2023小學教師工作計劃范文

第58頁共58頁2023小學老師工作方案范文2023小學老師工作方案范文。一、指導思想：班級作為學校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作方案為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進步少先隊員的綜合素質；努力建立一個合適學生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學生的特點，本期詳細養(yǎng)成五個道德習慣：〔1〕明辨是非，有錯就改。〔2〕自我管理，遵守紀律?！?〕孝順父母，努力學習。〔4〕文明玩耍，懂得謙讓?！?〕校內校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負責，主要催促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。〔二〕加強班級特色建立，認真擬定好施行方案步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建立，形成良好的育人環(huán)境?！踩场昂霌P民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守那么》《小學生行為標準》。2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標準自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。〔四〕開展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中?！参濉臣訌姲喔刹康呐嘤柟ぷ?.采取競爭上崗的鼓勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂方案及詳細措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改良，他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。3.每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進展獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭?！擦辰⒔∪陌嗉壒芾碇贫取０嗉墝嵭兄抵馨喔刹抗ぷ髦贫龋贫ㄒ惶仔沃行О嘁?guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子?！财摺持贫ò嗉壍膴^斗目的：學會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀、熱愛勞動。班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中標準自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進展獎勵?！舶恕辰⒓倚Ｂ?lián)絡制度我認為平時加強和家長的聯(lián)絡和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細，更到位。三、工作安排九月份：1.小結假期情況，舉行開學典禮?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀老師2023工作方案：小學老師工作方案為了認真貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作可以更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作方案。一．思想政治方面1.加強政治理論學習，進步自身素質認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心保護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能安康快樂的成長。2.加強學習交流，進步師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導理論，理論充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細理論中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革。2.努力進步學生成績要進步學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、進步學困生的學習成績。3.充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)絡冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進展及時教育。4．常規(guī)業(yè)務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，進步自身素質和程度。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學開展的動態(tài)和趨勢。6.專業(yè)開展，進步自我練習“三筆一話”根本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步進步掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的才能。堅持每天寫老師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進進步。三．班級管理方面班集體是學校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建立，因此一定要進步班級的凝聚力和榮譽感。1．養(yǎng)成教育要求并引導學生時刻以《小學生守那么》和《小學生行為標準》的內容為行動準那么，嚴格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動；標準學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2．思想教育積極帶著學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進展愛國、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進展一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的平安教育。4.衛(wèi)生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我仍然幫、帶、指導學生清掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，為學校的開展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作方案，如有不完善之處，請領導批評指正。2023老師工作方案：小學老師個人方案范文今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：第一，在業(yè)務程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學經(jīng)歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學生,所以,我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學習,討論,來豐富自己對業(yè)務程度的知識浸透。第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)歷,以到達取長補短的目的，我認為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識構造。三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的經(jīng)歷，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實根底。認真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。第四，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學期的工作,學習方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。2023年小學老師工作方案范文老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下：1、讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，實在進步自身理論程度和業(yè)務程度，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了進步自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習時機,向同組老師學習.在同伴互助的根底上進步自己的教學質量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式老師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究才能.在本學期中,我將運用多種靈敏的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析^p,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進展反思,認真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。小學老師2023年工作方案范文今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，我知道，老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：1、讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，實在進步自身理論程度和業(yè)務程度，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了進步自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習時機,向同組老師學習.在同伴互助的根底上進步自己的教學質量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式老師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究才能.在本學期中,我將運用多種靈敏的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析^p,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進展反思,認真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。5、學生才是我事業(yè)中的主角——由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。6、協(xié)調家長的配合——與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學期的工作,學習方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。2023優(yōu)秀小學老師工作方案范文一、指導思想：本學期，我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作，本班共有學生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，嚴密聯(lián)絡各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。二、詳細工作：1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,“龍頭”建立應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、才能、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深化細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進展考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，開掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進展考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭在一學期內充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學習建立：進步學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種方法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從進步作業(yè)質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都可以得到開展,讓每一個孩子都可以享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學生注意各方面的平安，上學放學，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲，制止學生參與;上學放學路上的平安，將與家長溝通，一起進展教育。