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PAGE52019年繼續(xù)教育試卷答案一共7套做題方法在第7套發(fā)展電商脫貧有哪些關(guān)鍵要素()。A電商脫貧站點(diǎn)B電商脫貧帶頭人C電商脫貧主打農(nóng)產(chǎn)品和合作社D電商脫貧線上平臺動機(jī)理論是指心理學(xué)家對動機(jī)一概念所作的理論性與系統(tǒng)的解釋。用以解釋行為動機(jī)的本質(zhì)及其產(chǎn)生機(jī)制的理論和學(xué)說。動機(jī)的理論主要有:本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和()B認(rèn)知論下列有關(guān)中國治理污染與氣候變化應(yīng)對關(guān)系的說法中,正確的包括()。A污染治理主要是我們國內(nèi)的問題D針對氣候變化,不同的學(xué)者會有不同認(rèn)識專業(yè)技術(shù)人員()信念一經(jīng)形成,就會在專業(yè)技術(shù)人員的思想上確立下來,作為一種堅固的信條,在相當(dāng)長的時間里左右專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)思想,對專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為起指導(dǎo)、統(tǒng)帥、定向的巨大作用,影響專業(yè)技術(shù)人員思想道德的發(fā)展方向。C職業(yè)道德以下哪些選項屬于“十四個堅持”的內(nèi)容?

A堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)B堅持以人民為中心C堅持全面深化改革E堅持人與自然和諧共生影響專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的因素很多,也很復(fù)雜,但從系統(tǒng)論的角度來看,對其起影響的因素不外兩個方面:內(nèi)部因素和外部因素。內(nèi)部因素是指()A自身因素專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)益是指專業(yè)技術(shù)人員作為的社會人和國家公民所應(yīng)享受的各方面的權(quán)益。專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益的范圍非常廣泛,涉及一切社會領(lǐng)域。專業(yè)技術(shù)人員的一般權(quán)益包括()。A公民的人身方面的權(quán)利B公民的政治方面的權(quán)利C經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)益D文化方面的權(quán)益我們建設(shè)生態(tài)文明,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,最根本的目的是()。A讓人民過上更好的日子中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。正確

