gd珠三角IT人才就業(yè)前景課件

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IT人才就業(yè)前景珠三角

IT人才就業(yè)前景1令人震撼的數(shù)字！XX國(guó)新增1000000高素質(zhì)的失業(yè)人口！“天之驕子”已成“天之‘焦’子”，惶惑，不安，焦慮!令人震撼的數(shù)字！XX國(guó)新增1000000高素質(zhì)的失業(yè)人口！2應(yīng)用型人才緊缺

與大學(xué)生待業(yè)教育部公告，2004年畢業(yè)生需求排名前10位的專業(yè)分別是：計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑、財(cái)會(huì)、外語(yǔ)、醫(yī)藥衛(wèi)生、師范類、電子信息、工程技術(shù)等，占總需求的38.3%。

應(yīng)用型人才緊缺

與大學(xué)生待業(yè)教育部公告，2004年畢業(yè)生需求32004年9月行業(yè)職位需求排行榜2004年9月行業(yè)職位需求排行榜4國(guó)內(nèi)IT人才需求概況

2004年3月11日教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部聯(lián)合發(fā)布人才需求報(bào)告，其中IT人才需求每年增加100萬(wàn)，其中缺口最大的是軟件人才，2005年缺口為46萬(wàn)。國(guó)內(nèi)IT人才需求概況2004年3月115教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告：現(xiàn)有軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人，其中專業(yè)人才約有34萬(wàn)人。.按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例，我國(guó)不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，更缺少大量的基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告：現(xiàn)有軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人6gd珠三角IT人才就業(yè)前景72003年XX軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2003年，XX軟件行業(yè)總產(chǎn)值突破了800億元，同比增長(zhǎng)60％;XX軟件出口繼續(xù)大幅增長(zhǎng)，達(dá)到5.9億美元，同比增長(zhǎng)了47.5％，已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)下全國(guó)第一。預(yù)計(jì)到2006年，XX軟件出口可達(dá)到10億美元。2003年，XX從事軟件開發(fā)的企業(yè)近3000家，軟件從業(yè)人員10多萬(wàn)人。2003年XX軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2003年，XX軟件行業(yè)總產(chǎn)值突破8為什么適合的人才缺少，而應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)？

因?yàn)槟愕膶I(yè)能力沒達(dá)到企業(yè)的要求！案例：美國(guó)加州大學(xué)為什么適合的人才缺少，而應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)？9專業(yè)能力結(jié)構(gòu)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)10畢業(yè)生的困惑：求神算命？找不到自己的方向和目標(biāo)：畢業(yè)生的困惑：求神算命？11怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？12一年級(jí):試探期要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體方案：多和師哥師姐（畢業(yè)生）進(jìn)行交流，了解就業(yè)情況，并保持經(jīng)常聯(lián)系。一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。在一年級(jí)結(jié)束期應(yīng)有一個(gè)正確的自我評(píng)估結(jié)果,并確立短期目標(biāo)一年級(jí):試探期要初步了解職業(yè)，特別是13二年級(jí):定向期

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和壓力承受能力，并適當(dāng)參加一些招聘會(huì)。二年級(jí):定向期二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮14三（四）年級(jí):沖刺期（分化期）臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)深造。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)應(yīng)聘。三（四）年級(jí):沖刺期（分化期）臨近畢業(yè)15簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)就是簡(jiǎn)潔，歷就是經(jīng)歷。簡(jiǎn)歷是求職者的人生彩頁(yè)、說明書、廣告信、敲門磚！簡(jiǎn)歷的作用：展示你的優(yōu)勢(shì)（亮點(diǎn)標(biāo)簽），規(guī)避你的劣勢(shì)（蟲孔），為你贏得面試的機(jī)會(huì)！簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度？根據(jù)人力資源機(jī)構(gòu)對(duì)320位人力資源主管的調(diào)查顯示：每份簡(jiǎn)歷在招聘主管手中的停留時(shí)間為100秒，大約多長(zhǎng)呢？2－3頁(yè)！簡(jiǎn)歷不能只有一份，要根據(jù)不同的企業(yè)，不同的職位有不同的側(cè)重點(diǎn)！簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)就是簡(jiǎn)潔，歷就是經(jīng)歷。簡(jiǎn)歷是求16面試向企業(yè)證明我是最適合你的人才！面試17

