2022小學德育主任個人工作總結(jié)-德育主任個人工作總結(jié)1

2022小學德育主任個人工作總結(jié)_德育主任個人工作總結(jié)□這學期，我一直負責5X班的數(shù)學教學。數(shù)學是基礎(chǔ)教育的一門重要學科。如何在數(shù)學教學中更好地滲透德育？本學期我做了以下嘗試：首先了解學生的情況。在前任校長x的熱情幫助下，我很快掌握了有關(guān)班級背景、學生表現(xiàn)、家庭情況等重要信息。這些材料對制定德育目標和重點,開展思想教育,發(fā)揮了重要作用。上任后，我通過與學生的談心和與家長的交流，進一步了解了學生。同時，我也讓學生和家長了解我對課堂工作的要求，從而建立良好的合作關(guān)系，在相互理解的前提下進行德育。其次要充分發(fā)揮數(shù)學教師在教學中的人格魅力。教師人格對學生人格的形成有著重要的影響。蘇霍姆林斯基說：“只有人格才能影響人格的發(fā)展和調(diào)節(jié)?！苯處煹乃枷搿⑿拍?、素質(zhì)、作風和行為一直潛移默化地影響和熏陶著學生，在學生心靈深處留下美好的痕跡，從而凈化學生的靈魂，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。這種榜樣教學比任何言語教學和規(guī)章制度教學都發(fā)揮著更大的作用。比如，為了上好數(shù)學課，我做了很多準備，采用了靈活多樣的教學方法。在課堂上，教師優(yōu)美的黑板書寫設計、流暢的語言表達和自然的教學方式，不僅讓學生感到快樂，無形中感染了學生的美，培養(yǎng)了學生的情操，也讓學生心中佩服老師，感受到了老師的責任感，這將為他們今后的學習和工作樹立良好的榜樣和號召力。第三，充分開放數(shù)學教學激發(fā)學生學習情趣。在教學中，我經(jīng)常用實例來說明數(shù)學在日常生活和社會主義現(xiàn)代化建設中的廣泛應用，使學生看到數(shù)學知識的實用價值，逐步認識到學習數(shù)學的意義。例如，在教授產(chǎn)品的近似價值時，我問我的孩子：你去過超市嗎？S:是的。然后我問：你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么？一開始，學生只能回答一些與數(shù)學無關(guān)的發(fā)現(xiàn)。我引導他們，“想想超市的價格標簽，你能找到什么？”學生們想了一會兒，報告說：“超市的價格標簽上有兩位小數(shù)?！薄盀槭裁矗俊蔽覇?。一些學生很快回答說：“因為我們的錢中最小的部分是點數(shù)，小數(shù)點后兩位表示。”我稱贊道：“這很好！但是我們計算了很多小數(shù)位，有時我們無法在現(xiàn)實生活中使用它們，所以今天我們將學習一項新技能——近似求積?！遍_放式數(shù)學教學使學生感到在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到各種各樣的數(shù)學問題。因此，它極大地激發(fā)了學生學習新知識的興趣，激發(fā)了學生學好數(shù)學知識的欲望和自信。第四，充分利用數(shù)學教材挖掘豐富的德育素材。小學數(shù)學教材中含有大量的思想教育因素，是教育學生的好教材。在傳授數(shù)學知識的同時，教師要注意充分發(fā)揮教材本身的思想教育功能，抓緊時間潛移默化地滲透思想教育。例如，在教授簡單方程的課堂上，我使用了“你知道嗎？”大約2000年前，中國古代的數(shù)學著作《九章算術(shù)》已經(jīng)能夠用方程來解序列方程。一方面，它可以激發(fā)學生的民族自豪感、自尊和自信，轉(zhuǎn)化為為為祖國建設事業(yè)努力學習的責任感和自覺性。此外，在XX老師教授的閱讀和寫作百分比的意義上，他用了一組包含百分比的句子：“日本的森林覆蓋率高達67%，但他們明確禁止用國產(chǎn)樹木加工一次性筷子；中國的森林覆蓋率為12%，但向日本出口了大量一次性筷子?！睂W生思想教育是學生認識中國綠化和環(huán)保重要性的一個環(huán)節(jié)，也是我學習的一個好方法！最后應充分結(jié)合數(shù)學學習過程加強學生良好個性品質(zhì)培養(yǎng)。加強數(shù)學教學中的德育，不僅要結(jié)合教材內(nèi)容有目的地滲透德育，而且要注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。人格素質(zhì)的培養(yǎng)應融入數(shù)學學習、思維和作業(yè)過程。人格特征主要包括：1、實事求是，言必有據(jù)。數(shù)學來源于生產(chǎn)實踐，因而是最講真實的一門科學，數(shù)學的基本特點是嚴密和抽象。2.堅持不懈，頑強拼搏。通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，明確他們的學習目標，可以激發(fā)他們勤奮頑強的精神。3、一絲不茍，嚴肅認真。教師要通過備課與講課、作業(yè)的批改與講評、考試命題與閱卷、課外輔導等教學工作中認真負責的態(tài)度去影響和感染學生;同時嚴格要求學生書寫整潔、認真練習、質(zhì)疑問難、有錯必改;培養(yǎng)學生一絲不茍，嚴肅認真的學習態(tài)度和科學作風。4.獨立思考和創(chuàng)新。