泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)植樹節(jié)倡議書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)植樹節(jié)倡議書泰州測(cè)驗(yàn)中學(xué)植樹節(jié)提議書文章是圍繞植樹節(jié),提議書,中學(xué)內(nèi)容而開展撰寫的，植樹節(jié),提議書,中學(xué)相關(guān)的文章也越來越成為日常工作中所必需，以下文章由我用心采編，請(qǐng)參考使用。

州泰測(cè)驗(yàn)中學(xué)植樹節(jié)提議書

愛戴的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，活力勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期望綠水青山，呼叫人們保護(hù)環(huán)境的更加日子。

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3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。1979年2月，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議抉擇，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。1981年12月，第五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》，國(guó)務(wù)院于次年公布了《全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的概括實(shí)施手段》。植樹節(jié)前后，中國(guó)各地都要集中舉行植樹造林活動(dòng)。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與夢(mèng)想，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円Ｗo(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗。養(yǎng)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)到臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下提議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，課間活動(dòng)時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、加入社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校鄰近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為實(shí)時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物。（這些植物包括：太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物。）

4、有條件的同學(xué)在學(xué)?；蚣亦徑N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。

我們提議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

篇2:二小312植樹節(jié)活動(dòng)方案

二小312植樹節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)省、市綠委關(guān)于開展"應(yīng)對(duì)氣候變化--千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹'的文件精神。我校大隊(duì)部以三月份"植樹節(jié)'為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式愛綠、護(hù)綠、植綠活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)告成的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，鞏固環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)成為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)添加綠色，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：2xxxx.3.12--2xxxx.3.31

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、種好一棵樹

請(qǐng)各班組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、公園、農(nóng)村等親種一棵樹；也可以是認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管一棵樹或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的班級(jí)可以安置學(xué)生對(duì)綠化帶內(nèi)的樹和草坪

2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上一堂生態(tài)課，傳授學(xué)生綠化學(xué)識(shí)，對(duì)學(xué)生舉行一次直接的生態(tài)教導(dǎo)和科普宣傳。

3、寫好一篇作文。組織學(xué)生以植樹綠化和生態(tài)文明為題材，開展一次作文評(píng)比，讓學(xué)生談?wù)劶尤胫矘涞倪^程和體驗(yàn)、對(duì)生態(tài)文明的理解和熟悉、參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。3月19號(hào)每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負(fù)責(zé)，以年段為單位上交。

4、高段操場(chǎng)邊的黑板報(bào)以"綠色環(huán)保'為主題，由年段主任安置班級(jí)在3月19號(hào)之前出好。

五、活動(dòng)反應(yīng)

活動(dòng)終止后，各年段要將植樹節(jié)參與學(xué)生數(shù)、植樹株數(shù)、認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管株數(shù)、生態(tài)課數(shù)、作文篇數(shù)，表彰人數(shù)，舉行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)表上交大隊(duì)部。

二小校長(zhǎng)室、大隊(duì)部

篇3:植樹節(jié)提議書：把綠色送給大地

植樹節(jié)提議書：把綠色送給大地

愛戴的少先隊(duì)員們：

大家好！

陽(yáng)春三月，春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛。在這欣欣向榮、活力勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。大家知道，綠色是生命的顏色，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干逐漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)急速流走。在少雨的季節(jié)里，這些保存在地下的水，一片面匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一片面經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。實(shí)踐說明，當(dāng)國(guó)家森林籠罩率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布平勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然苦難。而我國(guó)的森林籠罩率僅有16.55%，這能不讓我們深感焦慮嗎！

假設(shè)在我們的周邊，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲，不再覺得枯燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會(huì)給人類帶來莫大的利益。為此，特提議全體同學(xué)加入到"把綠色送給大地'植樹活動(dòng)中來。

我們的口號(hào)是：把綠色送給大地。

我們的要求是：一名少先隊(duì)員鼓動(dòng)一位大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使"綠在身邊，花在眼前'，爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小仆人。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠學(xué)識(shí)，向周邊的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個(gè)少先隊(duì)員在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，養(yǎng)護(hù)環(huán)境；我們還要抗拒使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。

可能我們的氣力是微薄的，但是當(dāng)我們種下樹苗的時(shí)候，我們不是也種下了自己美好的夢(mèng)想嗎？愛戴的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖陽(yáng)里，讓我