樂(lè)學(xué)善思上進(jìn)課件

找“樂(lè)”行動(dòng)開(kāi)始了第1頁(yè)/共29頁(yè)找“樂(lè)”行動(dòng)開(kāi)始了第1頁(yè)/共29頁(yè)1

一年春節(jié)前夕，清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過(guò)一家門(mén)前，看見(jiàn)門(mén)上貼著一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)是：二三四五

下聯(lián)是：六七八九

鄭板橋讀后，掉頭就往自己家里跑。不一會(huì)兒，他扛來(lái)一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進(jìn)那戶人家。只見(jiàn)屋里的人缺吃少穿，愁眉苦臉，送來(lái)的糧食、衣物正好救了他們的急，一家老小十分感激鄭板橋。

奇怪的是，鄭板橋和這家人素不相識(shí)，卻從門(mén)前的對(duì)聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的同學(xué)們，你知道是怎么回事嗎？語(yǔ)文篇第2頁(yè)/共29頁(yè)

一年春節(jié)前夕，清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦2英文課上，小明想去廁所，對(duì)老師說(shuō)：MayIgotoWC?老師說(shuō)：Goahead.小明坐下了。老師說(shuō)：你不是想去廁所，怎么不去了？小明說(shuō)：您不是說(shuō)：……英語(yǔ)篇第3頁(yè)/共29頁(yè)英文課上，小明想去廁所，對(duì)老師說(shuō)：MayIgotoW3

有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足球比賽預(yù)報(bào)。他好奇地點(diǎn)開(kāi)它，里邊寫(xiě)著：親愛(ài)的球迷，我們知道你是個(gè)懷疑論者，凡事不會(huì)輕易相信，可我們確實(shí)已經(jīng)設(shè)計(jì)出了絕對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)足球比賽結(jié)果的奇妙方法。今天下午，對(duì)壘的是考文垂隊(duì)和謝菲爾德聯(lián)隊(duì)，我們預(yù)報(bào)考文垂隊(duì)將會(huì)取得勝利。喬治沒(méi)有當(dāng)回事，但考文垂隊(duì)果然勢(shì)如破竹地贏了。

三個(gè)星期后，喬治又收到了那個(gè)人的一封電子郵件：親愛(ài)的球迷，你是否還記得，在上一輪比賽中，我們?cè)孪葴?zhǔn)確地預(yù)報(bào)了考文垂隊(duì)獲勝？今天考文垂隊(duì)要和密德斯堡隊(duì)交手了，我們的預(yù)測(cè)是，密德斯堡隊(duì)獲勝。

結(jié)果密德斯堡隊(duì)真的以2比0的比分勝出。這回喬治有點(diǎn)驚訝了。

過(guò)了幾天，那個(gè)人的電子郵件又來(lái)了，預(yù)測(cè)密德斯堡隊(duì)將在第五輪比賽中失利，特倫密爾隊(duì)將會(huì)打敗它，結(jié)果果然如此。而在四分之一決賽之前，那封電子郵件又告訴喬治：特倫密爾隊(duì)將老老實(shí)實(shí)地輸給陶頓亨隊(duì)。事實(shí)果然如此。

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有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足4

四次預(yù)報(bào)，四次全都說(shuō)中了!接著，那個(gè)人在電子郵件中對(duì)喬治說(shuō)：我們買(mǎi)斷了一個(gè)數(shù)學(xué)家最新的研究成果?，F(xiàn)在你大概相信，我們能夠料事如神。親愛(ài)的球迷，你已經(jīng)體驗(yàn)了我們神奇的足球預(yù)報(bào)，現(xiàn)在你信服了吧?我們已經(jīng)做出了四次正確的預(yù)報(bào)，四發(fā)四中，你一定會(huì)同意它絕非運(yùn)氣?，F(xiàn)在我們和你做一筆特殊的交易：在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們向你提供比賽預(yù)報(bào)，你只需支付200英鎊的定金。然后，發(fā)一封電子郵件，把參賽的兩個(gè)隊(duì)告訴我們，我們就會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果通知你。我們殷切地盼望收到你的訂單?！?/p>

