設(shè)計學教師實習自我評定

第6頁共6頁設(shè)計學老師實習自我評定設(shè)計學老師實習自我評定。將近一個月的下單位實習馬上就要完畢了，回憶自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有缺乏，不但發(fā)現(xiàn)自己的長處，也改正了自己的缺乏。從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教誨下，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會才能上有了信心和希望。做事心有時還顯急躁，偶然還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改良和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好方法，學習行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和缺乏，也深入體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深入的認識這種精神，努力做到最好。在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進步。在設(shè)計部期間，完成**廠的改建工程，**新建工程等工程的設(shè)計和預算工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的時機，也讓自己感受到自己的價值，看到了將來的自己。通過這次實習，我學會了許多書本上沒有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了專業(yè)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己要走的路做好了準備。老師自我評定古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的才能或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的老師形象展示給學生。在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜歡。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的將來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。教學教研方面，認真虛心的向其他老師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析^p此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和理論結(jié)合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和理論一起內(nèi)化。為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關(guān)的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多缺乏的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或答應以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，進步自己的教學程度，進步自己的工作效率，進步自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感謝各位學校領(lǐng)導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學爭取更多的榮譽！音樂學專業(yè)自我評定作為一名音樂學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱情和精力.開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、現(xiàn)代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。通過對專業(yè)知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈敏性，使我具備了比擬扎實的根本功、表演才能、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的根底，對理論課程的學習那么豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學習同步的社會理論中我吸收了更多的經(jīng)歷，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的根底。設(shè)計學實習老師的自我鑒定將近一個月的下單位實習馬上就要完畢了，回憶自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有缺乏，不但發(fā)現(xiàn)自己的長處，也改正了自己的缺乏。從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教誨下，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會才能上有了信心和希望。做事心有時還顯急躁，偶然還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改良和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這幾個月對自己的要求。學習是融入團隊的最好方法，學習行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和缺乏，也深入體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深入的認識這種精神，努力做到最好。在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進步。在設(shè)計部期間，完成**廠的改建工程，**新建工程等工程的設(shè)計和預算工作；通過踏踏實實的做事