如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯課件

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念（一）.職業(yè)：是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需要的工作。（二）.職業(yè)生涯：以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念（一）.職業(yè)：是參與社會(huì)分工一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯1.外職業(yè)生涯：指從事一項(xiàng)職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)、地點(diǎn)等因素的組合及變化過(guò)程。2.內(nèi)職業(yè)生涯：指從事一項(xiàng)職業(yè)所需具備的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心感受的組合及變化過(guò)程①.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示②.內(nèi)職業(yè)生涯的饋乏 以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn)③.內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯：超前恰當(dāng)時(shí)很舒心，超前較多時(shí)很煩心，超前太多時(shí)要變心④.外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯：超前恰當(dāng)時(shí)有動(dòng)力，超前較多時(shí)有壓力，超前太多時(shí)有毀滅力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯如何規(guī)劃（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標(biāo)為終極，以人生階段為參照，以自身?xiàng)l件為依據(jù)，以社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展為背景，對(duì)自己職業(yè)生涯的目標(biāo)、方向及達(dá)成目標(biāo)的階段、準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)計(jì)。一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標(biāo)為終極，以二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（一）、職業(yè)生涯的階段1.階段一（20-28）輔助他人、學(xué)習(xí)、聽從指示，角色是初學(xué)者，依賴性強(qiáng)2.階段二（28-40）做出自己的工作成績(jī)，角色是同事，獨(dú)立3.階段三（40-52）培訓(xùn)，自不同人之間起到聯(lián)系作用，角色是師長(zhǎng)，對(duì)他人負(fù)責(zé)4.階段四（52-60）決定組織中未來(lái)的管理，對(duì)他人負(fù)責(zé)，行使權(quán)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（一）、職業(yè)生涯的階段如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)（二）、知己姓名：所蘊(yùn)含的意義和父母的期待 性別：你真的知道你的性別嗎？出生日期：生日的涵義、生理年齡、生理年齡與心理年齡 出生地：籍貫的意義 血型：血型與性格 住址：社區(qū)的影響婚姻狀況：婚姻狀況與行為特點(diǎn)和成熟度子女狀況：子女狀況與行為特點(diǎn)和成熟度健康狀況：

智商：情商:

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己教育背景工作經(jīng)歷技能和經(jīng)驗(yàn)（特長(zhǎng)）工作業(yè)績(jī)?nèi)松凸ぷ餍拍钆d趣愛好能力（與目前崗位要求的對(duì)比）如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼社會(huì)環(huán)境分析:行業(yè)分析：企業(yè)分析：職業(yè)分析：人才需求：晉升機(jī)會(huì)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇職業(yè)選擇：路線選擇：目標(biāo)確定：行動(dòng)措施：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略二、經(jīng)營(yíng)你自己象經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)你自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二、經(jīng)營(yíng)你自己象經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯把自己看做是一個(gè)有限公司自己的資本：與身俱來(lái)的身材、長(zhǎng)相、體質(zhì)先天遺傳加上后天努力得到的知識(shí)、智力、能力、經(jīng)驗(yàn)家人、同學(xué)、朋友、同事組成的人脈多年磨礪出的性格品質(zhì)與精神如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己把自己看做是一個(gè)有限公司如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)

企業(yè) 人注冊(cè)資本 自身資源經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù) 從事工作經(jīng)營(yíng)模式 做人方式企業(yè)愿景 人生目標(biāo)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)企業(yè) 人發(fā)展戰(zhàn)略 職業(yè)規(guī)劃各項(xiàng)管理 內(nèi)省檢討企業(yè)文化 思想風(fēng)格經(jīng)營(yíng)成果 人生收獲如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

經(jīng)營(yíng)自己的目的是增值把自己看作一個(gè)企業(yè)，主人是我們自己（當(dāng)然員工也是我們自己），通過(guò)我們的努力，發(fā)揮我們知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、人脈、和精神，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益、資本增值（素質(zhì)的提高）和自身發(fā)展。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己經(jīng)營(yíng)自己的目的是增值如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

自立自強(qiáng)自主經(jīng)營(yíng)自己因?yàn)槭菫榱宋覀兊氖斋@，所以我們應(yīng)該自己主動(dòng)去做，自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不要等待別人替我們安排，也不要指責(zé)別人，因?yàn)槲覀冏约旱陌l(fā)展，責(zé)任和義務(wù)都是我們自己的，別人幫助是情義，不能要求。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己自立自強(qiáng)自主經(jīng)營(yíng)自己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己減少抱怨付出才有回報(bào)

