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knowledgeandVirtue

Knowledgeisonething,virtueisanother;

goodsenseisnotconscience,refinementisnothumility,

norislargenessandjustnessofviewfaith.

Philosophy,howeverenlightened,howeverprofound,

givesnocommandoverthepassions,noinfluentialmotives,novivifyingprinciples.

LiberalEducationmakesnottheChristian,nottheCatholic,butthegentleman.

Itiswelltobeagentleman,

itiswelltohaveacultivatedintellect,adelicatetaste,

acandid,equitable,dispassionatemind,

anobleandcourteousbearingintheconductoflife

—thesearetheconnaturalqualitiesofalargeknowledge;

theyaretheobjectsofaUniversity.

Iamadvocating,Ishallillustrateandinsistuponthem;

butstill,Irepeat,theyarenoguaranteeforsanctityorevenforconscientiousness,

andtheymayattachtothemanoftheworld,totheprofligate,

totheheartless,pleasant,alas,andattractiveasheshowswhendeckedoutinthem.

Takenbythemselves,theydobutseemtobewhattheyarenot;

theylooklikevirtueatadistance,buttheyaredetectedbycloseobservers,andinthelongrun;

andhenceitisthattheyarepopularlyaccusedofpretenseandhypocrisy,

not,Irepeat,fromtheirownfault,

butbecausetheirprofessorsandtheiradmirerspersistintakingthemforwhattheyarenot,

andareofficiousinarrogatingforthemapraisetowhichtheyhavenoclaim.

Quarrythegraniterockwithrazors,ormoorthevesselwithathreadofsilk,

thenmayyouhopewithsuchkeenanddelicateinstrumentsashumanknowledge

andhumanreasontocontendagainstthosegiants,

參考譯文

學(xué)識(shí)是一回事,美德是另一回事。

正確的判斷力并非意識(shí),高雅并非謙遜,

廣博與正義的觀點(diǎn)也并非信仰。

哲學(xué),無論多么富有啟迪,然而深刻,

不給任何操縱情感,不具備有影響力的動(dòng)機(jī),不生氣勃勃的精神的原那么。

自由教導(dǎo)并不造就基督教徒,而不是天主教徒,但紳士。

它是一個(gè)紳士,

它有一個(gè)有教養(yǎng)的思維,口感細(xì)膩,

一個(gè)坦率的、公允的、冷靜的頭腦,

一個(gè)高尚的人,行為禮貌軸承的生活

這些都是在一個(gè)更大的固有品質(zhì)的學(xué)識(shí);

他們的對(duì)象的大學(xué)。

我提倡,我要說明,堅(jiān)持在他們身上;

但是,我再重復(fù)一次,他們是不保障圣潔或甚至責(zé)任感,

并且他們可能連接到男人的世界,揮霍無度,

無情的,高興的,唉,和有吸引力的由于他說明當(dāng)應(yīng)用在其中。

被他們自己,他們做的事情,但貌似他們不;

他們看起來像美德遠(yuǎn)的時(shí)候,但他們會(huì)偵測到接近查看員,在長期內(nèi);

從而,指控虛偽是普遍和虛偽,

再說一次,我從自己的錯(cuò),

但由于他們的教授和他們的仰慕者堅(jiān)持以他們?yōu)?/p>

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