200英鎊的要價(jià)確實(shí)不低，但如果事先能知道哪一個(gè)隊(duì)會(huì)贏，就完全可以從彩票商的手中贏來(lái)20萬(wàn)英鎊。于是，喬治掏出了200英鎊。

聰明的同學(xué)們，想想看，那個(gè)人為什么會(huì)屢猜屢中呢？第5頁(yè)/共29頁(yè)四次預(yù)報(bào)，四次全都說(shuō)中了!接著，那個(gè)人在電5數(shù)學(xué)篇

一開(kāi)始，他們向球迷發(fā)了8000封郵件，一半是預(yù)報(bào)甲隊(duì)獲勝，另一半是預(yù)報(bào)乙隊(duì)獲勝，于是就有4000人得到的預(yù)報(bào)是準(zhǔn)確的，另一半人則會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)笑話忘掉。

下一次，他們只給得到“正確預(yù)報(bào)”的4000人發(fā)送郵件，一半是預(yù)報(bào)丙方獲勝，另一半是預(yù)報(bào)丁方獲勝……依此類(lèi)推，所謂的預(yù)測(cè)者總是給得到“正確預(yù)報(bào)”的一部分人發(fā)送新郵件，最后，剩下250人收到的預(yù)報(bào)結(jié)果便全部是正確的，他們當(dāng)然會(huì)認(rèn)為這個(gè)預(yù)報(bào)絕對(duì)靈驗(yàn)。其中假如有50人掏出200英鎊來(lái)，對(duì)于騙局的策劃者來(lái)說(shuō)，就是一筆很可觀的收入了。因?yàn)樗麄兂税l(fā)送電子郵件外，不需要任何本錢(qián)。第6頁(yè)/共29頁(yè)數(shù)學(xué)篇一開(kāi)始，他們向球迷發(fā)了8000封郵第66

學(xué)習(xí)中其實(shí)有很多樂(lè)趣，大家要有善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。但不可否認(rèn)的是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)又是一件艱苦的事情，有的同學(xué)討厭學(xué)習(xí)，終日痛苦不堪。我們又應(yīng)該怎么找“樂(lè)”呢？聽(tīng)一段故事，相信你會(huì)有所啟發(fā)的。第7頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)習(xí)中其實(shí)有很多樂(lè)趣，大家要有善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的7

一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽。每逢晴天，老太太便發(fā)愁：唉！大兒子咋辦??？傘不好賣(mài)啊。每逢雨天，老太太也發(fā)愁：唉！小兒子咋辦??？鹽可咋曬啊？因此，她日漸憔悴，痛苦不堪。這一天，有個(gè)道士經(jīng)過(guò)，說(shuō)了一番話，老太太恍然大悟，不再終日憂心忡忡。你知道道士說(shuō)的是什么嗎？第8頁(yè)/共29頁(yè)一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽8

樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的身心有著莫大的好處。一個(gè)能微笑面對(duì)學(xué)習(xí)中的艱苦的人，總能對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲，全神貫注，從而取得良好的成績(jī)。因此，我們要時(shí)刻用一種樂(lè)觀

的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)中的艱苦，爭(zhēng)取做到樂(lè)學(xué)。第9頁(yè)/共29頁(yè)樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度9以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第10頁(yè)/共29頁(yè)以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第10頁(yè)/共29頁(yè)10

保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，幫助我們抵擋學(xué)習(xí)中困難的進(jìn)攻和侵蝕，消除我們內(nèi)心的困惑與憂郁，優(yōu)秀成績(jī)的取得，離不開(kāi)樂(lè)觀與上進(jìn)的心理，因此，樂(lè)于學(xué)習(xí)是我們不可缺少的武器。樂(lè)于學(xué)習(xí)是能夠取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵心態(tài)，但學(xué)習(xí)中還有一種品質(zhì)也是不能忽略的，大家知道是什么嗎？第11頁(yè)/共29頁(yè)保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，11

