一年級班主任教師工作計劃范文

第3頁共3頁一年級班主任教師工作計劃范文?一指導(dǎo)思想?以《小學(xué)?德育綱要》?為依據(jù)，以?“___”?精神和教育?法規(guī)為指導(dǎo)?，以愛國主?義教育為中?心，以養(yǎng)成?教育為基本?內(nèi)容，在提?高德育工作?的針對性實?效性上下功?夫，加強“?三結(jié)合”教?育，推進素?質(zhì)教育，為?培養(yǎng)跨世紀?的合格建設(shè)?者和接班人?奠定堅實的?基礎(chǔ)。二?學(xué)生基本情?況分析本?班共有學(xué)生?人，其中男?生人，女生?人。通過一?年級上學(xué)期?的學(xué)習(xí)。同?學(xué)們養(yǎng)成了?愛學(xué)習(xí)認真?聽講等好學(xué)?習(xí)習(xí)慣，也?學(xué)會了漢語?拼音，會認?會寫要求掌?握的生字。?但后進生學(xué)?習(xí)極其困難?，需要本學(xué)?期給予更多?___。?三教學(xué)目標?：復(fù)習(xí)鞏?固漢語拼音?，能準確地?拼讀音節(jié)，?能借助漢語?拼音識字學(xué)?習(xí)普通話。?學(xué)會個生?字，認識個?生字。要求?學(xué)會的字，?能讀準字音?，認清字形?，了解字詞?在語言環(huán)境?中的意思，?大部分詞語?能在口頭或?書面語言中?運用；要求?認識的字，?做到離開注?音離開語言?環(huán)境也能準?確認讀，不?抄，不默，?不考。繼?續(xù)學(xué)習(xí)用鉛?筆寫字。依?照筆順規(guī)則?，書寫要求?學(xué)會的字。?字要寫得正?確，端正，?整潔，盡量?做到美觀。?執(zhí)筆方法寫?字姿勢合乎?要求。能?借助漢語拼?音，用普通?話朗讀課文?，做到正確?流利，逐步?達到有感情?。能背誦指?定的課文。?朗讀要做到?，逐步提高?默讀能力。?借助拼音閱?讀淺顯的拼?音讀物。繼?續(xù)認識逗號?句號嘆號問?號。能用?學(xué)過的詞語?補充句子。?有說話的愿?望，能根據(jù)?要求說自己?想說的話。?能在簡單的?寫話中使用?句號問號嘆?號。學(xué)會?聽說普通話?。能聽懂別?人講的一段?話一件事，?能用普通話?提出問題回?答問題。愿?意和別人進?行口語交際?，能主動說?，認真聽，?大膽問，語?句通順，態(tài)?度大方，有?禮貌。在?教學(xué)中注意?用中華民族?的優(yōu)秀文化?，增強學(xué)生?的民族自尊?心，培植學(xué)?生的愛國主?義情感。?四教學(xué)措施?充分利用?教材中精美?的圖畫兒歌?來激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。把課堂?還給學(xué)生，?以學(xué)生為主?體，鼓勵學(xué)?生在課堂上?人人開口，?做課堂的小?主人，以充?分調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的主動?性和積極性?。在課堂?上扶放結(jié)合?，要大膽地?放巧妙地扶?，并且讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)的?過程中不僅?學(xué)會，還要?會學(xué)，及時?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?方法，培養(yǎng)?學(xué)生愛學(xué)習(xí)?樂學(xué)習(xí)的興?趣。五教?材分析本?學(xué)期教材以?專題___?單元，以整?合的方式_?__教材內(nèi)?容。共設(shè)八?個專題，分?為八組：多?彩的春天，?家庭生活，?保護環(huán)境，?快樂的夏天?，動腦筋想?辦法，我們?的生活多么?幸福，我們?都有好品質(zhì)?，我們身邊?的科學(xué)。八?個專題貼近?兒童生活，?體現(xiàn)時代特?點，蘊含教?育價值，把?知識能力方?法情感融為?一體。每個?專題內(nèi)涵都?比較寬泛，?避免了教材?內(nèi)容的局限?性。每個?單元包括課?“識字”—?篇課文和個?“語文園地?”，各部分?相互聯(lián)系，?構(gòu)成一個有?機的整體。?識字課包括?詞語三字經(jīng)?對對子謎語?諺語詩歌等?多種形式。?課文共篇，?內(nèi)容豐富多?彩。“語文?園地”包括?四個欄目：?我的發(fā)現(xiàn)—?—鼓勵學(xué)生?探究發(fā)現(xiàn)，?引導(dǎo)學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)方法?，主要是識?字的方法；?日積月累—?—引導(dǎo)學(xué)生?積累好詞佳?句優(yōu)秀段篇?；口語交際?——與專題?聯(lián)系，在雙?向互動中培?養(yǎng)口語交際?能力；展示?臺——給學(xué)?生提供展示?學(xué)習(xí)所得的?舞臺。本?冊教材識字?的編排，繼?續(xù)實行認寫?分開多認少?寫的原則。?全冊要求認?識個常用字?，會寫個認?識的字。要?求認識的字?和要求會寫?的字，分別?在練習(xí)里標?明。此外，?在語文園地?里也安排了?少量要求認?識的字。小?學(xué)一年級的?學(xué)生在經(jīng)過?一個學(xué)期的?學(xué)習(xí)（范本?）后，已經(jīng)?很熟悉了學(xué)?習(xí)的目的和?方法了。雖?然孩子們還?是有一些淘?氣，但是這?就是孩子的?天性，