中國(guó)結(jié)鞭炮結(jié)教案

1家政——中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)鹽城市洋試驗(yàn)學(xué)校 教材內(nèi)容：小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)五年級(jí)家政《中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)》教學(xué)目標(biāo)：串聯(lián)或擺放成各種造型。手操作力氣，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)思維和制造潛能。慣，培育學(xué)生寵愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)文化、寵愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。：合。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生將鞭炮結(jié)創(chuàng)組合。教具預(yù)備：教師預(yù)備：鞭炮結(jié)實(shí)物、實(shí)物投影儀，課件，掛鉤。學(xué)生預(yù)備：書(shū)，鉛筆，每組預(yù)備好60厘米長(zhǎng)的彩繩兩根、打火機(jī)、剪刀。：播放音樂(lè)《步步高》渲染氣氛同學(xué)們，聽(tīng)到了這個(gè)音樂(lè)，那么你們想到了什么傳統(tǒng)節(jié)日，(春節(jié))2在春節(jié)我們常常會(huì)做些什么呢〔拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠、掛中國(guó)結(jié)〕大家節(jié)日的幻燈片3北京申奧標(biāo)志。4、你知道它的設(shè)計(jì)理念來(lái)自哪里嗎？中國(guó)結(jié)、5、不斷演繹和完善，成了人們表達(dá)情感傳遞文化的吉利事物。你在哪里見(jiàn)到過(guò)中國(guó)結(jié)？用來(lái)做什么呢？1〔商場(chǎng)里〕預(yù)示著紅紅火火的生意。2〔汽車(chē)?yán)铩?〔家里〕祈福吉利如意。么，大家想不想自己動(dòng)手編織一個(gè)中國(guó)結(jié)呢？(好)那我們今日就來(lái)試一試吧！二、探究學(xué)習(xí)·制作。中國(guó)結(jié)是怎么編制出來(lái)的2分1、觀(guān)看鞭炮結(jié)有幾局部組成，要哪些預(yù)備？？〔一串鞭炮。它是由很多的小鞭炮組成的,那小鞭炮是怎樣編織的呢？今日就來(lái)學(xué)習(xí)這一款中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)的編織方法。13頁(yè)看一看鞭炮結(jié)的編織示意圖，3分請(qǐng)大家認(rèn)真觀(guān)看每一幅圖的編織，能看明白嗎?有不太明白地方告知教師。4分生〕第五幅圖不太明白。那教師在講到的時(shí)候要多加留意了。、編織鞭炮結(jié)需要預(yù)備哪些材料和工具呀？生〕彩繩〔2根長(zhǎng)繩〕粗線(xiàn)繩我們也可以用毛線(xiàn)或粗一些的塑料繩。、工具呢？生〔剪刀和打火機(jī)〕在使用時(shí)要留神,留意安全。2、你能參照?qǐng)D示一步步編出鞭炮結(jié)嗎？5〔1、這個(gè)上面的局部像是鞭炮的什么〔引線(xiàn)〕引線(xiàn)的作用是什么呢？〔于懸掛，1.5厘米左右，便于懸掛，再用力收緊。這樣，引線(xiàn)做好了。我4股。試著編編看，編好引線(xiàn)。下面怎么做呢？〔〔2、編織的手法是井字形互套，同學(xué)們拿出示意圖，并嘗試編織〔手編〕能編起來(lái)嗎？試著編編看，提出你覺(jué)得困難的地方，在小組里議一議7〔3〔看視頻〕〔開(kāi)頭編結(jié)了，可以拿出繩子，把4股繩子，任選一根作為第一根，2341223根，34〔4根怎么編呢？〕41.48——10個(gè)結(jié)就像〕留意編織中互套的每圈都要收緊。9分〔4?再來(lái)看一看，師示范，可以42341壓2，什么叫壓2〔2〕接著是23,34〔4根怎么編呢？〕41.41根的圈里面，接著怎么做呢？〔收緊〕收緊4個(gè)方向均勻的用力，再重復(fù)一遍。編八到十個(gè)結(jié)就可以了。記得每編織一個(gè)結(jié)都要收緊。最終一圈尤其要收緊。三、學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡察指導(dǎo) 幻燈片8〔伴輕音樂(lè)〕12分〔1、動(dòng)手操作 編結(jié)操作時(shí)開(kāi)頭編織有同學(xué)繩子放在桌上編，有同學(xué)左手的兩個(gè)手指夾住導(dǎo)火線(xiàn)用右手進(jìn)展“井字互套編織這樣提高了速度，作用，也熬煉了手指的靈敏性。