河北省滄州市中小學(xué)《教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》招聘考試國(guó)考真題

河北省滄州市中小學(xué)《教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》教師教育招聘考試（說明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.下列關(guān)于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)技術(shù)的表述，錯(cuò)誤的是（

）。A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已大規(guī)模使用鐵制農(nóng)具B.《考工記》記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)官營(yíng)手工業(yè)各個(gè)工種的設(shè)計(jì)規(guī)范和制造工藝

C.隋朝開通大運(yùn)河有利于農(nóng)業(yè)灌溉D.唐朝設(shè)立專門官員管理水利事業(yè)【參考答案】B2.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）。A．現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B．語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C．在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任D．語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任【參考答案】A3.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新，下列說法不正確的是（

）。A、要以企業(yè)為主體B、要以市場(chǎng)為導(dǎo)向C、要以財(cái)政投入為基礎(chǔ)D、要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合【參考答案】C4.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：（

）和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C5.兒童對(duì)學(xué)會(huì)使用的實(shí)物，能根據(jù)形狀來(lái)概括，如區(qū)別耙和刷，而對(duì)不會(huì)使用的實(shí)物，則不能概括，這屬于（

）。A、動(dòng)作的概括B、生活情景的概括C、情緒性的概括D、功用性的概括【參考答案】B6.下列詩(shī)句與描寫的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山B、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹瀑布【參考答案】B7.十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（

）不公開審理。A、可以B、應(yīng)當(dāng)C、一般D、一律【參考答案】C8.在乒乓球比賽中，面對(duì)各種情況，抽球還擊率達(dá)到

90％，則說明動(dòng)作技能達(dá)到了（）的目標(biāo)。A、模仿B、準(zhǔn)確C、連貫D、習(xí)慣化【參考答案】D9.幼兒繪畫和手工側(cè)重（

）。A、審美創(chuàng)造能力B、欣賞能力C、想象能力D、動(dòng)手能力【參考答案】A10.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（

）。A、促進(jìn)者和引導(dǎo)者B、領(lǐng)導(dǎo)者和參謀C、管理者D、示范者【參考答案】A11.甲在審理案件的過程中涉嫌違規(guī)被立案?jìng)刹?，該案檢察人員黃某與被害人存在近親屬關(guān)系，甲以此為由，提出回避申請(qǐng)。下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（

）。A、黃某應(yīng)該自行回避B、作出回避決定以前，黃某必須停止案件的偵查工作C、黃某的回避由檢察長(zhǎng)決定D、如果甲的回避申請(qǐng)被駁回，甲有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議一次【參考答案】B12.教師專業(yè)化嘗試是從建立專門的（

）開始的。A、教育行政機(jī)構(gòu)

B、學(xué)校制度C、師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D、教育法律法規(guī)【參考答案】C13.公文主體部分稱為（

）。A、標(biāo)題B、作者C、正文D、印章或簽署【參考答案】C14.公文的行文規(guī)定主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，其完整表述是（）。A、行文關(guān)系、行文方向、行文方式B、行文方向、行文方式、行文規(guī)則C、行文關(guān)系、行文方向與方式、行文規(guī)則D、行文關(guān)系、行文方向【參考答案】C15.下列屬于供答型試題的是（

）。A、選擇題B、論述題C、填空題D、判斷題【參考答案】B16.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是（

）。A、《大教學(xué)論》B、《世界圖解》C、《理想國(guó)》D、《林哈德與葛篤德》【參考答案】D17.政府支出增加導(dǎo)致通貨膨脹的原因是（

）。A、需求拉動(dòng)B、成本推動(dòng)C、結(jié)構(gòu)性D、其他

【參考答案】A18.下列成語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）。A．沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘B．飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃（shì）才傲物

一曝（pù）十寒C．如火如荼（tù）

睚眥（zì）必報(bào)

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)D．良莠（xiù）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uán）斷壁【參考答案】B19.（

）是學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所。A、學(xué)校B、家庭C、社會(huì)D、工作單位【參考答案】A20.下列各項(xiàng)中屬于行政立法與其他抽象行政行為劃分標(biāo)準(zhǔn)的是（

