管理方法模擬測(cè)驗(yàn)一

模擬測(cè)驗(yàn)】模擬測(cè)試一\o"下一頁(yè)"答題卡1234567891011121314151617181920測(cè)驗(yàn)說(shuō)明試題總分：100分

答題時(shí)間：80分鐘合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)：75分1、測(cè)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)在試卷的左側(cè)顯示倒計(jì)時(shí)，你可以隨時(shí)查看剩余時(shí)間。

2、在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，自覺(jué)避免作弊，不可查找答案。

3、在確定完成試卷后，請(qǐng)點(diǎn)擊提交試卷；超過(guò)測(cè)試時(shí)間將自動(dòng)交卷。

4、本模擬考試不限測(cè)試次數(shù)，你可多次測(cè)試，系統(tǒng)將自動(dòng)記錄最高成績(jī)作為你本次測(cè)驗(yàn)成績(jī)。單選題從四個(gè)備選答案中選擇一個(gè)正確答案即可，選錯(cuò)、多選均不得分，每題2分，共80分。第1題收藏一般情況下，項(xiàng)目規(guī)范的內(nèi)容不包括（）。

（2分）A.

項(xiàng)目的目的和目標(biāo)B.

項(xiàng)目涉及到的人和事C.

可行性問(wèn)題D.

項(xiàng)目管理方法答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：項(xiàng)目管理方法不屬于此列。本題共2分

你獲得：

2

分第2題收藏項(xiàng)目組合管理的主要目的是選擇（）。

（2分）

A.

項(xiàng)目管理技術(shù)方法B.

符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的項(xiàng)目C.

體質(zhì)客戶(hù)D.

管理工具答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：項(xiàng)目組合管理方法則強(qiáng)調(diào)“做什么項(xiàng)目”，采取的是自上而下的管理方式，主要目的是選擇什么項(xiàng)目來(lái)做，即先確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，優(yōu)先選擇符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的項(xiàng)目，在企業(yè)的資金和資源能力范圍內(nèi)有效執(zhí)行項(xiàng)目。本題共2分

你獲得：

2

分第3題收藏溝通符號(hào)的種類(lèi)可以分為（）。

（2分）

A.

語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通B.

生活溝通和工作溝通C.

單向溝通和雙向溝通D.

正式溝通和非正式溝通答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：語(yǔ)言和非語(yǔ)言屬于溝通符號(hào)。本題共2分

你獲得：

2

分第4題收藏擅長(zhǎng)于傳遞的信息的溝通形式是（）。

（2分）

A.

語(yǔ)言溝通B.

肢體語(yǔ)言溝通C.

雙向溝通D.

單向溝通答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：語(yǔ)言溝通能保證信息的準(zhǔn)確性本題共2分

你獲得：

2

分第5題收藏關(guān)于溝通的意義不正確的表述是（）。

（2分）

A.

使人們達(dá)成共識(shí)、更多的合作B.

降低工作的代理成本，提高辦事效率C.

改變?nèi)藗兯枷胗^念D.

滿(mǎn)足人們彼此交流的需要答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：溝通是一種交流形式，個(gè)體的觀念是個(gè)體長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中形成，溝通交流可以尋找已有的共識(shí)，但難以改變觀念。本題共2分

你獲得：

2

分第6題收藏對(duì)于計(jì)劃說(shuō)法正確的是（）。

（2分）

A.

計(jì)劃只對(duì)某些種類(lèi)的工作奏效B.

作計(jì)劃花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了C.

計(jì)劃限制了行動(dòng)的自由度D.

計(jì)劃對(duì)所有管理工作都奏效答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：管理工作者需要具備工作計(jì)劃和時(shí)間管理這兩項(xiàng)技能，以?xún)?yōu)化近期工作時(shí)間規(guī)劃，提高工作效率。本題共2分

你獲得：

2

分第7題收藏注重單位時(shí)間的價(jià)值，將各項(xiàng)計(jì)劃工作按照其價(jià)值的大小來(lái)細(xì)分，這樣是屬于時(shí)間管理發(fā)展的（）的特征。

（2分）A.

第一代時(shí)間管理B.

第四代時(shí)間管理C.

第三代時(shí)間管理D.

第二代時(shí)間管理答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：這是最先進(jìn)的時(shí)間管理理念。本題共2分

你獲得：

2

分第8題收藏PDCA循環(huán)中的“D”指的是（）。

（2分）

A.

計(jì)劃B.