教導學生不要盲目地接受每一個數(shù)學結(jié)論或結(jié)果，死記硬背，生搬硬套，而是思考它為什么成立，是否合理，并找出上下文。讓學生明白，在一個數(shù)學概念出現(xiàn)之后，它會不斷發(fā)展和完善。解決數(shù)學問題有很多方法。通過對數(shù)學的概念、內(nèi)涵和外延的深入研究和探討，并通過將一道數(shù)學題轉(zhuǎn)化為另一道數(shù)學題；通過解決多個問題和改變一個問題的訓練，培養(yǎng)學生的批判性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生不斷探索和創(chuàng)新的科學精神?？傊跀?shù)學教學中，教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學知識外，還應注重滲透德育。當然，在數(shù)學教學中滲透德育也要注意它的策略性，不能喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要各科教師合力，結(jié)合學生思想實際和知識的接受能力，長期精心的培養(yǎng)，堅持不懈的努力，持之以恒的滲透，定會綻開燦爛的德育之花!一、基本班級信息全班X個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。二、班級工作目標與措施1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持在國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電臺、板報、宣傳窗口的作用，加強對學生的“五愛”教育。要充分利用德育基地和豐富的人文資源，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊的組織作用，以重大節(jié)日、重要人物、重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育工作的實效性。2、狠抓養(yǎng)成教育。做好學生日常行為規(guī)范的管理工作，是加強校風建設的重要出發(fā)點，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期，我將根據(jù)學生的實際思想狀況，密切配合學校的德育工作，從不同的角度、不同的方面對學生進行定期的日常訓練。重點落實《小學生行為規(guī)范》，加強學生課堂紀律、課間休息、道路團隊、文明禮貌和早上到校后的行為，消除校園事故的一切不安全隱患，使學生形成良好的行為習慣。3、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家校結(jié)合：通過多種方式與學生家長保持聯(lián)系，將學校教育與家庭教育有機結(jié)合。本學期，我們將努力與個別家長多接觸，促進學生的轉(zhuǎn)化。我們要不厭其煩地做好學生個體的轉(zhuǎn)化，做到兩頭抓，中間促，使全班形成一盤棋，真正成為團結(jié)向上的班級。5、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重視學?；顒樱鹤寣W生在參與活動和競賽的過程中，增強參與意識和班級凝聚力。7、組織和培養(yǎng)班集體。三、搞好學生個體教育在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對個別學生的教育,要端正態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗魯。我們應該把他們分為兩類，善于發(fā)現(xiàn)其中的積極因素，尤其要注意培養(yǎng)他們的自尊和自信，用情感感動，用理性理解。個別學生的教育工作要因地制宜，如王云達、謝坤等。思想松散的學生要注意培養(yǎng)良好的學習習慣。總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心?！?。一、注重道德教育。五個教育同步進行，德育第一。學校當然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否是成年人更重要。面對復雜的社會環(huán)境和幾個成年人溺愛一個孩子的現(xiàn)實，德育是我們班主任工作的重點。班會是德育的主要陣地。根據(jù)學生的年齡特點，我反復講出做人的道理。為了加深學生的印象，我還以講故事和表演節(jié)目的形式將真相形象化。平時，他們利用一切機會滲透德育，使許多學生擺脫自私的缺點，形成團結(jié)互助的班級作風。二、安全教育常抓不懈。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患，把安全知識編成順口溜，讓學生熟記心中。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全，放學排隊，每隊都設有隊長管理學生，并幫學生寫出安全保證書，由家長簽字，監(jiān)督執(zhí)行，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。三、加強管理，促進學習。