2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作計(jì)劃范文_第1頁
2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作計(jì)劃范文_第2頁
2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作計(jì)劃范文_第3頁
2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作計(jì)劃范文_第4頁
2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作計(jì)劃范文_第5頁
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第67頁共67頁2023—2023學(xué)年初中教務(wù)處工作方案范文2023—2023學(xué)年初中教務(wù)處工作方案范文。一、指導(dǎo)思想:在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)根底,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,效勞全校師生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作。二、主要工作:〔一〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟,加快老師成長、成熟的步伐,實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機(jī)制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。2、以老師會議、教研活動等形式,進(jìn)展責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn):1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改、考核與評定。2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),使其發(fā)揮作用。“六認(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長資、課堂練習(xí)和作文〔作文兩周一次〕,必須到達(dá)“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致。〔三〕搞好教學(xué)科研,力請教學(xué)效率進(jìn)步1、加強(qiáng)教研組建立,開展好每次教研活動。堅(jiān)持每月一次教研組長例會,及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析^p。2、我們鼓勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資,把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中?!菜摹尘旁路轂椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課老師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時(shí)老師的催促穩(wěn)固學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成?!参濉?、以創(chuàng)新的方法,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽(yù)的上下。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的時(shí)機(jī),即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都鼓勵(lì),通過課堂的引導(dǎo),鼓勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。4.提倡互幫互學(xué)。互幫互學(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所進(jìn)步,對幫者來說在幫助別人的過程中進(jìn)步了自己的才能,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法?!擦?、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)。〔七〕、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動。〔八〕、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作方案并監(jiān)視落到實(shí)處??傊?,本學(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,困難是眾多的,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,中考一定會獲得好成績。學(xué)年初中教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想:在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)根底,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,效勞全校師生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作。二、主要工作:〔一〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟,加快老師成長、成熟的步伐,實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機(jī)制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。2、以老師會議、教研活動等形式,進(jìn)展責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn):1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改、考核與評定。2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),使其發(fā)揮作用?!傲J(rèn)真”每每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長資、課堂練習(xí)和作文〔作文兩周一次〕,必須到達(dá)“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致?!踩掣愫媒虒W(xué)科研,力請教學(xué)效率進(jìn)步1、加強(qiáng)教研組建立,開展好每次教研活動。堅(jiān)持每月一次教研組長例會,及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析^p。2、我們鼓勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資,把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中?!菜摹尘旁路轂椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課老師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時(shí)老師的催促穩(wěn)固學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成?!参濉?、以創(chuàng)新的方法,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽(yù)的上下。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的時(shí)機(jī),即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都鼓勵(lì),通過課堂的引導(dǎo),鼓勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。4.提倡互幫互學(xué)?;突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所進(jìn)步,對幫者來說在幫助別人的過程中進(jìn)步了自己的才能,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法?!擦?、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)。〔七〕、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動。〔八〕、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作方案并監(jiān)視落到實(shí)處。總之,本學(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,困難是眾多的,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,中考一定會獲得好成績。一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深化分析^p和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。圍繞進(jìn)步教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。三、總體思路1、工作目的:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。3、工作方法:深化教學(xué),深化班級,深化老師。4、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣〔注重補(bǔ)差工作〕。四、工作措施〔一〕確保學(xué)生平安,確保教學(xué)平安教誨處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。繼續(xù)完善教育教學(xué)平安制度。利用老師會議對全體老師進(jìn)展教學(xué)平安教育。使每個(gè)老師心中平安問題警鐘長鳴。指導(dǎo)老師上好一節(jié)平安教育課,并且將平安教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對老師進(jìn)展考核。對體育老師、實(shí)驗(yàn)老師等可能涉及學(xué)生平安的任課老師進(jìn)展學(xué)期前的平安教育。認(rèn)真組織對學(xué)生的傳染病預(yù)防、毒pin防范、心理安康、環(huán)境保護(hù)等方面的專題教育?!捕匙ダ蠋煹慕虒W(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣1、教誨處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度〔“備課、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)、考核”〕,促進(jìn)老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師對學(xué)生的效勞意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)老師進(jìn)步課堂效率,堅(jiān)持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。