行動(dòng)C.

檢查D.

執(zhí)行答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：D是Do縮寫(xiě)，即執(zhí)行，實(shí)地去做，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容。本題共2分

你獲得：

2

分第9題收藏在團(tuán)隊(duì)組建之初，團(tuán)隊(duì)成員比較關(guān)注（）。

（2分）A.

成員關(guān)系B.

是否有發(fā)展前途C.

制度建設(shè)D.

工作的目標(biāo)和工作程序答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：清楚地知道團(tuán)隊(duì)將要干什么，怎么干。其他問(wèn)題將在后面解決。本題共2分

你獲得：

2

分第10題收藏一個(gè)支持性的團(tuán)隊(duì)環(huán)境應(yīng)該具備（）方面的特點(diǎn)。

（2分）

A.

與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，并了解團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人B.

顯示出信任C.

顯示出尊重D.

以上都是答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：讓團(tuán)隊(duì)成員在其中確實(shí)感到被尊重，從而需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。本題共2分

你獲得：

2

分第11題收藏以下不是項(xiàng)目管理基本方法的是（）。

（2分）

A.

項(xiàng)目管理方法體系B.

項(xiàng)目組合管理方法C.

計(jì)劃評(píng)審技術(shù)D.

項(xiàng)目流程管理方法答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：項(xiàng)目管理方法要求軟件支撐系統(tǒng)，計(jì)劃評(píng)審術(shù)就是一種早期項(xiàng)目管理技術(shù)工具。本題共2分

你獲得：

2

分第12題收藏所謂（）是指企業(yè)現(xiàn)在和將來(lái)應(yīng)從事什么經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以及應(yīng)成為什么性質(zhì)的企業(yè)或組織類(lèi)型。

（2分）

A.

企業(yè)哲學(xué)B.

企業(yè)品牌C.

企業(yè)文化D.

企業(yè)宗旨答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：這樣定義企業(yè)宗旨可避免兩種傾向：一種傾向是將企業(yè)宗旨確定得過(guò)于狹隘；另一種傾向是過(guò)于空泛。本題共2分

你獲得：

2

分第13題收藏正確自我認(rèn)識(shí)，理解、對(duì)待他人，往往和（）有關(guān)。

（2分）

A.

心商B.

意商C.

智商D.

情商答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：情商（EQ）是控制自我情緒的方式，是對(duì)他人情感的直覺(jué)和理解，也是人與人交流中需要重視的方面。本題共2分

你獲得：

2

分第14題收藏關(guān)于職業(yè)選擇應(yīng)該考慮那些因素，以下表述正確的是（）。a.職業(yè)能力b.職業(yè)意向c.職業(yè)發(fā)展d.職業(yè)崗位

（2分）A.

abdB.

abcC.

acdD.

bcd答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：即職業(yè)能力、職業(yè)意向、職業(yè)崗位本題共2分

你獲得：

2

分第15題收藏以下（）決定企業(yè)使命的外部因素。

（2分）

A.

董事會(huì)B.

顧客C.

管理階層D.

雇員答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：只有顧客是外部因素，其他是內(nèi)部因素。本題共2分

你獲得：

2

分第16題收藏以下（）是企業(yè)含義的正確表述。

（2分）

A.

企業(yè)是個(gè)契約性組織B.

企業(yè)是個(gè)體系性的組織C.

企業(yè)是個(gè)學(xué)習(xí)型組織D.

以上都是答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：這是從不同視角來(lái)看待和理解企業(yè)的內(nèi)涵，不限于商業(yè)性或營(yíng)利組織。本題共2分

你獲得：

2

分第17題收藏團(tuán)隊(duì)成員小何和小張經(jīng)常就同一問(wèn)題產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，但是他們倆經(jīng)常把問(wèn)題的分歧做出分析并及時(shí)溝通，解決分歧的原因。由此看出健康的團(tuán)隊(duì)是需要成員之間相互（）的。

（2分）

A.

統(tǒng)一B.

信任C.

鼓勵(lì)D.

了解答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：健康的團(tuán)隊(duì)成員之間是相互信任的，這樣才能擺出分岐，探討解決問(wèn)題方法。本題共2分

你獲得：

2

分第18題收藏小張?jiān)谔幚韴F(tuán)隊(duì)成員沖突時(shí)常常采?。ǎ┑男袨榉绞?，可以得到最好的結(jié)果和很高的團(tuán)隊(duì)承諾，但可能耗時(shí)。

（2分）

A.