學生專注于學習。學生只有學好知識，長大后才能報效祖國。紀律是學習的保證。有了良好的紀律，所有工作都能順利進行。因此，從開學之初，我就非常關(guān)注班級的作風和紀律，對違紀的學生給予嚴厲的批評。每周花一定時間學習《小學生行為守則》和《小學生行為守則》，以便學生不時檢查自己的行為。同時，根據(jù)學生的年齡特點，制定了一系列獎懲制度，鼓勵學生抓紅旗。各方面表現(xiàn)良好的學生將獲得紅旗獎勵，不遵守紀律和表現(xiàn)不佳的學生將獲得藍旗警告，通過師生的共同努力，班級紀律有了明顯改善。學生們相互趕上，對學習有濃厚的興趣。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心學生健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，不僅要求學生做，我也親自參與，特別是擦玻璃，擦燈泡等高處的衛(wèi)生，為保證學生的安全，我從不讓他們動手，并做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預防學生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。此外，我還注重學生個人的工作，努力轉(zhuǎn)化后進生，多次與家長溝通，真正了解學生，從不遲到，早退，用我的言行影響學生。總之，這學期，通過師生的共同努力，學生們在各個方面都取得了很大的進步。形成了團結(jié)互助,積極進取的階級作風。在學校的班級評估中，每次都會收到一個移動紅旗。在今后的工作中，我會更加努力，取得更好的成績。我于2022年x月起任xx小學德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學校的有關(guān)要求，述職如下。一、已完成的主要工作任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：.道德教育。在新班子的正確領(lǐng)導下，學校加強了德育常規(guī)管理，使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化和學生的基本文明素質(zhì)得到改善和提高。學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;x月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會?！笆弧毙麄鹘逃顒雍汀笆弧敝嘘爼h評估活動；繼續(xù)開展感恩教育活動。補充校本德育教材，從10門課程增加到16門課程，2.3萬余字。文明生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀班、優(yōu)秀少先隊員選拔活動；組織開展豐富多彩的節(jié)日實踐活動；完成對學生的道德評價。開展安全教育和綜合治理。徐生署將負責食物徐生推廣周及愛滋病預防及宣傳工作?！踅M織班主任培訓x次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了進城務工兒童、留守兒童的調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查數(shù)據(jù)上報，部分貧困生得到了資助。.教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?！?022年教育年鑒》的編寫工作。.對外宣傳。完成YXX市XX教育網(wǎng)、XX德育網(wǎng)的信息報道，發(fā)布信息x條、論文x篇、調(diào)查報告x篇、校本教材x本、學生作品x本?！兜掠驴返谑谠谑械掠W(wǎng)出版發(fā)行。紅領(lǐng)巾廣播電臺定期播出，少先隊板報及時更換。它為改善學校的社會形象做出了自己的貢獻。.政務公開工作。及時上傳和更新了xx區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容，達x萬字以上，x余條文件和信息。校務公開板報的內(nèi)容及時更新?！?、領(lǐng)導交辦的工作。完成德育部XXXXXX的起草工作，14000多字。完成YXX市XX德育網(wǎng)我區(qū)資料的整理和起草工作。完成YXX市文明學生名單匯總上報等任務?！跬瓿闪藢W校領(lǐng)導交辦的其它臨時性工作。工作表現(xiàn)。學校榮獲全國青年生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎和區(qū)寒假工作先進單位；我被評為XX市社區(qū)教育先進個人；學生曾獲省、自治區(qū)、直轄市頒發(fā)x項獎勵?！醵?、存在的主要問題自從在XX小學工作以來，我一直在反思學校的道德教育和我的工作。除了缺點之外，它還需要在將來進一步改進。由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦（政務公開辦）、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室（校志辦）等9個部門，處理業(yè)務性事務耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。