）。A、以抽象行政行為的制定依據(jù)、內(nèi)容和目的為標(biāo)準(zhǔn)B、以抽象行政行為的權(quán)力來(lái)源為標(biāo)準(zhǔn)C、以抽象行政行為的規(guī)范程度和效力等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)D、以抽象行政行為的制定主體為標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】C21.按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免（

）。

A、雜費(fèi)B、學(xué)費(fèi)C、飯費(fèi)D、書費(fèi)?！緟⒖即鸢浮緼22.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種（

）。A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)B、智育活動(dòng)C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)D、教師教和學(xué)生學(xué)的活動(dòng)【參考答案】A23.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是（

），二是尋求發(fā)展。A、行為矯正B、學(xué)會(huì)生存C、克服障礙D、學(xué)會(huì)調(diào)試【參考答案】D24.在學(xué)過正方體、長(zhǎng)方體、攔河壩等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式(V＝Sh)屬于（

）。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、并列學(xué)習(xí)【參考答案】A25.市水利局向市財(cái)政局請(qǐng)求增撥水利建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)用的文種是（

）。A、請(qǐng)示B、函C、報(bào)告D、申請(qǐng)書【參考答案】B26.問世于

1632年的《大教學(xué)論》的作者是（

）。A、康德B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、盧梭【參考答案】B27.以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略屬于（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】B28.階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用突出表現(xiàn)在（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、生產(chǎn)關(guān)系的變革C、社會(huì)形態(tài)的更替

D、科技的進(jìn)步【參考答案】C29.學(xué)生最重要的權(quán)利是（

）。A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】B30.在心智技能形成過程中，心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過程稱之為（）。A、原型啟發(fā)B、原型定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D31.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（

）。A、紀(jì)律約束B、方向C、方向和范圍D、范圍【參考答案】C32.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?！吧霞?jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是（

）。A．質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性B．群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束C．如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督D．怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡【參考答案】C33.公民、法人或者其他組織對(duì)被申請(qǐng)人重新作出的具體行政行為不服，（

）。A、不得再?gòu)?fù)議B、可以提起訴訟C、只能起訴D、可以申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟【參考答案】D34.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列規(guī)定不正確的是（

）。A、依據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定行使相對(duì)集中行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)，不可以實(shí)施法律、法規(guī)規(guī)定的與行政處罰權(quán)有關(guān)的行政強(qiáng)制措施B、行政機(jī)關(guān)履行行政管理職責(zé)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，實(shí)施行政強(qiáng)制措施C、違法行為情節(jié)顯著輕微或者沒有明顯社會(huì)危害的，可以不采取行政強(qiáng)制措施D、行政強(qiáng)制措施由法律、法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施【參考答案】A35.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，稱為測(cè)量的（

）。A、信度B、難度C、區(qū)分度D、效度【參考答案】D36.蔡某逾期拒不執(zhí)行行政處罰決定，行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，人民法院審查后認(rèn)為符合法定條件，則人民法院應(yīng)當(dāng)自受理之日起（）內(nèi)作出執(zhí)行裁定A、五天B、七天C、十天D、十五天【參考答案】B37.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制度進(jìn)行闡述是（）。A、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B、夸美紐斯的《大教學(xué)論》C、洛克的《教育漫畫》D、杜威的《民本主義與教育》

【參考答案】B38.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（

）。A、某種能力獲得的最佳時(shí)期B、錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，個(gè)體難以獲得這項(xiàng)能力C、不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期D、0~3歲【參考答案】D39.我國(guó)刑法第13條的"但書"中規(guī)定的"情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪"，應(yīng)理解為（）。A、是犯罪不以犯罪論處B、不構(gòu)成犯罪C、是犯罪不判處刑罰D、是縮小打擊面的特殊刑罰策略【參考答案】B40.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個(gè)更讓人高興？絕大多數(shù)人都會(huì)斷定，銀牌獲得者會(huì)比銅牌獲得者更快樂些，因?yàn)樗@得了更高的榮譽(yù)。但事實(shí)并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運(yùn)選手們這樣解釋他們獲得獎(jiǎng)牌的感受：第三名會(huì)因?yàn)橼A得了一枚獎(jiǎng)牌而激動(dòng)得顫抖；另一方面，第二名則會(huì)因?yàn)闆]能成為第一名而自我感覺像個(gè)失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在說明（