2、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期教誨處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反應(yīng)制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對老師的課堂效率、教學(xué)程度、教學(xué)手段等進(jìn)展評價(jià)。3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,催促老師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,進(jìn)步課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資,拓寬學(xué)生的知識面。4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強(qiáng)對老師常規(guī)的管理。5、標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成局部,對于學(xué)生全面開展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出實(shí)在可行的學(xué)期工作方案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科老師在課堂上表達(dá)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。6、抓好音、體、美、綜合理論、地方課程、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)安康測試和上報(bào)的工作。7、各類老師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為老師和學(xué)生的成長著想。〔三〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度、業(yè)務(wù)才能組織老師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn),邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干老師進(jìn)展講座,同事之間開展交流,利用座談會、老師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)歷的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和理論相結(jié)合的形式,促進(jìn)理論和理論的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的興趣性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2023—2023學(xué)年初中教務(wù)處工作方案范文一、指導(dǎo)思想:在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)根底,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,效勞全校師生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作。二、主要工作:〔一〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟,加快老師成長、成熟的步伐,實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機(jī)制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。2、以老師會議、教研活動等形式,進(jìn)展責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn):1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改、考核與評定。2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),使其發(fā)揮作用?!傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長資、課堂練習(xí)和作文〔作文兩周一次〕,必須到達(dá)“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致?!踩掣愫媒虒W(xué)科研,力請教學(xué)效率進(jìn)步1、加強(qiáng)教研組建立,開展好每次教研活動。堅(jiān)持每月一次教研組長例會,及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析^p。2、我們鼓勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資,把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中?!菜摹尘旁路轂椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課老師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時(shí)老師的催促穩(wěn)固學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。〔五〕、以創(chuàng)新的方法,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽(yù)的上下。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的時(shí)機(jī),即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都鼓勵(lì),通過課堂的引導(dǎo),鼓勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。4.提倡互幫互學(xué)?;突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所進(jìn)步,對幫者來說在幫助別人的過程中進(jìn)步了自己的才能,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法。〔六〕、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)?!财摺?、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動?!舶恕?、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作方案并監(jiān)視落到實(shí)處??傊緦W(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,困難是眾多的,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,中考一定會獲得好成績。2023學(xué)年教務(wù)處工作方案本學(xué)年,教務(wù)處工作將緊緊以推進(jìn)《老師工作常規(guī)》和《老師課堂常規(guī)》的落實(shí)為重點(diǎn),以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、安康開展。主要做好以下工作:一、以推進(jìn)《老師工作常規(guī)》和《老師課堂常規(guī)》的落實(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,有序開展教學(xué)工作我校的特點(diǎn)和學(xué)校的生狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗(yàn),要保證學(xué)校良好的開展勢頭,就必須樹立質(zhì)量是生命線,質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識,努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手,以推進(jìn)《常規(guī)》的落實(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,有效進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1.實(shí)在做好教學(xué)常規(guī)檢查和反應(yīng)工作:樹立教學(xué)“五認(rèn)真”意識,檢查標(biāo)準(zhǔn),召開老師大會、教研組會議,明確“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真輔導(dǎo)”的“五認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人工作事宜,在思想上統(tǒng)一認(rèn)識,明確今后工作思路。教務(wù)處組織檢查各科老師備課、作業(yè)布置與修改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體老師備課、作業(yè)修改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)展教學(xué)評價(jià),形成常規(guī)簡報(bào)予以公布。理解每位老師完成教學(xué)方案及其教學(xué)工作情況,并對檢查結(jié)果予以考核,對優(yōu)秀老師在學(xué)期末予以表彰。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,多方面理解教學(xué)中存在的問題。教務(wù)處成員堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查和值日,定期召開會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反應(yīng)。3.繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)方案的管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)教。按照規(guī)定開齊上足、教好各科課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、老師、教室、教務(wù)處的課表一致,并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)課程調(diào)動安排,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)展不定期檢查,不斷促進(jìn)老師增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)方案的意識,從而產(chǎn)生自覺行為。4.實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,要通過學(xué)校公開課、教研組組內(nèi)公開課、評課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。老師在進(jìn)步課堂質(zhì)量和效益上下功夫,樹立立足課堂,向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識。5.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室和電教室管理標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用記錄和電教室使用記錄的管理。二.強(qiáng)化教研活動、深化教學(xué)研究,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1.結(jié)實(shí)確立新課程理念,不斷完善并探究新的教學(xué)方法。