克服學校硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設，繼續(xù)以提高學生基本文明素質(zhì)為核心，強化德育特色，與保衛(wèi)部門、體育部門密切配合，衛(wèi)生藝術(shù)部，努力使我校成為一所學生文明、校園清潔、教師舒適、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。□一年來，在學院領(lǐng)導的大力支持下，在各部門負責人的熱情幫助下，在同事們的共同努力與配合下，圓滿完成了全年的工作?；仡欉^去一年，我們在科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務技能、服務質(zhì)量、整體效益等方面取得了一定成績，但仍存在不足，總結(jié)如下：一、主要成績1、進一步建立、完善和落實各項規(guī)章制度，全面提高醫(yī)療質(zhì)量，滿足患者的醫(yī)療需求，認真研究病例處方書寫標準、醫(yī)療事故處理辦法和醫(yī)療規(guī)章制度。規(guī)范了廣大醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，使每個人都學會了學習、了解和遵守法律，依法保護了醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，為我院的安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。2、加強各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度，并更好的落實臨床、醫(yī)療護理制度，全方面提高我院的診療水平。在X院長的督導下、X副院長的指導與幫助下，多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護人員會議，布置臨床工作。為進一步完成院領(lǐng)導安排的各項工作及任務，深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務學習醫(yī)療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫(yī)療安全，定時組織各科人員參加會議，就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論商量下一步的工作及防范措施，為臨床安全醫(yī)療提供了保障。3.加強臨床業(yè)務的研究和深入研究。20XX年，醫(yī)院派出兩名同志分別學習口腔科和耳鼻喉科。同時，x多人參加各種學術(shù)會議，為我院引進新技術(shù)、新經(jīng)驗，拓展業(yè)務。他回來時要求參加學術(shù)會議，工作人員應將所學內(nèi)容整理成冊并裝訂成冊。以講座的形式向大家講授，改善了我院醫(yī)學學習的氛圍，取得了良好的效果，達到了預期的學習目的。4、定期參加一體化門診部會議，全年參加x余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作，將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總，并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座，學習醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。5、不忘首診責任制，嚴格檢查房間巡視制度和科室會診制度，不允許病人推諉。特別是在搶救危重病人時，全院醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作，認真履行職責，使每一位病人都得到了最好的治療。全年，我院無因搶救不力引起的醫(yī)療糾紛。6、醫(yī)務人員努力提高服務態(tài)度及服務質(zhì)量，使來院就診病人抱著希望而來，滿意而歸。每一位醫(yī)務人員以方便病人為己任，急病人之所急，想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力，圓滿完成本年度工作。7、在醫(yī)院患者和手術(shù)人員的應急救援方面，完善了救援應急小組和值班人員聽講制度。醫(yī)護人員24小時保持暢通溝通，并聽取附近值班人員的匯報。沒有患者因時間延誤而延誤治療，得到了醫(yī)院領(lǐng)導的認可和患者的好評。8、院內(nèi)成立了應急預案小分隊，有x名醫(yī)師、x名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務及應急事故演習，并得到高新區(qū)及辦事處領(lǐng)導的好評。二、存在的問題1、門診醫(yī)療工作繁瑣，既對內(nèi)又對外，工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事，多半是要我做什么事，沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。