）。A．奧運(yùn)競(jìng)賽得到什么并不重要B．奧運(yùn)競(jìng)賽結(jié)果的殘酷性C．運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)整尤其重要D．重要的是如何去感受【參考答案】D41.地方課程是指（

）。A、由省級(jí)教育行政部門開發(fā)的課程B、由地市級(jí)教育行政部門開發(fā)課程C、由縣級(jí)教育行政部門開發(fā)的課程D、由學(xué)校開發(fā)的課程【參考答案】A42.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A、直接強(qiáng)化B、替代強(qiáng)化C、具體強(qiáng)化D、概括強(qiáng)化【參考答案】B43.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是（）。A、圓形---正方形---半圓形---長(zhǎng)方形---三角形---八邊形---五邊形---梯形---菱形B、圓形---半圓形---正方形---長(zhǎng)方形---三角形---八邊形---五邊形---梯形---菱形C、正方形---圓形---半圓形---長(zhǎng)方形---三角形---八邊形---五邊形---梯形---菱形D、正方形---長(zhǎng)方形---圓形---半圓形---三角形---八邊形---五邊形---梯形---菱形【參考答案】A44.智育的根本任務(wù)是（

）。A、發(fā)展學(xué)生智力B、培養(yǎng)學(xué)生自主性C、提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D、完善學(xué)生人格【參考答案】B45.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?（

）A、社會(huì)文化B、精神文化

C、人文文化D、地方文化【參考答案】B46.行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人（

）而加重處罰。A、陳述

B、申辯C、態(tài)度D、陳述和申辯【參考答案】B47.教育目的的主要功能有：導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、和（

）。A、評(píng)價(jià)作用B、評(píng)價(jià)功能C、教育功能D、全面發(fā)展功能【參考答案】B48.《最后的通用語(yǔ)言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語(yǔ)言

的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語(yǔ)言的“唯

"/>我獨(dú)尊”到最后均是

。波斯語(yǔ)差不多花了

1000年才確立通用語(yǔ)的地位，但在短短的

16年里就淪為了尋常語(yǔ)言。如果現(xiàn)在我們

英語(yǔ)至高無(wú)上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．歷經(jīng)坎坷

煙消云散

揣測(cè)B．跌宕起伏

不堪一擊

臆想C．滄海桑田

明日黃花

幻想D．此消彼長(zhǎng)

敗走麥城

預(yù)測(cè)【參考答案】B49.先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響是（

）。A、逆向?qū)W習(xí)B、順向?qū)W習(xí)C、正遷移D、負(fù)遷移【參考答案】B50.操作技能形成的標(biāo)志是（

）。

A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】D二、多選題51.勞動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的地位和作用是（

）。A、勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)B、勞動(dòng)是一切歷史的前提和基礎(chǔ)C、勞動(dòng)發(fā)展史是打開全部社會(huì)史的鑰匙D、勞動(dòng)是社會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容【參考答案】ABC52.違法行為發(fā)生地包括違法行為（

）。A、著手地B、經(jīng)過地C、實(shí)施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD53.學(xué)校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級(jí)E、留級(jí)【參考答案】ABCDE54.行政執(zhí)法決定應(yīng)當(dāng)說明（）理由A、證據(jù)采信理由B、依據(jù)選擇理由C、行政裁量理由D、有關(guān)資格考試評(píng)分理由【參考答案】ABC55.從兼并企業(yè)看,企業(yè)兼并的主要目的是（）。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B、加強(qiáng)企業(yè)在原有市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C、通過兼并進(jìn)入新的領(lǐng)域D、獲取對(duì)方的技術(shù)決竅【參考答案】ABCD56.地方各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議期間提出的質(zhì)詢案，由主席團(tuán)決定交由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)在（）或者有關(guān)的專門委員會(huì)會(huì)議上口頭答復(fù)，或者由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)書面答復(fù)。A、主席團(tuán)會(huì)議B、大會(huì)常務(wù)會(huì)議

