00469教育學(xué)原理2006年01月試卷

浙00469#教育學(xué)原理試題第4頁（共4頁）全國2006年1月高等教育自學(xué)考試教育學(xué)原理試題課程代碼：00469一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.“得天下英才而教育之”一句出自（）A.《論語》 B.《學(xué)記》C.《孟子·盡心上》 D.《勸學(xué)篇》2.教育的生物學(xué)起源說的代表人物是（）A.勒圖爾諾 B.孟祿C.高爾頓 D.達(dá)爾文3.人類最早的學(xué)校出現(xiàn)于（）A.公元前2500年左右 B.公元前2000年左右C.公元前1500年左右 D.公元前500年左右4.為獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的出現(xiàn)作出了重要貢獻(xiàn)的人是（）A.夸美紐斯 B.赫爾巴特C.培根 D.裴斯特洛齊5.教育這一社會(huì)現(xiàn)象的根本屬性是它的（）A.自然性 B.社會(huì)性C.歷史性 D.永恒性6.教育的根本問題是（）A.政治方向問題 B.發(fā)展生產(chǎn)力問題C.培養(yǎng)什么樣的人的問題 D.提高教育質(zhì)量問題7.制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的是（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.社會(huì)政治制度C.社會(huì)文化 D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平8.教育的根本目的是（）A.發(fā)展生產(chǎn)力 B.鞏固社會(huì)制度C.促進(jìn)人的身心發(fā)展 D.提高人的文化素質(zhì)9.最早提出“最近發(fā)展區(qū)”的概念的教育家是（）A.贊可夫 B.凱洛夫C.蘇霍姆林斯基 D.維果茨基10.西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度形成于（）A.18世紀(jì)下半葉 B.19世紀(jì)上半葉C.19世紀(jì)下半葉 D.20世紀(jì)上半葉11.第一個(gè)在我國頒布并實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.癸卯學(xué)制 B.壬子-癸丑學(xué)制C.壬戌學(xué)制 D.1951年學(xué)制12.全部教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）A.教育方案 B.教育內(nèi)容C.教育原則 D.教育目的13.提出“教育無目的”理論的教育家是（）A.杜威 B.洛克C.斯賓塞 D.康德14.德育的個(gè)體性功能的本質(zhì)體現(xiàn)與最高境界是（）A.適應(yīng)性功能 B.生存功能C.享用性功能 D.發(fā)展功能15.首次把“美育”作為一個(gè)相對獨(dú)立的、明確的教育范疇提出來的人是（）A.達(dá)·芬奇 B.席勒C.王國維 D.蔡元培16.以倡導(dǎo)“非指導(dǎo)性教學(xué)”而聞名于教育界的教育家是（）A.謝夫特 B.巴班斯基C.布盧姆 D.羅杰斯17.古希臘蘇格拉底的“產(chǎn)婆法”是典型的（）A.講授法 B.談話法C.陶冶法 D.實(shí)踐法18.教育活動(dòng)中最為重要的因素是（）A.教育者和教育影響 B.受教育者和教育影響C.教育者和受教育者 D.教材和教法19.“十年樹木，百年樹人”說明了教師勞動(dòng)的（）A.長期性 B.創(chuàng)造性C.復(fù)雜性 D.示范性20.溝通家長與子女感情的橋梁，實(shí)施家庭教育的前提和基礎(chǔ)是（）A.家長學(xué)校 B.學(xué)校開放日C.家長的思想修養(yǎng) D.理解和尊重二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21.教育目的22.德育23.講授法24.廣義的教育25.教師三、簡答題（本大題共6小題，選答其中4小題，每小題8分，共32分，多選答者，按前4小題評分）26.教育的文化功能是什么？27.智育的主要任務(wù)是什么？28.教師的知識結(jié)構(gòu)包括哪些主要方面？29.家庭教育的主要特點(diǎn)是什么？30.當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢是什么？31.教育制度的特征是什么？四、論述題（本大題共1小題，13分）32.聯(lián)系實(shí)際論述教育為什么在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？五、案例分析題（本大題共1小題，15分）33.小張同學(xué)期中考試的語文成績?yōu)?4分。按學(xué)校要求，試卷必須經(jīng)家長簽閱后送交班主任。小張因成績不及格，不敢給家長簽閱，而自己拿起筆來，在試卷