2、進一步加強專業(yè)學習和進修，提高我院青年醫(yī)務人員的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。短期培訓和到上級醫(yī)院進修輪流進行。3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。4、臨床護理科室登記不及時、不認真、不認真。在這種情況下，下一步將是完善各種登記制度，消除人為因素的存在。5、本年度制定目標不夠明確，門診管理有疏漏，開展業(yè)務范圍較狹窄。下一步加強門診管理，制定工作目標，拓展業(yè)務范圍，引進新技術(shù)。6.門診學習氛圍不足，論文少，需要進一步加強。總之，在20xx年工作中有得有失，在今后的工作中仍需努力，堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理，將各項工作做到實處，落實到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進行，為我院的安全醫(yī)療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態(tài)度，以更好的服務于廣大病員群眾。首先，我要感謝我們部門所有的醫(yī)生和護士對我工作的支持，也要感謝所有領(lǐng)導對我工作的關(guān)心，這使我在這個崗位上成長。兒科是一個工作量大、壓力大的部門。由于兒科工作的特殊性，需要長時間晚點下班，長時間處理各種頑癥，這種壓力實在不容易。此外，兒科的經(jīng)濟收入較低，與其他科室之間的差距越來越大，導致報酬和收獲之間的不平衡。雖然選擇兒科意味著貧窮和更多的努力，但至少我們應該在精神上感到滿意。現(xiàn)在，我想向大家匯報我過去一年的工作：一、在思想政治方面，認真學習，在思想上、政治上、行動上和黨中央持續(xù)一致。認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，具有較強的事業(yè)心和職責感。不斷增強服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。二、在臨床業(yè)務方面，我從事兒科和科室主任工作，服務對象主要是兒童。我認為，醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步，“以病人為中心，實施醫(yī)患溝通”是適應市場經(jīng)濟體制改革而形成的一種新的服務模式和思維模式。在治療患者的過程中，我學會了另辟蹊徑，把患者的痛苦放在首位，尊重患者的“知情權(quán)、選擇權(quán)和保密權(quán)”，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來，由于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的推廣，我科住院病人數(shù)量急劇增加，危重病人眾多，加班、早出晚歸已成為家常便飯。我們整個部門的工作人員努力工作。在認真減輕患者痛苦的同時，我們提高了服務質(zhì)量和服務態(tài)度?！凹敝氩∪说南敕ā壁A得了廣大病人的信任和支持，提高了社會效益。三、臨床工作量和任務完成狀況：兒科今年門診總量共計x人次，收治病人x人，其中危重病人x人，病人周轉(zhuǎn)快，小治療多，吊針瓶數(shù)多，再加上我們還要負責一部分門診病人的治療，因此工作量較大。我們在過去的一年里全年已實現(xiàn)總收入X萬元，與上一年度x萬元相比，超額完成x萬元，增長到達x%，圓滿地完成了院里下達的經(jīng)濟指標，這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。四、質(zhì)量控制：上任后，我非常重視醫(yī)療護理質(zhì)量，這是我們所有工作的保證。要求初級醫(yī)生、護士虛心咨詢，督促他們加強理論學習，加強對臨床操作水平薄弱問題的培訓；醫(yī)生嚴格執(zhí)行三級查房制度，下級醫(yī)生如實記錄上級醫(yī)生的意見，不得私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例及時請示上級醫(yī)生，特殊情況及時向主任和醫(yī)務部報告，以遵守命令和禁令。認真研究臨床質(zhì)控標準，加強臨床操作和病案書寫的監(jiān)督和及時溝通，減少病案違約現(xiàn)象，減少質(zhì)控部門發(fā)送的不合格清單數(shù)量。嚴格執(zhí)行“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度，掌握檢查用藥指征，避免醫(yī)療資源浪費和患者不必要的支出，兒科住院患者平均費用低于兄弟醫(yī)院。嚴格執(zhí)行患者告知原則，充分尊重患者知情權(quán)，加強醫(yī)患溝通交流，減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行常規(guī)診療和用藥原則，不憑印象和經(jīng)驗治療患者，不擅自“創(chuàng)新”，在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹務實”的工作作風，避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。