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本文格式為Word版,下載可任意編輯——令人尊敬的老師的六年級(jí)是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里暢游;是老師扶助我們拿到學(xué)識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的悄悄奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬仰;這里給大家共享一些關(guān)于令人敬愛(ài)的老師的,供大家學(xué)習(xí)。

令人敬愛(ài)的老師的六年級(jí)作文1

人常說(shuō):“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和勞績(jī)?nèi)磕壑蠋熌男燎诤顾蜔o(wú)私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在學(xué)識(shí)的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著學(xué)識(shí)的雨露,滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗;老師還像……

從上學(xué)起,到現(xiàn)在--年級(jí)了,我遇到過(guò)好多老師,但是,說(shuō)起有感情,還要數(shù)教我們的張老師您了!在我的印象中,您一向是一位和顏悅色,學(xué)識(shí)淵博,循循善誘的老師。從剛開(kāi)頭進(jìn)入測(cè)驗(yàn)小學(xué),您就教我們語(yǔ)文,到現(xiàn)在,在數(shù)不清的相處的日子里,是您,一向陪伴我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證我們的快樂(lè)與淚水,與汗水……五年了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都猶如是電影情節(jié),難忘而又有意義!

張老師,您和藹可親,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛!那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,既嚴(yán)肅又和暖:全體錯(cuò)誤和不對(duì),都逃不過(guò)您那雙“犀利”的眼睛;但是在我們困難和迷茫時(shí),您那雙眼睛又會(huì)實(shí)時(shí)給我們和暖和夢(mèng)想……

老師,說(shuō)起您學(xué)識(shí)淵博那可不是吹的,您講起課來(lái),有聲有色,娓娓入耳,還經(jīng)常給我們講一些課外的,我們都聽(tīng)得津津有味,同學(xué)們都很熱愛(ài)張老師您的課!但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松,一絲不茍,專心負(fù)責(zé):每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查,一字一句……

老師,您又是一位溫柔細(xì)心的“媽媽”,對(duì)待我們就像自己的孩子一樣,讓我們感到很和暖。學(xué)習(xí)之外,不管有誰(shuí)遇到困難,您都會(huì)細(xì)心,熱心扶助每一位有需要的同學(xué)……

感謝老師,讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是您無(wú)私奉獻(xiàn),教給我們學(xué)識(shí)和做人的道理,老師啊,您辛苦了!

人生路上,感謝有您——張老師,您是我們永遠(yuǎn)相信的老師,是您,讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種喜悅,是一種“享受”!

此時(shí),我想到了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師啊老師,您為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少不眠之夜……您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您是在精心血培養(yǎng)我們……

我們一每日在長(zhǎng)大,老師,您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和暖和鼓舞著我們,感謝您——我愛(ài)戴的張老師!

令人敬愛(ài)的老師的六年級(jí)作文2

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它遨游;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。

大家都說(shuō),一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。是啊,我是您親自栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

您的愛(ài),是春天里溫馨的指點(diǎn)。記得一個(gè)火辣辣的下午,由于我的淘氣,被嚴(yán)格的老師留在操場(chǎng)上體罰,您不但沒(méi)指責(zé)我,反而用親切而又入耳的聲音對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點(diǎn),我相信你會(huì)改好的?!边@一聲聲和藹的話語(yǔ),令我特別沖動(dòng)。

您的愛(ài),是夏天里嚴(yán)肅的教化。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼操,不知不覺(jué)中我忍不住睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)檢查員剛剛經(jīng)過(guò),我心想:完蛋了,要扣分了!

不一會(huì),檢查員說(shuō)扣了1分。您急切問(wèn)是誰(shuí)扣分了,檢查員指了指。

您便叫我們留了下來(lái),時(shí)過(guò)4點(diǎn),您終究說(shuō)話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后假設(shè)在這樣,你們給我做3遍,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”我們急切說(shuō):“知道了。”雖然您很嚴(yán)格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而高傲!

您的愛(ài),是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì),您拿到了我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái),領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我從您手中接過(guò)我的獎(jiǎng)狀時(shí),您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,你只要持續(xù)努力,確定會(huì)有優(yōu)秀的勞績(jī)的!”我用感恩的語(yǔ)調(diào)對(duì)您說(shuō):“感謝您,老師!”說(shuō)完我走下了講臺(tái)。

您的愛(ài),是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您那么見(jiàn)我一臉茫然,便走過(guò)來(lái),細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您,我按時(shí)完成了作業(yè)。告成拿到了一個(gè)優(yōu)。此后,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師,這一切可能您已經(jīng)忘了這些,由于您為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感恩吧!