對(duì)抗B.

協(xié)作C.

遷就D.

回避答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：這是根據(jù)自身和他人需要做出的選擇。本題共2分

你獲得：

2

分第19題收藏項(xiàng)目的可行性分析應(yīng)該包括（）。

（2分）

A.

成本的約束B(niǎo).

項(xiàng)目可行性分析C.

項(xiàng)目規(guī)范D.

以上都對(duì)答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：這三項(xiàng)是項(xiàng)目可行性分析主要內(nèi)容，因?yàn)轫?xiàng)目往往受到限制各種資源條件和其他條件的約束，通過(guò)分析知道項(xiàng)目的范圍、成本和限制條件，確定是否可行，并在可行的前提下，制定項(xiàng)目規(guī)范，以便明確項(xiàng)目工作關(guān)系、資源配置、技術(shù)規(guī)范和相關(guān)制度等。本題共2分

你獲得：

2

分第20題收藏學(xué)習(xí)的最終目的（）。

（2分）

A.

提高行為效果B.

增加知識(shí)和技能C.

為了提升職務(wù)D.

增加工資待遇答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：學(xué)習(xí)的直接目的是增加知識(shí)和技能，但最終目的是提高行為效果。知識(shí)與技能只是提高行為效果的手段和方法。本題共2分

你獲得：

2

分第21題收藏關(guān)于職業(yè)發(fā)展應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則，以下表述正確的是（）。ａ．把握機(jī)遇ｂ．掌握成功的標(biāo)準(zhǔn)ｃ．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)ｄ．學(xué)會(huì)與上司相處ｅ．理解企業(yè)文化

（2分）

A.

ａｂｃB.

ｂｃｄｅC.

ａｂｃｄｅD.

ａｄｅ答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：職業(yè)發(fā)展的五個(gè)準(zhǔn)則，缺一不可。本題共2分

你獲得：

2

分第22題收藏以下屬于時(shí)間浪費(fèi)的是（）。

（2分）

A.

無(wú)法管理外在的要求B.

周?chē)蓴_因素C.

做事沒(méi)有方法D.

以上都是答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：這是時(shí)間可能浪費(fèi)的三種情形，當(dāng)然還極其他情況，如迷信科技產(chǎn)品，重量不重質(zhì)等。本題共2分

你獲得：

2

分第23題收藏制定時(shí)間計(jì)劃時(shí)，首先應(yīng)該確定的是（）。

（2分）A.

具體的工作B.

工作的內(nèi)容C.

工作的重要、緊迫性D.

工作的方法答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：一個(gè)好的計(jì)劃需要分清事物的輕重緩急。本題共2分

你獲得：

2

分第24題收藏下面關(guān)于確定優(yōu)先級(jí)別項(xiàng)目的說(shuō)法正確的是（）。

（2分）

A.

根據(jù)個(gè)人的喜好制定B.

根據(jù)顧客的需要制定C.

根據(jù)組織的需要制定D.

根據(jù)事物的輕重緩急制定答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：優(yōu)先級(jí)別工作的確定按照緊迫性與重要性進(jìn)行分類(lèi)——緊迫的事需要立即加以關(guān)注，重要的事（是指那些對(duì)結(jié)果、績(jī)效或長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)意義重大的事情）需要優(yōu)先處理。本題共2分

你獲得：

2

分第25題收藏以下關(guān)于終身學(xué)習(xí)理解，不正確的是（）。

（2分）A.

學(xué)習(xí)是一種生存方式B.

學(xué)習(xí)就是為了找個(gè)好工作C.

學(xué)習(xí)是一個(gè)貫穿一生的過(guò)程D.

學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)意愿的自主性答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：美國(guó)成人終身學(xué)習(xí)需求研究顧問(wèn)小組指出：“終身學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)人在一生中，為增進(jìn)知識(shí)、發(fā)展技能、改正態(tài)度所進(jìn)行的有目的、有意義的活動(dòng)?！苯K身學(xué)習(xí)對(duì)尋找理想的工作有幫助，但不能簡(jiǎn)單理解終身學(xué)習(xí)就是為了找工作。本題共2分

你獲得：

2

分第26題收藏（）是一種創(chuàng)造性思考方法，幫助人們圍繞某一主題進(jìn)行思考。

（2分）

A.

左右半腦思維方式B.

尋求問(wèn)題根源法C.

個(gè)人頭腦風(fēng)暴法D.

