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音樂教師介紹:實(shí)提防房的另一個(gè)家

入職時(shí)間:****年9月

進(jìn)本校時(shí)間:****年9月

所屬學(xué)科:音樂

教導(dǎo)感言:小學(xué)生活,在學(xué)生的成長過程中,能留下的,可能只是一段淺淺的回憶,但是這回憶,假設(shè)有深深的愛和關(guān)切,還有微笑,那將是一件多么美好的事啊!

實(shí)提防房的另一個(gè)家

始終相信,生活中的任何變遷,都是命運(yùn)的安置,始于緣分。成為實(shí)小的一員,亦是如此。

當(dāng)白校長來到北師大,當(dāng)我來到她面前,當(dāng)她微笑著對(duì)我說,"你也是州溫的?那我?guī)慊丶野?'

"家?'對(duì),就是和暖的詞。

這是個(gè)大家庭。家里人好多,個(gè)個(gè)能干,有才。但重要的是,每個(gè)家里人都把對(duì)方牢牢地掛在心上。

第一次上公開課,那個(gè)慌張程度絕不亞于高考。前一夜,在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過,這一天,帶著黑眼圈就來了。中午一吃完飯,連忙跑到教室。其實(shí),都已打定妥當(dāng),只是,只是...還是不踏實(shí)。我感到手心一陣陣涼意。

"就知道你在這兒!'門口傳來熟諳的聲音。是師傅蔣麒!

"你的課挺好的,慌張了就影響發(fā)揮了哦!有我在呢!怕啥!'又是她一貫的爽朗的笑聲。接著,她又幫我檢查了課件,看了教案。"相信自己,你真的挺好的!'上課前,她對(duì)我說了這句話,最重要的事,那一個(gè)信任的眼神。

課后,收到一條短信,"就知道你行!為你欣喜!'

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那一天的事情,每每回想起來,心中仍有余溫。就像是小時(shí)候,第一次上臺(tái)演出,媽媽在幕后為我做的一切。

這,就是家人間的關(guān)切吧!

在這樣一個(gè)大家庭工作,生活,真是一件令人感到無比得意的事情!

篇2:語文教師介紹:愛笑好老師

語文教師介紹:愛笑的好老師

入職時(shí)間:2022年8月

入校時(shí)間:2022年8月

教導(dǎo)感言:向著亮堂那方,執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、幸福地前行!

愛笑的好老師

什么樣的老師才叫好老師?我想她確定是熱愛笑著扶助身邊的每一個(gè)人。今天我就來夸夸我心中會(huì)"笑'的好老師--蔣老師。

她有著招牌笑容,讓人感覺和藹可親、平易近人。美觀的笑容像個(gè)太陽,和暖著我們的心靈。她還有五花八門、各色各樣的笑容,有微笑、狂笑、獰笑、冷笑,還有苦笑。她看到好勞績會(huì)微笑,看到壞勞績會(huì)獰笑,看到同學(xué)惹了麻煩會(huì)苦笑,聽到笑話會(huì)狂笑,使"大招'會(huì)冷笑。

她笑起來的時(shí)候,兩個(gè)嘴角寶寶各自躬起身子,像是在打招呼,正好能露出六顆純凈的牙齒。要是不笑,兩個(gè)嘴角寶寶自己管自己,誰也不搭理誰,擺出一副很肅穆的樣子。每次班級(jí)飛來"小喜鵲'的時(shí)候,她的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以說臉上的每一個(gè)器官,甚至每一根頭發(fā),都在笑。每次班級(jí)展現(xiàn)"大事情'的時(shí)候,她逐漸收起笑容,變得肅穆,面無一絲笑容。

還記得和蔣老師見面的第一堂課。蔣老師輕輕地走進(jìn)教室,雙目含笑,右嘴角微微斜翹,那和暖的笑,讓第一次見到她的我,感到親切、可信。她微笑著說:"大家好,我是蔣老師,我將和大家共渡這美好的小學(xué)時(shí)光,'聲音優(yōu)美,卻又洪量。大家坐得端端正正,眼睛直直地盯著蔣老師。還記得,蔣老師帶著腿傷返回校園第一天。我們顧不上做課前打定,沖動(dòng)地跑出了門,蔣老師正好從轉(zhuǎn)角逐漸地走出來。

我們大老遠(yuǎn)就看到她隱朦朧約的身影,全班都興奮地叫了起來。有人熱心地往教室里宣告"蔣老師回來了',卻沒人回復(fù),由于全體人都在外面!同學(xué)把蔣老師圍得里三圈外三圈,有的忙著表示自己近期的佳作;有的拿起薩克斯吹起快樂的樂章;有的急忙地問起病情而我,給了蔣老師一個(gè)大大的、緊緊的擁抱,久久不舍放開。抬頭一看,蔣老師的臉上不只有笑容,月牙兒般的眼睛也早已潤濕

她的笑,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)記住,記到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

學(xué)生陳諾

注:開學(xué)第一天,收到陳諾的文章,忍不住潸然淚下。這份情,這份意一路走來,雖歷經(jīng)困難和迷茫,但感恩這群小天使們的陪伴成長,感恩全體領(lǐng)導(dǎo)和同事們的扶助指導(dǎo)。就這樣,一起持續(xù)在當(dāng)下的生命中,與愛相伴,一路歡歌一路行!