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為宗旨,結(jié)實(shí)樹立符合新課程要求的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和評價(jià)觀。在課堂教學(xué)中,做到:突出主體、注重根底、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)才能。充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,積極探究新的教學(xué)途徑和方法,努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛,挖掘?qū)W生主動探究學(xué)習(xí)的潛能,不斷進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)的識。2.加強(qiáng)教研組活動。充分發(fā)揮教研組作用,要求同年級同學(xué)科的老師集體研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析^p。3.加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)工作。要請教研組長負(fù)責(zé),認(rèn)真開展共同備課研究,互相聽課評課,對青年老師的課堂教學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)。通過聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,查找問題的癥結(jié),提出改良措施,加速青年老師的成長,做到老年老師模范,中年老師示范,青年老師標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處每月將對教研組記錄和聽課筆記進(jìn)展系統(tǒng)細(xì)致的檢查。本學(xué)期要求各老師積極參加聽課交流活動,要求行政人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教研組長15節(jié),其他老師不少于11節(jié)。4.加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作。認(rèn)真加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,特別是提優(yōu)工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺階。同時(shí),教務(wù)處加大調(diào)研力度,及時(shí)理解各學(xué)科存在的問題,對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析^p、總結(jié)工作。力爭在教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得好成績。三、重點(diǎn)工作教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,高三高考成績將是學(xué)校開展的關(guān)鍵。從本學(xué)期起,高三年級進(jìn)入高中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段一輪復(fù)習(xí)階段。本屆高三局部學(xué)科尚有差距且個(gè)別學(xué)科差距較大。因此,如何通過全體高三師生的艱辛努力,在高考中獲得成功,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。高一年級與歷年相比,人數(shù)較多且成績較好,抓好高一年級的管理及教學(xué)是我們的重點(diǎn)工作。詳細(xì)措施:1.堅(jiān)持四個(gè)到位,〔即形勢分析^p到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、提優(yōu)補(bǔ)差到位〕。2.多層次召開學(xué)生會議,談形勢,提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生超越自我,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗(yàn),享受過程,克制急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。3.強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。同一年級要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考察”。著力進(jìn)步課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。4.針對高考,我們必須加強(qiáng)歷年高考試題的研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好第一輪的復(fù)習(xí),有效地把高三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。四、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理1.合理的科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。2.及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。3.嚴(yán)格考紀(jì),加強(qiáng)考風(fēng)建立,認(rèn)真組織好每一次考試。五、增強(qiáng)效勞意識與創(chuàng)新意識1.主動聯(lián)絡(luò)工作,認(rèn)真完成辦公室交辦的工作,適時(shí)提出意見或建議。2.主動處理好與各處的關(guān)系,親密與廣闊老師的教學(xué)聯(lián)絡(luò)、虛心聽取老師對教學(xué)管理的建議。3.繼續(xù)實(shí)行學(xué)校一貫堅(jiān)持的“通報(bào)分析^p制度”。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對成績的分析^p統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)反應(yīng)給老師,把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)向校長匯報(bào),并對存在問題較多的班級學(xué)科進(jìn)展調(diào)研,通過分析^p統(tǒng)計(jì)整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)。2023-2023學(xué)年初中教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅(jiān)持以提升老師專業(yè)化程度為重要抓手,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程管理,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。二、工作目的:更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革。注重教學(xué)改革經(jīng)歷的總結(jié)和推廣,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作:(一)落實(shí)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),抓好常規(guī)教學(xué)管理1、本學(xué)期共計(jì)22周。根據(jù)初中課程方案編排課程表,并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。2、召開教學(xué)工作會議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班,對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展檢查,并不定期進(jìn)展聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的安康有序。對每天的檢查情況進(jìn)展認(rèn)真記錄并及時(shí)反應(yīng),對嚴(yán)重違背教學(xué)常規(guī)的老師要進(jìn)展通報(bào)處理。3、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,尤其要視初一年級新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)展調(diào)配,確保起始年級教材需求。4、針對初二、初三年級任課老師變動情況及初一年級任課安排,重新計(jì)算每位任課老師的工作量,完成績效工資根底造表。5、每位任課老師要在集體備課的根底上,結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案,各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查老師教案撰寫情況,并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。6、任課老師要更新教學(xué)理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)展授課,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。7、各年級、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)展必要指導(dǎo)和監(jiān)視。8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,并按《河北邢臺外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎勵(lì)方法〔試行〕》進(jìn)展成績分析^p,落實(shí)獎勵(lì)政策。各年級可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測試工作,考試試題要面向全體學(xué)生,側(cè)重根底知識和根本才能。(二)積極開展教學(xué)交流活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步1、充分發(fā)揮年級組實(shí)體的作用,以課堂教學(xué)為中心,加大課堂監(jiān)管力度,以管促教。2、發(fā)揮專家、骨干老師的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對青年老師教學(xué)根本功的培養(yǎng),有重點(diǎn)地對青年老師進(jìn)展推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)展檢查與指導(dǎo)。3、支持和鼓勵(lì)老師開展課堂教學(xué)改革試驗(yàn),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的才能,全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況做為理科老師教學(xué)工作的一局部納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、進(jìn)步師生綜合素質(zhì),教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動。〔三〕抓好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作1、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會,科學(xué)研究中考。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作方案并檢查落實(shí)。