教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固(2017年最新版)(二)-15

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固(2017年最新版)(二)1、單選題

學生作業(yè)出現錯誤時，老師讓他把該題重做10遍，這屬于_____。

A:正強化

B:負強化

C:懲罰

D:自我強化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：【答案】c。

2、單選題

凡年滿_____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當？送其入學并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_____周歲。

A:五六

B:六七

C:七八

D:八九

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。所以本題的正確答案為B。

3、單選題

美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是_____。

A:父親

B:同齡人

C:母親

D:教師

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：B【解析】同伴的相互作用對兒童同情等能力的形成起著決定性作用。故選B。

4、填空題

發(fā)生認識論的代表人物是心理學家____。

參考答案:皮亞杰

本題解釋:

【答案】皮亞杰

5、單選題

教育的特質是_____。

A:認識活動

B:生存活動

C:傳遞活動

D:培養(yǎng)人的社會實踐活動

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動，這是教育區(qū)別于其他事物現象的根本特征，是教育的質的規(guī)定性。

6、判斷題

教師的責任在于“傳道、授業(yè)、解惑”。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：新型的教師應該由傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”型教師向“激趣、啟思、導疑”型教師轉變。

7、填空題

____是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產生的對事物的整體認識。

參考答案:知覺

8、單選題

培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要是針對_____。

A:膽汁質的幼兒

B:多血質的幼兒

C:黏液質的幼兒

D:抑郁質的幼兒

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：抑郁質的人一般表現為行為孤僻、不太合群、觀察細致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷，具有明顯的內傾性。

9、單選題

“人之初，性本善，性相近，習相遠”，說的是_____。

A:遺傳的重要性

B:環(huán)境的重要性

C:改變的重要性

D:學習的重要性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：題干的意思是：人剛出生的時候，本性都是善良的；這種善良的本性并沒有很大的差別，但長大過程中，每個人因為生活環(huán)境以及受教育情況的差異，各人的習性向著不同的方向發(fā)展，生活習慣及個性的差距就越來越大了。題干體現了環(huán)境的重來源:91要性。

10、多選題

“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于_____

A:刺激泛化

B:刺激分化

C:情緒記憶

D:形象記憶

參考答案:AC

本題解釋:

參考答案：AC。參考解析：刺激泛化是指對與條件刺激類似的刺激作出相同的反應，由對蛇的害怕擴展到對井繩的害怕，所以屬于泛化。情緒記憶是個體以曾經體驗過的情緒或情感為內容的記憶，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是對恐懼情緒的記憶。

11、判斷題

心智技能的對象具有觀念性。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：操作技能的對象具有客觀性，心智技能的對象具有觀念性。

12、判斷題

平衡化是指靜止的狀態(tài)。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。平衡化不是指靜止狀態(tài)，而是一種運動過程。人不是被動地復制現實的信息，而是主動地、積極地從環(huán)境中選擇信息，通過各種水平的作用轉化外部事物并重新組織信息，構成自己的知識系統(tǒng)。在個體智慧的發(fā)展過程中，通過主體與客體一系列的相互作用，原有平衡被打破，新的發(fā)展開始。依次循環(huán)，不斷從一種認識平衡狀態(tài)達到另一種更高的、更為穩(wěn)定的認識平衡狀態(tài)。

13、填空題

中國于1862年在北京的京師同文館首先采用____這一教學組織形式。

參考答案:班級授課制

本題解釋:

【答案】班級授課制

14、單選題

新精神分析心理學的代表人物是_____。

A:華生

B:瓦倫

C:埃里克森

D:弗洛伊德

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：新精神分析心理學是在精神分析的自我心理學基礎上發(fā)展起來的，埃里克森是新精神分析心理學的代表人物之一。故選C。

15、簡答題

簡述教學方法選擇的依據。

參考答案:

