令人尊敬的老師的六年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——令人尊敬的老師的六年級(jí)是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里暢游;是老師扶助我們拿到學(xué)識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!大愛無(wú)言，真愛無(wú)怨。老師的悄悄奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言，使我們敬仰;這里給大家共享一些關(guān)于令人敬愛的老師的,供大家學(xué)習(xí)。

令人敬愛的老師的六年級(jí)作文1

人常說(shuō)：“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和勞績(jī)?nèi)磕壑蠋熌男燎诤顾蜔o(wú)私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在學(xué)識(shí)的海洋;老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著學(xué)識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們這些小樹苗;老師還像……

從上學(xué)起，到現(xiàn)在--年級(jí)了，我遇到過好多老師，但是，說(shuō)起有感情，還要數(shù)教我們的張老師您了!在我的印象中，您一向是一位和顏悅色，學(xué)識(shí)淵博，循循善誘的老師。從剛開頭進(jìn)入測(cè)驗(yàn)小學(xué)，您就教我們語(yǔ)文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一向陪伴我們的成長(zhǎng)，見證我們的快樂與淚水，與汗水……五年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都猶如是電影情節(jié)，難忘而又有意義!

張老師，您和藹可親，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛!那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，既嚴(yán)肅又和暖：全體錯(cuò)誤和不對(duì)，都逃不過您那雙“犀利”的眼睛;但是在我們困難和迷茫時(shí)，您那雙眼睛又會(huì)實(shí)時(shí)給我們和暖和夢(mèng)想……

老師，說(shuō)起您學(xué)識(shí)淵博那可不是吹的，您講起課來(lái)，有聲有色，娓娓入耳，還經(jīng)常給我們講一些課外的，我們都聽得津津有味，同學(xué)們都很熱愛張老師您的課!但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松，一絲不茍，專心負(fù)責(zé)：每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查，一字一句……

老師，您又是一位溫柔細(xì)心的“媽媽”，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很和暖。學(xué)習(xí)之外，不管有誰(shuí)遇到困難，您都會(huì)細(xì)心，熱心扶助每一位有需要的同學(xué)……

感謝老師，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您無(wú)私奉獻(xiàn)，教給我們學(xué)識(shí)和做人的道理，老師啊，您辛苦了!

人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠(yuǎn)相信的老師，是您，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種喜悅，是一種“享受”!

此時(shí)，我想到了一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!老師啊老師，您為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少不眠之夜……您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在精心血培養(yǎng)我們……

我們一每日在長(zhǎng)大，老師，您的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和暖和鼓舞著我們，感謝您——我愛戴的張老師!

令人敬愛的老師的六年級(jí)作文2

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它遨游;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。

大家都說(shuō)，一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。是啊，我是您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

您的愛，是春天里溫馨的指點(diǎn)。記得一個(gè)火辣辣的下午，由于我的淘氣，被嚴(yán)格的老師留在操場(chǎng)上體罰，您不但沒指責(zé)我，反而用親切而又入耳的聲音對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點(diǎn)，我相信你會(huì)改好的?！边@一聲聲和藹的話語(yǔ)，令我特別沖動(dòng)。

您的愛，是夏天里嚴(yán)肅的教化。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了!

不一會(huì)，檢查員說(shuō)扣了1分。您急切問是誰(shuí)扣分了，檢查員指了指。

您便叫我們留了下來(lái)，時(shí)過4點(diǎn)，您終究說(shuō)話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后假設(shè)在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有!”我們急切說(shuō)：“知道了?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而高傲!

您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì)，您拿到了我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái)，領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我從您手中接過我的獎(jiǎng)狀時(shí)，您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“湯毅宏，你只要持續(xù)努力，確定會(huì)有優(yōu)秀的勞績(jī)的!”我用感恩的語(yǔ)調(diào)對(duì)您說(shuō)：“感謝您，老師!”說(shuō)完我走下了講臺(tái)。

您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您那么見我一臉茫然，便走過來(lái)，細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您，我按時(shí)完成了作業(yè)。告成拿到了一個(gè)優(yōu)。此后，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師，這一切可能您已經(jīng)忘了這些，由于您為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感恩吧!

令人敬愛的老師的六年級(jí)作文3

在我熟悉的老師中，有好多種。可是，他們比起我心目中的老師，可差遠(yuǎn)了。由于我心目中的老師具有我所熟悉的老師他們身上全體的優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)很完備的人。

我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普遍話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了。

我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)粗暴的痛斥我們，也不會(huì)用什么來(lái)處治我們，她會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，讓我們沒有壓力。

我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很嚴(yán)肅的人，假設(shè)我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

我心目中的老師是一個(gè)詼諧的人，她能在慌張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開幾個(gè)小玩笑，讓我們稍稍放松一下，讓我們上課輕松一點(diǎn)，同時(shí)，我們的精神也就提起來(lái)了，上課的效率也高了。

我心目中的老師是一個(gè)無(wú)意也會(huì)出過錯(cuò)，但會(huì)實(shí)時(shí)地去改正的人。譬如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué)，她會(huì)向那個(gè)同學(xué)賠罪，就像同學(xué)與同學(xué)之間，不分大小尊卑，有錯(cuò)就改。