2、組織老師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向,進(jìn)步備考效率,為學(xué)生備考指明方向?!菜摹称渌豪^續(xù)做好各項(xiàng)檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示、備案工作;做好本學(xué)期老師繼續(xù)教育工作;準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)老師工作量,做到每月匯總造表上報(bào);嚴(yán)格老師請銷假制度,杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期,我們將團(tuán)結(jié)全體老師一起盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目的。2023學(xué)年初中教務(wù)處教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想:在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)根底,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,效勞全校師生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項(xiàng)工作。二、主要工作:〔一〕加強(qiáng)老師培訓(xùn),促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟,加快老師成長、成熟的步伐,實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)開展。1、理順管理機(jī)制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。2、以老師會議、教研活動等形式,進(jìn)展責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運(yùn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn):1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改、考核與評定。2、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點(diǎn),使其發(fā)揮作用?!傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長資、課堂練習(xí)和作文〔作文兩周一次〕,必須到達(dá)“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致?!踩掣愫媒虒W(xué)科研,力請教學(xué)效率進(jìn)步1、加強(qiáng)教研組建立,開展好每次教研活動。堅(jiān)持每月一次教研組長例會,及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析^p。2、我們鼓勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資,把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中?!菜摹尘旁路轂椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課老師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時(shí)老師的催促穩(wěn)固學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成?!参濉?、以創(chuàng)新的方法,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽(yù)的上下。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能局部的重要工作之一。1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。3.要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的時(shí)機(jī),即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都鼓勵(lì),通過課堂的引導(dǎo),鼓勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。4.提倡互幫互學(xué)?;突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所進(jìn)步,對幫者來說在幫助別人的過程中進(jìn)步了自己的才能,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法?!擦?、標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)籍,做到數(shù)字準(zhǔn)確,記錄詳細(xì)?!财摺?、繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動?!舶恕?、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作方案并監(jiān)視落到實(shí)處??傊?,本學(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴(yán)峻的,困難是眾多的,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,中考一定會獲得好成績。中學(xué)2023-2023學(xué)年上學(xué)期教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國。繼續(xù)抓好老師隊(duì)伍建立和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心安康并重,使學(xué)生根底知識、創(chuàng)新精神以及理論才能齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生。二、全期工作重點(diǎn)〔一〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)老師互相聽課、互相評課活動,取長補(bǔ)短,鼓勵(lì)老師尤其是青年老師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡送、家長放心、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。2、堅(jiān)持集體備課制度,本學(xué)期將對各教研組的教研活動時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)展考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)歷。3、抓好師徒結(jié)對方案制訂和落實(shí),充分發(fā)揮骨干老師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年老師的成長周期?!捕硤?jiān)持教學(xué)常規(guī)管理1、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)視、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反應(yīng)、教學(xué)檢查,組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)方案。2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的老師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱老師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)視檢查力度?!踩辰虒W(xué)常規(guī)和要求1、老師要深化鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反應(yīng)各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深化。教齡不滿三年的老師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的老師也要寫簡案,杜絕無教案進(jìn)教室上課。2、老師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗(yàn)、練習(xí)等套題,老師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析^p、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性。3、老師要擅長利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)展教學(xué),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)展常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個(gè)學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資,堅(jiān)決抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲。5、利用好外教資,邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,進(jìn)步我校英語老師和學(xué)生的英語口語程度。三、各月主要工作八月:1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組方案、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補(bǔ)課考試。2、檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。3、抽查教案。九月:1、協(xié)助各年級組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。2、催促各教研組組織討論教研組方案、老師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,并上交檢查。3、完成“師徒結(jié)對”登記表,通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。4、有方案的對新老師和局部中、老老師進(jìn)展隨堂聽課,及時(shí)將聽課情況反應(yīng)給本人和教研組。5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。十月:1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,抽查教案。2、組織開展指導(dǎo)老師示范課〔或?qū)n}講座〕和青年老師教學(xué)根本功大賽。3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)方案,理解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談。4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。十一月:1、第11周〔11月8-11日〕段考??己?天上報(bào)成績,同時(shí)交質(zhì)量分析^p表。2、第12周,完成段考成績統(tǒng)計(jì),協(xié)助各年級召開家長會。3、分年級進(jìn)展學(xué)情調(diào)查,及時(shí)反應(yīng)給任課老師和各教研組、處、室。