當(dāng)我們要謀求這些收獲的時(shí)候，我們就要先投入我們的體力、精力、智慧和情感，秋收還得春種呢，釣魚還得打窩呢，不要太在意付出，付出才會(huì)有回報(bào)，超常付出才會(huì)有超?；貓?bào)。寺廟里的石頭南方人與北方人對(duì)老板與員工的認(rèn)識(shí)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己減少抱怨付出才有回報(bào)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己收獲的不只是糧食我們的收獲也不僅僅局限于現(xiàn)有收入的多少、職位的高低、環(huán)境的好壞，關(guān)鍵是關(guān)注我們知識(shí)的積累、才干的增長(zhǎng)、朋友的尊重和市值的增加（以后獲得更大收益的可能）。于是我們不在苛求別人，不在斤斤計(jì)較公平，我們的內(nèi)心卻得到了成就的歡愉，外在也得到了環(huán)境的好評(píng)和支持。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己收獲的不只是糧食如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)生涯開發(fā)與管理提升自己的能力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)生涯開發(fā)與管理如何規(guī)劃自己的職能力與機(jī)會(huì)沒有能力的人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)有能力的人抓住機(jī)會(huì)更有能力的人給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)最有能力的人給別人創(chuàng)造機(jī)會(huì)四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯能力與機(jī)會(huì)四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯學(xué)習(xí)：實(shí)踐：思索：積累：總結(jié)形成文字調(diào)整：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一、計(jì)算職業(yè)生涯在可利用社會(huì)活動(dòng)時(shí)間中的比例。1.職業(yè)生涯工作時(shí)間A=（退休年齡60-參加工作年齡21+1）*（365-休假日-病、事假天數(shù)10+加班天數(shù)10）=40*（250-10+10）=100002.每天用于工作的時(shí)間B=法定工作時(shí)間（8小時(shí)）+上下半時(shí)間2+加點(diǎn)時(shí)間+學(xué)習(xí)與工作有關(guān)內(nèi)容的時(shí)間1+用于思考工作的業(yè)余時(shí)間1+進(jìn)行與工作有關(guān)交往的時(shí)間1=8+2+1+1+1=133.有效社會(huì)活動(dòng)時(shí)間假定我們每天用于睡覺、吃飯、和其他生理需求的時(shí)間為11小時(shí)C=（24-11）小時(shí)*365天*（退休年齡60-參加工作年齡21+1）=13*365*40=1898004.A*B/C=？%=10000*13/189800=68%如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？一、計(jì)算職業(yè)生涯在可利用社會(huì)活動(dòng)時(shí)間中的比例。如何規(guī)劃自己的二、人的以下方面的要求通過(guò)職業(yè)生涯滿足的比例1.生理的需求：生活來(lái)源，娛樂(lè)休閑

2.安全的需求：安全感，健康保證3.社交的需求：社交對(duì)象，獲得歸屬感，被關(guān)懷的感覺，關(guān)懷別人的感覺：4.自信和自尊的需要：自由感（獲得獨(dú)立），自信（勝任的感覺），獲得優(yōu)勢(shì)（展示實(shí)力），取得成就如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？二、人的以下方面的要求通過(guò)職業(yè)生涯滿足的比例如何規(guī)劃自己的職5.被別人尊重的需要：贊賞得來(lái)源，重要的感覺，認(rèn)同感覺。獲得聲望，贏得威信，名譽(yù)地位來(lái)源6.求知的需求：接觸新事物，興趣點(diǎn)，知識(shí)的來(lái)源，增強(qiáng)理解能力，思維的系統(tǒng)化7.對(duì)美的需求：自己的形象美，表達(dá)的美感行為的美感，動(dòng)成果的美感8.自我實(shí)現(xiàn)的需求：人生理想，理想的實(shí)現(xiàn)潛能開發(fā)，能力利用如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？5.被別人尊重的需要：贊賞得來(lái)源，重要的感覺，認(rèn)同感覺。獲得如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個(gè)人是完全一樣的每個(gè)人都是自己的追夢(mèng)人了解人的需求和心理如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個(gè)人是完全一樣的如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

在任何條件吸下收成長(zhǎng)的能量失敗的人，看別人的成功總是因?yàn)闄C(jī)會(huì)和幸運(yùn)，看自己的失敗總是因?yàn)榄h(huán)境和他人，所以他又失敗了。而成功的人滿眼是機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、溝通的機(jī)會(huì)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，因而在任何條件下，不管是順境還是逆境，都能吸收成長(zhǎng)的能量，積累發(fā)展的實(shí)力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人在任何條件吸下收成長(zhǎng)的能量如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指感激的心態(tài)感激感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麕湍愣蛇^(guò)了難關(guān)；感激┄┄，感激所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人感激的心態(tài)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運(yùn)

孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)?，其善者從，其不善者改?！本褪钦f(shuō)我們可以隨時(shí)隨地觀察我們周圍人為人處世的不同，思考他們這樣做的原因，分析他的得失，不管別人做的成敗，我們總是在收獲經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)找老師有一個(gè)非常簡(jiǎn)單而行之有效的方法——以吏為師。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠從普通人中脫穎而出一定有他的原因，他也許有缺點(diǎn)，我們先學(xué)他的長(zhǎng)處。這樣做還有一個(gè)副產(chǎn)品，就是收獲良好的溝通和人際關(guān)系，謙虛而又能尊敬別人的人畢竟是人們?nèi)菀诪榇蠹宜邮?。如何?guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運(yùn)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品

大家可能覺得總是沒有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，總是有懷才不遇的感受如果真是這樣，那大家就困在懷才不遇的情結(jié)里了。其實(shí)在任何條件下都能找到發(fā)展的機(jī)會(huì)，沒有大事做可以做小事，沒有上手活可以做下手活，把小事都做成精品。這可不是浪費(fèi)激情和智慧，因?yàn)樵跒榇笫绿羧诉x的時(shí)候，依據(jù)是這個(gè)人以前的事做的怎麼樣，有沒有承擔(dān)大事的可能，所以我們?cè)诖饲八械谋憩F(xiàn)都回被祥加考察的，做好每一小件事就是為做大事做鋪墊，就是在爭(zhēng)取做大事的機(jī)會(huì)，如果認(rèn)為自己是個(gè)能做大事的人物，在小事上證明自己。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃

你自己的戰(zhàn)略七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩大忌諱，一是萬(wàn)念俱灰；二是躊躇滿志。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬(wàn)不要認(rèn)為成功只有一條路，這個(gè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)特別重要。對(duì)于個(gè)人來(lái)講我比較認(rèn)同錢文忠講的人生做到三件事即為成功：第一，有一個(gè)健康的身體（錢學(xué)森先生一直活到98歲）；第二，有一個(gè)極其良好的心態(tài)（曾國(guó)藩：“終生有憂處，終生有樂(lè)處”；）；第三，找到自己的另一半,有一個(gè)完美的、充滿愛意的家庭。傳統(tǒng)講五福最高成績(jī)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬(wàn)（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。

喬布斯是改變世界的天才，獲評(píng)《時(shí)代》雜志美國(guó)最具影響力20人，2011年10月5日逝世，終年56歲。喬布斯名言：“求知若饑，虛心若愚”。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟公司。《福布斯》2012年美國(guó)富豪排行榜發(fā)布，比爾·蓋茨第19次蟬聯(lián)美國(guó)首富桂冠。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：

1．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

2．這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

3．剛從學(xué)校走出來(lái)時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬(wàn)美元，更不會(huì)成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

4．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

5．賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。

6．如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

7．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對(duì)父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

8．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。

9．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說(shuō)。沒有幾位老板樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