左邊的圖形展示了四個(gè)部分A,B,C&D.A,B&C的?的部分被涂成陰影ABCD1.將‘A’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分.2.將‘B’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分.3.將‘C’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分.4.將‘D’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分.提示：答案不是三角形，你應(yīng)該自己解決。提示：答案不是三角形。這個(gè)問題的世界記錄是七秒鐘解決了嗎？你還需要多長(zhǎng)時(shí)間？一二三你就是不動(dòng)腦筋！左邊的圖形展示了四個(gè)部分A,B,C&D.ABCD1.將‘18企業(yè)真實(shí)的面試題：一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的東西，店主由于手頭沒有零錢，便拿這張百元鈔票到隔壁的小攤販那里換了100元零錢，并找回了那人75元錢。那人拿著25元的東西和75元零錢走了。過了一會(huì)兒，隔壁小攤販找到店主，說剛才店主拿來(lái)?yè)Q零的百元鈔票為假幣。店主仔細(xì)一看，果然是假鈔。店主只好又找了一張真的百元鈔票給小攤販。問：整個(gè)過程中，店主一共虧了多少錢？Ａ.125Ｂ.175Ｃ.100Ｄ.200企業(yè)真實(shí)的面試題：一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的19新新人類面臨的問題怎樣消除職場(chǎng)代溝？新新人類面臨的問題20怎樣解決各位新新人類朋友與企業(yè)管理者的職場(chǎng)代溝問題？首先你必須象一個(gè)職業(yè)人士！然后你要真正成為一個(gè)職業(yè)人士！怎樣解決各位新新人類朋友與企業(yè)管理者的職場(chǎng)代溝問題？首先你必21男生打扮：深色得體的西裝，簡(jiǎn)潔的領(lǐng)帶，黑色皮鞋，深色長(zhǎng)襪（干凈整潔）女生打扮：職業(yè)套裝，半高跟鞋，淡妝（如配首飾應(yīng)簡(jiǎn)單），挎包輕便簡(jiǎn)練。不要太個(gè)性！注意：面試不同職位，應(yīng)有不同的著裝男生打扮：22面試常見問題：請(qǐng)先自我介紹你有什么業(yè)余愛好？你是應(yīng)屆畢業(yè)生，能勝任工作嗎？你期望的薪酬是多少？面試常見問題：請(qǐng)先自我介紹23應(yīng)屆畢業(yè)生走向職場(chǎng)第一步：自信！認(rèn)真準(zhǔn)備！確定明確的目標(biāo)！應(yīng)屆畢業(yè)生走向職場(chǎng)第一步：自信！24選對(duì)池塘釣大魚

－雷恩?吉爾森釣魚的選擇職業(yè)生涯選擇一片水域一份適合自己的職業(yè)（行業(yè)）一口池塘一家有發(fā)展前途的公司（大、中、小型）一位教練一個(gè)能幫助自己的老板（為成功者做事）選對(duì)池塘釣大魚

－雷恩?吉爾森釣魚的選擇職業(yè)生涯選擇一片水域25如何選擇企業(yè)？大公司－企業(yè)文化！中型公司－在業(yè)內(nèi)的發(fā)展！小公司－老板的領(lǐng)導(dǎo)魅力！如何選擇企業(yè)？大公司－企業(yè)文化！26哪里有大魚群？哪里有大魚群？272003年各行業(yè)薪資

全國(guó)108個(gè)重點(diǎn)城市2003年各行業(yè)薪資

全國(guó)108個(gè)重點(diǎn)城市28大魚群中的大魚！大魚群中的大魚！292004年9月珠三角IT職位需求結(jié)構(gòu)2004年9月珠三角IT職位需求結(jié)構(gòu)30怎樣釣到大魚？