4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀老師”的評選。十二月:1、檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”〔進(jìn)度、資料、測驗(yàn)〕。2、做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。3、統(tǒng)計(jì)XX年度“師徒結(jié)對”老師教學(xué)競賽獲獎情況,上報(bào)科研處備案。元月:1、檢查各年級“培優(yōu)”施行情況,完善教學(xué)管理。2、加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日老師到位、輔導(dǎo)情況。3、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考、期評成績。4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”老師上交論文或總結(jié)。5、通報(bào)本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。2023年初中教務(wù)處工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將深化落實(shí)貫徹《錦江區(qū)教育開展綱要》,圍繞學(xué)?!胺€(wěn)定開展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的開展目的,更新觀念,明確各年級教學(xué)重心,優(yōu)化教學(xué)方式,提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),研究學(xué)校高位開展時(shí)期的新增長點(diǎn),新的生情況下的穩(wěn)定點(diǎn),充分發(fā)揮教務(wù)處“效勞、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”功能,抓根底、創(chuàng)氣氛、求開展,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,充分調(diào)動全校老師工作和學(xué)習(xí)的積極性,推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。二、工作重點(diǎn)及創(chuàng)新考慮1、《課堂指南》的編寫優(yōu)化〔1〕繼續(xù)堅(jiān)持編寫《課堂指南》,統(tǒng)一落實(shí)各學(xué)科編寫的根本格式?!?〕落實(shí)以《課堂指南》為中心的一次備課和二次備課。2、進(jìn)一步推進(jìn)教研組引領(lǐng)、培訓(xùn)、協(xié)調(diào)、研究功能,明確教研組長的主要任務(wù)是團(tuán)隊(duì)建立〔三個(gè)年級的協(xié)作團(tuán)結(jié)〕、新老師的培養(yǎng)、教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)研究〔以課題、小專題為打破點(diǎn)〕。3、加強(qiáng)備課組建立,落實(shí)備課常規(guī),落實(shí)一備和二備的檢查監(jiān)視。4、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)視,聽課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有反應(yīng)。5、初三教學(xué)質(zhì)量的分析^p、監(jiān)控、管理。三、工作目的及主要工作1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度,催促老師不隨意增減課時(shí)或換課;嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案,加強(qiáng)作息時(shí)間的管理,不侵占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。2、狠抓教學(xué)管理,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對老師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,嚴(yán)禁無教案上課,要求每位老師教后有反思,尤其是三年以內(nèi)的年輕老師;同時(shí)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,充分調(diào)動全體老師教學(xué)的積極性和主動性。初三年級要確保在2023年中考中順利完成學(xué)校的要求:重點(diǎn)人頭數(shù)、重點(diǎn)率穩(wěn)中有升、為高中部輸送更多優(yōu)質(zhì)生。3.加強(qiáng)集體備課的管理,每周對各備課組的集體備課進(jìn)展檢查。落實(shí)《課堂指南》根底上的二次備課,每次集體備課要有中心發(fā)言人,有活動記錄,同一備課組要做到五個(gè)“統(tǒng)一”——統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一目的、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一例題和習(xí)題;進(jìn)一步考慮老師一次備課的監(jiān)控和落實(shí)。4、充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教研組建立。教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開展各項(xiàng)正常的教研活動,增強(qiáng)交流與合作,進(jìn)步教研組的學(xué)習(xí)力與研究力;要進(jìn)步教研活動在教研組工作中的分量;要加強(qiáng)組內(nèi)老師互相間的聽課評課,年級教學(xué)工作中的協(xié)同合作,以初三年級工作為抓手調(diào)動初一、二年級老師幫助、協(xié)同初三年級完成相關(guān)教學(xué)管理工作。5、加強(qiáng)對初三工作的催促和指導(dǎo),努力進(jìn)步效勞意識。做好信息的搜集與整理,組織上屆初三和本屆初三備課組長間的經(jīng)歷和信息交流會,建立初三局部重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案,在中考動態(tài)、對外聯(lián)絡(luò)和進(jìn)展宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。6、做好老師的業(yè)務(wù)檔案的記錄和整理工作。每學(xué)期至少搞一次學(xué)生評教活動,將結(jié)果與教學(xué)成績一并記錄在業(yè)務(wù)檔案中。7、有方案、有目的地對全校老師進(jìn)展隨堂聽課,尤其是多聽初三的課,通過聽課準(zhǔn)確理解初三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和老師的教學(xué)情況等。8、強(qiáng)化資料訂購及文印管理。各年級、各學(xué)科的資料實(shí)行教務(wù)處統(tǒng)一報(bào)批、年級管理,嚴(yán)禁各年級、各學(xué)科私自方案外增加資料。嚴(yán)格監(jiān)控試卷印刷關(guān),專人管理,以此為打破口建立和完善學(xué)校試題庫,標(biāo)準(zhǔn)試卷的格式、內(nèi)容、推動老師對試題命制的針對性、目的性、深難度作進(jìn)一步研究。9、加強(qiáng)考試工作管理,控制考試次數(shù),進(jìn)步考試的有效性和針對性,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),落實(shí)考試后的分析^p與總結(jié)〔試題命制分析^p、成績分析^p〕,制定培優(yōu)輔差的詳細(xì)措施。10、有方案有組織的對新老師進(jìn)展培訓(xùn),。11、邀請市區(qū)學(xué)科教研員到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。12、開展有效課堂教學(xué)的研究,進(jìn)一步研究、考慮課堂質(zhì)量的增長點(diǎn)。方案12月的教改課研究月中開展一次全校性的以“尋找課堂質(zhì)量增長點(diǎn)”為題的研究交流活動。13、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,建立學(xué)生電子檔案。14、12月的教改科研月活動的組織工作。11月開展一次全校性的以教研組為單位的研究,搜集整理12月教改科研月活動的金點(diǎn)子,真正做到科研月活動的針對性。四、工作行事歷2023年8月1、組織初2023級新生進(jìn)展入學(xué)摸底考試,完成分班工作。2、組織召開初2023級初三工作會。3、召開全校教研組長、備課組長會。4、組織檢查各備課組的第一次備課活動。5、根據(jù)老師工作安排排定課表,作好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,保證順利開學(xué)。6、準(zhǔn)備好開學(xué)下發(fā)的各種材料〔老師聽課記錄、教研組和備課組的活動記錄、教案檢查記錄等〕,保證學(xué)生用書全部到位。7、組織檢查各部門〔電教、圖書、實(shí)驗(yàn)、文印、體?!?、各年級開學(xué)準(zhǔn)備情況,組織召開發(fā)動會,提早進(jìn)入角色。8、催促各教研組寫出本學(xué)期教學(xué)方案、制定本組公開課、研究課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會方案;備課組制定出本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度方案。9、安排完本錢學(xué)期各年級教學(xué)方案并上交中教科。10、完成2023級中考質(zhì)量分析^p報(bào)告,上交中教科。11、完成2023級零診分析^p報(bào)告,上交中教科。12、完成教務(wù)處本期工作方案,上交中教科,下發(fā)各年級組、教研組、備課組。2023年9月1、分教研組、備課組檢查老師開學(xué)準(zhǔn)備情況〔如備課情況等〕。第二周星期三之前教務(wù)處檢查各教研組假期備課的教案。2、第二周落實(shí)老帶新、熟帶生的接對子工作;做好指導(dǎo)老師和新老師的教育、教學(xué)心得、經(jīng)歷交流活動。3、第二周安排落實(shí)初一選修課、活動課的相關(guān)工作。4、檢查各年級各備課組的教輔資料的使用情況。5、接待安排四川師大實(shí)習(xí)生,組織召開實(shí)習(xí)生工作會。6、重點(diǎn)深化初三各學(xué)科組的集體備課活動,理解和指導(dǎo)初三的教育、教學(xué)。討論和完善初中教研組和備課組的考評細(xì)那么;進(jìn)展教研組如何在學(xué)校教育、教學(xué)中進(jìn)一步充分發(fā)揮應(yīng)有作用的專題研究。7、組織初2023級各備課組專題研究新生的學(xué)法指導(dǎo),并在專門時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展講授。8、開學(xué)第一天組織干部及督導(dǎo)組深化初三聽評課。9、督導(dǎo)小組聽評課總結(jié)、分析^p。10、做好雙基國檢迎檢工作。2023年10月1、落實(shí)、組織好新老師的公開課活動。2、重點(diǎn)深化初一、初二年級學(xué)科組的集體備課活動,檢查、理解各備課組的集體備課情況。3、作好四川師大實(shí)習(xí)完畢工作,各年級按要求報(bào)實(shí)習(xí)生材料。4、檢查老師聽課記錄。5、召開局部初三學(xué)生會,聽取學(xué)生對學(xué)校教育、教學(xué)管理以及老師課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)和作業(yè)修改等方面的意見和建議。6、做好初中三個(gè)年級半期考試的試題命制、監(jiān)考安排等相關(guān)準(zhǔn)備和保障工作。