校本研修報(bào)告冊(cè)教育

旬陽(yáng)縣中小學(xué)教師

校本所修報(bào)告冊(cè)（教育活動(dòng)研修類）任教學(xué)校 教師姓名 專業(yè)職稱 活動(dòng)領(lǐng)域 起止時(shí)間 年月至年月旬陽(yáng)縣師訓(xùn)教研中心制校本研修報(bào)告冊(cè)填寫須知1、教育活動(dòng)領(lǐng)域指：班主任、心理健康教育、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、幼11教育等領(lǐng)域。2、本報(bào)告冊(cè)為教師完成一項(xiàng)校本研修（教育活動(dòng)研修類）任務(wù)的完整記錄，一項(xiàng)校本研修的內(nèi)容必須圍繞一個(gè)主題展開(kāi)，一!般為一年完成，由教師個(gè)人填寫后報(bào)學(xué)校（小學(xué)報(bào)鎮(zhèn)中心校）審核，作為教師個(gè)人校本研修學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)（本報(bào)告評(píng)審合格視為完成當(dāng)年校本研修學(xué)分，提供本報(bào)告之外的校本研修成果則累加學(xué)分），也是教師申報(bào)職稱時(shí)所需的“校本研修任務(wù)總結(jié)報(bào)告”材秣3、文檔用word輸入，所填文字均為小四號(hào)宋體，用A4紙打印（可雙面打印工4、研修主題要認(rèn)真選定，選題要小、穌活，盡量與本專業(yè)學(xué)科對(duì)口。報(bào)告中所有項(xiàng)目都要圍繞研修主題展開(kāi)，研究要嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容要翔實(shí)，^可簡(jiǎn)單草率。5、嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載或拼湊，違者后果自負(fù)。個(gè)人校本研修材料目錄一、個(gè)人信息二、個(gè)人校本研修方案三、校本研修過(guò)程記錄1、讀書筆記（2份）2、校本培訓(xùn)記錄（2份）3、1聽(tīng)評(píng)課記錄（5份）4、反思式教學(xué)案例（3份）5、教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)（1份）、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告五、校本研修成果一覽表六、學(xué)校審核

一、個(gè)人信息姓名性別（照片）職稱學(xué)科學(xué)歷年齡聯(lián)系電話郵箱地址二、個(gè)人校本研修方案研修主題研修價(jià)值研究目標(biāo)

研究?jī)?nèi)容研究方法研究步驟預(yù)期成果完成時(shí)間

三、校本研修過(guò)程記錄1、讀書筆記之一讀書時(shí)間文章題目作者書刊名稱出版社出版時(shí)間作者主要觀點(diǎn)：讀書心得體會(huì)：

讀書筆記之二讀書時(shí)間書刊名稱文章題目作者出版社出版時(shí)間作者主要觀點(diǎn)：讀書心得體會(huì)：

2、校本培訓(xùn)之一培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)心得

校本培訓(xùn)之二培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)心得

3、教育活動(dòng)記錄之一組織者活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)動(dòng)程活流評(píng)價(jià)與建議

教育活動(dòng)記錄之二組織者活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)流程評(píng)價(jià)建議-10-

教育活動(dòng)記錄之三組織者活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活流評(píng)價(jià)與建議-11-

教育活動(dòng)記錄之四組織者活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活流評(píng)價(jià)與建議-12-

教育活動(dòng)記錄之五組織者活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活流評(píng)價(jià)與建議—13—

4、反思式教育案例之一組織者領(lǐng)域年級(jí) 時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容研究主題教育活動(dòng)參與者教育活動(dòng)設(shè)計(jì)【包括：教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教育模（過(guò)程）式（方式）設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等，-14--15-同伴建議【根據(jù)研修主題、教育目標(biāo)及教育活動(dòng)實(shí)施狀況，指出存在問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，教育活動(dòng)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)一一興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評(píng)論教育效果，反思教育步驟、教育方式策略、教育目標(biāo)；總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想，-16-

反思式教育案例之二組織者領(lǐng)域年級(jí) 時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容研究主題教育活動(dòng)參與者教育活動(dòng)設(shè)計(jì)【包括：教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教育模（過(guò)程）式（方式）設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等，-17--18-同伴建議【根據(jù)研修主題、教育目標(biāo)及教育活動(dòng)實(shí)施狀況，指出存在問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，教育活動(dòng)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)一一興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評(píng)論教育效果，反思教育步驟、教育方式策略、教育目標(biāo)；總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想，—19—

反思式教育案例之三組織者領(lǐng)域年級(jí) 時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容研究主題教育活動(dòng)參與者教育活動(dòng)設(shè)計(jì)【包括：教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教育模（過(guò)程）式（方式）設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等，-20--21-同伴建議【根據(jù)研修主題、教育目標(biāo)及教育活動(dòng)實(shí)施狀況，指出存在問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，教育活動(dòng)反思與改進(jìn)設(shè)想【以學(xué)論教的反思，即依據(jù)學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)一一興趣、交往、思維、目標(biāo)達(dá)成，評(píng)論教育效果，反思教育步驟、教育方式策略、教育目標(biāo)；總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)設(shè)想，-22-5、教育活動(dòng)論文或教育活動(dòng)總結(jié)（使用插頁(yè)）內(nèi)容主要包括：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等，不少于2000字。、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告（使用插頁(yè)）報(bào)告內(nèi)容大致包括：報(bào)告標(biāo)題、研究主題、問(wèn)題的提出、研究目的、研究的指導(dǎo)思想、研究過(guò)程與方法、研究結(jié)論、取得的成效、存在的問(wèn)題、今后的設(shè)想等，不少于2500字。五、個(gè)人校本研修成果個(gè)人校本研修成果一覽