




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)教學目標學生情況說明:高二理科普通班學生,英語基礎差,語法知識尤為薄弱.知識點:英語強調句考點:(1)考查強調句式的基本結構.(2)考查強調句式的疑問式,(3)考查含有“not…until…”句型的強調式(4)考查強調句式的正確判斷能力:讓學生學會在日常交流,作文寫作等能做到重點突出。方法:講解法,練習歸納法,小組討論重點難點掌握強調句型的基本結構強調句型與定語從句,狀語從句的區(qū)別課堂教學過程課前檢查導學案完成情況:優(yōu)□良□中□差□建議________________________________________教學過程強調種類回顧:I.用詞或短語幫助強調:詞:so,very,just,theonly短語:atall,onearth,intheworldYouaretheverypersonIamlookingfor.Youaretheonlypersonwhoishonestinthisworld.Mendon’tenjoyshoppingatall.Whatonearthareyoudoing?Whyintheworldareyoualwayslate?II.強調謂語,用助動詞幫助強調,有人稱和數的變化:Dobecareful!Hedidtellmethenews.Shedoeslovetalking.Doteachhimalesson!III.強調句型:強調除謂語以外的句子成分1.強調句的基本句型是“Itis/was+__被強調的部分_+that/who+其他部分”。被強調的部分可以是主語、賓語和狀語等。2.強調句的一般疑問句形式:Is/wasit+被強調部分+that+句子的其余部分Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?第二次世界大戰(zhàn)是在1939年爆發(fā)的嗎?Wasityouthat/wholetoutthesecrettoher?是你把這個秘密泄露給她的嗎?Wasitnotuntilhefinishedhishomeworkthathewenttobed?3.強調句的特殊疑問句形式:特殊疑問詞+is/wasit+that+句子的其余部分Whatisitthatyouwantmetodo?你要我干什么?Whowasitthatbrokethewindow?打破窗戶的是誰?Whenwasitthatyoucalledmeyesterday?你昨天給我打電話是什么時候?Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?他什么時候決定選修這一課程的?Whyisitthathedoesn'tlikethebook?他為什么不喜歡這本書?4.對not...until時間狀語從句進行強調時,Itis/was+notuntil結構+that+其他部分e.g.Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.--Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.注意:1.強調“not…until”引導的時間狀語要用“itis/wasnotuntil…that…”結構,that后面的句子要用肯定式,且須用陳述句語序。2.強調句型中只用until,不用till。但如果不是強調句型,till,until可通用;3.強調該結構時not與until不能分開。強調句型的使用特點主要有以下幾個方面:(1)被強調的是人時,引導詞可用who,也可用that。ItisthePLAmenwho/thataresafeguardingourcountrydayandnight.是解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著我們的祖國。(2)被強調的不管是單數還是復數名詞,主句的be動詞都用單數is或was。過去的某種時態(tài),用itwas…that…;現(xiàn)在或將來的某種時態(tài),用itis…that…ItwasMadameCurieandherhusbandwhodiscoveredradium.是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳。注意:當被強調的是主語時,代詞要用主格形式。注意保持主謂一致。ItisIthatamyourEnglishteacher.你們的英語老師是我。ItwasIwhoputforwardthetheoryfirst.是我最先提出這個理論的。(3)被強調的是狀語或狀語從句時,要用that引導從句,而不能用which,而且通常不能省略。ItwasintheparkthatImethim.我是在公園里遇到他的。Itwasin1964thatthefirsttelephonesatellitewassetupbytheGroupof17Countries.17國集團發(fā)射第一顆電話衛(wèi)星是在1964年。(4)含有強調句型的特殊疑問句作賓語從句時,注意用陳述語序:Ireallydon'tknowwhenitwasthathewenttobed.我真的不知道他是什么時候上床睡覺的。(5)強調句中的被強調部分含有一個定語從句,要注意區(qū)別、分析Itis/was+被強調部分+定語從句+that(who)+句子的其余部分Itisinthecitywherehewasbornthatheworks.他工作的地方是他出生的那個城市。(6)強調句型與Itis/was+時間+when從句:在上述句型中it指時間,when引導的是時間狀語從句。