五、工作中的創(chuàng)新：我們將“小劑量硫酸鎂”靈活運用于治療兒童喘憋性疾病中，保證了副作用小，療效顯著，不僅僅減輕了患兒的痛苦，使患兒家長易于理解，而且為廣大患者節(jié)約了開支。六、個人想法：我經(jīng)常問自己兩個問題：為什么別人要聽你的？在這樣一個部門，為什么其他人要跟著你？經(jīng)過長時間的經(jīng)驗和驗證，我認為作為一名兒科主任，我必須嚴格要求自己，寬以待人，這樣才能有凝聚力。部門很忙，大家一起忙；工作到很晚，我必須比別人晚；部門里其他人需要做的事，他們應該先做。沒有人在這方面享有特權(quán)；在工作中應盡可能考慮公平；在這個部門工作得好的同志，一定要讓領(lǐng)導了解他們的表現(xiàn)，盡最大努力為大家贏得他們應得的榮譽，讓我們的努力得到認可。除了承擔部門主任的所有工作外，我還努力完成上級交給我的所有任務。每當科室值班醫(yī)生生病，家里有事情，人手不足時，我可以主動換班或不休息換班，減輕大家的工作壓力。七、存在問題：根據(jù)我科的實際狀況，為了進一步滿足人民群眾對醫(yī)療診治的需要，急需組建觀察病人輸液大廳;我科目前醫(yī)護人員緊張，兒科目前現(xiàn)有的設備投入嚴重不足，近年來雖然每年都得到發(fā)展和提高，但很快將遇到發(fā)展的瓶頸，使兒科在新的一年里的發(fā)展缺乏有力的支點。期望院領(lǐng)導能夠x遠矚，對兒科給予適當?shù)娜藛T和設備的投入，促使兒科健康和可持續(xù)發(fā)展?？傊易隽艘恍┕ぷ?，但它離不開大家的共同努力。這與領(lǐng)導的關(guān)心是分不開的。今后，我們將更加努力地應對和克服困難。作為一名普通人、一名黨員、一名干部，他熱情待人、勤奮工作、虛心學習、聽取意見、圓滿完成任務，緊跟黨中央步伐，依靠普通醫(yī)務人員和上級領(lǐng)導的關(guān)心支持，團結(jié)一致，迎接新的挑戰(zhàn)。工作暫時告一段落了，此時就可以對自己的工作做個總結(jié)。堅持學習，不斷提高業(yè)務和技術(shù)水平自參加工作以來，為了成為一名出色的醫(yī)生，堅持刻苦鉆研專業(yè)知識，埋頭工作，虛心向老專家討教臨床經(jīng)驗，不斷汲取新知識，多次到XX醫(yī)院、XX醫(yī)院進修學習，參加省級，國家級學術(shù)交流活動，在國家級、省級專業(yè)雜志發(fā)表醫(yī)學論文多篇。耐心服務病人，注重醫(yī)德修養(yǎng)在診療患者的過程中始終保持嚴肅認真、盡職盡責的態(tài)度，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人。堅持醫(yī)德修養(yǎng)，不斷規(guī)范醫(yī)療行為，以“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”為行醫(yī)準則。經(jīng)常把新的業(yè)務知識理念灌輸?shù)侥贻p醫(yī)師的學習中，使大家逐漸形成“全心全意為患者服務”的理念，團結(jié)協(xié)作的精神，弘揚了“厚德敬業(yè)，協(xié)作進取”的醫(yī)院精神，各項工作都取得了較大成績。愛與奉獻，奉獻醫(yī)學與社會作為學科帶頭人，建立、健全了科室的各種規(guī)章制度。加班加點培訓大家進行各種重癥監(jiān)護室儀器的使用及各種危重癥的搶救技術(shù)。經(jīng)常把新的業(yè)務知識理念灌輸?shù)侥贻p醫(yī)師的學習中，使大家逐漸形成“全心全意為患者服務”的理念，團結(jié)協(xié)作的精神，弘揚了“厚德敬業(yè)，協(xié)作進取”的醫(yī)院精神，各項工作都取得了較大成績。建立了訓練有素的醫(yī)護團隊。20XX年x月成立了兒童重癥監(jiān)護室.口商業(yè)和科學研究能力具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，將理論更好地與實踐結(jié)合起來。學習勤奮上進，善于思考探究，做事認真踏實，為人穩(wěn)重守信，善于團隊合作，在科學研究工作中，有較突出的學術(shù)能力和學術(shù)素質(zhì)。時光飛逝，一個學期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了?；仡欉@學期的工作，我總結(jié)如下：一、教育博客在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程和新課程改革的認識，更新了教育觀念，加強了師德教育，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研管理能力。在教學中，我們可以反思自己的教學實踐，把教育博客作為教學研究的主要陣地，把寫教育博客作為自己的愛好，通過教育博客及時開展教學研究，發(fā)揮輻射作用。二、師徒結(jié)對為了充分發(fā)揮名師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師和青年教師培訓，制定了詳細的學徒計劃，目標明確，措施到位。