跨區(qū)域協(xié)同是治理大氣污染的一個重要抓手。正確下列有關(guān)“新時代”、“綠色發(fā)展”的說法中,正確的包括()。A新時代是我們向現(xiàn)代化社會主義強(qiáng)國邁步的時代C“五位一體”的總體布局與“五大發(fā)展理念”的交集在綠色發(fā)展D綠色發(fā)展是新時代的一個基本特征和基本內(nèi)涵以下屬于革命文化理論的是()B毛澤東思想互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,極大提升了人類認(rèn)識和改造世界的能力。正確吉林、山東等地的致貧原因主要是缺資金。錯誤電商扶貧的保障是合作,要在政府的系統(tǒng)部署下,全面強(qiáng)化政企合作與聯(lián)動,充分整合()等各類資源和工作,有效對接、推進(jìn)電商扶貧。A農(nóng)村電商B產(chǎn)業(yè)扶貧C旅游扶貧D生態(tài)扶貧E貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):新常態(tài)下的創(chuàng)新思路是從消費(fèi)拉動轉(zhuǎn)向有效供給,把供給主導(dǎo)與消費(fèi)主導(dǎo)相結(jié)合,開拓新的市場。:正確貧困在人類歷史上從未完全消失過,哪怕是發(fā)達(dá)國家,減貧脫貧工作任重道遠(yuǎn)。:正確新時代有哪些涵義()。A是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代C是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代D是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代E是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類做出更大貢獻(xiàn)的時代在辭海中,關(guān)于文化的定義有170多種,說明文化是一個非常具有包容性的概念。錯誤動機(jī)理論是指心理學(xué)家對動機(jī)一概念所作的理論性與系統(tǒng)的解釋。用以解釋行為動機(jī)的本質(zhì)及其產(chǎn)生機(jī)制的理論和學(xué)說。動機(jī)的理論主要有:本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和()B認(rèn)知論加快水污染治理,重點(diǎn)應(yīng)該放在()。A全流域綜合治理關(guān)于文化的基本層次,以下表述不正確的是()。C社會環(huán)境文化精準(zhǔn)扶貧是針對一定區(qū)域和一定的群體,對資源進(jìn)行重新配置,提高資源的使用效益。:正確制度激勵是社會需要建立的一種長期穩(wěn)定的根本性激勵機(jī)制,它是管理激勵的基礎(chǔ)或前提。()正確作為電商扶貧示范市,隴南有哪些經(jīng)驗(yàn)值得推廣()。A堅持政府推動,實(shí)現(xiàn)電商扶貧集中突破B堅持市場運(yùn)作,建立農(nóng)特產(chǎn)品網(wǎng)銷體系C堅持扶貧導(dǎo)向,建立網(wǎng)店帶貧機(jī)制D堅持人才開發(fā),開展多層次技能培訓(xùn)E堅持完善服務(wù),建立電商扶貧服務(wù)體系職業(yè)道德觀所決定的職業(yè)態(tài)度總是在履行工作職責(zé)的行為中得到表現(xiàn)和受到評價的,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個人的價值,在實(shí)踐中得到完善和提升。()錯誤為鼓勵專業(yè)技術(shù)人才科技創(chuàng)新,就要加快發(fā)展市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間,讓專業(yè)技術(shù)人員成為平臺上的創(chuàng)業(yè)者,形成政府主導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。()正確我國是進(jìn)入21世紀(jì)后,才接入國際互聯(lián)網(wǎng)。錯誤文化劃定了人和動物相區(qū)別的界限。:正確,由于農(nóng)村是污染的中心,因此,我們搞污染治理,首先重點(diǎn)是農(nóng)村。錯誤以貧困農(nóng)村為主戰(zhàn)場,是電商扶貧的基礎(chǔ)。正確社會性動機(jī)又稱()A心理性動機(jī)B習(xí)得性動機(jī)C繼發(fā)性動機(jī)D精神性動機(jī)專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中不斷創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,但科學(xué)技術(shù)并非生產(chǎn)力的獨(dú)立要素。():正確心理學(xué)認(rèn)為,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。()正確,馬斯洛需求理論包括哪些需求層次?A生理需求B安全需求C社會需求D尊重的需求E自我實(shí)現(xiàn)的需求生態(tài)環(huán)境問題因?yàn)槠洚a(chǎn)生的原因、根源,有本質(zhì)不同,面對自然原因造成的問題,我們要()。B遵循、適應(yīng)自然現(xiàn)象內(nèi)驅(qū)力具有內(nèi)隱性和持久性。()正確()是人類維持自身生存的最基本要求。A生理需要從我國貧困人口的分布來看,東部地區(qū)貧困人口占比為()。A6.9%中國特色社會主義進(jìn)入新時代,哪些面貌發(fā)生了前所未有的變化()。A黨的面貌B國家的面貌C人民的面貌D軍隊的面貌E中華民族的面貌()是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。C發(fā)展從1949年開始,中國經(jīng)歷的時代性轉(zhuǎn)折是()。B站起來-富起來-強(qiáng)起來“責(zé)任”一詞在生活、工作中都隨時被我們掛在嘴邊,屢見不鮮。新華詞典中關(guān)于對“責(zé)任”的解釋:份內(nèi)應(yīng)做而未做或者未做好應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)的過失。責(zé)任分為三種()。A家庭責(zé)任B企業(yè)責(zé)任C社會責(zé)任保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理污染,應(yīng)該在生產(chǎn)過程中減少排放,減排的方式主要包括()。B以資源消耗和能源消耗的減量減排C以改變資源和能源消耗的方式和技術(shù)減排D以改變資源和能源消耗的結(jié)構(gòu)減排)是出于了解和理解事物、掌握和運(yùn)用知識以及系統(tǒng)闡述和解決問題的需求。A認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在隴南電商扶貧具體工作中,健全了哪些帶動模式()。A電商網(wǎng)店帶動模式B電商產(chǎn)業(yè)帶動模式C電商創(chuàng)業(yè)帶動模式D電商就業(yè)帶動模式E電商入股帶動模式構(gòu)成專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的要素主要包括:認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及()等。A責(zé)任心B成就動機(jī)C創(chuàng)新動機(jī)D自我實(shí)現(xiàn)欲望預(yù)計到2020年全國60歲以上的老人占總?cè)丝诘谋戎貙⑸仙?5%。錯誤

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