令人敬愛(ài)的老師的六年級(jí)作文3

在我熟悉的老師中,有好多種??墒?,他們比起我心目中的老師,可差遠(yuǎn)了。由于我心目中的老師具有我所熟悉的老師他們身上全體的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)很完備的人。

我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普遍話的人,而且她不講土話,也不講臟話,這樣,學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了。

我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)粗暴的痛斥我們,也不會(huì)用什么來(lái)處治我們,她會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話,讓我們沒(méi)有壓力。

我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很嚴(yán)肅的人,假設(shè)我們有什么地方不對(duì)了,她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,并且還會(huì)給我們講道理,叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

我心目中的老師是一個(gè)詼諧的人,她能在慌張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我們的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了。

我心目中的老師是一個(gè)無(wú)意也會(huì)出過(guò)錯(cuò),但會(huì)實(shí)時(shí)地去改正的人。譬如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué),她會(huì)向那個(gè)同學(xué)賠罪,就像同學(xué)與同學(xué)之間,不分大小尊卑,有錯(cuò)就改。

我心目中的老師是一個(gè)熱心、良善的老師,她能熱心地關(guān)切有困難的學(xué)生,盡力去協(xié)助,遇到某方面有些缺乏的學(xué)生,不會(huì)去譏諷,而是扶助學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓誰(shuí)落后。

我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好摯友的人。她能在我們嬉戲時(shí),陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí),和我們一起努力;在我們喜悅時(shí),與我們一起欣喜;在我們悲傷時(shí),那么是盡力勸解。

我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的學(xué)識(shí),聽(tīng)到更多的嶄新事,這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。

當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,也不成能沒(méi)有缺點(diǎn),我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會(huì)有疏忽的時(shí)候。

這就是我心目中的老師,一個(gè)美麗、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)肅、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默詼諧、熱心良善、貼近學(xué)生的老師。

令人敬愛(ài)的老師的六年級(jí)作文4

在生活中我想賦予我們最多關(guān)愛(ài)的理應(yīng)是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了好多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。

我以前的班主任陳老師,是位良善,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了大量令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情憂傷時(shí),陳老師會(huì)撫慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)扶助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與,都深刻的記在我心里。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,快速的向教室跑去,雖然,攔住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里專心批作業(yè)的陳老師。

看到我們被淋濕了,慌張的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也潤(rùn)濕了,這讓我想到了媽媽,由于只有媽媽才會(huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師望見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了。

把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲感謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,也忘不了陳老師對(duì)我那激勵(lì)的微笑,悵然的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,感謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

令人敬愛(ài)的老師的六年級(jí)作文5

我們的班主任心愛(ài)、可親、又可敬。他姓李,名維鳳,同時(shí),他也是教我們語(yǔ)文的老師。我們都喊他李老師。

李老師炯炯有神的大眼睛猶如會(huì)放出光來(lái),一個(gè)高挺的鼻梁,不薄不厚的嘴唇說(shuō)出的話幽默極了,黝黑的皮膚,看上去意氣風(fēng)發(fā),可精神了!

李老師分外幽默,往往把同學(xué)們逗得哈哈大笑。記得那是一堂語(yǔ)文課,李老師上著上著,突然打了個(gè)震天動(dòng)地的大噴嚏!全班同學(xué)愣了愣,3秒后,大家哄堂大笑,他為了找個(gè)臺(tái)階給自己下,便有模有樣的對(duì)大家說(shuō):“不許笑!恩,剛剛斷定是有哪個(gè)同學(xué)在罵我,是誰(shuí)快供認(rèn),不然就拖出去斬了!”同學(xué)們?cè)俅毋读藥酌耄肮卑嗌媳l(fā)出了能把天震塌的笑聲!連李老師自己也笑了起來(lái),不過(guò)笑歸笑,上課歸上課,等同學(xué)們心緒穩(wěn)定下來(lái),李老師言歸正傳,又上起課來(lái)了。

李老師很理解我們,對(duì)我們很和藹。記得那是半期考考完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,都知道這次考不好了,這次的試卷很難,連語(yǔ)文向來(lái)很好的我都沒(méi)有什么信仰了,大家全都愁眉苦臉的回家了。

終究,到了發(fā)試卷的那天了,同學(xué)們?cè)谝巫由献?dān)心,猶如椅子上有針扎著屁股一樣。“鈴—鈴—鈴—”上課鈴聲響起來(lái)了,李老師帶著幾片烏云走進(jìn)了教室,雖然李老師全力暗藏著自己的心緒,但我們都有自知之明,知道自己斷定考不好了,卷子發(fā)下來(lái)了,從每個(gè)同學(xué)臉上都面無(wú)表情,結(jié)果可想而知,我的考卷發(fā)到手了,我暗自嘆了口氣,幸好幸好,92分,還不至于太差,呼——我真是幸運(yùn)啊!

但我安好了,并不代表其他同學(xué)安好了,我還以為迎接大家的會(huì)是可怕的血腥風(fēng)雨,可接下來(lái)李老師說(shuō)的話,讓大家還以為李老師被溫柔的“外星人”附體了!李老師

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