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上教考資源網(wǎng)助您教考無憂版權所有@中國教育考試資源網(wǎng)一、教學內(nèi)容中考物理模擬試題二【模擬試題】(答題時間:90分鐘)一、選擇題(本題包括10個小題,共20分)1.“生活處處有物理,留心觀察皆學問”,對以下現(xiàn)象解釋正確的是A.冬季,在浴室洗澡時浴室內(nèi)充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣B.秋季的早晨,小草上沾了露珠,露珠是空氣中的水蒸氣放熱液化而成的C.衣櫥里的樟腦丸變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)掉了D.凍豆腐的小孔是豆腐里的水在冰箱里吸熱結(jié)冰,被取出后冰熔化留下來的2.下圖中,能量轉(zhuǎn)化形式完全相同的是A.①和② B.②和④ C.③和④ D.①和③3.下列說法中正確的是A.靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力相互平衡B.人推木塊勻速直線運動,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡C.游泳時,人向后劃水的同時,水給手一個向前的作用力,推人前進D.人推桌子,桌子沒有動,是因為人的推力小于地面給桌子的摩擦力4.關于功、功率、機械效率,下列說法正確的是A.機械的效率越高,做功越多 B.機械的效率越高,做功越快C.機械的功率越大,做功越多 D.機械的功率越大,做功越快5.下列關于光的現(xiàn)象的說法中正確的是A.我國古代使用的銅鏡能成正立放大的實像B.“激光準直”利用了光的折射性質(zhì)C.老花鏡的焦距可以在太陽光下用刻度尺粗略測出D.用照相機照相時在底片上成倒立放大的虛像6.關于家庭電路的說法中不正確的是A.洗衣機使用三孔插座能防止人觸電B.電燈的開關裝在火線或零線上都可以C.使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線D.保險絲被燒斷,可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障7.如圖所示的是A、B兩導體的電流隨電壓變化的圖象.當A、B兩導體分別施加相同的電壓時,A、B兩導體消耗的功率分別是PA與PB。下列是關于它們消耗功率的比較,其中正確的是A.條件不足,不能比較 B.PA小于PBC.PA等于PB D.PA大于PB8.如圖所示電路中,電源電壓恒定.斷開S1、S3,閉合S2,兩電表均有示數(shù);再斷開S2,閉合S1、S3,此時兩電表的示數(shù)與前者相比A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大C.兩表示數(shù)均變小D.兩表示數(shù)均變大9.給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線,現(xiàn)需要研究的課題有:(1)導體的電阻跟它的橫截面積的關系;(2)導體的電阻跟它的長度的關系;(3)導體的電阻跟它的材料的關系。由上述實驗器材,可以完成的研究課題是A.只有(1) B.只有(2) C.(1)和(2) D.(1)、(2)和(3)圖810.下列物理問題的研究方法相同的是圖8①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流②研究電流時把它比作水流③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場④利用磁感線來描述磁場A.①與② B.①與③ C.③與④ D.②與④二、理解與應用題(本題包括6個小題,共16分)1.汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:(1)常用水作汽車發(fā)動機的冷卻劑是因為;(2)汽車的喇叭聲是靠傳播到我們的耳朵的;(3)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是;(4)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了;(5)汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了輪胎與地面間的摩擦力;(6)汽車前面的擋風玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因而干擾駕駛員的視線;(7)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是能源;(8)許多交通事故造成的損失與傷害,都是與慣性有關的。為了減少此類事故的發(fā)生,交通管理中有許多要求和措施,寫出一條你所知道的:。2.下表是某國產(chǎn)洗衣機的使用說明書上所列舉的數(shù)據(jù),由此可知洗衣機正常工作的電流為A,若洗衣、脫水累計1h,則洗衣機消耗的電功為kW·h。3.如圖所示,合上開關后,發(fā)現(xiàn)鐵釘旁邊的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端,則A端是_______極,電源D端是極.4.大洋一號是我國一艘現(xiàn)代化的綜合性海洋科學考察船,質(zhì)量大約是5×106kg,當它在大洋中航行時,受到的浮力是N。當它完成任務后由大海進入長江時,受到的浮力將。(填“變大”、“變小”或“不變”)(5.下圖(a)中畫出了光線通過透鏡前后的方向,在方框中畫出適當類型的透鏡;請在圖(b)中作出a、b光線經(jīng)過透鏡后的折射光線。6.一足球不慎掉進水中漂浮在水面上,如圖所示,試作出足球所受力的示意圖。三、實驗與探究題(本題包括4個小題,共16分)1.小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進行了如下實驗:(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè),此時他應向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。②往燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為g。④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3。⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶=g/cm3。