三年級(jí)班主任工作計(jì)劃學(xué)期范例_第1頁(yè)
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃學(xué)期范例_第2頁(yè)
三年級(jí)班主任工作計(jì)劃學(xué)期范例_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃學(xué)期范例?一、指導(dǎo)思?想:以學(xué)?校工作計(jì)劃?及學(xué)校德育?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)思想。?二、工作?目標(biāo):1?、通過(guò)班_?__的力量?促使學(xué)生養(yǎng)?成良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣、文明?習(xí)慣;2?、通過(guò)習(xí)慣?的養(yǎng)成促進(jìn)?良好班風(fēng)的?形成,為學(xué)?生的學(xué)習(xí)提?供良好的外?部環(huán)境,促?使班___?凝聚力增強(qiáng)?的同時(shí)促使?每個(gè)孩子在?習(xí)慣上、道?德規(guī)范上獲?得進(jìn)步;?三、工作措?施:為達(dá)?到工作目標(biāo)?,實(shí)施以下?措施:(?一)說(shuō)明書?制度:為幫?助學(xué)生養(yǎng)成?良好習(xí)慣,?如學(xué)習(xí)習(xí)慣?,隊(duì)列中的?習(xí)慣,衛(wèi)生?習(xí)慣,文明?習(xí)慣等,對(duì)?于違反規(guī)范?的同學(xué)的行?為進(jìn)行記錄?,如被記錄?達(dá)到一定次?數(shù),要求學(xué)?生對(duì)自己的?行為進(jìn)行說(shuō)?明。具體來(lái)?說(shuō),被記錄?___次要?求寫出__?_字說(shuō)明書?,被記錄_?__次要求?寫出___?字說(shuō)明書,?被記錄__?_次要求寫?出___字?說(shuō)明書。說(shuō)?明書的主要?內(nèi)容為:對(duì)?違規(guī)行為的?描述,對(duì)違?規(guī)原因的剖?析,如何杜?絕不良行為?的措施。通?過(guò)寫說(shuō)明書?,讓學(xué)生從?思想上認(rèn)識(shí)?到自己的錯(cuò)?誤,從而改?正錯(cuò)誤,養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。(二)?承包制度:?淡化班干部?職能,強(qiáng)化?事務(wù)管理者?職能。具體?來(lái)說(shuō),把班?級(jí)中的一些?事務(wù),如管?理圖書角,?換水,發(fā)牛?奶等事務(wù)由?專人承包,?責(zé)任到人。?這樣做,可?以強(qiáng)化學(xué)生?的責(zé)任意識(shí)?,把班級(jí)中?一些事務(wù)具?體落實(shí)到人?;又可以在?學(xué)生為班級(jí)?服務(wù)的過(guò)程?中,強(qiáng)化學(xué)?生的___?意識(shí)。四?、具體要求?:(一)?上課作業(yè)要?求。(學(xué)?習(xí)方面)?1、課前做?好上課準(zhǔn)備?。要求預(yù)備?鈴響后,所?有同學(xué)把學(xué)?習(xí)用口準(zhǔn)備?好,并準(zhǔn)備?好上課。?2、上課認(rèn)?真聽(tīng)講,積?極思考,踴?躍回答問(wèn)題?;3、作?業(yè)按時(shí)完成?,認(rèn)真完成?,及時(shí)訂正?。(二)?隊(duì)列要求:?1、隊(duì)列?要做到快、?靜、齊。?2、隊(duì)伍必?須在___?秒內(nèi)排好;?3、隊(duì)列?里不得講話?;須抬頭挺?胸,精神抖?擻。(三?)衛(wèi)生要求?:1、注?意個(gè)人衛(wèi)生?,每天放學(xué)?后抽屜須干?凈整齊;?2、班級(jí)衛(wèi)?生實(shí)行值日?生制度。?(四)文明?習(xí)慣:1?、同學(xué)間團(tuán)?結(jié)友愛(ài),不?打架,不互?相謾罵;?2、課間做?文明游戲,?不追來(lái)趕去?,不打手打?腳;3、?對(duì)老師有禮?貌。以上?各種習(xí)慣通?過(guò)說(shuō)明書制?度,通過(guò)班?級(jí)協(xié)商確定?后,由專人?進(jìn)行記錄,?進(jìn)行強(qiáng)化,?暫促形成良?好習(xí)慣。?五、對(duì)禮儀?教育的說(shuō)明?:1、禮?儀教育滲透?在日常的教?育教學(xué)工作?中:教育學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?,做一個(gè)懂?禮貌的孩子?,如經(jīng)常有?老師對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別教?育的情況,?教育學(xué)生走?的時(shí)候跟老?師說(shuō):謝謝?老師,老師?再見(jiàn);2?、禮儀教育?滲透在各種?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育中。一?個(gè)隊(duì)列能切?實(shí)做到快、?靜、齊的班?級(jí),應(yīng)該會(huì)?是一個(gè)比較?有教養(yǎng)的班?級(jí);一個(gè)注?意愛(ài)護(hù)個(gè)人?衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)?班級(jí)衛(wèi)生的?班級(jí),相信?會(huì)是一個(gè)文?明的班級(jí)。?六、工作?安排:_?__月份:?1、明確?常規(guī)要求,?健全各項(xiàng)制?度;2、?重點(diǎn)放在隊(duì)?列習(xí)慣的養(yǎng)?成上;3?、逐步把班?級(jí)的某些事?務(wù)承包到個(gè)?人。__?_月份:?1、重點(diǎn)放?在衛(wèi)生習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成上;?2、承包?制度更加規(guī)?范的運(yùn)行。?___月?份:鞏固?前兩個(gè)月所?養(yǎng)成的各種?常規(guī),采取?措施讓學(xué)生?由

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