注意兩種句型“時間”表達方式的不同。ItwasatmidnightthatIgotbackhomeyesterday.昨天晚上我半夜才回到家。ItwasmidnightwhenIgothereyesterday.昨天當我到達這兒時,已是半夜了。ItwastwoyearsagothatIjoinedthearmy.ItistwoyearssinceIjoinedthearmy.技巧點撥:把句子中“It,be,that”去掉,如果剩余部分句子結構仍然完整(被強調部分要還原到原位置),那么這個句子就是強調句;如果句子不完整,則不是強調句。Itwasbecausehewasillthathedidn’tgotoschool.=Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.IV.高考鏈接:1.Itisnotwhoisrightbutwhatisright___isofimportance.(2007高考重慶27)A.whichB.itC.thatD.this解析:選C??疾閺娬{句型,that是強調句型的結構詞,句意是“重要的不是誰正確,而是什么是正確的。”It__wehadstayedtogetherforacoupleofweeks___Ifoundwehadalotincommon.(2007高考浙江10)A.wasuntil;whenB.wasuntil;thatC.wasn’tuntil;whenD.wasn’tuntil;that解析:選D本題考查not…until結構的強調句式。在not…until結構中,如果對until及其后面的部分進行強調,要將not一詞提前,形成“Itis/wasnotuntil…that…”的結構注意盡管強調的是時間,但不可以用when。3.Itwasthere,thepolicebelieve,___shewasabletoactivatetherecordershekeptinherbag.A.untilB.whichC.thatD.when解析:選C被強調部分為地點狀語there,thepolicebelieve為插入語4.Itwasafterhegotwhathehaddesired___herealizeditwasnotsoimportant.(2006遼寧35)A.thatB.whenC.sinceD.as解析:選A被強調的是時間狀語afterhegotwhathehaddesired5.Itwasnotuntilshegothome___Jenniferrealisedshehadlostherkeys.(2006全國卷II9)A.whenB.thatC.whereD.before、解析:選B考查強調句中對notuntil的強調,是否能辨析出引導詞that.6.___thecatastrophehappenedthatthelocalgovernmentrealizedtheimportanceofsubstantialdevelopment.(2007江蘇常州)A.ItwasuntilB.NotuntilC.UntilD.Itwasnotuntil解析:選D考查強調句中notuntil的用法.考查了Itwasnotuntilthecatastrophehappenedthat.7.Wasitfromthelake___heoftenwentfishing___hesavedthedrowninggirl?(2007山東濰坊二模)A.that;thatB.where;whereC.where;thatD.that;where解析:選C解答此題關鍵是能夠對句型進行正確的分析和判斷。本題題干為一個強調句式,itwas+被強調部分+that/who,lake后面是個定語從句,由關系副詞where引導,第二空才是強調句中的that。8.Ireallydon’tknow___Ihadmymoneystolen.(2006山東煙臺3月)A.whenwasitthatB.thatitwaswhenC.whereitwasthatD.itwaswherethat解析:選C強調句作know的賓語,語序應為陳述句語序,被強調部分為where,但是強調句為賓語從句時,這類wh-連接代詞或副詞常置于it之前,作賓語從句的連接詞。V.提升訓練1.Itwas_____whorespectedalltheirteachers.
A.themB.theirC.theyD.themselves
2.---WhatisMary
---Wasit_____thatyouwerereferredto
A.heB.sheC.herD.they
3.It_____MikeandMarywhohelpedtheoldmanseveraldaysago.
A.wasB.areC.wereD.hadbeen
4.It_____atChristmasthatJohnSmithgaveMaryahandbag.
A.musthaveB.willbeC.mighthavebeenD.mayhavehad
5.Whowasit_____wantedtoseemejustnow
A.thatB.whoC.whenD.when
6._____youmettheforeignerfromCanada
A.WhereitwasthatB.Whoitwasthat
C.WherewasitthatD.Wherewasthat
7.Itwasnotuntillateintheevening_____herhusbandarrivedhome.
A.whichB.whenC.thatD.how
8.Itwasnotuntil1920_____r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論