三、班級愿景：本學期的班級目的是：團結和諧，積極開展!為著這個目的，我們將不遺余力的努力奮斗!小學老師工作方案2023年一、加強學習，進步認識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學老師職業(yè)道德標準》是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前,我缺乏對《標準》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《標準》中的各項內容，讓《標準》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。三、加強修養(yǎng)，進步素質馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術?！弊鳛橐幻蠋?，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力進步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進步教學程度;同時，深化學習《教育學》、《心理學》，理解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民老師。四、關愛學生，無私奉獻老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比擬重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心保護與嚴格要求的原那么，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的時機，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進展家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的開展變化，變盲目配合為協(xié)作教育?？傊?，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原那么，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。指導思想：認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。小學老師2023年工作方案今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，我知道，老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：1、讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，實在進步自身理論程度和業(yè)務程度，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了進步自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習時機,向同組老師學習.在同伴互助的根底上進步自己的教學質量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式老師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究才能.在本學期中,我將運用多種靈敏的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析^p,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進展反思,認真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。5、學生才是我事業(yè)中的主角——由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。6、協(xié)調家長的配合——與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學期的工作,學習方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。2023年小學老師工作方案一、指導思想：班級作為學校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作方案為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進步少先隊員的綜合素質；努力建立一個合適學生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學生的特點，本期詳細養(yǎng)成五個道德習慣：〔1〕明辨是非，有錯就改。〔2〕自我管理，遵守紀律?！?〕孝順父母，努力學習。〔4〕文明玩耍，懂得謙讓。〔5〕校內校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負責，主要催促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等?！捕臣訌姲嗉壧厣ⅲJ真擬定好施行方案步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建立，形成良好的育人環(huán)境?！踩场昂霌P民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守那么》《小學生行為標準》。2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標準自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。〔四〕開展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中?！参濉臣訌姲喔刹康呐嘤柟ぷ?.采取競爭上崗的鼓勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂方案及詳細措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改良，他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。3.每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進展獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭?！擦辰⒔∪陌嗉壒芾碇贫?。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子?！财摺持贫ò嗉壍膴^斗目的：學會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀、熱愛勞動。班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中標準自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進展獎勵?！舶恕辰⒓倚Ｂ?lián)絡制度我認為平時加強和家長的聯(lián)絡和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細，更到位。三、工作安排九月份：1.小結假期情況，舉行開學典禮。2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業(yè)習慣等的養(yǎng)成教育3.慶賀老師節(jié)：開展“我和老師零間隔”特別活動”活動〔黑板報主題：“老師節(jié)”〕訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通老師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析^p，討論在普通老師身上表達了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊會。促進師生間的理解，增進師生間的友情。4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；十月份：1.班隊會：我喜歡的一本好書2.舉行“節(jié)約能——從我做起”主題中隊會。3.學生心理安康教育輔導。十一月份：1.籌劃“平安在我心中”中隊主題隊會2.圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報3.組織學生積極開展播送操訓練4.“11.9”消防日平安教育。十二月份：活動主題——金色童年1.抓學生課間紀律、平安2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3.慶賀圣誕聯(lián)歡會。4.手抄報“金色童年”一月份：活動主題——快樂成長1.慶元旦，迎新年2.自我總結3.讀書競賽4.開展批評和自我批評5.期末考試復習發(fā)動二月份：主題活動——快樂的寒假1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的寒假。2.感恩系列活動開展3.良好形象為行為習慣展示4.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格5.制定假期活動方案，進展假期生活指導6.工作總結以及新學期方案。2023小學老師工作方案全文如今開場！班隊工作方案一、指導思想：班級作為學校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作方案為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進步少先隊員的綜合素質；努力建立一個合適學生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學生的特點，本期詳細養(yǎng)成五個道德習慣：〔1〕明辨是非，有錯就改?！?〕自我管理，遵守紀律。〔3〕孝順父母，努力學習?！?〕文明玩耍，懂得謙讓?！?〕校內校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負責，主要催促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等?！捕臣訌姲嗉壧厣ⅲJ真擬定好施行方案步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建立，形成良好的育人環(huán)境。〔三〕“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守那么》《小學生行為標準》。2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標準自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生?！菜摹抽_展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。〔五〕加強班干部的培訓工作1.采取競爭上崗的鼓勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂方案及詳細措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改良，他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。3.每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進展獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭?！擦辰⒔∪陌嗉壒芾碇贫?。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。〔七〕制定班級的奮斗目的：學會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀、熱愛勞動。班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中標準自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進展獎勵?！舶恕辰⒓倚Ｂ?lián)絡制度我認為平時加強和家長的聯(lián)絡和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細，更到位。三、工作安排九月份：1.小結假期情況，舉行開學典禮。2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業(yè)習慣等的養(yǎng)成教育3.慶賀老師節(jié)：開展“我和老師零間隔”特別活動”活動〔黑板報主題：“老師節(jié)”〕訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通老師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析^p，討論在普通老師身上表達了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊會。促進師生間的理解，增進師生間的友情。4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；十月份：1.班隊會：我喜歡的一本好書2.舉行“節(jié)約能——從我做起”主題中隊會。3.學生心理安康教育輔導。十一月份：1.籌劃“平安在我心中”中隊主題隊會2.圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報3.組織學生積極開展播送操訓練4.