10．電視中的許多場(chǎng)景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

11.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天你就會(huì)同這樣的一個(gè)人工作。

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（C）.錢學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出接觸的人才？國(guó)家最高科技獎(jiǎng)資2000年建立以來(lái)20名科學(xué)家獲獎(jiǎng)，其中15名是1951年以前畢業(yè)，其原因就是基礎(chǔ)教育不足，重要的文史哲教育缺乏。美國(guó)大學(xué)管理者認(rèn)為，胸?zé)o人文理想，很難成為杰出的科學(xué)家，美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)要求學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)有三項(xiàng)能力：第一，批判性思維；第二，復(fù)雜的推理能力；第三，優(yōu)秀的書面寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（C）.錢學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人（D）.管理學(xué)定律之一：藍(lán)斯登原則：在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來(lái)時(shí)可能會(huì)滑倒。洛定理：對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，最要緊的不是你在場(chǎng)的情況，而是你不在場(chǎng)時(shí)發(fā)生了什么。新成才論：自我教育是當(dāng)今成才的關(guān)鍵。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（D）.管理學(xué)定律之一：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、八、欒廣臣總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)希望如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、欒廣臣總經(jīng)理對(duì)員工如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、今天的態(tài)度決定明天的命運(yùn)，今天付出了明天就有回報(bào)，付出才有收獲。2、人生規(guī)劃有一個(gè)理想狀態(tài)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對(duì)大學(xué)生成功需要5年。3、尊重他人，學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合起來(lái)才能快速成功，要獲得經(jīng)驗(yàn)不走彎路，就要尊重師傅，他才會(huì)無(wú)保留的告訴你。4、現(xiàn)地現(xiàn)物的學(xué)習(xí)，多去現(xiàn)場(chǎng)。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不怕做錯(cuò)，就怕不做，失敗是成之母，不然自己什么也積累不起來(lái)。6、現(xiàn)代化企業(yè)沒有一項(xiàng)工作只通過(guò)一個(gè)人來(lái)完成，信息、協(xié)調(diào)、協(xié)作、學(xué)習(xí)與人溝通、協(xié)調(diào)配合的能力喝重要。例如辦決裁，是一個(gè)綜合能力體現(xiàn)，有的人認(rèn)為這只是跑腿工作，是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，誰(shuí)辦的快，誰(shuí)能力強(qiáng)，態(tài)度、說(shuō)話條理清晰明確、溝通能力強(qiáng)、人事關(guān)系好，一定辦得快。7、要多面手，機(jī)、電都掌握，但應(yīng)注意，先專后全，各位課長(zhǎng)要有意安排做到培養(yǎng)既專又全的人，我要當(dāng)專家還是要當(dāng)總經(jīng)理，要有自己的規(guī)劃辦法，要做有心人。8、懷著必勝的信心，有毅力，別埋怨，別抱怨。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理企業(yè)和員工一起發(fā)展九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理高水平的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力和問(wèn)題解決能力，堪稱部下的榜樣善于領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團(tuán)隊(duì)尊重和信任部下及時(shí)給予部下指導(dǎo)和援助為部下提供成長(zhǎng)、發(fā)展的機(jī)會(huì)耐心外形出眾（一）、提問(wèn)：部下心目中理想的上司（二）、思考：您是什么樣的上司呢？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯高水平的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力和問(wèn)題解決能力，堪稱部下的榜樣（一）、提（三）、人才培養(yǎng)的重要性人才是經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵，決定企業(yè)興衰的正是人才。產(chǎn)品是由人制造出來(lái)的，不培養(yǎng)人才就無(wú)法開展工作。我以前得到了大野先生和鈴村先生的大力培養(yǎng)。如果我不對(duì)年輕一代進(jìn)行培養(yǎng)就不足以報(bào)答他們對(duì)我的培養(yǎng)之恩，我就是懷著這種信念開始人才培養(yǎng)的時(shí)間的。人才培養(yǎng)看似對(duì)公司的發(fā)展無(wú)立竿見影的成效，事實(shí)上卻是促進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展的捷徑?！簇S田英二最高顧問(wèn)〉〈張會(huì)長(zhǎng)〉〈渡邊會(huì)長(zhǎng)〉如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）、人才培養(yǎng)的重要性人才是經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵，決定企業(yè)興衰的正是豐田歷史發(fā)展日本汽車工業(yè)的愿望

（豐田喜一郎1935）1）豐田歷史與OJD在沒有資金、設(shè)備、資源的情況下需要快速提高生產(chǎn)能力唯一可以依靠的是人的智慧（四）、OJD如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯豐田歷史1）豐田歷史與OJD在沒有資金、設(shè)備、資源的情況2）OJD的步驟（四）、OJD作為組織必須開展的工作Mustdo部下能夠完成的工作CandoABC賦予的工作『能力+α』的工作在部下的培養(yǎng)計(jì)劃上應(yīng)該讓其從事經(jīng)歷的工作Shoulddo如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯2）OJD的步驟（四）、OJD作為組織必須開展的工作部十、天內(nèi)人事薪酬制度如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯搭建一個(gè)“對(duì)努力工作并取得成果者給予回報(bào)”的人事制度十、天內(nèi)人事薪酬制度如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯搭建一個(gè)“對(duì)努力工◆企業(yè)在實(shí)現(xiàn)收益最大化的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大?！艄脑u(píng)價(jià)、恰當(dāng)?shù)膱?bào)酬、工作條件的改善，最大限度發(fā)揮能力、創(chuàng)造業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)?！魡T工有穩(wěn)定向上的收入，安定的生活，使生活水平不斷提升。確保退休后的生活水平不降低。公司目標(biāo)達(dá)成-發(fā)展壯大員工生活的安定、向上最大限度發(fā)揮能力、創(chuàng)造業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)公正的評(píng)價(jià)、恰當(dāng)?shù)膱?bào)酬、工作條件的改善同舟共濟(jì)（一）人事薪酬制度改革的基本理念與基本思路搭建一個(gè)“對(duì)努力工作并取得成果者給予回報(bào)”的人事制度◆企業(yè)在實(shí)現(xiàn)收益最大化的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大。公司員工三個(gè)體系

