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部編版二年級(jí)上冊(cè)第八單元同步閱讀現(xiàn)代文閱讀(閱讀短文,完成練習(xí))(一)三片綠葉的秘密
三片綠葉手挽著手。
在他們的身后藏著一個(gè)秘密,一個(gè)大家都不知道的秘密。
一只剛偷過(guò)雞的狐貍走來(lái),擦擦眼睛說(shuō):“我剛才怎么看見(jiàn)一片紅葉子?”綠葉們說(shuō):“那是蜥蜴伸了伸舌頭?!?/p>
一只剛欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物的黃鼠狼走過(guò),伸長(zhǎng)脖子說(shuō):“我怎么看見(jiàn)一道紅光?”綠葉們說(shuō):“那是朝霞在露珠上的反光?!?/p>
啄木鳥(niǎo)飛來(lái),他喘了口氣說(shuō):“我剛剛給五棵樹(shù)治了病,累得眼睛也花了,怎么我好像看到一點(diǎn)紅顏色?”
這時(shí),三片綠葉松開(kāi)了手。在他們的身后,藏著一顆紅紅的草莓,一顆紅寶石一樣的草莓。綠葉們說(shuō):“這是我們給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的禮物!”(1)狐貍、黃鼠狼和啄木鳥(niǎo)分別把禮物看成了什么?用“____”畫(huà)出來(lái)。(2)三片綠葉的禮物實(shí)際上是(
)
A.一顆紅草莓
B.一顆紅寶石
C.一個(gè)秘密(3)三片綠葉沒(méi)有把禮物送給(
)和(
),而是把禮物送給了(
)。
A.狐貍
B.蜥蜴
C.黃鼠狼
D.啄木鳥(niǎo)(4)三片綠葉把禮物送出去是因?yàn)?/p>
。(5)你讀懂這篇短文了嗎?根據(jù)短文內(nèi)容,把下面的片段補(bǔ)充完整。
一只剛咬傷同伴的小老鼠走過(guò)來(lái),疑惑地踮起腳說(shuō):“怎么我好像看見(jiàn)____________?”綠葉們說(shuō):“____________”(二)狐貍和山羊
狐貍掉到井里,沒(méi)法上來(lái),只好待在井里。一只山羊口渴極了,來(lái)到井邊,他看見(jiàn)狐貍,就打聽(tīng)井水好喝不好喝。狐貍遇見(jiàn)這么個(gè)好機(jī)會(huì),大為高興,就竭力贊美那井水如何好,如何可口,勸山羊快下來(lái)。山羊一心想喝水,又沒(méi)有心眼兒,就跳下去了。
當(dāng)山羊解了渴,和狐貍一起設(shè)法上來(lái)的時(shí)候,狐貍說(shuō)他有辦法,可以救他們兩個(gè)出去。他說(shuō):“假如你愿意,可以用腳扒著井壁,把犄(jī)角放平,我從你后背跳上去,再拉你去?!鄙窖蛐廊煌饬?。
于是,狐貍就踩著山羊的后腿,跳到他的后背上,再?gòu)哪抢锾剿年鹘巧?,然后扒著井口,跳了上去,上去以后,就走了?/p>
山羊大聲責(zé)備狐貍背信棄義,可是狐貍回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“朋友,你的頭腦如果和你的胡子一樣完美,那么,你剛才就不會(huì)不預(yù)先想好出路就跳下去了?!?1)根據(jù)最后一句,對(duì)“背信棄義”的解釋正確的是
。(填序號(hào))①不守信用,不講道義②背著信,然后又把義丟了(2)根據(jù)短文中畫(huà)線的句子,把對(duì)話補(bǔ)充完整。
一只山羊口渴極了,來(lái)到井邊,他看見(jiàn)狐貍,就問(wèn)狐貍:“________________________”狐貍遇見(jiàn)這么個(gè)好機(jī)會(huì),大為高興,對(duì)山羊說(shuō):“________________________”(3)假如你從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)狐貍勸山羊跳到井里喝水,你想怎樣勸勸山羊?