我很榮幸能成為一名教師和學徒，身邊有年輕的李翠青老師。在過去的一個學期里，師徒雙方相互學習，認真履行職責，就課堂教學中遇到的問題進行了深入討論，開展了“師徒平臺互動研討會”活動。其中，學徒教師XX受命在全校范圍內(nèi)舉辦XX公開課，并主持了該部分的集中討論。在日常教育教學中，我們的教師和學徒共同討論和研究教學中遇到的問題，尋找解決辦法，不斷改進自己的課堂教學方法，加強課堂教學的有效教學研究，從而不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。三、科研工作方面根據(jù)骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。參加XX教師下鄉(xiāng)研討會；參加XX區(qū)XX小學中文經(jīng)典閱讀展。作為地市級語文骨干教師，我首先在思想上高度重視并付諸實踐。平時注重學習，撰寫學習筆記，對低年齡組的學生和家長進行問卷調(diào)查，做好問卷分析，使試驗課題的研究更加扎實有效。隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學水平。這學期，我在三年級教漢語。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育，教書育人是我義不容辭的責任。自覺遵守教師法，結(jié)合當前社會發(fā)展、教育改革形勢和學生實際，努力提高教師的教學、科研、教育教學能力。我所教班級的教學質(zhì)量也能達到學校設定的績效指標?，F(xiàn)在，我將把我的工作總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責在教學工作中，我認真貫徹教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，愛護學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，從集體利益出發(fā)，盡職盡責做好教育教學工作，堅守崗位。堅持早到、不遲到、不早退、不曠課、不無故請假，認真落實學校的作息制度和各項規(guī)章制度。二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友要想在教學中取得好的效果，我們必須找到讓學生喜歡自己、親近自己的方法。因此，教師和學生在人格上是完全平等的。師愛是一種無私的愛，是深沉而持久的。學生對老師的愛往往難以記憶，終生難忘。在實踐中，我找到了“對癥下藥”的良方，那就是管理好班級學生，讓學生喜歡自己。首先是深入現(xiàn)實。從每個學生開始，我經(jīng)常一有空就去上課。除了盡快知道學生的名字，避免出錯的現(xiàn)象外，更重要的是通過與學生的交流了解每個學生的實際情況。同時，他們知道哪些學生性格內(nèi)向，哪些學生性格活潑頑皮。找出幫助學生進步的方法，這樣就有規(guī)律可循。事實上，溝通和交流已經(jīng)成為師生之間的重要橋梁。因為我經(jīng)常與學生談心，和睦相處，我與學生的關(guān)系逐漸密切，并找到了一些能干的助手來幫助我順利開展教學工作。三、自訂學習的奮斗目標，制訂好工作計劃，增強學習信心學生的學業(yè)成績有很大差異。標準和要求不可能統(tǒng)一,教師更不可能硬逼。怎么做？我改變了以往的教育方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在家長的幫助和監(jiān)督下自我管理和自律。讓學生設定每個單元測試的目標分數(shù)，每個人都以第一個單元測試分數(shù)為基本標準。在指導學生設定目標分數(shù)時，要結(jié)合自身實際，設定目標分數(shù)要明確，并圍繞自己的目標分數(shù)緊密學習。每次設定目標分數(shù)時，家長都會審核并簽字。每次達到目標，成績都會在班上受到表揚和鼓勵，好消息會報告給家長。如果他不能達到目標，他會被鼓勵繼續(xù)努力直到達到標準。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。四、家訪我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。回顧過去一年與同事共度的美好時光、工作中的不足和成就。在工作中，我積極努力學習，并向身邊經(jīng)驗豐富的老師請教，圓滿完成了教育教學任務。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)教師的頭銜是神圣的，教師的道德是高尚的。這學期，我認真學習了江總書記“三個代表”重要講話材料，按時參加了政商學習，不斷提高自身素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的言行。嚴格遵守學校的規(guī)章制度。關(guān)心集體，以學校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論學習，積極向黨組織靠攏。二、教育、教學工作我知道教學必須徹底理解教材。在此基礎(chǔ)上，我一直努力讓學生在每節(jié)課上都能在一種輕松活潑的氣氛中學習，并不時地在課堂上滲透一些課外知識。