☆職位、資格體系

☆能力、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系

☆工資體系兩個(gè)制度

☆資格晉升制度

☆面談培養(yǎng)制度（三）新人事工資制度的主要內(nèi)容三個(gè)體系（三）新人事工資制度的主要內(nèi)容1、職位、資格體系1、職位、資格體系18年齡5C基礎(chǔ)技能崗5B一般技能崗2級(jí)管理能力提高能力不斷提升5A一般技能崗1級(jí)4B準(zhǔn)指導(dǎo)職2級(jí)4A準(zhǔn)指導(dǎo)職1級(jí)30指導(dǎo)職中堅(jiān)基礎(chǔ)教育專業(yè)能力訓(xùn)練新任組長(zhǎng)教育多種技能訓(xùn)練道場(chǎng)訓(xùn)練入職教育基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)崗位技能提高科內(nèi)多技能訓(xùn)練新任系長(zhǎng)教育管理知識(shí)培訓(xùn)新知識(shí)新理念培訓(xùn)晉升為組長(zhǎng)晉升為科長(zhǎng)212530354045技能向上訓(xùn)練20管理職專門技能提高晉升為班長(zhǎng)晉升為系長(zhǎng)指導(dǎo)能力提高指導(dǎo)能力成熟基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)新任科長(zhǎng)教育10經(jīng)營(yíng)職問(wèn)題解決專門研修晉升為部長(zhǎng)05總經(jīng)理問(wèn)題解決能力提高改善能力提高經(jīng)營(yíng)能力提高18年齡5C5B管理能力提高能力不斷提升5A4B4A30中堅(jiān)序號(hào)部門課長(zhǎng)系長(zhǎng)組長(zhǎng)班長(zhǎng)備注1鑄造14918★不含同級(jí)別的職層人員★機(jī)會(huì)多多努力吧2機(jī)加125103總裝12664品保12225保全124166動(dòng)力12247物流12228工機(jī)11229生技1210制技1211生管1212總務(wù)1224合計(jì)12263260如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有職人員新工廠崗位需求序號(hào)部門課長(zhǎng)系長(zhǎng)組長(zhǎng)班長(zhǎng)備注1鑄造14918★不含同級(jí)別的職結(jié)束謝謝！結(jié)束謝謝！如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念（一）.職業(yè)：是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)、技能為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需要的工作。（二）.職業(yè)生涯：以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念（一）.職業(yè)：是參與社會(huì)分工一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯1.外職業(yè)生涯：指從事一項(xiàng)職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)、地點(diǎn)等因素的組合及變化過(guò)程。2.內(nèi)職業(yè)生涯：指從事一項(xiàng)職業(yè)所需具備的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心感受的組合及變化過(guò)程①.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示②.內(nèi)職業(yè)生涯的饋乏 以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn)③.內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯：超前恰當(dāng)時(shí)很舒心，超前較多時(shí)很煩心，超前太多時(shí)要變心④.外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯：超前恰當(dāng)時(shí)有動(dòng)力，超前較多時(shí)有壓力，超前太多時(shí)有毀滅力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯如何規(guī)劃（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標(biāo)為終極，以人生階段為參照，以自身?xiàng)l件為依據(jù)，以社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展為背景，對(duì)自己職業(yè)生涯的目標(biāo)、方向及達(dá)成目標(biāo)的階段、準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)計(jì)。一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個(gè)概念如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標(biāo)為終極，以二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（一）、職業(yè)生涯的階段1.階段一（20-28）輔助他人、學(xué)習(xí)、聽從指示，角色是初學(xué)者，依賴性強(qiáng)2.階段二（28-40）做出自己的工作成績(jī)，角色是同事，獨(dú)立3.階段三（40-52）培訓(xùn)，自不同人之間起到聯(lián)系作用，角色是師長(zhǎng)，對(duì)他人負(fù)責(zé)4.階段四（52-60）決定組織中未來(lái)的管理，對(duì)他人負(fù)責(zé)，行使權(quán)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（一）、職業(yè)生涯的階段如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)（二）、知己姓名：所蘊(yùn)含的意義和父母的期待 性別：你真的知道你的性別嗎？出生日期：生日的涵義、生理年齡、生理年齡與心理年齡 出生地：籍貫的意義 血型：血型與性格 住址：社區(qū)的影響婚姻狀況：婚姻狀況與行為特點(diǎn)和成熟度子女狀況：子女狀況與行為特點(diǎn)和成熟度健康狀況：

