大學(xué)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教辦法

XXXX大學(xué)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教辦法為貫徹“學(xué)生為本、關(guān)懷發(fā)展”的教育理念，使學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)結(jié)果促進(jìn)教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。一、評(píng)價(jià)方式學(xué)生對(duì)教師的課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)采取網(wǎng)上評(píng)教的方式。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容、分類及等級(jí)（一）內(nèi)容及權(quán)重1．師德（0.15）（1）愛(ài)國(guó)愛(ài)生，誨人不倦（0.05）（2）品行端莊，言傳身教（0.05）（3）處事公正，一視同仁（0.05）2．教學(xué)內(nèi)容（0.35）（4）內(nèi)容充實(shí)，知識(shí)準(zhǔn)確（0.20）（5）新知較多，確有所學(xué)（0.15）3．教學(xué)方法（0.30）（6）變“灌”為“導(dǎo)”，答疑解惑（0.10）（7）啟發(fā)思維，注重創(chuàng)新（0.10）（8）手段先進(jìn)，聯(lián)系實(shí)際（0.10）4．考核（0.20）（9）作業(yè)論文，認(rèn)真閱評(píng)（0.15）（10）注重運(yùn)用，考查能力（0.05）（二）評(píng)價(jià)等級(jí)及賦分評(píng)價(jià)等級(jí)包括優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀：綜合評(píng)價(jià)得分：Q>85分良好：綜合評(píng)價(jià)得分：85分≥Q>75分合格：綜合評(píng)價(jià)得分：75分≥Q≥60分不合格：綜合評(píng)價(jià)得分：Q<60分三、評(píng)價(jià)原則參加網(wǎng)上評(píng)教的學(xué)生要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，做好評(píng)價(jià)工作，客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)被評(píng)教師的教學(xué)工作。對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中不遵守規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假的有關(guān)人員，要追究責(zé)任、從嚴(yán)處理。四、資格認(rèn)定任課教師依據(jù)日常測(cè)評(píng)記錄，認(rèn)定學(xué)生評(píng)教資格。存在以下情況之一者應(yīng)認(rèn)定不具備網(wǎng)上評(píng)教資格：（一）曠課累計(jì)三次的學(xué)生。（曠課是指無(wú)故缺課。累計(jì)上課遲到兩次按一次曠課處理。）（二）缺課（包括曠課、事假和病假等）累計(jì)超過(guò)某門課程教學(xué)總時(shí)數(shù)四分之一的學(xué)生。（三）完成作業(yè)不認(rèn)真，敷衍了事，抄襲他人作業(yè)等情況嚴(yán)重的學(xué)生。（四）缺交作業(yè)達(dá)到全學(xué)期布置作業(yè)總量四分之一的學(xué)生。（五）不能認(rèn)真對(duì)待教師的批評(píng)教育，以評(píng)教名義威脅指導(dǎo)教師的學(xué)生。五、實(shí)施程序（一）學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教與選課相結(jié)合。學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)課程授課教師及授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)后方可進(jìn)行下學(xué)期選課。（二）學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處理后，將于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后予以公布。六、評(píng)價(jià)結(jié)果的管理及使用（一）學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教結(jié)果由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)適當(dāng)渠道和形式反饋給教師所在單位或教師本人。（二）網(wǎng)上評(píng)教結(jié)果是年度考核的重要憑證，是評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，是評(píng)價(jià)各教學(xué)單位的