幼兒園中班月工作計劃范本(三)

第4頁共4頁幼兒園中班月工作計劃范本(三)1,__?_月份是寒?假時間，只?有部分幼兒?繼續(xù)幼兒園?的生活，幼?兒的一日按?排較輕松愉?快。主題?的生成與分?析神奇的?工具：在幼?兒的生活，?學(xué)習(xí)及游戲?活動中，常?常會接觸和?使用一些簡?單的工具，?工具的使用?加強(qiáng)了幼兒?對工具的認(rèn)?識，鍛煉了?幼兒的動手?動腦能力，?更激發(fā)他們?不斷探究工?具的興趣和?愿望。變?化的世界;?大班期末的?幼兒正在逐?步的學(xué)會觀?察，他們能?夠時常發(fā)現(xiàn)?周圍事物的?變化，“我?在長大”蠶?籽原來是這?樣的?！皽?度在變化”?是他們經(jīng)常?談?wù)摰脑掝}?。為了滿足?幼兒的探究?興趣，引導(dǎo)?幼兒進(jìn)一步?感知生活中?奇妙的變化?現(xiàn)象。各?領(lǐng)域發(fā)展目?標(biāo)語言?1.能大膽?地運(yùn)用各種?語言表達(dá)方?式，清楚并?連貫地表達(dá)?自己的想法?，做法和愿?望。2.?愿意當(dāng)眾表?達(dá)，表達(dá)是?自然，從容?，自信。?3.主動發(fā)?現(xiàn)問題，提?出問題，積?極回答問題?，能圍繞一?個話題進(jìn)行?討論，并作?到輪流發(fā)言?，尊重他人?的觀點(diǎn)。?4.有書寫?文字的興趣?和愿望，能?用正確的筆?順書寫自己?的名字，知?道書寫和閱?讀時的順序?是從上到下?，從左到右?。數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)位置，?區(qū)分位置?鞏固20以?內(nèi)的進(jìn)位加?法學(xué)習(xí)2?0以內(nèi)的退?位減法科?學(xué)1.愿?意參加科學(xué)?小實(shí)驗(yàn)，喜?歡猜想與動?手操作嘗試?。2.對?感興趣的事?情能結(jié)合自?己的生活經(jīng)?驗(yàn)，提出問?題，積極猜?想，收集信?息。3.?學(xué)習(xí)用多種?方法對感興?趣的事物進(jìn)?行記錄，統(tǒng)?計和自然測?量。4.?感知季節(jié)對?動植物生長?，變化及人?們衣著，生?活的影響。?5.學(xué)習(xí)?連續(xù)觀察，?探究事物變?化的簡單原?因和規(guī)律，?嘗試學(xué)習(xí)簡?單的推理，?發(fā)展思維能?力。社會?1.能按?照自己的想?法和愿望制?訂活動計劃?，愿意自主?實(shí)施計劃，?增強(qiáng)自尊，?自信。2?.知道每個?人都有自己?的長處與短?處，了解自?己的優(yōu)點(diǎn)，?增強(qiáng)自信心?。3.在?生活中能_?__他人的?情緒，情感?，能主動關(guān)?心和安慰他?人。4.?能在成人的?提示下，學(xué)?習(xí)控制自己?的情緒和行?為，增強(qiáng)遵?守規(guī)則的能?力。5.?有初步的任?務(wù)意識和責(zé)?任意識，并?能在成人的?指導(dǎo)下認(rèn)真?做事，有始?有終。藝?術(shù)1.通?過體驗(yàn)，感?知與發(fā)現(xiàn)差?異明顯的樂?曲的不同，?如進(jìn)行曲，?搖籃曲等，?從中獲得美?的感覺。?2.能發(fā)現(xiàn)?周圍環(huán)境和?生活中的美?好事物，不?斷豐富美的?體驗(yàn)，大膽?地用自己喜?歡的方式表?達(dá)感受，并?對事物做出?簡答評價。?3.愿意?和同伴一起?交流，__?_，欣賞自?己和他人的?創(chuàng)作成果。?4.主動?參與各種美?術(shù)活動，不?斷豐富生活?中體驗(yàn)。?生活與健康?1.了解?基本的營養(yǎng)?常識，養(yǎng)成?文明的進(jìn)餐?舉止和健康?的飲食習(xí)慣?。2.初?步了解身體?主要部位的?功能及保護(hù)?方法。3?.在體育活?動中，了解?基本的運(yùn)動?衛(wèi)生知識，?知道劇烈運(yùn)?動后不能立?即停止、不?馬上飲水等?。4.積?極主動參加?體育活動，?養(yǎng)成自主，?合作，勇敢?，不怕困難?的良好品質(zhì)?。體能?在多種運(yùn)動?游戲中，體?驗(yàn)走、跑、?跳、踢、滾?、轉(zhuǎn)、推、?拉、擲遠(yuǎn)、?擲準(zhǔn)、拋接?、攀爬等不?同的運(yùn)動方?式，能靈活?協(xié)調(diào)的控制?身體。預(yù)?設(shè)活動第?一周綜合?活動;生活?中常用的工?具、綜合活?動;不一樣?的勺子，數(shù)?學(xué)活動;量?一量操場有?多長，健康?;做好準(zhǔn)備?在運(yùn)動。?第二周綜?合活動：工?具是幫手，?講故事：《?馬神醫(yī)挑徒?弟》;綜合?活動;幼兒?園廚房的工?具，第三?周社會活?動：我們都?在變;綜合?活動：顏色?的在變;談?話：我在變?;美術(shù)活動?：紙張變變?變;數(shù)學(xué)活?動：時間不?會再回來?第四周談?話活動：天?氣的變化;?綜合活動;?我發(fā)現(xiàn)的變?化;數(shù)學(xué)活?動;泥團(tuán)變?變變：科學(xué)?活動;空氣?在哪里家?園共育1?.請家長督?促幼兒填寫?“家里常用?工具調(diào)查表?”2.家?長與孩子共?同收