英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見(jiàn)他的一個(gè)學(xué)生仍俯在工作臺(tái)上，便問(wèn)他：“這么晚了，你還在做什么呢？”學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)”。

“那你早上做什么呢？”

“做實(shí)驗(yàn)”。

“那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？”。

“是的”。

盧瑟福說(shuō)：“那么這樣一來(lái)，你什么時(shí)候思考呢？”聽(tīng)故事嘍第12頁(yè)/共29頁(yè)英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，12你有什么感想嗎？第13頁(yè)/共29頁(yè)你有什么感想嗎？第13頁(yè)/共29頁(yè)13

盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)械的學(xué)，也只能是“學(xué)而不思則罔”，那又有什么用呢？如果我們只是一味的死讀書(shū)，讀死書(shū)，花費(fèi)的時(shí)間不少，卻是事倍功半的?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，思考是何等的重要，我們要善于思考。第14頁(yè)/共29頁(yè)盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)14你知道哪些善于思考的事例呢？第15頁(yè)/共29頁(yè)你知道哪些第15頁(yè)/共29頁(yè)15很想告訴你

拉開(kāi)歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都是善于思考的。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立，經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考?！迸ｎD說(shuō)：“思索，繼續(xù)不斷地思索，以待天曙，漸漸的見(jiàn)得光明，如果說(shuō)我對(duì)世界有些微小貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，卻只是思索所致?！边@些至理名言都道出一個(gè)深刻道理：成功應(yīng)歸功于善于思考，精心的思索。第16頁(yè)/共29頁(yè)很想告訴你拉開(kāi)歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有16怎樣才能養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣呢？第17頁(yè)/共29頁(yè)怎樣才能養(yǎng)成第17頁(yè)/共29頁(yè)17你會(huì)怎么做呢？

當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)……思考用自己的方法解決問(wèn)題

當(dāng)你還沒(méi)有分析出自己的答案,同學(xué)卻已把答案說(shuō)出來(lái)了時(shí),你會(huì)……不要人云亦云,獨(dú)立思考是關(guān)鍵第18頁(yè)/共29頁(yè)你會(huì)怎么做呢？當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)…18你會(huì)想到什么呢？創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性第19頁(yè)/共29頁(yè)你會(huì)想到什么呢？創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性第19頁(yè)/共29頁(yè)19

同學(xué)們,我思故我在,只要努力做到獨(dú)立思考,用自己的方法解決問(wèn)題，主動(dòng)培養(yǎng)自己思維的靈活性，那么你就會(huì)成為真正懂得思考的人，真正會(huì)思考的人，到那時(shí)，思考就會(huì)成為一座橋，是一架通向新知識(shí)的橋，是一架通往成功之路的橋。第20頁(yè)/共29頁(yè)同學(xué)們,我思故我在,只要努力做到獨(dú)立思考,用20

學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路始于腳下，希望就在你們自己的手中，我們衷心的希望大家能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于思考，積極上進(jìn)，在你的學(xué)習(xí)之路上不再有荊棘和苦惱，而是布滿了鮮花與掌聲！第21頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路始于腳下，希望就在你們自己的手中，21

祝愿大家期中考試考出好成績(jī)！第22頁(yè)/共29頁(yè)

祝愿大家期中考試考出好成績(jī)！第22頁(yè)/共29頁(yè)22

有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足球比賽預(yù)報(bào)。他好奇地點(diǎn)開(kāi)它，里邊寫(xiě)著：親愛(ài)的球迷，我們知道你是個(gè)懷疑論者，凡事不會(huì)輕易相信，可我們確實(shí)已經(jīng)設(shè)計(jì)出了絕對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)足球比賽結(jié)果的奇妙方法。今天下午，對(duì)壘的是考文垂隊(duì)和謝菲爾德聯(lián)隊(duì)，我們預(yù)報(bào)考文垂隊(duì)將會(huì)取得勝利。喬治沒(méi)有當(dāng)回事，但考文垂隊(duì)果然勢(shì)如破竹地贏了。