C、大會(huì)全體會(huì)議D、紀(jì)律檢查委員會(huì)會(huì)議【參考答案】AC57.對(duì)（）等暴力犯罪被判處10年以上有期徒刑的犯罪分子不得假釋。A、累犯

B、爆炸C、搶劫D、搶奪【參考答案】ABC58.鄧小平回答和解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一重大課題意味著（

）。A、我們已經(jīng)完全掌握了對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)B、進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想C、對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義有重大的實(shí)踐指導(dǎo)意義D、提出了新的世界觀和方法論【參考答案】BC59.近代形而上學(xué)唯物主義哲學(xué)家把原子理解為（

）。A、構(gòu)成物質(zhì)世界一切事物的最小單位B、是不變的

C、沒有廣延性D、是不可分割的【參考答案】ABCD60.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（

）。A、公文的保密性B、公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密C、公文行文程序的嚴(yán)密D、施行辦法的嚴(yán)密【參考答案】ACD61.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C、個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同D、個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同E、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE62.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。A、發(fā)文機(jī)關(guān)B、報(bào)通機(jī)關(guān)C、標(biāo)題D、成文日期【參考答案】ACD63.行政機(jī)關(guān)及其工作人員違反法律規(guī)定，（）由其上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)督機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。A、不在辦公場(chǎng)所公示依法應(yīng)當(dāng)公示的材料的B、對(duì)符合法定條件的行政許可申請(qǐng)不予受理的C、未依法說明不受理行政許可申請(qǐng)或者不予行政許可的理由的D、依法應(yīng)當(dāng)舉行聽證而不舉行聽證的【參考答案】ABCD64.當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系完全不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)候，阻撓生產(chǎn)關(guān)系的變革所引起的后果是（）。A、使革命不再成為現(xiàn)實(shí)B、使腐朽的生產(chǎn)關(guān)系能夠繼續(xù)長(zhǎng)期存在下去C、使生產(chǎn)力的停滯成為永久的事實(shí)D、形成全面的社會(huì)危機(jī)【參考答案】D65.資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)在資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)以前的積極作用有（）。A、批判封建主義和宗教神學(xué)B、啟發(fā)民眾進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命C、保證資產(chǎn)階級(jí)的勝利D、為資產(chǎn)階級(jí)建立國(guó)家提供理論依據(jù)【參考答案】ABCD66.行政機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，有下列哪種情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行申請(qǐng)回避：A、與本人有利害關(guān)系的B、與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系的C、與本人有三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系的D、與本人有近姻親關(guān)系的【參考答案】ABCD67.在臺(tái)灣問題上，我們力爭(zhēng)和平統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力，這是因?yàn)椋?/p>

）。A、能否按照“一國(guó)兩制”構(gòu)想實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一，并不完全取決于我們一方B、針對(duì)外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)統(tǒng)一C、針對(duì)搞“臺(tái)灣獨(dú)立”的圖謀D、針對(duì)臺(tái)灣同胞【參考答案】ABC68.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（

）。A、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B、物價(jià)總水平基本穩(wěn)定C、勞動(dòng)力充分就業(yè)