一方面可以拓寬學生的知識面，另一方面也可以調(diào)動學生的學習積極性，效果很好。每天，我都花時間在專業(yè)學習上，然后更專業(yè)、更純粹地教授學生我所學的知識，以便真正將我所學的知識應用到生活的每一個角落。在我的工作中，為了適應我的教學，我知道我只能努力學習，不懈努力，全身心投入到每一項工作中，全身心地投入到每一份執(zhí)著和認真中。課堂教學是教學質(zhì)量的主陣地。我遵循課程改革的理念，注重啟發(fā)和引導學生。面對課堂上的所有學生，公平對待每個學生，有時甚至給落后學生更多的發(fā)言機會。我深知備課是教學成敗的要害。只有吃透教材，備好每一堂課才能上好每一堂課。本學期我擔任六(3)班的語文教學任務。首先備課時我認真查閱相關(guān)資料，分析教材，明確教學目標、重難點，采取切實可行的教學方法。同時我非常重視學生的反饋，所以我平時盡可能與學生多接觸，和他們交朋友，以便更好地了解學生的知識基礎(chǔ)、把握情況以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學生的實際出發(fā)，不斷調(diào)整教學手段，照顧到絕大多數(shù)學生的接受能力，預見學生可能碰到的難點，于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學理念、教學方法，把這些先進的理念、方法運用到備課中外，我還非常重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學習。這樣既吸取了集體聰明，又注重了個人鉆研。俗話說活到老學到老。因此，我也非常重視個人能力的提高。每當校內(nèi)校外有教學科研活動，我都會虛心學習，及時總結(jié)，寫經(jīng)驗，吸取經(jīng)驗；積極申請教研課程，多向老同志學習，多與同事交流；為了進一步提高自己，我努力學習，并利用每次外出函授或商務學習的機會練習基本技能。雖然我有點苦，有點累，有更多的課時，我也克服了他們一個接一個。作業(yè)本最能反映學生的學習情況。所以除了作業(yè)得精心設計外，批改也一定及時認真，評講到位。對于后進生的作業(yè)批改則更細心耐心。由于我班語文基礎(chǔ)差的學生還在不少數(shù)，于是我常用課間及下班前那段時間幫助輔導，及時解決他們學習中的困惑，鼓勵學生信心，防止兩極分化。總結(jié)過去，我深感教學工作中困難仍不少，自身素質(zhì)有待進一步提高。但我相信，只要加強學習，加強鉆研，在學校這么濃厚的教學環(huán)境中，我的語文教學一定能更上一層樓。三、課堂中的學生轉(zhuǎn)化準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現(xiàn)過錯的原因，把準脈搏，然后再有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。為此要仔細分析，找準病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發(fā)展。細指細心。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于把握學生學習、勞動和課堂活動中的亮點，激發(fā)學生的主動性和求知欲。恒常就是恒常。我們要堅持按計劃進行改造，并長期堅持下去。我們不應該一時沖動，一時沖動，一時沖動，一時沖動。我們應該善于抓住學生的亮點。即使是微小的進步也應該受到贊揚、肯定、鼓勵和不斷加強。畢竟，落后的學生在學習上落后于其他學生是因為他們的進步落后。為了縮短這段距離，我經(jīng)常幫他們打開另一個小火爐，給他們提供個人咨詢。首先與他們交談，讓他們明白老師和家長希望他們學習和進步，希望幫助他們。只要他們加倍努力，老師和家長相信他們也會成為好學生。此外，在課堂上，在老師和學生討論并解決了一些預期的難題后，我特別要求他們復述，以突破和鞏固這些難題。對于課堂上沒有解決的問題，他們會在課后補課。他們將在放學后10到20分鐘內(nèi)進行個別輔導。長期以來，由于這種原因，一些學生愿意配合老師的行動，他們的學習也在慢慢提高。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。一學期的工作即將結(jié)束。這學期，我是一名漢語教師，每年擔任一班的班主任。在過去的一年里，我認真履行了我作為一名教師的職責。我將從以下幾個方面總結(jié)我的工作：一、語文教學工作在教學中，我努力學習，虛心請教，不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，并將思想道德教育滲透到語文教學中。為了讓學生掌握學習方法，我根據(jù)教學大綱的要求和班級的特點，重點突破教學難點，把握教學重點，創(chuàng)設各種情境，千方百計調(diào)動學生的積極性。一切從學生做起，讓學生成為學習的主體，每個學生都必須在課堂上有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多說話，多練習，大面積展開，鼓勵學習困難的學生說話，激發(fā)他們的學習積極性、學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也