軟件工程師的基本技術(shù)要求扎實(shí)的基礎(chǔ)－－學(xué)校的系統(tǒng)教育嫻熟的開發(fā)語(yǔ)言運(yùn)用能力－－需求最大的編程語(yǔ)言JAVA等掌握國(guó)際軟件開發(fā)規(guī)范－－CMM流程項(xiàng)目快速入手能力－－實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)速度更快！怎樣釣到大魚？

軟件工程師的基本技術(shù)要求扎實(shí)的基礎(chǔ)－－學(xué)校的31專業(yè)能力結(jié)構(gòu)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)32根據(jù)XXIT行業(yè)的發(fā)展及職場(chǎng)的技能需求趨勢(shì)提供的就業(yè)發(fā)展方向軟件工程師（人才需求量占42.5％）根據(jù)XXIT行業(yè)的發(fā)展及職場(chǎng)的技能需求趨勢(shì)提供的就業(yè)發(fā)展方向33近期（1－2年）：初（中）級(jí)軟件工程師遠(yuǎn)期（5－8年）：系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目經(jīng)理中期（3－5年）：高（中）級(jí)軟件工程師軟件工程師的生涯規(guī)劃時(shí)間目標(biāo)近期（1－2年）：遠(yuǎn)期（5－8年）：中期（3－5年）：軟件時(shí)34演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！35珠三角

IT人才就業(yè)前景珠三角

IT人才就業(yè)前景36令人震撼的數(shù)字！XX國(guó)新增1000000高素質(zhì)的失業(yè)人口！“天之驕子”已成“天之‘焦’子”，惶惑，不安，焦慮!令人震撼的數(shù)字！XX國(guó)新增1000000高素質(zhì)的失業(yè)人口！37應(yīng)用型人才緊缺

與大學(xué)生待業(yè)教育部公告，2004年畢業(yè)生需求排名前10位的專業(yè)分別是：計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑、財(cái)會(huì)、外語(yǔ)、醫(yī)藥衛(wèi)生、師范類、電子信息、工程技術(shù)等，占總需求的38.3%。

應(yīng)用型人才緊缺

與大學(xué)生待業(yè)教育部公告，2004年畢業(yè)生需求382004年9月行業(yè)職位需求排行榜2004年9月行業(yè)職位需求排行榜39國(guó)內(nèi)IT人才需求概況

2004年3月11日教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部聯(lián)合發(fā)布人才需求報(bào)告，其中IT人才需求每年增加100萬(wàn)，其中缺口最大的是軟件人才，2005年缺口為46萬(wàn)。國(guó)內(nèi)IT人才需求概況2004年3月1140教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告：現(xiàn)有軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人，其中專業(yè)人才約有34萬(wàn)人。.按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例，我國(guó)不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，更缺少大量的基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告：現(xiàn)有軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人41gd珠三角IT人才就業(yè)前景422003年XX軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2003年，XX軟件行業(yè)總產(chǎn)值突破了800億元，同比增長(zhǎng)60％;XX軟件出口繼續(xù)大幅增長(zhǎng)，達(dá)到5.9億美元，同比增長(zhǎng)了47.5％，已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)下全國(guó)第一。預(yù)計(jì)到2006年，XX軟件出口可達(dá)到10億美元。2003年，XX從事軟件開發(fā)的企業(yè)近3000家，軟件從業(yè)人員10多萬(wàn)人。2003年XX軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2003年，XX軟件行業(yè)總產(chǎn)值突破43為什么適合的人才缺少，而應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)？

因?yàn)槟愕膶I(yè)能力沒達(dá)到企業(yè)的要求！案例：美國(guó)加州大學(xué)為什么適合的人才缺少，而應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)？44專業(yè)能力結(jié)構(gòu)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)45畢業(yè)生的困惑：求神算命？找不到自己的方向和目標(biāo)：畢業(yè)生的困惑：求神算命？46怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？47一年級(jí):試探期要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體方案：多和師哥師姐（畢業(yè)生）進(jìn)行交流，了解就業(yè)情況，并保持經(jīng)常聯(lián)系。一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。在一年級(jí)結(jié)束期應(yīng)有一個(gè)正確的自我評(píng)估結(jié)果,并確立短期目標(biāo)一年級(jí):試探期要初步了解職業(yè)，特別是48二年級(jí):定向期