篇3:語文教師介紹:愛在國際美在笑園

語文教師介紹:愛在國際美在笑園

加入工作時(shí)間:****年

加盟籀小時(shí)間:****年

任教學(xué)科:語文

教導(dǎo)感言:潛心教導(dǎo)靜待花開

愛在國際美在笑園

有人曾說,今天很痛楚,明天更痛楚,后天會(huì)很美好,而大多數(shù)人都死在了明天的晚上。多么幸運(yùn),我活了下來,站在美好的現(xiàn)在,講一講我在國際部的故事。

九月,跟隨著開拓者來到國際部,第一天上課,好不輕易堅(jiān)持到放學(xué),沒想到卻是最最繁忙的開頭。坐校車的學(xué)生要送上校車,父母接送的孩子要交到父母手上,住校的孩子要組織課外活動(dòng),一向等到住校生去洗澡,我才匆促忙忙去吃晚飯,緊接著晚自習(xí)又開頭了。8點(diǎn)鐘,我走訪了每個(gè)學(xué)生寢室,拖著疲憊的身體回到自己寢室,猛然察覺其次天的課,沒備。

作為一名新老師,不僅要適應(yīng)國際部的起步階段,還要在班級(jí)創(chuàng)辦的道路上左突右擊。眼看著人越來越瘦了,問題卻是層出不窮。一個(gè)混血兒的飲食,午睡,上課時(shí)間、上洗手間習(xí)慣都和其他孩子不一樣,怎樣才能讓她適應(yīng)學(xué)校生活呢?愛發(fā)脾氣的小夏,一不欣喜就打人,拿著水壺砸向同學(xué)的那一幕至今回想我依舊心驚肉跳。酷好奧特曼的小張,把全班同學(xué)當(dāng)成了小怪獸,上課不聽也就罷了,還往往冒出一句"老子和你拼了',一個(gè)拳頭就打向同學(xué)。

面對(duì)這樣的局面,抑制不住的淚水在臉頰滑落。我為自己的無能為力感到自責(zé),也為現(xiàn)實(shí)的艱辛感到頹唐。開學(xué)前,我曾那么興奮,興奮得睡不著覺,夜里還偷偷起床去看孩子們的照片,看著一張張稚嫩的臉,我幸福地笑著,仿佛其次天就要遇見自己的初戀。然而眼前的一切,是我期望的嗎?我該怎么辦?

我的師傅報(bào)告我:"只要讓他們感受到你的愛,他們就會(huì)采納你的教導(dǎo)。'這句話我悟了很久,我明明那么愛他們,莫非他們不懂嗎?

一次放學(xué),我?guī)е⌒I∠淖叱鰢H部,我問她,知道老師為什么帶你一個(gè)人出來嗎?她搖搖頭,我說由于你是班級(jí)里進(jìn)步最大的孩子,今天你沒發(fā)脾氣,老師大大表揚(yáng)你。我?guī)е绞袇^(qū)吃肯德基,可她始終沒有笑。八點(diǎn)多回到學(xué)校,我?guī)е幥锴В鎸?duì)我的諄諄指導(dǎo),她只是沉靜。安寧中,秋千蕩完了,我失落地往寢室走去,她還是一語不發(fā)跟在我身后,終究我忍不住問:"小夏,你熱愛老師嗎?熱愛的話,怎么都不來牽老師的手?'這時(shí),她的小手伸了過來,輕輕地拉住我的手指。那一刻的心情,真是百感交集。后來,她不常發(fā)脾氣了,就算發(fā)脾氣打人也會(huì)認(rèn)錯(cuò)了。我明白了,假設(shè)教導(dǎo)有捷徑,那就是用愛敲開孩子的心門。我試著一次次停下腳步和孩子們閑聊,一次次請(qǐng)他們到寢室坐坐,一次次給他們擁抱和撫慰。逐漸地,一個(gè)孩子從畏縮住校到熱愛住校了,一個(gè)孩子從非要父母來接到容許托管了,一個(gè)孩子從一言不發(fā)到主動(dòng)找我講話了...孩子們變了,變得愛笑,變得乖巧;我也變了,變得冷靜,變得喜悅。那個(gè)自怨自艾的畢業(yè)生新老師,開頭感恩,感恩命運(yùn)讓我來到國際部,兩個(gè)多月來國際部就像剛出世的小嬰兒一樣一天一個(gè)樣,我也快速地成長著。

現(xiàn)在,我還會(huì)抬頭看看我們國際部教學(xué)樓前的那塊橫幅,上面寫著"國際部接待您。'開初的國際部就是以

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