三個(gè)星期后，喬治又收到了那個(gè)人的一封電子郵件：親愛(ài)的球迷，你是否還記得，在上一輪比賽中，我們?cè)孪葴?zhǔn)確地預(yù)報(bào)了考文垂隊(duì)獲勝？今天考文垂隊(duì)要和密德斯堡隊(duì)交手了，我們的預(yù)測(cè)是，密德斯堡隊(duì)獲勝。

結(jié)果密德斯堡隊(duì)真的以2比0的比分勝出。這回喬治有點(diǎn)驚訝了。

過(guò)了幾天，那個(gè)人的電子郵件又來(lái)了，預(yù)測(cè)密德斯堡隊(duì)將在第五輪比賽中失利，特倫密爾隊(duì)將會(huì)打敗它，結(jié)果果然如此。而在四分之一決賽之前，那封電子郵件又告訴喬治：特倫密爾隊(duì)將老老實(shí)實(shí)地輸給陶頓亨隊(duì)。事實(shí)果然如此。

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有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足23

一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽。每逢晴天，老太太便發(fā)愁：唉！大兒子咋辦??？傘不好賣(mài)啊。每逢雨天，老太太也發(fā)愁：唉！小兒子咋辦??？鹽可咋曬??？因此，她日漸憔悴，痛苦不堪。這一天，有個(gè)道士經(jīng)過(guò)，說(shuō)了一番話，老太太恍然大悟，不再終日憂心忡忡。你知道道士說(shuō)的是什么嗎？第24頁(yè)/共29頁(yè)一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽24

樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的身心有著莫大的好處。一個(gè)能微笑面對(duì)學(xué)習(xí)中的艱苦的人，總能對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲，全神貫注，從而取得良好的成績(jī)。因此，我們要時(shí)刻用一種樂(lè)觀

的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)中的艱苦，爭(zhēng)取做到樂(lè)學(xué)。第25頁(yè)/共29頁(yè)樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度25以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第26頁(yè)/共29頁(yè)以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第26頁(yè)/共29頁(yè)26

保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，幫助我們抵擋學(xué)習(xí)中困難的進(jìn)攻和侵蝕，消除我們內(nèi)心的困惑與憂郁，優(yōu)秀成績(jī)的取得，離不開(kāi)樂(lè)觀與上進(jìn)的心理，因此，樂(lè)于學(xué)習(xí)是我們不可缺少的武器。樂(lè)于學(xué)習(xí)是能夠取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵心態(tài)，但學(xué)習(xí)中還有一種品質(zhì)也是不能忽略的，大家知道是什么嗎？第27頁(yè)/共29頁(yè)保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，27怎樣才能養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣呢？第28頁(yè)/共29頁(yè)怎樣才能養(yǎng)成第28頁(yè)/共29頁(yè)28感謝您的欣賞第29頁(yè)/共29頁(yè)感謝您的欣賞第29頁(yè)/共29頁(yè)29找“樂(lè)”行動(dòng)開(kāi)始了第1頁(yè)/共29頁(yè)找“樂(lè)”行動(dòng)開(kāi)始了第1頁(yè)/共29頁(yè)30

一年春節(jié)前夕，清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過(guò)一家門(mén)前，看見(jiàn)門(mén)上貼著一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)是：二三四五

下聯(lián)是：六七八九

鄭板橋讀后，掉頭就往自己家里跑。不一會(huì)兒，他扛來(lái)一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進(jìn)那戶人家。只見(jiàn)屋里的人缺吃少穿，愁眉苦臉，送來(lái)的糧食、衣物正好救了他們的急，一家老小十分感激鄭板橋。

