下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁中學(xué)英語名師工作室年度個人工作計劃一、?個人工作目?標有幸被?評為___?市英語學(xué)科?帶頭人,走?近許多優(yōu)秀?教育前輩或?專家,倍感?惶恐和壓力?;再加入汪?___校長?主持的中學(xué)?英語名師工?作室,成為?工作室的一?名成員,更?多一份信任?和責(zé)任。以?此為契機,?努力做一名?鉆研型、創(chuàng)?新型教師,?認真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?,虛心接受?同仁和前輩?的指點,鉆?研新教材,?探索有效教?學(xué)方法,解?答教學(xué)疑難?問題,培養(yǎng)?青年教師,?積極參加工?作室的交流?研討活動,?學(xué)習(xí)傳播教?研、教改信?息,積極開?展課題研究?,不斷提升?自己的專業(yè)?知識、理論?水平及教學(xué)?能力,促進?自身的成長?發(fā)展。充分?發(fā)揮帶頭人?和工作室的?示范、引領(lǐng)?和輻射作用?。二、主?要工作及措?施1.加?強業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)。每?年閱讀__?_本教育專?著,堅持閱?讀本學(xué)科的?教學(xué)研究核?心期刊,并?撰寫不少于?___字的?讀書心得和?體會。并利?用工作室_?__群進行?學(xué)習(xí)心得交?流___,?___彼此?的感悟與收?獲。2.?承擔(dān)公開課?、微課制作?和專題講座?。積極承?擔(dān)公開課和?教學(xué)講座,?每年承擔(dān)縣?級示范課教?學(xué)___次?,(今年已?承擔(dān)縣級以?上示范課-?-黃山祁門?外出交流上?課一次),?每年上校級?示范課__?_節(jié),承擔(dān)?縣級以上培?訓(xùn)講座和送?教工作__?_次,每年?制作微課_?__節(jié)。?3、開設(shè)教?育博客。?開通個人工?作博客并及?時更新,每?月發(fā)表日志?___篇以?上,做到網(wǎng)?頁欄目清新?,內(nèi)容豐富?。4.培?養(yǎng)青年教師?。在本教?研組選擇_?__名青年?教師與他們?簽訂培養(yǎng)責(zé)?任書,作為?自己“傳、?幫、帶”的?培養(yǎng)對象,?通過聽課、?研討等活動?開展,帶領(lǐng)?他們參與有?關(guān)教研活動?,引領(lǐng)他們?的專業(yè)成長?。5.開?展課題研究?。工作室?已申報課題?《初中英語?微課與減輕?課業(yè)負擔(dān)的?研究》,我?校英語組也?申報了自己?的課題《初?中英語教學(xué)?中學(xué)生質(zhì)疑?能力的培養(yǎng)?策略研究》?,在市教育?局孫___?主任的指導(dǎo)?和帶領(lǐng)下,?已著手開展?前期的調(diào)查?問卷和問題?分析,積極?籌備開題工?作。后期帶?領(lǐng)課題組成?員一起,認?真做好課題?研究,撰寫?研究論文和?案例,做到?每學(xué)年有課?題研究計劃?和小結(jié)。?6.撰寫教?學(xué)論文。?積極撰寫教?學(xué)論文(包?括教學(xué)設(shè)計?、教學(xué)隨筆?、案例反思?、經(jīng)驗總結(jié)?等),并力?爭在市級或?以上公開學(xué)?術(shù)期刊上發(fā)?表。7.?參加工作室?網(wǎng)站建設(shè)。?為進一步完?善工作室網(wǎng)?站做出一份?努力,撰寫?工作室活動?通訊稿,在?名師工作室?中積極上傳?精品教案、?課件、微課?,通過教育?博客等網(wǎng)絡(luò)?形式進行經(jīng)?驗交流,學(xué)?習(xí)當(dāng)前教學(xué)?熱點文章,?發(fā)表自己的?學(xué)習(xí)心得、?體會,并為?同行教師們?進行教學(xué)指?導(dǎo)或問題解?答。8.?積極參加工?作室的各項?活動和工作?,包括每月?的集中學(xué)習(xí)?或在線研討?,工作室_?__的外出?觀摩學(xué)習(xí),?縣或市里或?開展的教學(xué)?觀摩研討活?動,積極參?加工作室成?員的“送教?下鄉(xiāng)”等活?動。9.?做好記錄與?反思。不斷?從教學(xué)和各?項活動反思?總結(jié),形成?文章,認真?做好各種聽?課、研討等?活動記錄,?整理各項活?動資料,完?成匯編專輯?任務(wù)。包括?課題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024幼兒園保育員幼兒活動組織與實施合同2篇
- 2024年高端人才引進保密合同
- 2024年標準版土方工程車輛租賃合同版
- 2024年藝術(shù)品交易合作合同
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)廠房股權(quán)置換與合資經(jīng)營合同3篇
- 2024年度家庭財產(chǎn)贈與法律咨詢合同3篇
- 2024年綠色能源發(fā)電項目投資與合作合同
- 2024防火門供貨及安裝合同
- 2024正規(guī)企業(yè)資源規(guī)劃開發(fā)合同范本2篇
- 2024年餐飲項目三位股東權(quán)益分配合同版B版
- DL5168-2023年110KV-750KV架空輸電線路施工質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程
- 門診發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練建議5篇,門診發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案
- 醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運工作制度
- 新編建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范
- 三年級下冊小猿口算題1000道
- 《古蘭》中文譯文版
- 井下機電安裝安全教育培訓(xùn)試題及答案
- GB/T 4744-2013紡織品防水性能的檢測和評價靜水壓法
- GB/T 24267-2009建筑用阻燃密封膠
- 勞動仲裁追加申請申請書(標準版)
- 決策的藝術(shù)課件
評論
0/150
提交評論