小組合作格外好“井”字互套是個(gè)難點(diǎn)，所以一些同學(xué)遇到了困難，教師覺(jué)察這兩位同學(xué)卻做得很好，能給大家講講你們是為什么能做得好，有什么竅門(mén)嗎？14句話(huà)就行了：12，23，34、41，生2：我還有補(bǔ)充，穿的時(shí)候留意用力勻，收收緊。瞧，一個(gè)“井”字就出來(lái)了！17分〔2〕從外形上有什么不同覺(jué)察有方形和圓樣子況，圓的是朝著一個(gè)方向編織出來(lái)的，方的是順時(shí)針和逆時(shí)針交替著編織的，大家可以嘗試不同編法。編好的幫助需要幫助的。編好的同學(xué)幫沒(méi)有編好的同學(xué)怎樣收尾？歲收尾時(shí)的操作有什么要求？確定要留意什么？幻燈片923分呢？看教師做一遍師示范：將多余的繩剪去留下0.5厘米左右，剪時(shí)留意安全，〔再做一次?！?0〔24分〕、小組自評(píng)、互評(píng)各人編的單個(gè)“鞭炮1130分13頁(yè)，對(duì)自己的作品〔呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)生〕并說(shuō)說(shuō)怎么評(píng)價(jià)的、如何將各人編結(jié)好的“鞭炮”組合成“一串鞭炮”？33分結(jié)，這樣會(huì)有什么感覺(jué)呀？〔錯(cuò)落有致〕就這樣把你們小組的鞭炮都懸掛上去就成了一串鞭炮。開(kāi)頭完成吧。留意顏色的搭配。同學(xué)間互教互學(xué)；教師巡察指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題，啟發(fā)、鼓舞學(xué)生互助合長(zhǎng)呈現(xiàn)評(píng)價(jià)各小組的“一串鞭炮，頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。四位評(píng)委選出你認(rèn)為兩個(gè)最秀麗的鞭炮結(jié)給它打上星，看顏色，看編法，作品是否平坦美觀(guān)〔 組獲得了最高榮譽(yù)，鼓舞一下〕36分。四、賞識(shí)、用鞭炮結(jié)的方法還可以編出那些作品呢，我們來(lái)賞識(shí)一下。、今日我們學(xué)習(xí)了鞭炮結(jié)的編織方法，其實(shí)中國(guó)結(jié)還有很多種呢。大。。15、16、17、18、19、20、五、總結(jié)、拓展。獲？1：我學(xué)會(huì)了制作鞭炮結(jié)，我還想學(xué)習(xí)制作其它中國(guó)結(jié)。3：我了解了中國(guó)結(jié)的歷史、種類(lèi)，中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)真是了不起啊21拓展 思維〔六股、四根〔八股〕……繩來(lái)編呢？“鞭炮”柱體又會(huì)有什么變化呢？課后試試看！21家政——中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)導(dǎo)入：想到了什么節(jié)日，(春節(jié)，)在春節(jié)我們常常會(huì)做些什么呢？一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入課：師：中國(guó)結(jié)淵源長(zhǎng)遠(yuǎn)，古時(shí)候，人們用繩結(jié)來(lái)記事，在漫長(zhǎng)的流傳過(guò)程中，繩結(jié)不斷演繹和完善，成了人們表達(dá)情感傳遞文化的吉利事物。你在哪里見(jiàn)到過(guò)中國(guó)結(jié)？用來(lái)做什么呢？小結(jié)：中國(guó)結(jié)不但顏色明媚，制作精巧，喜慶、祥和，寓意深刻，是辟邪的吉利物，人們還給中國(guó)結(jié)賜予了那么多驚異的祝福，足見(jiàn)中國(guó)人對(duì)它的鐘愛(ài)。那么，大家想不想自2分二、探究學(xué)習(xí)·1、觀(guān)看鞭炮結(jié)有幾局部組成，要哪些預(yù)備？師〕看看，這是什么呀？〔一串鞭炮。它是由很多的小鞭炮組成的,那小鞭炮是怎樣編織的呢？今日就來(lái)學(xué)習(xí)這一款中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)的編織方法。13頁(yè)看一看鞭炮結(jié)的編織示意圖，3分、編織鞭炮結(jié)需要預(yù)備哪些材料和工具呀？、工具呢？2、你能參照?qǐng)D示一步步編出鞭炮結(jié)嗎？先做出鞭炮的引線(xiàn)，3〔看視頻〕編井字互套12分4、再來(lái)看一遍三、學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡察指導(dǎo)、動(dòng)手操作從外形上有什么不同大家可以嘗試不同編法。3〔看視頻〕25分