奇怪的是，鄭板橋和這家人素不相識(shí)，卻從門(mén)前的對(duì)聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的同學(xué)們，你知道是怎么回事嗎？語(yǔ)文篇第2頁(yè)/共29頁(yè)

一年春節(jié)前夕，清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦31英文課上，小明想去廁所，對(duì)老師說(shuō)：MayIgotoWC?老師說(shuō)：Goahead.小明坐下了。老師說(shuō)：你不是想去廁所，怎么不去了？小明說(shuō)：您不是說(shuō)：……英語(yǔ)篇第3頁(yè)/共29頁(yè)英文課上，小明想去廁所，對(duì)老師說(shuō)：MayIgotoW32

有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足球比賽預(yù)報(bào)。他好奇地點(diǎn)開(kāi)它，里邊寫(xiě)著：親愛(ài)的球迷，我們知道你是個(gè)懷疑論者，凡事不會(huì)輕易相信，可我們確實(shí)已經(jīng)設(shè)計(jì)出了絕對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)足球比賽結(jié)果的奇妙方法。今天下午，對(duì)壘的是考文垂隊(duì)和謝菲爾德聯(lián)隊(duì)，我們預(yù)報(bào)考文垂隊(duì)將會(huì)取得勝利。喬治沒(méi)有當(dāng)回事，但考文垂隊(duì)果然勢(shì)如破竹地贏了。

三個(gè)星期后，喬治又收到了那個(gè)人的一封電子郵件：親愛(ài)的球迷，你是否還記得，在上一輪比賽中，我們?cè)孪葴?zhǔn)確地預(yù)報(bào)了考文垂隊(duì)獲勝？今天考文垂隊(duì)要和密德斯堡隊(duì)交手了，我們的預(yù)測(cè)是，密德斯堡隊(duì)獲勝。

結(jié)果密德斯堡隊(duì)真的以2比0的比分勝出。這回喬治有點(diǎn)驚訝了。

過(guò)了幾天，那個(gè)人的電子郵件又來(lái)了，預(yù)測(cè)密德斯堡隊(duì)將在第五輪比賽中失利，特倫密爾隊(duì)將會(huì)打敗它，結(jié)果果然如此。而在四分之一決賽之前，那封電子郵件又告訴喬治：特倫密爾隊(duì)將老老實(shí)實(shí)地輸給陶頓亨隊(duì)。事實(shí)果然如此。

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有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足33

四次預(yù)報(bào)，四次全都說(shuō)中了!接著，那個(gè)人在電子郵件中對(duì)喬治說(shuō)：我們買(mǎi)斷了一個(gè)數(shù)學(xué)家最新的研究成果。現(xiàn)在你大概相信，我們能夠料事如神。親愛(ài)的球迷，你已經(jīng)體驗(yàn)了我們神奇的足球預(yù)報(bào)，現(xiàn)在你信服了吧?我們已經(jīng)做出了四次正確的預(yù)報(bào)，四發(fā)四中，你一定會(huì)同意它絕非運(yùn)氣?，F(xiàn)在我們和你做一筆特殊的交易：在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們向你提供比賽預(yù)報(bào)，你只需支付200英鎊的定金。然后，發(fā)一封電子郵件，把參賽的兩個(gè)隊(duì)告訴我們，我們就會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果通知你。我們殷切地盼望收到你的訂單?！?/p>

200英鎊的要價(jià)確實(shí)不低，但如果事先能知道哪一個(gè)隊(duì)會(huì)贏，就完全可以從彩票商的手中贏來(lái)20萬(wàn)英鎊。于是，喬治掏出了200英鎊。

聰明的同學(xué)們，想想看，那個(gè)人為什么會(huì)屢猜屢中呢？第5頁(yè)/共29頁(yè)四次預(yù)報(bào)，四次全都說(shuō)中了!接著，那個(gè)人在電34數(shù)學(xué)篇