我想對(duì)山羊說(shuō):“__________________________________________” (三)魯班造傘
很久以前,還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了,或是被太陽(yáng)曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。
可是魯班想,要是雨下個(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?
一天,天氣熱極了,魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說(shuō):“太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?/p>
魯班拿過(guò)一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。好啦
好啦
他高興地喊起來(lái)
這東西既能擋雨遮太陽(yáng)
又很輕巧
后來(lái),他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開(kāi);用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。(1)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2)用“____”畫(huà)出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。(3)找到文中的一個(gè)比喻句,是把_________比作了__________。(4)找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ)。你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎?_(5)填一填,再按照這個(gè)順序講故事。
很久以前,魯班為大家建了許多
,大家可以
。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更
。一天,他看見(jiàn)
,受到了啟發(fā)?;丶液螅?/p>
劈成細(xì)條,扎成
,又把
蒙在架子上。魯班造的
,既
又
。(四)選首領(lǐng)
動(dòng)物樂(lè)園一年一度的選舉開(kāi)始了,大家在一起推選首領(lǐng)。
烏鴉小姐想,狐貍經(jīng)常騙她的肉吃,當(dāng)了首領(lǐng)也許會(huì)變好的。于是,她提名了狐貍。大母雞曾被狐貍咬傷過(guò),她怕不選狐貍會(huì)遭到報(bào)復(fù),只好硬著頭皮投了狐貍一票。小黑豬是個(gè)糊涂蟲(chóng),選舉時(shí)一個(gè)勁兒地打瞌睡,聽(tīng)見(jiàn)有人提名了狐貍,也就不假思索地投了狐貍一票。
結(jié)果,狐貍以超過(guò)半數(shù)的選票當(dāng)上了首領(lǐng)。然而狐貍當(dāng)上了首領(lǐng),手中有了權(quán)力以后,不但沒(méi)有改掉原來(lái)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,反而變本加厲地到處干壞事。
烏鴉、大母雞、小黑豬等動(dòng)物,后悔也來(lái)不及了。抬舉壞人,是最糟糕的事。(1)學(xué)會(huì)查字典。
“領(lǐng)”應(yīng)查的部首是
,除去部首還剩
畫(huà);“騙”應(yīng)查的部首是
,除去部首還剩
畫(huà)。(2)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。烏鴉選狐貍
希望狐貍不要再騙她的肉吃。母雞選狐貍
跟著別人選狐貍。黑豬選狐貍
怕不選狐貍會(huì)遭到報(bào)復(fù)。(3)狐貍當(dāng)上首領(lǐng)后是怎么做的?用“﹏﹏”在短文中畫(huà)出相關(guān)的句子。(4)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?用“”畫(huà)出來(lái)。(五)狐貍和山羊
一只狐貍失足掉到了井里,不論它如何掙扎都沒(méi)法爬上去,只好待在那里。
一只山羊覺(jué)得口渴極了,來(lái)到這井邊,看見(jiàn)狐貍在井下,便問(wèn)它:“狐貍,井水好不好喝?”狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),陶醉地說(shuō):“簡(jiǎn)直是天下第一泉,清甜爽口,你趕快下來(lái),和我痛飲吧!”一心只想喝水的山羊信以為真,便不假思索地跳了下去。
當(dāng)它咕咚咕咚痛飲完后,才發(fā)現(xiàn)上不去了,就與狐貍一起商量上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,它狡猾地說(shuō):“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來(lái),我們就都得救了?!鄙窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著它的后腳,跳到它背上,然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?,跳出了井口?/p>
狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。山羊又生氣又著急,指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)山羊說(shuō):“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去?!?1)短文一共有
個(gè)自然段。(2)這個(gè)故事的名字是(
)
A.狐貍和山羊
B.在井里喝水的狐貍(3)你怎樣評(píng)價(jià)這只狐貍?(4)讀了這則寓言,你明白了什么?(5)用你的識(shí)字方法猜猜下面畫(huà)線字的讀音,試著連一連。掙扎
陶醉
狡猾
鎮(zhèn)靜
táo
jiǎo
zhēng
zhèn(6)“咕咚咕咚”是
在井里
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