D、公正的收入分配【參考答案】ABCD69.下列屬于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社會(huì)性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE70.我國(guó)現(xiàn)行的民族區(qū)域自治法律體系，主要由哪些部分組成？（）A、《中華人民共和國(guó)憲法》B、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》及其有關(guān)民族區(qū)域自治的各項(xiàng)法規(guī)C、國(guó)務(wù)院及其所屬部門制定的有關(guān)實(shí)施民族區(qū)域自治的行政法規(guī)D、地方性的自治法規(guī)【參考答案】ABCD71.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知（）。A、作出行政處罰決定的事實(shí)B、作出行政處罰決定的理由C、作出行政處罰決定的依據(jù)D、當(dāng)事人依法享有的權(quán)利【參考答案】ABCD72.行政機(jī)關(guān)作出行政強(qiáng)制執(zhí)行決定前，應(yīng)當(dāng)事先催告當(dāng)事人履行義務(wù)。催告應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，并載明下列哪些事項(xiàng)？（）A、履行義務(wù)的期限B、履行義務(wù)的方式C、涉及金錢給付的，應(yīng)當(dāng)有明確的金額和給付方式D、當(dāng)事人依法享有的陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】ABCD73.當(dāng)事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。（）A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準(zhǔn)許B、原件或原物已不存在C、當(dāng)事人請(qǐng)求D、當(dāng)事人遺忘【參考答案】AB74.以下符合調(diào)任的條件的是（

）。

A、符合擬任職位要求的學(xué)歷B、具有符合職位要求的文化程度和工作能力C、曾經(jīng)被開除公職的人員不得調(diào)任D、符合所任職位要求的工作經(jīng)歷【參考答案】ABCD75.《共產(chǎn)黨宣言》提出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得政治統(tǒng)治以后的任務(wù)是（

）。A、用革命的暴力鎮(zhèn)壓資產(chǎn)階級(jí)的反抗B、一步步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，徹底消滅私有制C、把全部生產(chǎn)資料集中在國(guó)家手中，使國(guó)家有計(jì)劃地組織生產(chǎn)D、大力發(fā)展生產(chǎn)力，盡快增加生產(chǎn)力的總量【參考答案】ABCD76.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是（

）。A、愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織B、社會(huì)團(tuán)體的聯(lián)合組織C、多黨合作和政治協(xié)商的政治組織D、有中國(guó)特色社會(huì)主義政治體制的重要組成部分【參考答案】ACD77.精細(xì)加工策略中屬于記憶術(shù)的是（

）。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關(guān)鍵詞法D、視覺想象E、語(yǔ)義聯(lián)想【參考答案】ABCDE78.原始社會(huì)并沒有國(guó)家，國(guó)家最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)中。奴隸主階級(jí)與奴隸階級(jí)存在著矛盾，國(guó)家因此應(yīng)運(yùn)而生。由此而論（）。A、國(guó)家類似于指揮交通的紅綠燈。紅綠燈意在解決東西南北路口車輛通行的矛盾。以免撞車，維護(hù)的是全體車輛的利益；國(guó)家則調(diào)和奴隸主和奴隸的矛盾，維護(hù)的是全體社會(huì)成員的利益B、奴隸制國(guó)家當(dāng)然要維護(hù)一定的社會(huì)秩序，但它所維護(hù)的不是有利于一切社會(huì)成員的利益，而是有利于奴隸

主階級(jí)的社會(huì)秩序C、國(guó)家雖然也要履行一定的社會(huì)公共職能，單核原始社會(huì)的公共權(quán)力機(jī)關(guān)有了質(zhì)的不同D、階級(jí)的產(chǎn)生導(dǎo)致了國(guó)家的產(chǎn)生，這是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緽CD79.階級(jí)是（）。A、一個(gè)歷史范疇B、一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇C、一個(gè)政治范疇D、一個(gè)思想范疇【參考答案】AB80.社會(huì)主義初級(jí)階段確立公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是由下列條件決定的（）。A、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B、初級(jí)階段生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)狀況，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)C、一切符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以，而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)D、商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上要求實(shí)行社會(huì)主義公有制為主體【參考答案】ABC81.在新的歷史條件下，與馬克思所處的時(shí)代相比，深化對(duì)創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)主要有（

）。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了B、科技人員和管理人員的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了C、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)已成為物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)的基本形式D、在總的勞動(dòng)消耗量中物化勞動(dòng)的比重增加而活勞動(dòng)的比重相對(duì)減少了【參考答案】ABD82.近代中國(guó)革命的對(duì)象是（