“11.9”消防日平安教育。十二月份：活動主題——金色童年1.抓學生課間紀律、平安2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3.慶賀圣誕聯(lián)歡會。4.手抄報“金色童年”一月份：活動主題——快樂成長1.慶元旦，迎新年2.自我總結3.讀書競賽4.開展批評和自我批評5.期末考試復習發(fā)動二月份：主題活動——快樂的寒假1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的寒假。2.感恩系列活動開展3.良好形象為行為習慣展示4.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格5.制定假期活動方案，進展假期生活指導6.工作總結以及新學期方案。2023小學老師工作方案例文一,指導思想:本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,老師隊伍建立為根本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,實在進步老師的業(yè)務程度,使我校的教學質量穩(wěn)步進步.二,詳細工作:(一)重視師資隊伍建立教學成敗的關鍵在于老師,課改良展如何,關鍵又在于老師,因此,抓好老師隊伍建立,進步全校老師的整體素質是非常重要的.1,落實"藍青工程",做好新老師的在崗培訓工作.學校努力為新老師創(chuàng)造更多的學習時機,提供廣闊的學習空間,使新老師盡快適應教學工作.2,結合校本教研做好學校骨干老師的培訓工作,創(chuàng)造時機給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,進步才能,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.3,鼓勵并催促老師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內老師間的互相聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié).4,組織老師學習并施行區(qū)教學常規(guī)和評價標準.5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進老師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成標準化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷進步老師素質.6,積極組織老師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使老師在參加比賽的過程中有所收獲,得到進步.(二)立足課堂,深化教學改革課堂是施行素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永久的主題,提升老師教學程度是深化推進素質教育,全面進步學生素質的主攻方向.本學期我們必須以改革教學方法為打破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,進步老師的上課,評課才能,進步每一堂課的效益.1,加強集體備年級組老師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位老師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四非常鐘的有效性.2,強化聽加強對新老師和課堂駕馭才能欠缺的老師的聽課指導,使他們能迅速進步自己的教學程度,進步教學質量.3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,獲得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間.(詳細活動安排見校本教研方案)(三)加強教學常規(guī)管理全體老師要嚴格執(zhí)行課程方案,強化教學法規(guī)意識,采用"平時檢查與隨堂聽課相結合"的方法,加強課程方案的執(zhí)行和管理,努力做到"開齊,上足,教好",促進學生全面開展.本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度.2023年小學老師月工作方案范文今年有幸分配到稻田中心小學，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：第一，在業(yè)務程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學經(jīng)歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學生,所以,我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學習,討論,來豐富自己對業(yè)務程度的知識浸透。第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)歷,以到達取長補短的目的，我認為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識構造。三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的經(jīng)歷，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實根底。認真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。第四，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學期的工作,學習方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。2023年小學老師工作方案范文參考一.學生根本情況分析^p：本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課情況來看,大局部學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進展表達，局部班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，音樂老師工作方案。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠明晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.二、教學目的要求及重難點1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體精神的培養(yǎng)浸透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會接班人和建立著。2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到安康的開展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握粗淺的音樂根底知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的才能。4、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的才能.三、教學的詳細措施與要求(一)創(chuàng)設情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，老師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。1、創(chuàng)設情境，激趣導入黑格爾說過：“音樂是情感的藝術?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氣氛中，才能受到良好的音樂熏陶，到達的教學效果。教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)歷情境，作為思維的開場階段。”在教學過程中，老師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進展學習會扼殺學生掌握知識的意愿?！笨茖W家愛因斯坦也曾講過：“興趣是的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。老師隨時抓住學生的注意力，擅長探究、分析^p學生心理，理解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氣氛，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。低年級學生的年齡小，思維才能弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜歡。教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的積極性，讓學生主動學習，老師工作方案《音樂老師工作方案》。(二)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂老師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學生進展音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活潑狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。1、創(chuàng)設舞臺，展示自我心理學和教育學研究說明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進展集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應靈敏地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，根據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。2.興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設計的游戲。為了穩(wěn)固學過的歌曲，我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得老師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在開展，教學手段要革新，教學藝術要進步，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！〔四〕、開放的音樂教學方法：開放的音樂教學方法是指根據(jù)學生開展需要和教學內容設計采用不同的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要通過音樂與身體結合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映才能。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)絡。通過學生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我努力營造了一個讓學生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短；大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學生得到感性認識，接著我再讓學生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學生用拍手、跺腳的方式把聽到的模擬出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。在音樂教學中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體運動等很好地結合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質的培養(yǎng)和進步上。。總之，在音樂教學中施行自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有興趣的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的時機，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。2023小學老師個人工作方案范文老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下：1、讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，實在進步自身理論程度和業(yè)務程度，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了進步自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習時機,向同組老師學習.在同伴互助的根底上進步自己的教學質量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式老師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究才能.在本學期中,我將運用多種靈敏的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析^p,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進展反思,認真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己