一開(kāi)始，他們向球迷發(fā)了8000封郵件，一半是預(yù)報(bào)甲隊(duì)獲勝，另一半是預(yù)報(bào)乙隊(duì)獲勝，于是就有4000人得到的預(yù)報(bào)是準(zhǔn)確的，另一半人則會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)笑話忘掉。

下一次，他們只給得到“正確預(yù)報(bào)”的4000人發(fā)送郵件，一半是預(yù)報(bào)丙方獲勝，另一半是預(yù)報(bào)丁方獲勝……依此類(lèi)推，所謂的預(yù)測(cè)者總是給得到“正確預(yù)報(bào)”的一部分人發(fā)送新郵件，最后，剩下250人收到的預(yù)報(bào)結(jié)果便全部是正確的，他們當(dāng)然會(huì)認(rèn)為這個(gè)預(yù)報(bào)絕對(duì)靈驗(yàn)。其中假如有50人掏出200英鎊來(lái)，對(duì)于騙局的策劃者來(lái)說(shuō)，就是一筆很可觀的收入了。因?yàn)樗麄兂税l(fā)送電子郵件外，不需要任何本錢(qián)。第6頁(yè)/共29頁(yè)數(shù)學(xué)篇一開(kāi)始，他們向球迷發(fā)了8000封郵第635

學(xué)習(xí)中其實(shí)有很多樂(lè)趣，大家要有善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。但不可否認(rèn)的是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)又是一件艱苦的事情，有的同學(xué)討厭學(xué)習(xí)，終日痛苦不堪。我們又應(yīng)該怎么找“樂(lè)”呢？聽(tīng)一段故事，相信你會(huì)有所啟發(fā)的。第7頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)習(xí)中其實(shí)有很多樂(lè)趣，大家要有善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的36

一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽。每逢晴天，老太太便發(fā)愁：唉！大兒子咋辦??？傘不好賣(mài)啊。每逢雨天，老太太也發(fā)愁：唉！小兒子咋辦?。葵}可咋曬??？因此，她日漸憔悴，痛苦不堪。這一天，有個(gè)道士經(jīng)過(guò)，說(shuō)了一番話，老太太恍然大悟，不再終日憂心忡忡。你知道道士說(shuō)的是什么嗎？第8頁(yè)/共29頁(yè)一位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子曬鹽37

樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的身心有著莫大的好處。一個(gè)能微笑面對(duì)學(xué)習(xí)中的艱苦的人，總能對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲，全神貫注，從而取得良好的成績(jī)。因此，我們要時(shí)刻用一種樂(lè)觀

的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)中的艱苦，爭(zhēng)取做到樂(lè)學(xué)。第9頁(yè)/共29頁(yè)樂(lè)觀的人總能看到事物積極的方面，以樂(lè)觀的態(tài)度38以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第10頁(yè)/共29頁(yè)以樂(lè)觀的心態(tài)找找艱苦學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！第10頁(yè)/共29頁(yè)39

保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，幫助我們抵擋學(xué)習(xí)中困難的進(jìn)攻和侵蝕，消除我們內(nèi)心的困惑與憂郁，優(yōu)秀成績(jī)的取得，離不開(kāi)樂(lè)觀與上進(jìn)的心理，因此，樂(lè)于學(xué)習(xí)是我們不可缺少的武器。樂(lè)于學(xué)習(xí)是能夠取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵心態(tài)，但學(xué)習(xí)中還有一種品質(zhì)也是不能忽略的，大家知道是什么嗎？第11頁(yè)/共29頁(yè)保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)刻樂(lè)于學(xué)習(xí)就像一副盔甲，40

英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見(jiàn)他的一個(gè)學(xué)生仍俯在工作臺(tái)上，便問(wèn)他：“這么晚了，你還在做什么呢？”學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)”。

“那你早上做什么呢？”

