九年級(jí)物理期中測(cè)試卷

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一、單項(xiàng)選擇題：（以下各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。1—6題為物理片面，每題2分，共12分；7—16題為化學(xué)片面，每題1分，共10分；17—22為生物片面，每題1分，共6分。）

1．以下關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是

A．溫度高的物體含有的熱量多

B．物體的內(nèi)能增加，確定是從外界吸收了熱量

C．液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低

D．冰水混合物吸熱時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大

2．以下說法中正確的是

A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板內(nèi)能裁減

D．煮好的豆?jié){香氣四溢的理由是分子在不停地做無規(guī)矩運(yùn)動(dòng)

3．在燒杯中參與鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中，這樣就制成一個(gè)電池，其現(xiàn)象如下圖，那么以下說法錯(cuò)誤的是

A．銅片是電池的正極B．此時(shí)電壓表的讀數(shù)是0.6V

C．鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的D．該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電

第3題圖第４題圖

4．照實(shí)物圖所示，以下判斷正確的是

A．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓

B．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓

C．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓

D．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓第5題圖

5．如圖，電路中R1＜R2，開關(guān)閉合，電壓表V的示數(shù)為4V，電壓表V1的示數(shù)

A．等于4VB．大于2VC．等于2VD．小于2V

6．如下圖的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)理電燈從亮到熄滅的電路是

A．B．C．D．

7.以下變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.紙張撕成碎片B.在研缽內(nèi)，藍(lán)色的塊狀膽礬被研碎

C.石蠟受熱時(shí)熔化D.在潮濕的空氣中，鐵釘生銹

8．以下家庭常用物質(zhì)中，屬于純真物的

A．自來水B．蒸餾水C．礦泉水D．鮮橙多

9．某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指

A．原子B．單質(zhì)C．元素D．離子

10．化學(xué)回響中，回響前后確定發(fā)生變化的是

A．原子的種類B．分子的種類C．元素的種類D．原子的數(shù)目

11．做測(cè)驗(yàn)時(shí)你是否留心查看過固體藥品應(yīng)保存在以下哪種儀器中

A．廣口瓶B．細(xì)口瓶C．燒杯D．集氣瓶

12．以下粒子布局示意圖中，表示陰離子的是

13．某兩種物質(zhì)在確定條件下發(fā)生化學(xué)回響的微觀示意如圖其中“”和“”分別表示兩種不同的原子。對(duì)右圖回響以下說法正確的是

A．回響物都是化合物B．生成物可能是氧化物

C．回響屬于分解回響D．回響前后分子種類不變

14．以下事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是

A．油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．蔗糖是白色固體說明分子肉眼可望見

C．干冰升華說明分子可以再分

D．水結(jié)冰體積膨脹由于分子體積變大了

15．以下測(cè)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射D．電解水的正極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃

16．某元素R其相對(duì)原子質(zhì)量為X，原子核內(nèi)中子數(shù)為Y，那么R2-離子的核外電子總數(shù)為

A、X-YB、X-Y-2C、X-Y+2D、Y-2

17、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物學(xué)識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物變更環(huán)境D．生物憑借環(huán)境

18、在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了

A．生活環(huán)境B．非生物因素C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物因素

19、前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對(duì)照測(cè)驗(yàn)．以下幾組對(duì)照，符合他們測(cè)驗(yàn)要求的是

A．陰暗潮濕與陰暗枯燥B．陰暗潮濕與亮堂潮濕

C．陰暗潮濕與亮堂枯燥D．亮堂潮濕與亮堂枯燥

20、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)學(xué)識(shí)后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是

A．漢江河中的全體生物構(gòu)成了一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)

B．生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的

C．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的

D．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)滾動(dòng)的

21、四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測(cè)它們體內(nèi)殘留的鉛含量處境如表，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是

生物甲乙丙丁

鉛的相對(duì)含量0.046.000.4961.00

A．乙—→丙—→丁—→甲B．丁—→乙—→丙—→甲

C．甲—→丙—→乙—→丁D．甲—→乙—→丙—→丁

22、以下①～⑤是利用顯微鏡查看時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)理光圈；③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本．

A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②

C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③

非選擇題（主觀題）

物理片面（48分）

二．填空題（22分）

23．一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能_______（選填“增大”、“不變”或“減小”），變更物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過_______方式變更其內(nèi)能的．