參考解析：（1）教學任務；

（2）教學內容；

（3）學生年齡特征。

教學方法的選擇與運用除受教學任務、教學內容、學生年齡特征的影響外，還受教學手段、教學環(huán)境、教師特點等因素的制約。

16、判斷題

孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：略。

17、多選題

屬于教師的一般角色的有_____。

A:傳道者

B:授業(yè)、解惑者

C:榜樣

D:管理者

E:父母與朋友

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：教師的一般角色是教師在任何時代都擔任的角色，主要有：傳道者，授業(yè)、解惑者，榜樣，管理者，父母與朋友。

18、單選題

學校心理輔導的高級目標是_____

A:無心理疾病

B:學會調適

C:提高全體學生的心理素質

D:尋求發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

19、判斷題

德育起于道德知識教育，終于道德行為。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：道德教育可以從知、情、意、行任何一個環(huán)節(jié)開始，故題干表述錯誤。

20、單選題

_____教育行政部門應當在每年1月31日前向_____書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

A:省級，國務院教育行政部門

B:市級，國務院教育行政部門

C:縣級，縣政府

D:鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣政府

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

21、判斷題

教學實施中教師應該用教材教而不是教教材。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：教教材就是教師完全依照預設的教育經驗進行教學，反映的是課程實施的忠實取向；用教材教指的是教師視教材為教學活動的“跳板”，教學是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程，反映的是課程實施的創(chuàng)生取向。現代教育倡導新的教材觀，即在教學實施中教師應該用教材教而不是教教材。

22、判斷題

蒙臺梭利教育法由四要素構成：有準備的環(huán)境、教師、教材和教具。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：兒童、教師、環(huán)境和教具構成了蒙氏教育法的四要素，這四要素的有機結合是蒙氏教法得以成功的關鍵所在。

23、單選題

導致兒童身心發(fā)展出現差異性的物質基礎是_____

A:家庭經濟條件的差異

B:家長教育程度的差異

C:家長教育能力的差異

D:個體遺傳素質的差異

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：個體遺傳素質的差異是引起兒童身心發(fā)展出現差異性的物質基礎。

24、填空題

通過對整數的學習掌握了基本的數的概念，在此基礎上學習有理數的概念，這種學習是____。

參考答案:上位學習

本題解釋:

【答案】上位學習

25、填空題

教師應享有的基本物質利益權利是____。

參考答案:獲取勞動報酬和享受福利待遇權

本題解釋:

參考解析：【答案】獲取勞動報酬和享受福利待遇權。解析：獲取勞動報酬和享受福利待遇權是教師應享有的基本物質利益權利。

26、單選題

按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由_____進行處罰。

A:學校

B:教育主管部門

C:家長

D:公安機關

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的行為已觸犯《治安管理處罰法》，因此由公安機關給予治安管理處罰。

27、判斷題

提出“教學做合一”教學方法的是我國著名教育學家陳鶴琴。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：提出“教學做合一”教學方法的是我國著名教育學家陶行知。

【命題立意】著名教育家的幼兒教育思想。

【錯因分析】對不同的教育家的幼兒教育思想混淆。

28、單選題

教育科學研究三個基本組成要素不包括_____。

A:現象與客觀事實

B:科學理論

C:科學假設

D:方法和技術

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：此題主要考查教育科學研究的組成要素。教育科學研究由現象與客觀事實、科學理論、方法和技術三個基本要素組成。

29、判斷題

學習是指學習者因經驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：學習是因經驗引起的，而不是因成熟、疾病或藥物引起的，并且是比較持久的變化，但不一定表現出外顯行為。

30、單選題

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_____。

A:多樣化

B:專業(yè)化

C:單一化

D:崇高化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。

31、填空題

古代教育包括____、____。

參考答案:奴隸制社會教育封建制社會教育

本題解釋:

參考解析：奴隸制社會教育封建制社會教育

32、單選題

教師突然中斷講課，引起分心學生的注意。這種注意是_____。

A:有意注意

B:無意注意

C:有意后注意

D:隨意注意

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：無意注意是指沒有明確目的，不需要意志努力的注意。教師在上課的時候突然停頓，就是引發(fā)學生的無意注意。

33、單選題

在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物？_____

A:“圖上有些什么呢？”

B:“圖上的小松鼠在做什么呢？”