繪制腦圖答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：這是一種將頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用于個(gè)人領(lǐng)域，提高個(gè)人創(chuàng)造性的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)并掌握這種方法，可以大大激發(fā)人的靈感，發(fā)明許多具有創(chuàng)造性的事物。本題共2分

你獲得：

2

分第27題收藏一個(gè)能否正確認(rèn)識(shí)自己，能否正確理解、對(duì)待自己和他人，往往和（）有關(guān)。

（2分）

A.

修養(yǎng)B.

性格C.

能力D.

情緒控制力答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：情緒控制力即情商。它控制自我情緒的方式，是對(duì)他人情感的直覺(jué)和理解，也是人與人交流中需要重視的方面。以自我認(rèn)知為核心的情商已被認(rèn)為是一種重要能力。了解自己的情感以及對(duì)他人情感的反應(yīng)，可以幫助個(gè)人處理一些復(fù)雜的情感環(huán)境，如沖突、失望或情感變化，從而能夠更好地管理自己和他人。本題共2分

你獲得：

2

分第28題收藏管理人員如果希望成為一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理的同時(shí)得到MBA證書(shū)，就要在這兩個(gè)目標(biāo)之間要進(jìn)行（）。

（2分）A.

互補(bǔ)作用組合B.

連續(xù)組合C.

并進(jìn)組合D.

因果關(guān)系組合答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：互補(bǔ)作用組合就是把存在互補(bǔ)關(guān)系的目標(biāo)進(jìn)行組合。成為一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理和得到MBA證書(shū)，這兩個(gè)目標(biāo)之間存在著直接的互補(bǔ)作用，實(shí)際管理工作為MBA的學(xué)習(xí)提供實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，而MBA學(xué)習(xí)又為實(shí)際的管理工作提供理論和方法。本題共2分

你獲得：

2

分第29題收藏（）不是美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾.戈?duì)柭爬ǖ那樯棠芰Α?/p>

（2分）

A.

認(rèn)識(shí)自身和他人的情緒能力B.

妥善管理他人的情緒能力C.

自我激勵(lì)和人際關(guān)系管理能力D.

妥善管理自己的情緒能力答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾？戈?duì)柭?，在《情緒智力》一書(shū)中將情商能力概括為五大能力：認(rèn)識(shí)自身的情緒能力；能妥善管理自己的情緒能力；自我激勵(lì)能力；認(rèn)知他人的情緒能力；人際關(guān)系的管理能力。沒(méi)有管理他人情緒能力這一條。本題共2分

你獲得：

2

分第30題收藏（）是組織用來(lái)幫助員工獲取目前及將來(lái)工作所需的技能、知識(shí)的一種方法。

（2分）

A.

職業(yè)選擇B.

職業(yè)設(shè)計(jì)C.

職業(yè)評(píng)估D.

職業(yè)發(fā)展答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：職業(yè)發(fā)展是組織用來(lái)幫助員工獲取目前及將來(lái)工作所需的技能、知識(shí)的一種方法。職業(yè)發(fā)展是組織對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識(shí)、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。本題共2分

你獲得：

2

分第31題收藏在確定職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選擇職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)后，（）成為關(guān)鍵。

（2分）

A.

學(xué)習(xí)B.

行動(dòng)C.

思考D.

以上都不對(duì)答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線(xiàn)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。本題共2分

你獲得：

2

分第32題收藏成立事業(yè)生涯資源中心的直接目的是（）。

（2分）A.

節(jié)省成本B.

留住員工、鼓勵(lì)士氣C.

降低員工離職率D.

幫助員工發(fā)展事業(yè)生涯答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：事業(yè)生涯中心能夠指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯發(fā)展，將企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展有機(jī)結(jié)合，直接吸引并留住員工。本題共2分

你獲得：

2

分第33題收藏職業(yè)發(fā)展會(huì)呈現(xiàn)（）趨勢(shì)。

（2分）

A.

直線(xiàn)上升B.

直線(xiàn)下降C.

不變D.

螺旋式上升答題情況：正確選項(xiàng)：D

你答對(duì)了!解析：工作中會(huì)不斷出現(xiàn)問(wèn)題，需要學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并不斷解決問(wèn)題。能力與任務(wù)在適應(yīng)中維持平衡。職業(yè)能力在不斷發(fā)生的工作變化、新要求、適應(yīng)和不斷的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)中螺旋式上升，由生而熟，由熟和精，由精而通地發(fā)展。本題共2分

你獲得：

2

分第34題收藏構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素不包括（）。

（2分）

A.