智商：情商:

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己教育背景工作經(jīng)歷技能和經(jīng)驗(yàn)（特長(zhǎng)）工作業(yè)績(jī)?nèi)松凸ぷ餍拍钆d趣愛好能力（與目前崗位要求的對(duì)比）如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼社會(huì)環(huán)境分析:行業(yè)分析：企業(yè)分析：職業(yè)分析：人才需求：晉升機(jī)會(huì)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇職業(yè)選擇：路線選擇：目標(biāo)確定：行動(dòng)措施：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略二、經(jīng)營(yíng)你自己象經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)你自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二、經(jīng)營(yíng)你自己象經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯把自己看做是一個(gè)有限公司自己的資本：與身俱來(lái)的身材、長(zhǎng)相、體質(zhì)先天遺傳加上后天努力得到的知識(shí)、智力、能力、經(jīng)驗(yàn)家人、同學(xué)、朋友、同事組成的人脈多年磨礪出的性格品質(zhì)與精神如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己把自己看做是一個(gè)有限公司如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)

企業(yè) 人注冊(cè)資本 自身資源經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù) 從事工作經(jīng)營(yíng)模式 做人方式企業(yè)愿景 人生目標(biāo)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)企業(yè) 人發(fā)展戰(zhàn)略 職業(yè)規(guī)劃各項(xiàng)管理 內(nèi)省檢討企業(yè)文化 思想風(fēng)格經(jīng)營(yíng)成果 人生收獲如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

經(jīng)營(yíng)自己的目的是增值把自己看作一個(gè)企業(yè)，主人是我們自己（當(dāng)然員工也是我們自己），通過(guò)我們的努力，發(fā)揮我們知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、人脈、和精神，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益、資本增值（素質(zhì)的提高）和自身發(fā)展。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己經(jīng)營(yíng)自己的目的是增值如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

自立自強(qiáng)自主經(jīng)營(yíng)自己因?yàn)槭菫榱宋覀兊氖斋@，所以我們應(yīng)該自己主動(dòng)去做，自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不要等待別人替我們安排，也不要指責(zé)別人，因?yàn)槲覀冏约旱陌l(fā)展，責(zé)任和義務(wù)都是我們自己的，別人幫助是情義，不能要求。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己自立自強(qiáng)自主經(jīng)營(yíng)自己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己減少抱怨付出才有回報(bào)

當(dāng)我們要謀求這些收獲的時(shí)候，我們就要先投入我們的體力、精力、智慧和情感，秋收還得春種呢，釣魚還得打窩呢，不要太在意付出，付出才會(huì)有回報(bào)，超常付出才會(huì)有超?；貓?bào)。寺廟里的石頭南方人與北方人對(duì)老板與員工的認(rèn)識(shí)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己減少抱怨付出才有回報(bào)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己收獲的不只是糧食我們的收獲也不僅僅局限于現(xiàn)有收入的多少、職位的高低、環(huán)境的好壞，關(guān)鍵是關(guān)注我們知識(shí)的積累、才干的增長(zhǎng)、朋友的尊重和市值的增加（以后獲得更大收益的可能）。于是我們不在苛求別人，不在斤斤計(jì)較公平，我們的內(nèi)心卻得到了成就的歡愉，外在也得到了環(huán)境的好評(píng)和支持。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己收獲的不只是糧食如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營(yíng)你自己

