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第12頁共12頁幼兒園工作方案:2023年幼兒園工作方案幼兒園工作方案:2023年幼兒園工作方案。一、指導(dǎo)思想:以新“綱要”為指針,以愛為教育的根底,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進老師的專業(yè)開展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氣氛,積極開展教育研究和課程改革的理論,促進每一位幼兒、老師身心全面和諧富有個性地開展。二、主要目的1、營造一支團結(jié)協(xié)作,齊心向上的老師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力進步每位老師各方面的才能。注意塑造老師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的開展。3、探究家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。三、詳細(xì)措施1、新世紀(jì)的老師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中表達(dá)了當(dāng)代老師應(yīng)該更懂得美、追求美、表達(dá)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧開展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的時機,鼓勵老師積極參與,彰顯個性。3、實在抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),催促年級組各位老師可以團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵老師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣開展。4、年級組長每月要進展2次集體做教案和備課。5、每周每月年級組長要收齊年級各項方案,總結(jié),記錄等一起上交于教學(xué)主任。6、每月年級組長至少要進展年級每位老師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導(dǎo)。7、每月兩班班長進展一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的交流與團結(jié)互助。8、兩班組織一次游戲比賽,培養(yǎng)幼兒團隊精神。四、詳細(xì)工作安排八月份:1、調(diào)整各班物品,大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題方案、第一周方案、布置家長園地、4、全園培訓(xùn):職業(yè)道德、平安教育、工作方案等。九月份:1、做好與家長的隨時溝通。2、認(rèn)識老師節(jié),幼兒學(xué)會感恩。3、召開班級家長會,與家長交流育兒方法,希望家長配合事宜。4、慶賀中秋節(jié),幼兒手工自制月餅活動。十月份1、慶賀國慶節(jié),唱國歌,制作國旗,觀看升國旗等活動,認(rèn)識自己的祖國,熱愛自己的祖國。2、認(rèn)識重陽節(jié),與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開展集體舞活動,增強幼兒之間的友誼和關(guān)愛。4、召開家長委員會。十一月份1、老師組織幼兒采集樹葉,認(rèn)識樹葉所生長的大樹名稱和外形。2、舉行家長半日公開活動,玩游戲,增進家園聯(lián)絡(luò)。十二月份1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。2、做好家訪工作。元月份1、老師每年一次技能考核。2、搞好各年級段幼兒教學(xué)考核工作。3、全園職工進展工作總結(jié),并闡述總結(jié)報告?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年幼兒園工作方案幼兒園工作方案幼兒園工作方案篇一一.班級情況分析^p:1.幼兒情況:本班48名幼兒,男生27名,女生21名,新插生5名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理才能及平安保護意識較之也有一定的進步。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的開展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比擬完好,流暢,用詞比擬準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進展探究活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進展富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美妙的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。2.家長情況:大局部家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,互相交流育兒經(jīng)歷,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,搜集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出玩耍,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。但由于全班幼兒開展不平衡,還存在以下幾方面的問題:1.局部幼兒個性好強,自我為中心,不懂的互相謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進展操作活動時不能較好的控制音量及拾掇操作材料。3、傾聽才能:局部幼兒傾聽才能差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。4、局部幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比擬好動,散漫,聽信號才能差,時常需要老師提醒催促。6、一小局部幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)根據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作方案,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學(xué)期班級工作方案。二.本學(xué)期工作重點。(一)班級管理:1.每周召開一次班務(wù)會,反應(yīng)前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有方案,三位老師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進幼兒安康成長。2.積極組織班級老師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動.互相交流經(jīng)歷,不斷進步自身業(yè)務(wù)程度。3.組織班上老師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。4.根據(jù)班上老師家長的反應(yīng),每月作好班級階段小結(jié).(二)家長工作:1.通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒開展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。理解家長的教育觀,需求,并針對幼兒詳細(xì)情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。2.每周更換家園互動窗的內(nèi)容,開展親子活動家長開放日創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進家園溝通,進步教養(yǎng)程度。3.充分利用家長資,搜集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧開展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中開展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容浸透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)那么,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的才能得以開展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機,以促進自信心與進取心。(四)各領(lǐng)域詳細(xì)訓(xùn)練一、安康領(lǐng)域:1、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。2、鍛煉幼兒聽覺才能,培養(yǎng)合作才能。3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。二、社會性領(lǐng)域:1、樂意參加集體活動,學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)那么。2、會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。三、語言領(lǐng)域1、大聲連接地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。2、知道9.10是老師節(jié),萌發(fā)喜歡老師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。3、初步感受散文語言的美。4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗讀。6、能大膽、自然地朗讀兒歌。四、科學(xué)領(lǐng)域1、關(guān)注和保護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會保護樹的意義。2、認(rèn)識老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。3、初步理解家用電器的特點和用處。4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識數(shù)字1-5,知道它們所表示的意義,學(xué)慣用正確的方法點數(shù)。5、認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。五、藝術(shù)領(lǐng)域:1、積極參加音樂、美術(shù)活動。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。4、能在觀察蝴蝶的根底上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。5、能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的2、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和和諧環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。3、開展迎中秋、慶國慶系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。4、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,進步幼兒的語言表達(dá)才能,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。5、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。6、通過各種形式的美工活動,開展幼兒的動手操作才能。7、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。8、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。六、家長社區(qū)工作:1、召開家長會:讓家長理解幼兒園各方面的情況及班級情況、方案,以互相交流經(jīng)歷,增強家園合作,共享開放教育資的意識。2、家訪:理解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,增進老師、老師和孩子間的感情。幼兒園工作方案篇二一、工作目的20xx年上半年平安平穩(wěn),生員充足,圍繞師資建立、園本教研和園慶完成了許多任務(wù),獲得了不少成績。反思上半年工作,結(jié)合20xx年園務(wù)方案,20xx年下學(xué)期主要在以下幾方面在上一層樓:1、依法辦園,加強幼兒園內(nèi)部管理,進一步加強職工的職業(yè)意識、責(zé)任意識、組織意識、平安意識、節(jié)儉意識,創(chuàng)立和諧幼兒園。2、籌劃園慶慶賀活動的詳細(xì)方案,并著手分步準(zhǔn)備。一是對幼兒園進展全方位環(huán)境創(chuàng)設(shè)和節(jié)目排練;二是在上半年根底上,完成近五年的資料整理,建立信息化資料庫,力求科學(xué)、全面、標(biāo)準(zhǔn)、有序,到達(dá)省示范園標(biāo)準(zhǔn)。三是設(shè)計并建立幼兒園60年園史資料展覽和宣傳手冊。3、巧抓日常工作質(zhì)量,進步教職員工的整體素質(zhì)。一是以研促教,做好軍隊課題《體育游戲創(chuàng)新研究》的結(jié)題工作,二是園本培訓(xùn)促開展,走出去,請進來,加大年輕老師培訓(xùn),三是讓網(wǎng)站成為老師教研和家園共育的基地。4、重視傳染病的防、控、治工作,以保健室
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