職業(yè)能力B.

職業(yè)待遇C.

職業(yè)崗位D.

職業(yè)意向答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：職業(yè)選擇是個(gè)對(duì)自己將要從事的職業(yè)的種類(lèi)，方向的挑選和確定。它是人們真正進(jìn)入社會(huì)生活領(lǐng)域的重要行為，是人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。某個(gè)職業(yè)崗位的待遇只是現(xiàn)時(shí)的偶然因素，職業(yè)選擇不能以此為據(jù)，不是基本因素。本題共2分

你獲得：

2

分第35題收藏以下不是個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作用的是（）。

（2分）A.

準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)B.

準(zhǔn)確定位職業(yè)方向C.

按自己資歷條件找一份更好的工作D.

評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。本題共2分

你獲得：

2

分第36題收藏在領(lǐng)導(dǎo)力的五力模型中，（）是最本色的領(lǐng)導(dǎo)能力是處于頂層的領(lǐng)導(dǎo)能力。

（2分）

A.

決斷力和控制力B.

感召力C.

影響力D.

前瞻力答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：感召力是最本色的領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論中最經(jīng)典的特質(zhì)論研究的核心主題就是感召力。本題共2分

你獲得：

2

分第37題收藏職業(yè)能力是以（）為中心的各種能力的綜合，是一種綜合的適應(yīng)社會(huì)需要的職業(yè)能力。

（2分）

A.

知識(shí)B.

態(tài)度C.

操作技能D.

經(jīng)驗(yàn)答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：職業(yè)能力不僅是指操作技能，而且是以操作技能為中心的、適應(yīng)社會(huì)需要的各種能力的綜合，包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度等為完成職業(yè)任務(wù)所需的全部?jī)?nèi)容。本題共2分

你獲得：

2

分第38題收藏學(xué)習(xí)的最終目的是（）。

（2分）

A.

提高行為效果B.

增加工資待遇C.

為了提升職務(wù)D.

增加知識(shí)和技能答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：個(gè)體學(xué)習(xí)指的是個(gè)體為使自己的行為更有效而獲取知識(shí)與技能的過(guò)程。因此學(xué)習(xí)的最終目的是提高行為效果。本題共2分

你獲得：

2

分第39題收藏以下（）不是影響領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的環(huán)境因素。

（2分）A.

職位權(quán)力B.

談判需求C.

和上下級(jí)關(guān)系D.

任務(wù)結(jié)構(gòu)答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：菲德勒(FredFiedler)將影響領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的環(huán)境因素歸納為三個(gè)方面：職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級(jí)關(guān)系。不包括“談判需求”。本題共2分

你獲得：

2

分第40題收藏項(xiàng)目管理基本方法主要有（）種類(lèi)型。

（2分）

A.

1B.

2C.

3D.

4答題情況：正確選項(xiàng)：C

你答對(duì)了!解析：通常來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的項(xiàng)目管理基本方法主要有三種類(lèi)型：項(xiàng)目流程管理方法，按流程分步管理項(xiàng)目的方法；項(xiàng)目管理方法體系，主要是開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理軟件工具的方法；項(xiàng)目整合管理方法，主要內(nèi)容是在相互沖突的目標(biāo)或可選擇的目標(biāo)中權(quán)衡得失。本題共2分

你獲得：

2

分是非題判斷是非即可，不用修正，判斷錯(cuò)誤不得分，每題1分，共16分第41題收藏通過(guò)溝通可以交流信息，獲得感情交流暢通與達(dá)成思想一致。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：這體現(xiàn)了溝通的功能。本題共1分

你獲得：

1

分第42題收藏“時(shí)間的浪費(fèi)”是指對(duì)目標(biāo)毫無(wú)貢獻(xiàn)的時(shí)間消耗。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：這是一時(shí)間管理要解決的直接問(wèn)題。本題共1分

你獲得：

1

分第43題收藏人事危機(jī)、客戶(hù)投訴等是緊急不重要的事。（）

（1分）A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：人事危機(jī)、客戶(hù)投訴等事關(guān)企業(yè)的生存發(fā)展，是緊急，且重要的事。本題共1分

你獲得：

1

分第44題收藏外職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)生涯過(guò)程中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累、觀念、能力的提高和內(nèi)心的感受。（）