）。A、封建主義B、帝國(guó)主義C、資本主義D、官僚資本主義【參考答案】ABD83.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德行為D、道德觀念144

E、道德信念【參考答案】ABC84.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于（）。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長(zhǎng)，更要求質(zhì)量的提高B、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)，制止浪費(fèi)和破壞C、參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，必須提高競(jìng)爭(zhēng)能力D、減少固定資金投資，從根本上抑制成本攀升，有助于減少財(cái)政赤字，消除通貨膨脹【參考答案】ABC85.資本輸出的必要性在于（）。A、為大量過剩資本尋找高額利潤(rùn)的投資場(chǎng)所B、為商品輸出開路C、為控制國(guó)外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭(zhēng)奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD86.市場(chǎng)的基本含義包括（）。A、市場(chǎng)是商品交換的場(chǎng)所B、市場(chǎng)是企業(yè)行為的外部環(huán)境C、市場(chǎng)是交換關(guān)系的總和D、市場(chǎng)是有購(gòu)買力的需求【參考答案】ACD87.重大行政決策方案提交政府常務(wù)會(huì)議或者全體會(huì)議討論前，決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)將該方案交本級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)進(jìn)行合法性審查。合法性審查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括下列事項(xiàng)?（

）A、是否違反法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、是否超越法定職權(quán)C、是否違反法定程序D、需要進(jìn)行合法性審查的其他事項(xiàng)【參考答案】ABCD88.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)了以下哪些情形，人民法院根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申請(qǐng)，撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人？（

）A、因緊急情況，處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)B、實(shí)施嚴(yán)重侵害被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益的其他行為的C、怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)并且拒絕將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人處于危困狀態(tài)的D、實(shí)施嚴(yán)重?fù)p害被監(jiān)護(hù)人身心健康行為的【參考答案】ABCD89.社會(huì)主義初級(jí)階段是（

）。A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的階段B、堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的階段C、科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)需要提高的階段D、我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于的歷史階段【參考答案】ABCD90.教學(xué)環(huán)境包括（

）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE91.下列命題或說法中屬于相對(duì)主義詭辯論的有（）。A、天不變，道亦不變B、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流C、人一次也不能踏進(jìn)同一條河流D、萬(wàn)物齊一【參考答案】CD92.《行政訴訟法》規(guī)定，當(dāng)事人的申請(qǐng)符合（）情形之一的，人民法院應(yīng)當(dāng)再審。A、有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、違反法律規(guī)定的訴訟程序，可能影響公正審判的C、不予立案或者駁回起訴確有錯(cuò)誤的D、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯(cuò)誤的【參考答案】ABCD93.下列哪些屬于行政違法的特征（）。A、主體是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員B、是違反行政法律規(guī)范的行為C、是未構(gòu)成犯罪的違法行為D、法律后果是承擔(dān)民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任

【參考答案】ABC94.1978年以來(lái)的兩個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書是指（）。A、1978年中央工作會(huì)議上鄧小平的講話《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》B、1982

年鄧小平在十二大提出的“走自己的路，建設(shè)有中特色的社會(huì)主義”C、1992

年的鄧小平南方講話

D、十三大提出的社會(huì)主義初級(jí)階段理論【參考答案】AC95.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為【參考答案】CD96.封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是（

）。A、地主階級(jí)占有全部土地B、地主階級(jí)占有絕大多數(shù)土地C、地主階級(jí)不完全地占有農(nóng)民，農(nóng)民被束縛在土地上

D、地主階級(jí)通過地租、高利貸等方式，占有農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果【參考答案】BCD97.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列正確法人的法定代表人的描述正確的有（

）。A、法定代表人因執(zhí)行職務(wù)造成他人損害的，由法人承擔(dān)民事責(zé)任B、依照法律或者法人章程的規(guī)定，代表法人從事民事活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，為法人的法定代表人C、法定代表人以法人名義從事的民事活動(dòng)，其法律后果由法定代表人承受D、法人章程或者法人權(quán)力機(jī)構(gòu)正確法定代表人代表權(quán)的限制，不得正確抗善意相正確人【參考答案】ABD98.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（