C:“這張圖告訴我們一件什么事呢？”

D:“圖上講的是個什么故事？”

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

“圖上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠這一具體事物上。

34、單選題

班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力，二是_____。

A:學術影響力

B:個性影響力

C:年齡影響力

D:職稱影響力

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是班主任的權威、地位、職權，這些構成了班主任的職權影響力；二是班主任的人格魅力，其構成了班主任的個性影響力。所以本題選B。

35、填空題

根據教學評價的作用，教學評價可以劃分為____、____、____、____。

參考答案:發(fā)展性評價形成性評價診斷性評價總結性評價

本題解釋:

【答案】發(fā)展性評價、形成性評價、診斷性評價、總結性評價

36、單選題

教師提高研究技能的三種途徑是_____。

A:自主、合作、探究

B:閱讀、合作、行動研究

C:學習、討論、創(chuàng)新

D:興趣、發(fā)現、研討

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

教師提高研究技能的途徑包括自主、合作、探究。

37、單選題

改進教育，提出“結構主義”并倡導“發(fā)現學習”的教育學家是_____。

A:皮亞斯

B:布魯納

C:盧梭

D:蘇霍姆林斯基

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：美國心理學家和教育學家布魯納提出了以知識結構論和學科結構論為核心的結構主義學習論，提倡發(fā)現學習和早期教育，并把它推廣到中小學教育實踐中。

38、多選題

空間知覺包括_____。

A:形狀知覺

B:大小知覺

C:深度知覺

D:方位知覺

E:運動知覺

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：本題考查的是空間知覺的分類?？臻g知覺是指人腦對物體的空間特征的反應。它包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺。

39、單選題

教師通過創(chuàng)設良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學生良好思想品德的德育方法是_____。

A:品德評價法

B:榜樣示范法

C:實際鍛煉法

D:陶冶教育法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：教師通過創(chuàng)設良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。

40、簡答題

如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？

參考答案:

幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有保育、教育活動。它包括由教師組織的活動（如幼兒的生活活動、勞動活動、教學活動等）和幼兒的自主自由活動（如自由游戲、區(qū)角自由活動等）。幼兒園應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。

（1）一日活動中的各種活動不可偏廢。無論幼兒的生活活動，還是作業(yè)課、參觀訪問等教學活動；無論有組織的活動，還是幼兒自主自由的活動，各具重要的教育作用，對幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此，不能顧此失彼，隨意削弱或取消任何一種活動。在幼兒教育實踐中，較多地存在重教學活動而輕生活活動、重有組織的活動而輕幼兒自由活動的傾向，因此，有必要強調生活活動和幼兒自由活動的重要性。

（2）各種活動必須有機地統(tǒng)一為一個整體。每種活動不是分離地、孤立地對幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動必須統(tǒng)一在共同的教育目標下，形成合力，才能發(fā)揮整體教育功能。因此，如何把教育目標滲透到各種活動中，或者說，每個活動怎樣圍繞目標來展開，就成為實踐中應當特別關注的問題。

41、判斷題

學生的學習是實踐一認識一再實踐一再認識的過程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。

42、簡答題

性格

參考答案:

本題解釋:

【答案】性格是指表現在人對現實的態(tài)度和慣常的行為方式中的比較穩(wěn)定的心理特征。性格的特點包括對現實穩(wěn)定的態(tài)度、慣常的行為方式。

43、單選題

知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形一個特例，那就很容易理解“正方形的四個頂角都是直角”。這種同化模式屬于_____。

A:上位學習

B:下位學習

C:組合學習

D:推理學習

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

把正方形的特征歸屬于已知長方形的特征當中，這顯然是一種下位學習。

44、單選題

有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入，這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是_____。

A:營業(yè)性的歌星演唱會

B:正在營業(yè)的影劇院

C:營業(yè)性的酒吧

D:營業(yè)性的舞廳

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞廳娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年禁入標志：對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。故選B。

45、單選題

問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的_____。

A:刺激情境

B:既定疑問

C:思維狀態(tài)

D:思維起點

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：