（1分）A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于在職業(yè)生涯過(guò)程中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累，觀念、能力的提高和內(nèi)心感受。工作內(nèi)容目標(biāo)屬于外職業(yè)生涯目標(biāo)。本題共1分

你獲得：

1

分第45題收藏從組織的角度看，職業(yè)發(fā)展能降低員工流動(dòng)帶來(lái)的成本。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：職業(yè)發(fā)展計(jì)劃與組織發(fā)展密切相關(guān)，能吸引員工留下來(lái)，并激發(fā)員工積極性，提高生產(chǎn)率，從而降低人力資源流動(dòng)成本，增加效益。本題共1分

你獲得：

1

分第46題收藏從事職業(yè)勞動(dòng)必須掌握必要的技能和知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：這是職業(yè)的技術(shù)性特性決定的。本題共1分

你獲得：

1

分第47題收藏企業(yè)使命，就是企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)承擔(dān)的角色和責(zé)任。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：“使命”一詞，英文mission，又稱(chēng)任務(wù)、綱領(lǐng)、信念、目的。所謂企業(yè)使命，就是企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)承擔(dān)的角色和責(zé)任。本題共1分

你獲得：

1

分第48題收藏要順利完成工作，團(tuán)隊(duì)成員必須充當(dāng)各種各樣不同的角色。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：搞好團(tuán)隊(duì)角色分工，使團(tuán)隊(duì)更加有效力，產(chǎn)生推動(dòng)、創(chuàng)造、分析和協(xié)調(diào)四大作用，指導(dǎo)、溝通加強(qiáng)，促進(jìn)問(wèn)題解決。本題共1分

你獲得：

1

分第49題收藏團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型有很多，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能屬于其中一種類(lèi)型。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：同樣的團(tuán)隊(duì)也可以具有多類(lèi)型屬性，如可能是虛擬團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量團(tuán)隊(duì)或自我管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。本題共1分

你獲得：

1

分第50題收藏確保批評(píng)針對(duì)事實(shí)，不要針對(duì)個(gè)人。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：面對(duì)問(wèn)題不受個(gè)人感情影響，以客觀公正的態(tài)度處理，就可能化解矛盾和沖突。本題共1分

你獲得：

1

分第51題收藏一切浪費(fèi)精力的事務(wù)是不利于我們提高情商的力量。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：長(zhǎng)期做一些浪費(fèi)精力的事務(wù)，會(huì)使你失去自我控制力，不知道該做什么，不該做什么，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，盡做沒(méi)有多大意義的事，沒(méi)有成就感，情緒長(zhǎng)期處于不好的狀態(tài)。同時(shí)還會(huì)對(duì)瑣事感到憤怒而變得更加不理性，情緒容易失控。本題共1分

你獲得：

1

分第52題收藏企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，沒(méi)有兩個(gè)項(xiàng)目是完全相同的。（）

（1分）A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：每個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)涵是唯一的或者說(shuō)是專(zhuān)門(mén)的。它具有區(qū)別于其它任何項(xiàng)目的特征，并具有排它性，即獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或結(jié)果。本題共1分

你獲得：

1

分第53題收藏項(xiàng)目方法往往不是由公司確定，而由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自行為所有項(xiàng)目設(shè)定。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：B

你答對(duì)了!解析：通過(guò)報(bào)告反映項(xiàng)目動(dòng)作情況，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后更好地展開(kāi)類(lèi)是的項(xiàng)目提供建議。同時(shí)還可以提出相關(guān)的需求，協(xié)調(diào)好相關(guān)工作和善后工作，促進(jìn)組織整體工作績(jī)效的提高。本題共1分

你獲得：

1

分第54題收藏要寫(xiě)一份項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告，才算完成了項(xiàng)目過(guò)程的第五階段。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，在每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，例如每個(gè)里程碑，你都要提交項(xiàng)目進(jìn)展情況報(bào)告。一旦項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收或以別的方式結(jié)束，你還需要提交一份匯總報(bào)告。本題共1分

你獲得：

1

分第55題收藏項(xiàng)目是為完成某一獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)所做的一次性努力。（）

（1分）

A.

是B.

否答題情況：正確選項(xiàng)：A

你答對(duì)了!解析：符合項(xiàng)目的定義，即在特定的環(huán)境、資源、組織、時(shí)間等條件下，為了提供某種獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果所作的一次性的努力。本題共1分

你獲得：

1

分第56題收藏和威集團(tuán)的社會(huì)宗旨是“帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)，致富一方；推