7、統(tǒng)一初中三個(gè)年級的考試成績管理及分析^p,統(tǒng)一分析^p指標(biāo)、分析^p方法、分析^p模塊。8、抽查各年級各學(xué)科老師的作業(yè)布置和作業(yè)修改情況〔各班設(shè)一名作業(yè)記錄員〕。9、舉行一次以“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情”為主題的學(xué)科比賽和競賽活動,落實(shí)各學(xué)科根底知識。10、督導(dǎo)小組聽評課總結(jié)、分析^p。2023年11月1、籌備教改科研月活動,作好老師的發(fā)動工作。2、組織教研組長、備課組長深化年級,尤其是到初三年級的課堂聽課,理解學(xué)生及教學(xué)實(shí)際情況。3、準(zhǔn)備、組織好初中三個(gè)年級的半期考試,并做好考后三個(gè)年級的班科分析^p,尤其是做好初三的考后成績分析^p。4、組織教研組長、備課組長跟蹤督查半期考試問題學(xué)科老師的教育教學(xué)情況,尤其是課堂教學(xué)。5、組織新老師的教育教學(xué)談心活動,理解其詳細(xì)情況并及時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)。6、督導(dǎo)小組聽評課總結(jié)、分析^p。2023年12月1、組織施行教改科研月活動。2、檢查各教研組、備課組公開課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、研究課的施行情況。3、布置安排期末工作,落實(shí)各年級各學(xué)科的期末考試的試題命制工作。4、檢查老師聽課記錄。5、完成三個(gè)年級老師教育、教學(xué)的問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果上報(bào)校長辦公室。2023年1、2月1、做好期末考試及成績分析^p等工作。2、完成繼續(xù)教育登記工作,收齊各教研組、備課組、全體教職工期末應(yīng)交的材料,并進(jìn)展歸檔。3、組織教研組長、備課組長進(jìn)展學(xué)期總結(jié)工作。4、組織“老帶新”老師進(jìn)展本學(xué)期總結(jié)工作。5、做好教務(wù)處學(xué)期工作的總結(jié)工作,并對學(xué)期工作的得與失進(jìn)展反思,寫出反思報(bào)告。2023年初中教務(wù)處工作方案本學(xué)期是新一學(xué)年的開場,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案:1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好局部老師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按方案開學(xué),正常開課。3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)展獎勵(lì),配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供根據(jù)。4.積極配合各年級組完成各組方案,積極組織有關(guān)老師,對講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)展評定。5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,并做好普實(shí)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)立工作,并教育學(xué)生要有保護(hù)環(huán)境的意識。7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各老師的考核提供根據(jù)。8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加各年級組的活動。10.完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)展統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂效勞工作。11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的老師制定出處分意見。13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14.完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作??傊虅?wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要請教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動才能把工作做得更好。2023年初中教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)施行素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見》、《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的假設(shè)干要求》為指導(dǎo)。改善老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理,強(qiáng)化課程建立,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。二、工作目的1、力爭初中各年級穩(wěn)固率100%,初一、初二期終考試的質(zhì)量到達(dá)區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%,力爭升學(xué)率100%,湖中、二中公費(fèi)上線率20%以上,四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上,普高公費(fèi)上線率80%以上。2、加強(qiáng)備課組建立,注重集體備課,探究并形成符合學(xué)校實(shí)際,初具特色的有效課堂教學(xué)形式。3、實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提倡練習(xí)的有效性、針對性,防止重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于考慮、擅長創(chuàng)新的老師隊(duì)伍,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。5、大力推進(jìn)綜合理論、文體2+1、信息技術(shù)、心理安康和平安教育,全面施行素質(zhì)教育。三、主要工作及措施1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī),進(jìn)步教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)行為。繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《湖州市中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見》,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)步教學(xué)效益,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,保證開齊課程、開足課時(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教材和教輔資料發(fā)行與使用,嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料。〔2〕完善教學(xué)常規(guī)管理。從備課、上課、布置修改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價(jià)、教研活動、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)對老師提出詳細(xì)要求,作為教學(xué)常規(guī)以及全面評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的根本根據(jù)?!?〕要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與修改方式,變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和興趣性相結(jié)合,控制作業(yè)數(shù)量、進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作,學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴(yán)格把關(guān)?!?〕改革用檢查教案來評價(jià)老師備課的方法,建立多元評價(jià)機(jī)制,通過對老師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來評價(jià)老師備課情況?!?〕精心組織每次目的過關(guān)測試,嚴(yán)格控制考試次數(shù),對每次測試都要作詳細(xì)的跟蹤分析^p?!?〕按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。〔7〕嚴(yán)格控制學(xué)科競賽工程,對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽,要有方案地精心組織參與,并力爭獲獎?!?〕強(qiáng)化學(xué)籍管理,學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等,認(rèn)真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù),通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)展辦理。2、加強(qiáng)校本教研制度的建立,促進(jìn)老師專業(yè)開展。〔1〕繼續(xù)完善集體備課制度,改變以前備課組成員分單元分課備,為備課組成員每課必備,再交流、補(bǔ)充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一?!?〕從本校實(shí)際出發(fā),全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)形式,嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制。在上學(xué)期聽介紹,看課堂實(shí)錄的根底上,各學(xué)科骨干老師上展示理論課。參與教學(xué)研討活動的老師根據(jù)活動體會寫教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文?!?〕加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng),繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式,開展老師技術(shù)大練兵活動,促使青年老師快速成長?!?〕充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體,市五所民辦學(xué)校聯(lián)動和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校教研活動的有效開展。3、施行培優(yōu)幫困策略,進(jìn)展有效的分層教學(xué)。培優(yōu)幫困、因類施教,是全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。施行分層教學(xué),必須對學(xué)情了如指掌,學(xué)校要求各年級在認(rèn)真做好質(zhì)量分析^p的根底上,建立學(xué)生開展和成長檔案?!?