24．燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的自然氣質(zhì)量不同，是由于它們具有不同的________；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會(huì)把鍋蓋頂開，這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的_______沖程中的能量轉(zhuǎn)化好像．用水做冷卻液是由于水的_________大。

25．在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時(shí)間后察覺整杯水變紅，此選項(xiàng)說明分子在__________

______________．將兩塊外觀明凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開（如下圖），這說明分子間存在________（選填“引力”或“斥力”）．

第25題圖第26題圖第27題圖

26．甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如下圖的位置，已知甲球帶正電，那么乙球帶________電，丙球帶負(fù)電或________________________．

27．如下圖電路中，只閉合S1、S2時(shí)，燈L1、L2是________，只閉合S3時(shí)，燈L1、L2是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時(shí)閉合開關(guān)________________會(huì)造成電源短路．

28．如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，a電流表的讀數(shù)應(yīng)為________安，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為________安．

29．某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如下圖的電路中，并用電壓表測(cè)開關(guān)的電壓．當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表示數(shù)約為________V；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)約為________V．

第29題圖第30題圖第31題圖

30．滑動(dòng)變阻器是通過變更__________________________來變更電阻的．如下圖，若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，那么可以將滑動(dòng)變阻器的C接線柱與________接線柱接在電路的M、N兩端．

31．如下圖電路，電源電壓為6V，開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V，那么燈L1兩端的電壓為________V，燈L2兩端的電壓為________V．

32．將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶上________________電荷；用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被________（選填“吸引”或“排斥”）．

三．作圖題與測(cè)驗(yàn)探究（作圖２分，其余每空１分，共２０分）

33．如下圖，閉合開關(guān)S，要使R1、R2并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)贏、B圓圈內(nèi)填出電壓表“V”或電流表“A”，并標(biāo)出兩表的“+”、“﹣”接線柱．（２分）

34．如下圖，電源電壓為12V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．（２分）

第33題第34題圖第35題圖

35．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”測(cè)驗(yàn)．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的測(cè)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．移動(dòng)后電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（３分）

（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：________________________（只寫表達(dá)式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)舉行屢屢測(cè)驗(yàn)．操作方法是：_______．

位置ABC

電流/A0.300.240.54

A．變更電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次

B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

C．整理器材，終止測(cè)驗(yàn)

D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

（4）當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí)，L2亮度________（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

（5）另一測(cè)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如下圖的電路后，閉合開關(guān)舉行試觸，察覺電流表指針反偏．導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是：．

（6）小利同學(xué)校正錯(cuò)誤后通過測(cè)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其缺乏之處是：．

A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A

0.40.40.48

36．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律舉行了探究

（1）閉合開關(guān)，察覺L1不發(fā)光，L2對(duì)比亮，電壓表示數(shù)為零，那么小燈泡L1的故障是________________________________．

（2）擯棄故障后，小明正確測(cè)出了L1兩端的電壓，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，計(jì)劃采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表展現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________________．

（3）結(jié)果，小明按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出UAC=________________V，并得出了測(cè)驗(yàn)的最終結(jié)論．

37．小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，揣摩導(dǎo)體的電阻可能與以下因素有關(guān)：

A．材料B．長度C．橫截面積

為了驗(yàn)證上述揣摩，小明用如下圖的器材舉行測(cè)驗(yàn)，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲．①③④長度一致，①②④橫截面積一致．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（2）測(cè)驗(yàn)中，在M，N之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過查看________________來對(duì)比導(dǎo)體的電阻大?。?/p>

（3）為了驗(yàn)證揣摩A，應(yīng)選用編號(hào)為_____________的兩根金屬絲分別接入電路舉行試驗(yàn)．

（4）分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點(diǎn)間，通過查看對(duì)比可以察覺，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料確定時(shí)，________________________________________________．

四．計(jì)算題（６分）

38．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l00kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如下圖的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

化學(xué)片面（30分，考至第四單元課題3終止）

五、填空與簡答（每空1分，共20分）

39．用化學(xué)符號(hào)表示：

①氧元素；②地殼中含量最多的金屬元素；

③寫出元素符號(hào)“O”的意義：。

40．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請(qǐng)用“分子”、“原子”或“離子”填空：