）。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE99.下列選項(xiàng)中的表述,哪些不屬于對(duì)狹義的法的適用的理解?（）A、法的適用是國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,在具體案件中應(yīng)用法律的活動(dòng)B、法的適用是國(guó)家行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,在具體案件中應(yīng)用法律的活動(dòng)C、法的適用是國(guó)家審判機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的活動(dòng)D、法的適用是國(guó)家司法機(jī)關(guān)根根據(jù)法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專門活動(dòng)【參考答案】ABC100.陳某對(duì)甲、乙兩個(gè)行政機(jī)關(guān)以共同名義作出的具體行政行為不服申請(qǐng)復(fù)議，下列關(guān)于復(fù)議機(jī)關(guān)的選擇錯(cuò)誤的是（）。A、甲的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)B、乙的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)C、甲和乙的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)D、甲或乙的任一上一級(jí)行政機(jī)關(guān)【參考答案】ABD判斷題101.非指導(dǎo)性是對(duì)傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用，只是加速或延緩社會(huì)的發(fā)展。（

）【參考答案】正確103.人是一種不同于其他動(dòng)物的有機(jī)整體，是因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.按照《政府信息公開條例》的有關(guān)規(guī)定，政府信息公開有主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開兩種方式。（）【參考答案】正確105.行政機(jī)關(guān)依職權(quán)啟動(dòng)行政執(zhí)法程序，應(yīng)當(dāng)由行政執(zhí)法人員填寫審批表，報(bào)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。（

）【參考答案】正確106.傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段的教育目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.縣級(jí)以上人民政府要建立相關(guān)機(jī)制，促進(jìn)行政執(zhí)法部門信息交流和資源共享。（

）【參考答案】正確108.人的身心發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的，人的身心發(fā)展不是消極被動(dòng)的，具有鮮明的主觀能動(dòng)性。（）【參考答案】正確109.不會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思的老師，就不能成為一名優(yōu)秀的教師。（

）【參考答案】正確110.行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，一方面是行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人作為機(jī)關(guān)法定代表人應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，另一方面又是其應(yīng)當(dāng)具有的法定權(quán)利。（）【參考答案】正確111.生產(chǎn)力的發(fā)展，又對(duì)人的培養(yǎng)提出了需求，要求能夠適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。（）

【參考答案】正確112.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。（）【參考答案】正確113.行政賠償請(qǐng)求可以在行政復(fù)議或行政訴訟時(shí)附帶提出，此時(shí)不需要經(jīng)過賠償義務(wù)機(jī)關(guān)先行處理。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.絕對(duì)的自由會(huì)導(dǎo)致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動(dòng)。（）【參考答案】正確115.對(duì)于什么樣的課是一堂好課，不可能形成普遍性的評(píng)價(jià)模式。（

）【參考答案】正確116.在教學(xué)過程中，如何有效的提供學(xué)習(xí)內(nèi)容是教學(xué)策略的核心內(nèi)容。（

）【參考答案】正確117.難度值越小，表示題目越容易。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.教育目的的確定要受到思想家們或制定教育目的者的人性假設(shè)的影響。（

）【參考答案】正確119.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是作出重大行政決策必經(jīng)程序。（）【參考答案】正確120.組織教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.課時(shí)計(jì)劃即教師進(jìn)行課堂講授的計(jì)劃。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.英國(guó)著名學(xué)者洛克提出了“白板說”思想，這一思想集中體現(xiàn)在他的著作《愛彌兒》中。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.法律案在審議中有重大問題需要進(jìn)一步研究的，經(jīng)主席團(tuán)提出，由大會(huì)全體會(huì)議決定，可以授權(quán)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)代表的意見進(jìn)一步審議，作出決定，并將決定情況向全國(guó)人民代表大會(huì)下次會(huì)議報(bào)告。（

）【參考答案】正確124.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的公益性并不體現(xiàn)在私立學(xué)校中。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.2011

年

8

月

8

日，中國(guó)政府網(wǎng)公布《中國(guó)婦女發(fā)展