〕在轉(zhuǎn)困方面,根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的詳細(xì),并樹立明確轉(zhuǎn)化目的。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中,老師要尊重學(xué)生個(gè)體差異,設(shè)定不同知識和才能的階段性目的,通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。〔2〕在培優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科老師共同選定對象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)方案,精心備課,精選資料,及時(shí)認(rèn)真修改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動,充分挖掘?qū)W生的潛能。4、優(yōu)化管理,有效進(jìn)步畢業(yè)班的質(zhì)量。加強(qiáng)對初三畢業(yè)班的管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),既要明確保優(yōu)目的,又要有效控制后20%學(xué)生的增長,確保完成預(yù)期指標(biāo)?!?〕進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作方案和考核制度,明確目的,強(qiáng)化責(zé)任。與老師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目的責(zé)任書》,進(jìn)步畢業(yè)班老師的使命感和責(zé)任感?!?〕加強(qiáng)年級組和學(xué)生管理,重視學(xué)生思想教育,狠抓班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?!?〕抓好教學(xué)常規(guī)管理,改良教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)方案,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)資料,利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)展教學(xué)交流與研討,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)絡(luò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班,對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析^p指導(dǎo),有效地進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量?!?〕建立學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)制度,構(gòu)成學(xué)校、社會、家長三位一體的教育與管理形式。定期召開畢業(yè)班老師會、學(xué)生座談會和家長會,征求各方面意見,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,及時(shí)解決存在問題。〔5〕定期召開教學(xué)工作研討分析^p會,實(shí)行每月目的過關(guān)調(diào)研制度,進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用知識解決問題才能,及時(shí)理解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對每位學(xué)生進(jìn)展質(zhì)量跟蹤分析^p,狠抓學(xué)科平衡,完成質(zhì)量考核目的?!?〕做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作。5、落實(shí)措施,認(rèn)真抓好綜合理論、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育?!?〕重視學(xué)生安康成長,做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作,做好每年一次的學(xué)生體檢和安康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作?!?〕認(rèn)真貫徹“安康第一”理念,認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動課,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學(xué),力爭出更多的特長生。〔3〕加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立,加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,促進(jìn)我校師生信息化程度不斷進(jìn)步。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。2023—2023學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作方案范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),遵照學(xué)校工作方案,突出教學(xué)中心地位,貫徹“政策、管理、效勞”六字方針,全力打造質(zhì)量品牌,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目的,為“辦人民滿意教育”做奉獻(xiàn)。二、工作目的1、執(zhí)行國家課程政策率到達(dá)100%;課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建立工程進(jìn)入攻堅(jiān)階段。2、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量〔人均分、及格率、優(yōu)秀率〕在全區(qū)“保三爭一”。3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定總分值、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢的前提下,努力進(jìn)步市示范、普高、一次性合格3個(gè)層面的競爭力,尤其是普高升學(xué)率力爭到達(dá)70%。三、全面落實(shí)課程政策端正辦學(xué)思想,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門公布的有關(guān)政策精神,按課程方案制定課表,開足、開全規(guī)定課程,為進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)效勞。1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué);加強(qiáng)國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、安康知識和預(yù)防流行病教育;積極開展興趣活動,開展學(xué)生特長;重視校本課程的研究和開發(fā),利用學(xué)校自身優(yōu)勢,從整合學(xué)科教學(xué)、德育教育、學(xué)校和老師資入手,開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程。2、要求老師切實(shí)在實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)步課堂教育質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。3、本學(xué)期重點(diǎn)工作:〔1〕體育:課外體育活動啟動?!?〕音樂:組織并培訓(xùn)一個(gè)特色樂隊(duì)?!?〕美術(shù):文化衫設(shè)計(jì)制作展覽?!?〕科技:傳統(tǒng)工程形成特色。課堂教學(xué)展示?!?〕心理:舉辦一期講座?!?〕環(huán)境:辦一期專題教育展板。四、實(shí)在加強(qiáng)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)應(yīng)該包括老師的教授常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)兩個(gè)方面?!惨弧忱蠋熃淌诔R?guī)管理序號工程重點(diǎn)目的考評方法1備課在個(gè)人鉆研、集體備課根底上撰寫教案。按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)備好常規(guī)課。檢查教案本2上課落實(shí)課堂學(xué)習(xí)常規(guī)消滅學(xué)生鬧堂、睡覺、分神現(xiàn)象。看干部巡堂記載3作業(yè)及測試①題目精,批閱細(xì),講評及時(shí)②嘗試分層作業(yè),分層測試①作業(yè)及測試效益高②消滅不做作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象檢查作業(yè)本、測試卷4課外輔導(dǎo)培優(yōu)補(bǔ)差每周有落實(shí)。學(xué)生評價(jià)5期中期末調(diào)考組考、監(jiān)考嚴(yán)密認(rèn)真學(xué)生無提早交卷、無作弊。學(xué)生評價(jià)6質(zhì)量分析^p圍繞教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展反思性研究有反思目的、案例、分析^p、互評交流。檢查《自修—反思報(bào)告冊》7備課組建立充分發(fā)揮“同伴互助,名師引領(lǐng)”作用,統(tǒng)一教案、作業(yè)、測試。縮小班際教學(xué)質(zhì)量差距。看期終調(diào)考成績8教研組建立自主組織一次全校性活動?!矔r(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)籌〕活動氣氛濃重。教研組期終互評〔二〕學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程、進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),對進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身開展意義重大。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等方面,其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理,老師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、靜心候課、全心上課,建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事等10種現(xiàn)象。〔三〕九年級教學(xué)管理1.復(fù)習(xí)課、試卷講評課研討。2.命題研究。畢業(yè)班老師模擬中考命題,原創(chuàng)2套/人。3.月考。做好命題、閱卷及分析^p工作,診斷到位并整改到位。4.學(xué)科治薄。全面關(guān)注總分值、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生,找準(zhǔn)“薄弱學(xué)科”,落實(shí)“治薄責(zé)任制”。五、努力進(jìn)步效勞程度教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,熱愛本職崗位,增強(qiáng)效勞意識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步效勞程度和工作質(zhì)量。1、功能室管理人員〔實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體室〕要健全管理臺帳,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,隨時(shí)經(jīng)得起突擊性檢查。