00642傳播學(xué)概論2012年04月試卷

浙00642#傳播學(xué)概論試卷第5頁共5頁全國2012年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題課程代碼：00642一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1、下列傳播類型中，屬于所有傳播活動(dòng)基礎(chǔ)的是()A、人際傳播 B、群體傳播C、組織傳播 D、大眾傳播2、第二次世界大戰(zhàn)后，最早建成發(fā)達(dá)的大眾傳播事業(yè)的國家是()A、美國 B、英國C、法國 D、德國3、布雷多克在5W傳播模式基礎(chǔ)上提出了7W傳播模式，其中增加的因素是情境和()A、理解 B、記憶C、注意 D、動(dòng)機(jī)4、在傳播學(xué)研究中，正式調(diào)查采用的抽樣形式一般是()A、隨機(jī)抽樣 B、非隨機(jī)抽樣C、雪球抽樣 D、定額抽樣5、被施拉姆比喻為“雷達(dá)功能”的傳播功能是()A、授予地位功能 B、社會(huì)協(xié)調(diào)功能C、環(huán)境監(jiān)測功能 D、輿論監(jiān)督功能6、對(duì)傳播活動(dòng)的控制有多種形態(tài)，其中具有頭等重要意義的是()A、自我控制 B、經(jīng)濟(jì)控制C、政治控制 D、受眾控制7、《通訊的數(shù)學(xué)理論》這篇論文第一次從理論上闡明了信息論的基本問題，它的作者是()A、施拉姆 B、德福勒C、申農(nóng) D、伯洛8、人類在文字發(fā)明前運(yùn)用了多種傳播手段，其中占主導(dǎo)地位的傳播方式是()A、口頭交流 B、結(jié)繩記事C、利用圖畫傳遞信息 D、利用烽火傳遞信息9、按照選擇性因素理論的觀點(diǎn)，大眾傳媒發(fā)出的信息傳向受眾時(shí)遇到的第一關(guān)是受眾的()A、選擇性暴露 B、選擇性注意C、選擇性記憶 D、選擇性理解10、20世紀(jì)初至30年代末是傳播效果研究的初級(jí)階段，該階段關(guān)于傳播效果的核心觀點(diǎn)是()A、“皮下注射論” B、“使用與滿足論”C、“有限效果論” D、“沉默的螺旋論”11、按照議程設(shè)置理論的觀點(diǎn)，人們對(duì)于公共事務(wù)及其重要性的認(rèn)識(shí)，主要來自()A、組織傳播 B、人際傳播C、群體傳播 D、大眾傳播12、傳播學(xué)批判學(xué)派的主要代表人物是()A、奇斯曼 B、哈貝馬斯C、加納姆 D、菲爾索夫13、第一次明確提出“大眾傳播科學(xué)”這個(gè)概念的學(xué)者是()A、施拉姆 B、麥奎爾C、拉斯韋爾 D、麥克盧漢14、在申農(nóng)—韋弗模式中，被稱為“不速之客”的要素是()A、媒介 B、訊息C、噪音 D、信宿15、首次提出傳播具有娛樂功能的是美國社會(huì)學(xué)家()A、丹尼爾 B、賴特C、麥奎爾 D、波特16、大眾傳播大量的內(nèi)容屬于()A、消息性內(nèi)容 B、娛樂性內(nèi)容C、新聞性內(nèi)容 D、知識(shí)性內(nèi)容17、與受眾的選擇性理解的意思最接近的成語是()A、見賢思齊 B、見仁見智C、愛屋及烏 D、擇善而從18、諾伊曼在“沉默的螺旋”理論中指出，大眾傳播的社會(huì)效果是()A、強(qiáng)大的 B、有限的C、微弱的 D、中性的19、大眾傳播學(xué)賴以形成的基礎(chǔ)學(xué)科是()A、新聞學(xué) B、傳播學(xué)C、廣告學(xué) D、公共關(guān)系學(xué)20、內(nèi)容分析所具體統(tǒng)計(jì)的最小單位將直接影響分析的可靠性和有效性。這個(gè)最小單位是()A、內(nèi)容分析題材 B、內(nèi)容分析單元C、內(nèi)容分析體例 D、內(nèi)容分析主題二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21、Communication除了譯為漢語“傳播”外，還可以譯為（）A、交流 B、溝通C、通訊 D、過程E、解讀22、傳播模式有線性模式和控制論模式之分，下述選項(xiàng)中屬于線性模式的有（）A、德弗勒模式 B、拉斯韋爾模式C、布雷多克模式 D、申農(nóng)—韋弗模式E、奧斯古德—施拉姆模式23、1948年，拉扎斯菲爾德等學(xué)者有一篇文章中總結(jié)了大眾傳播的社會(huì)功能，它們是（）A、監(jiān)督輿論 B、麻醉精神C、授予地位 D、重申社會(huì)準(zhǔn)則E、消遣娛樂24、柯日布斯基等學(xué)者從語義學(xué)角度提出了語言的若干特征，它們是（）A、語言是發(fā)展的 B、語言是有限的C、語言是抽繹的 D、語言是動(dòng)態(tài)的E、語言是靜態(tài)的25、受眾的主要特征有（）A、廣泛 B、分散C、混雜 D、被動(dòng)E、隱匿三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。26、狹義的人際傳播僅指個(gè)人與個(gè)人之間面對(duì)面的信息交流，亦稱為______。27、傳播學(xué)的三大分支是人際傳播學(xué)、______和大眾傳播學(xué)。28、在傳播模式中，控制論模式的主要貢獻(xiàn)是引入______機(jī)能，變“單向直線性”為“雙向循環(huán)性”。29、在抽樣調(diào)查中，從總體中抽取出來、實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究的那部分對(duì)象所構(gòu)成的群體稱為______。30、皮亞杰把兒童的談話分為兩種，一種是______的，一種是社交性的。31、傳播學(xué)中針對(duì)傳播主體“誰”這一要素的研究，通常被稱為______。32、內(nèi)容分析法是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和______的分析和描述的一種方法。33、西方傳播學(xué)界通常把德國人______將機(jī)械技術(shù)運(yùn)用于印刷并印出《圣經(jīng)》的1456年，稱為大眾傳播開始的年份。34、受眾理論中的個(gè)人差異論認(rèn)為，不同的受眾成員之所以對(duì)大眾傳媒發(fā)出的信息有不同的反應(yīng)，原因在于受眾______的千差萬別。35、數(shù)字化技術(shù)把諸如聲音、文字、圖像等可感信號(hào)，通過______轉(zhuǎn)換成由“0”和“1”組成的數(shù)字信號(hào)，即計(jì)算機(jī)語言可以處理的信號(hào)。四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36、大眾傳播37、丹斯模式38、文化傳遞功能39、教育性信息40、社會(huì)關(guān)系論五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)41、設(shè)計(jì)問卷應(yīng)遵循哪些原則？42、簡述報(bào)刊集權(quán)主義理論的主要觀點(diǎn)。43、麥克盧漢認(rèn)為人類傳播活動(dòng)和傳播媒介的發(fā)展，經(jīng)歷了哪些階段？44