四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)生涯開發(fā)與管理提升自己的能力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力職業(yè)生涯開發(fā)與管理如何規(guī)劃自己的職能力與機(jī)會(huì)沒有能力的人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)有能力的人抓住機(jī)會(huì)更有能力的人給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)最有能力的人給別人創(chuàng)造機(jī)會(huì)四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯能力與機(jī)會(huì)四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯學(xué)習(xí)：實(shí)踐：思索：積累：總結(jié)形成文字調(diào)整：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一、計(jì)算職業(yè)生涯在可利用社會(huì)活動(dòng)時(shí)間中的比例。1.職業(yè)生涯工作時(shí)間A=（退休年齡60-參加工作年齡21+1）*（365-休假日-病、事假天數(shù)10+加班天數(shù)10）=40*（250-10+10）=100002.每天用于工作的時(shí)間B=法定工作時(shí)間（8小時(shí)）+上下半時(shí)間2+加點(diǎn)時(shí)間+學(xué)習(xí)與工作有關(guān)內(nèi)容的時(shí)間1+用于思考工作的業(yè)余時(shí)間1+進(jìn)行與工作有關(guān)交往的時(shí)間1=8+2+1+1+1=133.有效社會(huì)活動(dòng)時(shí)間假定我們每天用于睡覺、吃飯、和其他生理需求的時(shí)間為11小時(shí)C=（24-11）小時(shí)*365天*（退休年齡60-參加工作年齡21+1）=13*365*40=1898004.A*B/C=？%=10000*13/189800=68%如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？一、計(jì)算職業(yè)生涯在可利用社會(huì)活動(dòng)時(shí)間中的比例。如何規(guī)劃自己的二、人的以下方面的要求通過(guò)職業(yè)生涯滿足的比例1.生理的需求：生活來(lái)源，娛樂(lè)休閑

2.安全的需求：安全感，健康保證3.社交的需求：社交對(duì)象，獲得歸屬感，被關(guān)懷的感覺，關(guān)懷別人的感覺：4.自信和自尊的需要：自由感（獲得獨(dú)立），自信（勝任的感覺），獲得優(yōu)勢(shì)（展示實(shí)力），取得成就如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？二、人的以下方面的要求通過(guò)職業(yè)生涯滿足的比例如何規(guī)劃自己的職5.被別人尊重的需要：贊賞得來(lái)源，重要的感覺，認(rèn)同感覺。獲得聲望，贏得威信，名譽(yù)地位來(lái)源6.求知的需求：接觸新事物，興趣點(diǎn)，知識(shí)的來(lái)源，增強(qiáng)理解能力，思維的系統(tǒng)化7.對(duì)美的需求：自己的形象美，表達(dá)的美感行為的美感，動(dòng)成果的美感8.自我實(shí)現(xiàn)的需求：人生理想，理想的實(shí)現(xiàn)潛能開發(fā)，能力利用如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？5.被別人尊重的需要：贊賞得來(lái)源，重要的感覺，認(rèn)同感覺。獲得如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個(gè)人是完全一樣的每個(gè)人都是自己的追夢(mèng)人了解人的需求和心理如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個(gè)人是完全一樣的如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

在任何條件吸下收成長(zhǎng)的能量失敗的人，看別人的成功總是因?yàn)闄C(jī)會(huì)和幸運(yùn)，看自己的失敗總是因?yàn)榄h(huán)境和他人，所以他又失敗了。而成功的人滿眼是機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、溝通的機(jī)會(huì)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，因而在任何條件下，不管是順境還是逆境，都能吸收成長(zhǎng)的能量，積累發(fā)展的實(shí)力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人在任何條件吸下收成長(zhǎng)的能量如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指感激的心態(tài)感激感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麕湍愣蛇^(guò)了難關(guān)；感激┄┄，感激所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人感激的心態(tài)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運(yùn)

孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)?，其善者從，其不善者改?！本褪钦f(shuō)我們可以隨時(shí)隨地觀察我們周圍人為人處世的不同，思考他們這樣做的原因，分析他的得失，不管別人做的成敗，我們總是在收獲經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)找老師有一個(gè)非常簡(jiǎn)單而行之有效的方法——以吏為師。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠從普通人中脫穎而出一定有他的原因，他也許有缺點(diǎn)，我們先學(xué)他的長(zhǎng)處。這樣做還有一個(gè)副產(chǎn)品，就是收獲良好的溝通和人際關(guān)系，謙虛而又能尊敬別人的人畢竟是人們?nèi)菀诪榇蠹宜邮?。如何?guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運(yùn)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品

大家可能覺得總是沒有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，總是有懷才不遇的感受如果真是這樣，那大家就困在懷才不遇的情結(jié)里了。其實(shí)在任何條件下都能找到發(fā)展的機(jī)會(huì)，沒有大事做可以做小事，沒有上手活可以做下手活，把小事都做成精品。這可不是浪費(fèi)激情和智慧，因?yàn)樵跒榇笫绿羧诉x的時(shí)候，依據(jù)是這個(gè)人以前的事做的怎麼樣，有沒有承擔(dān)大事的可能，所以我們?cè)诖饲八械谋憩F(xiàn)都回被祥加考察的，做好每一小件事就是為做大事做鋪墊，就是在爭(zhēng)取做大事的機(jī)會(huì)，如果認(rèn)為自己是個(gè)能做大事的人物，在小事上證明自己。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃

你自己的戰(zhàn)略七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩大忌諱，一是萬(wàn)念俱灰；二是躊躇滿志。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬(wàn)不要認(rèn)為成功只有一條路，這個(gè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)特別重要。對(duì)于個(gè)人來(lái)講我比較認(rèn)同錢文忠講的人生做到三件事即為成功：第一，有一個(gè)健康的身體（錢學(xué)森先生一直活到98歲）；第二，有一個(gè)極其良好的心態(tài)（曾國(guó)藩：“終生有憂處，終生有樂(lè)處”；）；第三，找到自己的另一半,有一個(gè)完美的、充滿愛意的家庭。傳統(tǒng)講五福最高成績(jī)：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬(wàn)（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。

喬布斯是改變世界的天才，獲評(píng)《時(shí)代》雜志美國(guó)最具影響力20人，2011年10月5日逝世，終年56歲。喬布斯名言：“求知若饑，虛心若愚”。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟公司?！陡２妓埂?012年美國(guó)富豪排行榜發(fā)布，比爾·蓋茨第19次蟬聯(lián)美國(guó)首富桂冠。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：

1．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

2．這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

3．剛從學(xué)校走出來(lái)時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬(wàn)美元，更不會(huì)成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

4．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

5．賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。

6．如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

7．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對(duì)父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

8．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。

9．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說(shuō)。沒有幾位老板樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

10．電視中的許多場(chǎng)景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

11.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天你就會(huì)同這樣的一個(gè)人工作。

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（C）.錢學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人才？國(guó)家最高科技獎(jiǎng)資2000年建立以來(lái)20名科學(xué)家獲獎(jiǎng)，其中15名是1951年以前畢業(yè)，其原因就是基礎(chǔ)教育不足，重要的文史哲教育缺乏。美國(guó)大學(xué)管理者認(rèn)為，胸?zé)o人文理想，很難成為杰出的科學(xué)家，美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)要求學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)有三項(xiàng)能力：第一，批判性思維；第二，復(fù)雜的推理能力；第三，優(yōu)秀的書面寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（C）.錢學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人（D）.管理學(xué)定律之一：藍(lán)斯登原則：在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來(lái)時(shí)可能會(huì)滑倒。洛定理：對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，最要緊的不是你在場(chǎng)的情況，而是你不在場(chǎng)時(shí)發(fā)生了什么。新成才論：自我教育是當(dāng)今成才的關(guān)鍵。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（D）.管理學(xué)定律之一：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、八、欒廣臣總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)希望如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、欒廣臣總經(jīng)理對(duì)員工如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、今天的態(tài)度決定明天的命運(yùn)，今天付出了明天就有回報(bào)，付出才有收獲。2、人生規(guī)劃有一個(gè)理想狀態(tài)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對(duì)大學(xué)生成功需要5年。3、尊重他人，學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合起來(lái)才能快速成功，要獲得經(jīng)驗(yàn)不走彎路，就要尊重師傅，他才會(huì)無(wú)保留的告訴你。4、現(xiàn)地現(xiàn)物的學(xué)習(xí)，多去現(xiàn)場(chǎng)。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不怕做錯(cuò)，就怕不做，失敗是成之母，不然自己什么也積累不起來(lái)。6、現(xiàn)代化企業(yè)沒有一項(xiàng)工作只通過(guò)一個(gè)人來(lái)完成，信息、協(xié)調(diào)、協(xié)作、學(xué)習(xí)與人溝通、協(xié)調(diào)配合的能力喝重要。例如辦決裁，是一個(gè)綜合能力體現(xiàn)，有的人認(rèn)為這只是跑腿工作，是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，誰(shuí)辦的快，誰(shuí)能力強(qiáng)，態(tài)度、說(shuō)話條理清晰明確、溝通能力強(qiáng)、人事關(guān)系好，一定辦得快。7、要多面手，機(jī)、電都掌握，但應(yīng)注意，先專后全，各位課長(zhǎng)要有意安排做到培養(yǎng)既專又全的人，我要當(dāng)專家還是要當(dāng)總經(jīng)理，要有自己的規(guī)劃辦法，要做有心人。8、懷著必勝的信心，有毅力，別埋怨，別抱怨。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理企業(yè)和員工一起發(fā)展九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理高水平的