道德品質(zhì)好壞只有將考試制度和選舉制度結(jié)合起來，才能選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?。就考試制度、選舉制度和委任制度的關(guān)系而言，考試制度是最重要的。官員選拔制度或競爭上崗制度納入法治化的軌道有完善的監(jiān)督制約機(jī)制，否則難以保證考核的公平公正合理，。減少主觀因素的影響綜合兩種方法的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，

“輝煌屬于希臘！宏偉歸于羅馬！”西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件①多山、多港、多島的地理環(huán)境②希臘城邦小國寡民（古代歷史條件下，民主政治的前提）；③多山、多港、多島的環(huán)境促成希臘商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和海外活動(dòng)頻繁，使希臘人較早接受平等、民主觀念。2、希臘城邦的主要特征是：小國寡民，獨(dú)立自主3、希臘城邦中流行的政體是：貴族制、民主制民主政治演變過程：君主制——貴族制——民主制。貴族制與君主制的不同：是集體領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)行平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù)的法治原則；實(shí)行任期制和選舉制民主制的確立過程：梭倫改革，將國家引上民主的軌道；克里斯提尼改革——最終確立（陶片放逐法）伯里克里－黃金時(shí)代雅典民主制的得失：積極意義：（1）雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法制基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會(huì)制、比例代表制等民主運(yùn)作方式，這一偉大創(chuàng)舉為后世民主政治發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（2）政治決策通過多數(shù)人的認(rèn)真討論，會(huì)使問題考慮的更全面。（3）公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生，使公職人員對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，處于群眾的監(jiān)督之下，減少了以權(quán)謀私的可能性。（4）推動(dòng)思想文化的發(fā)展:局限性：（1）與現(xiàn)代民主不同，只是公民群體的民主，而非公民，如外邦移民、奴隸和婦女，都沒有享受民主權(quán)利；（2）雅典民主是男性為中心的民主。古希臘城邦政體主要特征：小國寡民，各邦長期獨(dú)立自治；城邦公民享有較充分的政治權(quán)利。最流行的政體：貴族制和民主制（劃分依據(jù)：根據(jù)城邦公民享有權(quán)力的多少）。古代中西政治制度的發(fā)展演變

【專題演練】1．（09南通市第二次調(diào)研）宗法制有利于西周穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，主要是因?yàn)樗麬．保證了貴族特權(quán)地位B．?dāng)U大了統(tǒng)治疆域C．規(guī)定了嫡長子繼承制D．被歷代王朝沿用2．（09濟(jì)南市調(diào)研卷）秦始皇說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”上述材料說明秦始皇（）A、贊同分封制B、贊同郡縣制C、反對(duì)分封制D、反對(duì)郡縣制4（2010·蘇中四星級(jí)聯(lián)考卷·1）史學(xué)家錢穆認(rèn)為“周部族融入，把中國文化規(guī)模擺出，大體確定，后來雖有不斷的吸引融合，但我們已有了一個(gè)重心，以后都是內(nèi)容的充實(shí)和邊緣的擴(kuò)充而己”。其中對(duì)“重心”的理解正確的是

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．行省制5．（2010遼寧大連期中·4）西周時(shí)期確立的宗法分封制，有力地鞏固了奴隸制國家政權(quán)，形成了“天下共主”，的局面。但該制度并非典型的中央集權(quán)制度，主要是因?yàn)樽诜ǚ址庵?A．分封諸侯建立諸侯國，各諸侯國互不統(tǒng)屬，都聽命于周天子B．依靠血緣宗親建立起嚴(yán)格的等級(jí)秩序，排除了異姓貴族參與政權(quán)C．使土地和人口層層向下分封，中央權(quán)力隨之逐級(jí)弱化，形成“國中有國”的局面D．激化了兩周統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾，加速了兩周的滅亡6．（2010湖南婁底聯(lián)考·3）下列對(duì)古代的分封制和郡縣制的表述最為恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．都突出了最高統(tǒng)治者的中心地位，強(qiáng)化了最高統(tǒng)治者的權(quán)力B．都屬于地方管理制度，但長官出任方式不同C．都淡化了血緣宗族色彩，長官都是最高統(tǒng)治者任免D．都適應(yīng)了統(tǒng)治的需要，有利于中央對(duì)地方的有效控制8．（2009廣東·5）君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是A．戰(zhàn)國時(shí)期秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B．漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制C．唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系D．明初廢除宰相，清初“軍國政事”由議政王大臣會(huì)議決定9．（2009淄博市檢測二）有論者稱，雖說是“秦皇漢武，略輸文采”，但秦王朝卻以其渾厚剛強(qiáng)的氣魄，開創(chuàng)了其后持續(xù)二千年之久的封建國家方方面面的基本模式。下列各項(xiàng)中能夠支持這一結(jié)論的是A．實(shí)行男耕女織經(jīng)營方式B．建立中央集權(quán)政治體制C．開創(chuàng)重農(nóng)抑商經(jīng)濟(jì)政策D．確立儒學(xué)的統(tǒng)治地位10．（2009廣東卷）君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是A．戰(zhàn)國時(shí)期秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B．漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制C．唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系D．明初廢除宰相，清初“軍國政事”由議政王大臣會(huì)議決定11．（2008寧夏，28）實(shí)行民主制的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味雅典國家的主人是A．全體奴隸主B．除奴隸之外的全體成的男性C．除奴隸和外邦人之外成年男