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和壓力承受能力，并適當(dāng)參加一些招聘會(huì)。二年級(jí):定向期二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮49三（四）年級(jí):沖刺期（分化期）臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)深造。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)應(yīng)聘。三（四）年級(jí):沖刺期（分化期）臨近畢業(yè)50簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)就是簡(jiǎn)潔，歷就是經(jīng)歷。簡(jiǎn)歷是求職者的人生彩頁(yè)、說明書、廣告信、敲門磚！簡(jiǎn)歷的作用：展示你的優(yōu)勢(shì)（亮點(diǎn)標(biāo)簽），規(guī)避你的劣勢(shì)（蟲孔），為你贏得面試的機(jī)會(huì)！簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度？根據(jù)人力資源機(jī)構(gòu)對(duì)320位人力資源主管的調(diào)查顯示：每份簡(jiǎn)歷在招聘主管手中的停留時(shí)間為100秒，大約多長(zhǎng)呢？2－3頁(yè)！簡(jiǎn)歷不能只有一份，要根據(jù)不同的企業(yè)，不同的職位有不同的側(cè)重點(diǎn)！簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)就是簡(jiǎn)潔，歷就是經(jīng)歷。簡(jiǎn)歷是求51面試向企業(yè)證明我是最適合你的人才！面試52

左邊的圖形展示了四個(gè)部分A,B,C&D.A,B&C的?的部分被涂成陰影ABCD1.將‘A’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分.2.將‘B’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分.3.將‘C’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分.4.將‘D’中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分.提示：答案不是三角形，你應(yīng)該自己解決。提示：答案不是三角形。這個(gè)問題的世界記錄是七秒鐘解決了嗎？你還需要多長(zhǎng)時(shí)間？一二三你就是不動(dòng)腦筋！左邊的圖形展示了四個(gè)部分A,B,C&D.ABCD1.將‘53企業(yè)真實(shí)的面試題：一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的東西，店主由于手頭沒有零錢，便拿這張百元鈔票到隔壁的小攤販那里換了100元零錢，并找回了那人75元錢。那人拿著25元的東西和75元零錢走了。過了一會(huì)兒，隔壁小攤販找到店主，說剛才店主拿來(lái)?yè)Q零的百元鈔票為假幣。店主仔細(xì)一看，果然是假鈔。店主只好又找了一張真的百元鈔票給小攤販。問：整個(gè)過程中，店主一共虧了多少錢？Ａ.125Ｂ.175Ｃ.100Ｄ.200企業(yè)真實(shí)的面試題：一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的54新新人類面臨的問題怎樣消除職場(chǎng)代溝？新新人類面臨的問題55怎樣解決各位新新人類朋友與企業(yè)管理者的職場(chǎng)代溝問題？首先你必須象一個(gè)職業(yè)人士！然后你要真正成為一個(gè)職業(yè)人士！怎樣解決各位新新人類朋友與企業(yè)管理者的職場(chǎng)代溝問題？首先你必56男生打扮：深色得體的西裝，簡(jiǎn)潔的領(lǐng)帶，黑色皮鞋，深色長(zhǎng)襪（干凈整潔）女生打扮：職業(yè)套裝，半高跟鞋，淡妝（如配首飾應(yīng)簡(jiǎn)單），挎包輕便簡(jiǎn)練。不要太個(gè)性！注意：面試不同職位，應(yīng)有不同的著裝男生打扮：57面試常見問題：請(qǐng)先自我介紹你有什么業(yè)余愛好？你是應(yīng)屆畢業(yè)生，能勝任工作嗎？你期望的薪酬是多少？面試常見問題：請(qǐng)先自我介紹58應(yīng)屆畢業(yè)生走向職場(chǎng)第一步：自信！認(rèn)真準(zhǔn)備！確定明確的目標(biāo)！應(yīng)屆畢業(yè)生走向職場(chǎng)第一步：自信！59選對(duì)池塘釣大魚

－雷恩?吉爾森