我心目中的老師是一個(gè)熱心、良善的老師，她能熱心地關(guān)切有困難的學(xué)生，盡力去協(xié)助，遇到某方面有些缺乏的學(xué)生，不會(huì)去譏諷，而是扶助學(xué)生補(bǔ)習(xí)，不讓誰(shuí)落后。

我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好摯友的人。她能在我們嬉戲時(shí)，陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí)，和我們一起努力;在我們喜悅時(shí)，與我們一起欣喜;在我們悲傷時(shí)，那么是盡力勸解。

我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的學(xué)識(shí)，聽到更多的嶄新事，這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。

當(dāng)然，沒有誰(shuí)是十全十美的，也不成能沒有缺點(diǎn)，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會(huì)有疏忽的時(shí)候。

這就是我心目中的老師，一個(gè)美麗、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)肅、有錯(cuò)即改、學(xué)識(shí)淵博、幽默詼諧、熱心良善、貼近學(xué)生的老師。

令人敬愛的老師的六年級(jí)作文4

在生活中我想賦予我們最多關(guān)愛的理應(yīng)是我們的親人，但我覺得除了親人對(duì)我們的愛，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了好多的關(guān)愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位良善，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了大量令人感動(dòng)的事，當(dāng)我遇到某些事情憂傷時(shí)，陳老師會(huì)撫慰我;當(dāng)有難題時(shí)，陳老師會(huì)扶助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與，都深刻的記在我心里。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)隗w育館上體育課，快要下課的時(shí)候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來(lái)越大，“怎么出去呢?”我說(shuō)，這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，快速的向教室跑去，雖然，攔住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里專心批作業(yè)的陳老師。

看到我們被淋濕了，慌張的說(shuō)：“快到教室里來(lái)，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也潤(rùn)濕了，這讓我想到了媽媽，由于只有媽媽才會(huì)這樣對(duì)我，這時(shí)，陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動(dòng)，是在一年級(jí)的時(shí)候，那是放學(xué)的時(shí)候，天烏烏地暗了下來(lái)，下起了大雨，我沒人來(lái)接，也沒帶傘，這時(shí)陳老師望見了，我一個(gè)人在教室里等著，她就走過來(lái)問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，”我說(shuō)：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我，”陳老師聽了。

把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對(duì)我笑了笑，我說(shuō)了一聲感謝，就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，也忘不了陳老師對(duì)我那激勵(lì)的微笑，悵然的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，感謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

令人敬愛的老師的六年級(jí)作文5

我們的班主任心愛、可親、又可敬。他姓李，名維鳳，同時(shí)，他也是教我們語(yǔ)文的老師。我們都喊他李老師。

李老師炯炯有神的大眼睛猶如會(huì)放出光來(lái)，一個(gè)高挺的鼻梁，不薄不厚的嘴唇說(shuō)出的話幽默極了，黝黑的皮膚，看上去意氣風(fēng)發(fā)，可精神了!

李老師分外幽默，往往把同學(xué)們逗得哈哈大笑。記得那是一堂語(yǔ)文課，李老師上著上著，突然打了個(gè)震天動(dòng)地的大噴嚏!全班同學(xué)愣了愣，3秒后，大家哄堂大笑，他為了找個(gè)臺(tái)階給自己下，便有模有樣的對(duì)大家說(shuō)：“不許笑!恩，剛剛斷定是有哪個(gè)同學(xué)在罵我，是誰(shuí)快供認(rèn)，不然就拖出去斬了!”同學(xué)們?cè)俅毋读藥酌?，“哈哈哈哈哈——”班上爆發(fā)出了能把天震塌的笑聲!連李老師自己也笑了起來(lái)，不過笑歸笑，上課歸上課，等同學(xué)們心緒穩(wěn)定下來(lái)，李老師言歸正傳，又上起課來(lái)了。

李老師很理解我們，對(duì)我們很和藹。記得那是半期考考完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，都知道這次考不好了，這次的試卷很難，連語(yǔ)文向來(lái)很好的我都沒有什么信仰了，大家全都愁眉苦臉的回家了。

終究，到了發(fā)試卷的那天了，同學(xué)們?cè)谝巫由献?dān)心，猶如椅子上有針扎著屁股一樣。“鈴—鈴—鈴—”上課鈴聲響起來(lái)了，李老師帶著幾片烏云走進(jìn)了教室，雖然李老師全力暗藏著自己的心緒，但我們都有自知之明，知道自己斷定考不好了，卷子發(fā)下來(lái)了，從每個(gè)同學(xué)臉上都面無(wú)表情，結(jié)果可想而知，我的考卷發(fā)到手了，我暗自嘆了口氣，幸好幸好，92分，還不至于太差，呼——我真是幸運(yùn)啊!

但我安好了，并不代表其他同學(xué)安好了，我還以為迎接大家的會(huì)是可怕的血腥風(fēng)雨，可接下來(lái)李老師說(shuō)的話，讓大家還以為李老師被溫柔的“外星人”附體了!李老師