同時(shí)積極創(chuàng)造條件滿足一線教學(xué)需求,進(jìn)步各功能室的使用率2、認(rèn)真、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。3、做好課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。4、超前方案,做好因?qū)W校工作臨時(shí)或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)〔課表、作息時(shí)間表、鈴聲〕;及時(shí)通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、各部門及全體教職工。5、保存、整理好日常工作資料檔案。6、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。7、增強(qiáng)保密意識,加強(qiáng)平安防范,保持零事故記錄。初中教務(wù)處工作方案范文本學(xué)期是新一學(xué)年的開場,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案:1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好局部老師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按方案開學(xué),正常開課。3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)展獎勵(lì),配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供根據(jù)。4.積極配合各年級組完成各組方案,積極組織有關(guān)老師,對講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)展評定。5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,并做好普實(shí)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)立工作,并教育學(xué)生要有保護(hù)環(huán)境的意識。7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各老師的考核提供根據(jù)。8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加各年級組的活動。10.完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)展統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂效勞工作。11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的老師制定出處分意見。13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14.完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要請教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動才能把工作做得更好。2023—2023學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),遵照學(xué)校工作方案,突出教學(xué)中心地位,貫徹“政策、管理、效勞”六字方針,全力打造質(zhì)量品牌,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目的,為“辦人民滿意教育”做奉獻(xiàn)。二、工作目的1、執(zhí)行國家課程政策率到達(dá)100%;課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建立工程進(jìn)入攻堅(jiān)階段。2、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量〔人均分、及格率、優(yōu)秀率〕在全區(qū)“保三爭一”。3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定總分值、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢的前提下,努力進(jìn)步市示范、普高、一次性合格3個(gè)層面的競爭力,尤其是普高升學(xué)率力爭到達(dá)70%。三、全面落實(shí)課程政策端正辦學(xué)思想,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門公布的有關(guān)政策精神,按課程方案制定課表,開足、開全規(guī)定課程,為進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)效勞。1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué);加強(qiáng)國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、安康知識和預(yù)防流行病教育;積極開展興趣活動,開展學(xué)生特長;重視校本課程的研究和開發(fā),利用學(xué)校自身優(yōu)勢,從整合學(xué)科教學(xué)、德育教育、學(xué)校和老師資入手,開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程。2、要求老師切實(shí)在實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)步課堂教育質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。3、本學(xué)期重點(diǎn)工作:〔1〕體育:課外體育活動啟動?!?〕音樂:組織并培訓(xùn)一個(gè)特色樂隊(duì)。〔3〕美術(shù):文化衫設(shè)計(jì)制作展覽?!?〕科技:傳統(tǒng)工程形成特色。課堂教學(xué)展示。〔5〕心理:舉辦一期講座?!?〕環(huán)境:辦一期專題教育展板。四、實(shí)在加強(qiáng)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)應(yīng)該包括老師的教授常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)兩個(gè)方面?!惨弧忱蠋熃淌诔R?guī)管理序號工程重點(diǎn)目的考評方法1備課在個(gè)人鉆研、集體備課根底上撰寫教案。按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)備好常規(guī)課。檢查教案本2上課落實(shí)課堂學(xué)習(xí)常規(guī)消滅學(xué)生鬧堂、睡覺、分神現(xiàn)象??锤刹垦蔡糜涊d3作業(yè)及測試①題目精,批閱細(xì),講評及時(shí)②嘗試分層作業(yè),分層測試①作業(yè)及測試效益高②消滅不做作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象檢查作業(yè)本、測試卷4課外輔導(dǎo)培優(yōu)補(bǔ)差每周有落實(shí)。學(xué)生評價(jià)5期中期末調(diào)考組考、監(jiān)考嚴(yán)密認(rèn)真學(xué)生無提早交卷、無作弊。學(xué)生評價(jià)6質(zhì)量分析^p圍繞教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展反思性研究有反思目的、案例、分析^p、互評交流。檢查《自修—反思報(bào)告冊》7備課組建立充分發(fā)揮“同伴互助,名師引領(lǐng)”作用,統(tǒng)一教案、作業(yè)、測試??s小班際教學(xué)質(zhì)量差距??雌诮K調(diào)考成績8教研組建立自主組織一次全校性活動?!矔r(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)籌〕活動氣氛濃重。教研組期終互評〔二〕學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程、進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),對進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身開展意義重大。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等方面,其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理,老師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、靜心候課、全心上課,建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事等10種現(xiàn)象?!踩尘拍昙壗虒W(xué)管理1.復(fù)習(xí)課、試卷講評課研討。2.命題研究。畢業(yè)班老師模擬中考命題,原創(chuàng)2套/人。3.月考。做好命題、閱卷及分析^p工作,診斷到位并整改到位。4.學(xué)科治薄。全面關(guān)注總分值、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生,找準(zhǔn)“薄弱學(xué)科”,落實(shí)“治薄責(zé)任制”。五、努力進(jìn)步效勞程度教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,熱愛本職崗位,增強(qiáng)效勞意識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步效勞程度和工作質(zhì)量。1、功能室管理人員〔實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體室〕要健全管理臺帳,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,隨時(shí)經(jīng)得起突擊性檢查。同時(shí)積極創(chuàng)造條件滿足一線教學(xué)需求,進(jìn)步各功能室的使用率2、認(rèn)真、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。3、做好課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。4、超前方案,做好因?qū)W校工作臨時(shí)或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)〔課表、作息時(shí)間表、鈴聲〕;及時(shí)通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、各部門及全體教職工。5、保存、整理好日常工作資料檔案。6、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。7、增強(qiáng)保密意識,加強(qiáng)平安防范,保持零事故記錄。初中教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想和目的樹立科學(xué)開展觀,全面進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭20xx年中考獲得好成績,公費(fèi)上線有新打破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定實(shí)在有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)形式,促進(jìn)老師專業(yè)化開展,

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