(2)小明同學很聰明,他在沒有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,也能測出牛奶的密度。請將他的實驗步驟補充完整。①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0。②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯子和水的總質(zhì)量ml。③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒入牛奶至,用天平稱出牛奶和杯子的總質(zhì)量m2。④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度的表達式:ρ牛奶=。2.小娜同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時,得到如下實驗數(shù)據(jù):⑴你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的,這個數(shù)據(jù)是:____________。⑵請你分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論:__________________________________。⑶小薇同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進,改進后的裝置如圖乙所示,該裝置的優(yōu)點是:_____________________________________。3.在完成“測量小燈泡功率”的實驗后,小明產(chǎn)生以下疑問:實驗中滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時,它消耗的電功率如何變化呢?為此,他找來了下列器材:電流表、電壓表、開關各一個,一個額定電壓是4.5V、正常工作電流約為0.5A的小燈泡,三個規(guī)格分別為“20Ω,1A”、“30Ω,0.5A”和“50Ω,1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6V)一個。實驗中小明設計的電路如圖所示,在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,他測出的數(shù)據(jù)如下表:⑴通過分析表中的數(shù)據(jù),你認為小明選擇的是規(guī)格為________________的滑動變阻器;⑵分析表中的數(shù)據(jù),寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化的情況是:_________________________________________________________________;⑶另一位同學建議用一個定值電阻換下電路中的燈泡再進行研究,他這樣做的原因是:________________________________________________。4.小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。探究動能的大小與什么因素有關如:實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B反映出來的。當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用法。實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變的大小,同時控制小球的不變。四、分析與計算題(本題包括2個小題,共18分)1.小明同學在網(wǎng)上搜索到有關北京奧運會的相關資料(g=10N/kg):(1)“鳥巢”建筑工地為了搬運建材,采用的滑輪組示意圖如圖所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內(nèi)將質(zhì)量為450kg的建材勻速提升了6m,拉力F所做的功為36000J,不計繩重和軸摩擦。試求:①滑輪組的機械效率。②鋼絲繩移動的速度。(2)如圖所示,該運動員在一次訓練中,用0.7s的時間將140kg的杠鈴舉高1.7m,請你算一算:①杠鈴所受的重力為多少N?②該運動員這次舉起杠鈴的過程中至少做了多少J的功?2.學??萍夹〗M的同學制作了一個簡易三擋位的“小小電熱寶”,如下圖所示,R1、R2都是發(fā)熱電阻,電源電壓保持36V。⑴當S1閉合,S2接a端時為中溫擋,電熱寶的功率為18W,求R1的阻值是多少?⑵當S1閉合,S2接b端時為高溫擋,電熱寶的功率為45W,求電路中的總電流和R2的電阻各是多少?⑶電熱寶在低溫擋時,開關S1、S2各處于什么狀態(tài)?
【試題答案】一、選擇題1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.D9.C10.B提示:①③屬于轉(zhuǎn)換法,②屬于類比法,④屬于模型法。二、理解與應用題1.(1)水的比熱容較大(2)空氣(3)增大受力面積,減小汽車對路面的壓強(4)把汽車在運動中由于摩擦產(chǎn)生的電荷通過鐵鏈導入大地,避免發(fā)生事故(5)增大(6)平面鏡成像或光的反射(7)不可再生(8)保持車距(其他說法只要正確也可以)2.2,0.44提示:I=P/U=400W/220V=2A;W=Pt=400×10-3kW×1h=0.44kW·h。3.N,正提示:根據(jù)安培定則,大拇指所指為N極,四指繞向為電流方向。4.不變5.6.三、實驗與探究題1.(1)零刻度線左229.61.04(2)標記處2.⑴數(shù)據(jù)“2.6”⑵滑動摩擦力的大小與接觸面積無關;與壓力和接觸面粗糙程度有關,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大⑶拉動木塊時,即使沒有勻速運動對實驗也沒有影響,實驗容易操作;彈簧測力計相對操作者是靜止的,可使讀數(shù)準確3.⑴50Ω1A⑵該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小而增大,后隨它接入電路電阻的減小而減小(該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的增大而增大,后隨它接入電路電阻的增大而減?。切襞轃艚z的電阻會受溫度的影響而發(fā)生變化4.在水平面上移動的距離的大?。ɑ騭的大?。?;控制變量;速度(或小球釋放時的高度或h的大?。毁|(zhì)量四、分析與計算題1.解析:(1)①有用功W1=Gh=450kg×10N/kg×6m=27000J總功
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