“做實(shí)驗(yàn)”。

“那么整個(gè)白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？”。

“是的”。

盧瑟福說(shuō)：“那么這樣一來(lái)，你什么時(shí)候思考呢？”聽(tīng)故事嘍第12頁(yè)/共29頁(yè)英國(guó)著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，41你有什么感想嗎？第13頁(yè)/共29頁(yè)你有什么感想嗎？第13頁(yè)/共29頁(yè)42

盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)械的學(xué)，也只能是“學(xué)而不思則罔”，那又有什么用呢？如果我們只是一味的死讀書(shū)，讀死書(shū)，花費(fèi)的時(shí)間不少，卻是事倍功半的?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，思考是何等的重要，我們要善于思考。第14頁(yè)/共29頁(yè)盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)43你知道哪些善于思考的事例呢？第15頁(yè)/共29頁(yè)你知道哪些第15頁(yè)/共29頁(yè)44很想告訴你

拉開(kāi)歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都是善于思考的。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立，經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考?！迸ｎD說(shuō)：“思索，繼續(xù)不斷地思索，以待天曙，漸漸的見(jiàn)得光明，如果說(shuō)我對(duì)世界有些微小貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，卻只是思索所致?！边@些至理名言都道出一個(gè)深刻道理：成功應(yīng)歸功于善于思考，精心的思索。第16頁(yè)/共29頁(yè)很想告訴你拉開(kāi)歷史的帷幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外有45怎樣才能養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣呢？第17頁(yè)/共29頁(yè)怎樣才能養(yǎng)成第17頁(yè)/共29頁(yè)46你會(huì)怎么做呢？

當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)……思考用自己的方法解決問(wèn)題

當(dāng)你還沒(méi)有分析出自己的答案,同學(xué)卻已把答案說(shuō)出來(lái)了時(shí),你會(huì)……不要人云亦云,獨(dú)立思考是關(guān)鍵第18頁(yè)/共29頁(yè)你會(huì)怎么做呢？當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)…47你會(huì)想到什么呢？創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性第19頁(yè)/共29頁(yè)你會(huì)想到什么呢？創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性第19頁(yè)/共29頁(yè)48

同學(xué)們,我思故我在,只要努力做到獨(dú)立思考,用自己的方法解決問(wèn)題，主動(dòng)培養(yǎng)自己思維的靈活性，那么你就會(huì)成為真正懂得思考的人，真正會(huì)思考的人，到那時(shí)，思考就會(huì)成為一座橋，是一架通向新知識(shí)的橋，是一架通往成功之路的橋。第20頁(yè)/共29頁(yè)同學(xué)們,我思故我在,只要努力做到獨(dú)立思考,用49

學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路始于腳下，希望就在你們自己的手中，我們衷心的希望大家能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于思考，積極上進(jìn)，在你的學(xué)習(xí)之路上不再有荊棘和苦惱，而是布滿了鮮花與掌聲！第21頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路始于腳下，希望就在你們自己的手中，50

祝愿大家期中考試考出好成績(jī)！第22頁(yè)/共29頁(yè)

祝愿大家期中考試考出好成績(jī)！第22頁(yè)/共29頁(yè)51

有一天，喬治郵箱中看到這樣一個(gè)標(biāo)題：令人吃驚的足球比賽預(yù)報(bào)。他好奇地點(diǎn)開(kāi)它，里邊寫(xiě)著：親愛(ài)的球迷，我們知道你是個(gè)懷疑論者，凡事不會(huì)輕易相信，可我們確實(shí)已經(jīng)設(shè)計(jì)出了絕對(duì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)足球比賽結(jié)果的奇妙方法。今天下午，對(duì)壘的是考文垂隊(duì)和謝菲爾德聯(lián)隊(duì)，我們預(yù)報(bào)考文垂隊(duì)將會(huì)取得勝利。喬治沒(méi)有當(dāng)回事，但考文垂隊(duì)果然勢(shì)如破竹地贏了。